江蘇省南京市燕子磯中學(xué)2025屆生物高三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

江蘇省南京市燕子磯中學(xué)2025屆生物高三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，下列敘述正確的是（）A．細(xì)胞分裂能力越強(qiáng)，中心體的數(shù)量越多B．活細(xì)胞中的線粒體能定向運(yùn)動(dòng)到代謝旺盛的部位C．乳酸菌和酵母菌遺傳物質(zhì)的載體都是染色體D．溶酶體分解衰老、損傷的細(xì)胞器，產(chǎn)物都被細(xì)胞排出2．工業(yè)廢水中的物質(zhì)甲在某些厭氧細(xì)菌的作用下可轉(zhuǎn)化為物質(zhì)乙，物質(zhì)乙的毒性較大，脂溶性高，較穩(wěn)定，易被生物吸收和積累。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．工業(yè)廢水隨意向河流排放會(huì)導(dǎo)致海洋污染B．給水體通氣不利于降低水體中物質(zhì)乙的含量C．水體中的厭氧細(xì)菌可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者D．物質(zhì)乙可沿著食物鏈從一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)到另一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)3．下列有關(guān)“用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．可用菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮觀察葉綠體B．健那綠染液可將活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色C．可觀察到葉綠體和線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)D．可以使用同種材料同時(shí)觀察線粒體和葉綠體4．胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，其作用機(jī)理如圖所示，據(jù)圖分析可能引發(fā)糖尿病的因素是（）A．一次攝入的葡萄糖數(shù)量增加 B．體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體或胰島素抗體C．加速含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合 D．參與信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的有關(guān)蛋白分子被激活5．科羅拉多大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化已經(jīng)形成兩個(gè)物種，演化過(guò)程如圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)表示地理隔離，b表示自然選擇使種群的基因頻率定向改變，c表示生殖隔離B．自然界中物種的形成只能通過(guò)a到達(dá)cC．①～⑥的存在說(shuō)明變異是不定向的D．物種1和物種2的基因庫(kù)不同6．稻飛虱以刺吸水稻的汁液為生，成蟲(chóng)有短翅型和長(zhǎng)翅型兩種，長(zhǎng)翅利于稻飛虱在水稻發(fā)育晚期遷移到適宜生存的環(huán)境。研究人員在含糖量不同的封閉環(huán)境中飼養(yǎng)稻飛虱若蟲(chóng)（幼蟲(chóng)），探究種群密度對(duì)成蟲(chóng)翅形比例的影響，結(jié)果如下圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．水稻和稻飛虱共同組成生物群落B．稻飛虱屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者C．稻飛虱種群在高糖、高密度情況下遷移能力提高D．水稻與稻飛虱在相互選擇中共同（協(xié)同）進(jìn)化二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科研工作者從赤霉菌培養(yǎng)基的濾液中提取到赤霉素（GA）后，研究不同濃度的赤霉素在夏季對(duì)油桐凈光合作用的影響，相關(guān)實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如下圖所示。回答有關(guān)問(wèn)題：（1）赤霉菌和油桐兩者代謝類(lèi)型的差異在于____________，從細(xì)胞器角度分析，其原因是___________________。（2）據(jù)圖分析，赤霉素對(duì)凈光合作用的促進(jìn)效果最明顯的時(shí)間是__________。14:00時(shí)，凈光合速率很低，原因是_______________________。（3）為進(jìn)一步探究相應(yīng)濃度赤霉素對(duì)油桐真正光合速率的影響，試補(bǔ)充簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路________________________________________________________。8．（10分）果蠅的灰體（A）對(duì)黑體（a）為顯性，紅眼（B）對(duì)白眼（b）為顯性，長(zhǎng)翅（D）對(duì)短翅（d）為顯性。現(xiàn)有某灰體紅眼短翅雄果蠅和某灰體白眼長(zhǎng)翅雌果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為灰體紅眼長(zhǎng)翅雌蠅∶灰體白眼長(zhǎng)翅雄蠅∶黑體紅眼長(zhǎng)翅雌蠅∶黑體白眼長(zhǎng)翅雄蠅≡3∶3∶1∶1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)分析，可判斷_____________這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律，理由是_____________________________。（2）若基因D/d位于X染色體上，則雜交親本的基因型組合為_(kāi)____________。（3）請(qǐng)以F1果蠅為材料，設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)探究基因D/d位于常染色體上還是位于X染色體上。（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)期結(jié)果及結(jié)論）________________________________________。9．（10分）血糖調(diào)節(jié)過(guò)程復(fù)雜，有許多獨(dú)特之處，需要多種分泌腺、組織細(xì)胞以及神經(jīng)細(xì)胞的參與，異常的激素分泌可導(dǎo)致體內(nèi)血糖含量異常變化，引起一些病癥?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：（1）血糖調(diào)節(jié)的腺體特殊：胰腺中不同細(xì)胞分泌的與血糖變化有關(guān)的物質(zhì)均具有_________（寫(xiě)出一點(diǎn)）的特點(diǎn)，某同學(xué)認(rèn)為胰腺中不同細(xì)胞分泌的物質(zhì)在發(fā)揮作用后均會(huì)被滅活，該觀點(diǎn)對(duì)嗎?_________，試分析原因：____________________________________。（2）胰島素和胰高血糖素的關(guān)系特殊：血糖濃度降低時(shí)，使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素的信號(hào)是___________________；胰高血糖素的分泌會(huì)_________（填“促進(jìn)”或“抑制”）胰島素的分泌，目的是___________________________。（3）血糖調(diào)節(jié)中樞具有一定的特殊性，其還是_________（寫(xiě)出兩個(gè)）等的調(diào)節(jié)中樞。若在某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，分別刺激與該中樞連接的神經(jīng)纖維上的A、B兩點(diǎn)均能引起某區(qū)域興奮，如果兩個(gè)位點(diǎn)同時(shí)受到刺激，則引起該中樞興奮的反應(yīng)強(qiáng)度將___________（填“減弱”“加強(qiáng)”或“不變”）。10．（10分）在某光照強(qiáng)度下，當(dāng)光合速率與呼吸速率相等時(shí)的環(huán)境CO2濃度稱(chēng)為CO2的補(bǔ)償點(diǎn)。將某植物的葉片放入密閉系統(tǒng)中，在不同光照強(qiáng)度下觀測(cè)系統(tǒng)內(nèi)CO2隨時(shí)間的變化，結(jié)果如下：（1）在光照強(qiáng)度300lx時(shí)，密閉系統(tǒng)中的CO2濃度維持不變，原因是___________。（2）比較不同光照條件下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的第1個(gè)小時(shí)內(nèi)葉片凈光合速率的大小，可以得出：光照強(qiáng)度越強(qiáng)，葉片凈光合速率__________。（3）隨著光照強(qiáng)度的提高，該植物葉片的CO2補(bǔ)償點(diǎn)___________（填“逐漸增大”“保持不變”“逐漸降低”）。判斷的依據(jù)是__________________。11．（15分）下圖表示“馬尾松→松毛蟲(chóng)→杜鵑”這條食物鏈中部分能量流動(dòng)關(guān)系的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）B表示松毛蟲(chóng)用于__________的能量，其中除了杜鵑攝入和被分解者利用外，還有__________的能量。（2）松毛蟲(chóng)和杜鵑之間的能量傳遞效率可用__________（填圖中字母）×100%來(lái)表示。（3）研究能量流動(dòng)，可以幫助人們合理的調(diào)整__________，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場(chǎng)所，細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”高爾基體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”及“發(fā)送站”（動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān)；植物則參與細(xì)胞壁形成）核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu)，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車(chē)間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)；內(nèi)含細(xì)胞液（有機(jī)酸、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等）調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu)；由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周?chē)镔|(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【詳解】A、中心體在細(xì)胞分裂間期復(fù)制為兩個(gè)，并隨細(xì)胞分裂而分開(kāi)，并不是細(xì)胞分裂能力越強(qiáng)，中心體的數(shù)量越多，A錯(cuò)誤；B、活細(xì)胞中的線粒體往往可以定向運(yùn)動(dòng)到代謝越旺盛的部位，提供能量，B正確；C、乳酸菌是原核生物，沒(méi)有染色體，C錯(cuò)誤；D、溶酶體分解后的產(chǎn)物，對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)細(xì)胞可以再利用，廢物則被排出細(xì)胞外，D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】

生物富集，又稱(chēng)生物濃縮，是生物有機(jī)體或處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的許多生物種群，從周?chē)h(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物，使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過(guò)環(huán)境中的濃度的現(xiàn)象?！驹斀狻緼、物質(zhì)乙的毒性較大，脂溶性高，較穩(wěn)定，易被生物吸收和積累，因此工業(yè)廢水隨意向河流排放最終會(huì)匯集到海洋，引起海洋污染，并且物質(zhì)乙可沿著食物鏈從一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)到另一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A正確；B、給水體通氣不利于厭氧細(xì)菌將工業(yè)廢水中的物質(zhì)甲轉(zhuǎn)化為物質(zhì)乙，因此有利于降低水體中物質(zhì)乙的含量，B錯(cuò)誤；C、分析題意可知，水體中的厭氧細(xì)菌可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，C正確；D、由A項(xiàng)解釋可知，物質(zhì)乙可沿著食物鏈從一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)到另一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D正確。故選B。3、A【解析】

健那綠染液是專(zhuān)一性染線粒體的活細(xì)胞染料，可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色。葉肉細(xì)胞中的葉綠體，散布于細(xì)胞質(zhì)中，呈綠色、扁平的橢球形?？梢栽诟弑讹@微鏡下觀察它的形態(tài)和分布?！驹斀狻緼、菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮部位葉綠體大而稀疏，適合作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象觀察，A正確；B、健那綠染液可將活細(xì)胞的線粒體染成藍(lán)綠色，B錯(cuò)誤；C、葉綠體和線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，C錯(cuò)誤；D、葉肉細(xì)胞可用于觀察葉綠體而不能用于觀察線粒體，因?yàn)槿~綠體的綠色會(huì)掩蓋健那綠的染色效果，影響實(shí)驗(yàn)觀察，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類(lèi)試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。4、B【解析】

分析圖可知，胰島素與蛋白M特異性結(jié)合，使參與信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的有關(guān)蛋白分子被激活，通過(guò)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)，能夠加速含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合，使細(xì)胞膜上GLUT4增加，促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖?！驹斀狻緼、一次攝入的葡萄糖數(shù)量增加，會(huì)加速上圖過(guò)程，促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，使血糖下降，A錯(cuò)誤；B、如果體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體或胰島素抗體，會(huì)影響胰島素與蛋白M結(jié)合而影響信號(hào)的轉(zhuǎn)導(dǎo)，引發(fā)糖尿病，B正確；C、加速含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合，使細(xì)胞膜上GLUT4增加，能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，不會(huì)引發(fā)糖尿病，C錯(cuò)誤；D、參與信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的有關(guān)蛋白分子被激活，可加速含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合，使細(xì)胞膜上GLUT4增加，促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，不會(huì)引發(fā)糖尿病，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查胰島素降低血糖的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。5、B【解析】

分析題圖可知，a表示地理隔離，阻斷種群間的基因交流，b表示自然選擇，c表示生殖隔離，生殖隔離是新物種產(chǎn)生的標(biāo)志；①~⑥表示物種形成的過(guò)程中產(chǎn)生的不定向變異?！驹斀狻緼、根據(jù)題圖可知，a表示地理隔離，b表示自然選擇，c表示生殖隔離，A正確；B、自然界中物種的形成大部分是通過(guò)地理隔離再形成生殖隔離，但也存在例如環(huán)境變化導(dǎo)致產(chǎn)生的多倍體，則沒(méi)有經(jīng)過(guò)地理隔離而產(chǎn)生了生殖隔離，B錯(cuò)誤；C、①~⑥的變異主要來(lái)源于基因突變、染色體變異和基因重組，是不定向的，C正確；D、物種1和物種2是原物種因地理隔離最終導(dǎo)致生殖隔離形成的，基因庫(kù)不同，D正確；故選B。6、A【解析】

1、生物群落的概念：在同一時(shí)間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合。群落是在一定的空間內(nèi)具有直接或間接關(guān)系的所有生物的綜合，由一定的動(dòng)物、植物和微生物種群組成。群落內(nèi)的生物不同物種之間存在著種間關(guān)系，包括捕食、寄生、捕食、互利共生和競(jìng)爭(zhēng)等。

2、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間是相互影響、共同發(fā)展，即共同進(jìn)化，通過(guò)漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化，形成生物多樣性?！驹斀狻咳郝涫且欢▍^(qū)域內(nèi)的所有生物，A錯(cuò)誤；

稻飛虱以刺吸水稻的汁液為生，屬于生態(tài)系統(tǒng)最高的消費(fèi)者，B正確；

由柱形圖可知，稻飛虱在高糖、高密度情況下，短翅比例下降，長(zhǎng)翅比例升高，因此遷移能力提高，C正確；

生物進(jìn)化是共同進(jìn)化，因此水稻與稻飛虱在相互選擇中共同（協(xié)同）進(jìn)化，D正確。

故選A。【點(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解群落的概念和種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及生物進(jìn)化等知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、判斷。二、綜合題：本大題共4小題7、赤霉菌為異養(yǎng)型，油桐為自養(yǎng)型赤霉菌細(xì)胞無(wú)葉綠體，油桐葉肉細(xì)胞含有葉綠體11:00葉片氣孔大量關(guān)閉，CO2吸收減少設(shè)置三組（GA200mg/L、GA100mg/L、對(duì)照組），遮光處理，在不同時(shí)刻測(cè)量呼吸速率。【解析】

根據(jù)材料及柱形圖可知不同濃度的赤霉素是自變量，在不同時(shí)間不同濃度的赤霉素對(duì)植物的凈光合速率的影響不同。【詳解】（1）赤霉菌是真菌，細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，代謝類(lèi)型為異養(yǎng)需氧型；油桐屬于高等植物，能通過(guò)葉綠體利用光能進(jìn)行光合作用，代謝類(lèi)型為自養(yǎng)需氧型。（2）據(jù)圖可知，11:00時(shí)赤霉素對(duì)凈光合作用的促進(jìn)效果最明顯。推測(cè)14:00時(shí)，植物由于“午休”導(dǎo)致凈光合速率很低，即葉片氣孔大量關(guān)閉，CO2吸收減少。（3）要進(jìn)一步探究相應(yīng)濃度赤霉素對(duì)油桐真正光合速率的影響，應(yīng)測(cè)各時(shí)刻每種濃度赤霉素處理組及對(duì)照組的呼吸速率，再利用“呼吸速率+凈光合速率”得出相應(yīng)濃度赤霉素下油桐的真正光合速率。【點(diǎn)睛】注意植物的光和午休現(xiàn)象引起的植物凈光合速率下降的直接因素是二氧化碳不足。8、A/a和B/bF1雌、雄群體中灰體∶黑體均為3∶1，則基因A/a位于常染色體上；雌蠅全表現(xiàn)為紅眼，雄蠅全表現(xiàn)為白眼，則基因B/b位于X染色體上；位于非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循自由組合定律AaXBdY×AaXbDXbD實(shí)驗(yàn)方案：讓F1的雌、雄果蠅隨機(jī)交配，統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：若子代雌、雄果蠅中都有短翅果蠅，則基因D/d位于常染色體上；若子代中短翅個(gè)體全為雄果蠅，則基因D/d位于X染色體上（或若子代雌雄果蠅均為長(zhǎng)翅∶短翅=3∶1，則基因D/d位于常染色體上；若子代長(zhǎng)翅雌蠅∶長(zhǎng)翅雄蠅∶短翅雄蠅≡2∶l∶1，則基因D/d位于X染色體上）【解析】

基因分離定律的實(shí)質(zhì)是位于同源染色體的等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)和分離?；蜃杂山M合定律的實(shí)質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合?；蚍蛛x定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意可知，雜交子代全部表現(xiàn)為長(zhǎng)翅，因此無(wú)法判斷基因D/d和其他兩對(duì)基因能否自由組合，但F1雌、雄群體中灰體∶黑體均為3∶1，則基因A/a位于常染色體上，而雌蠅全表現(xiàn)為紅眼，雄蠅全表現(xiàn)為白眼，則基因B/b位于X染色體上，基因A/a和B/b位于非同源染色體上，這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律，又知子一代均為長(zhǎng)翅，綜合分析可知，親本基因型為ddAaXBY、DDAaXbXb（2）若基因D/d位于X染色體上，則根據(jù)子代表現(xiàn)型及比例可知，雜交親本的基因型組合為AaXBdY和AaXbDXbD。（3）若要判斷基因D/d位于常染色體上還是位于X染色體上，可以讓F1的雌、雄果蠅隨機(jī)交配，統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型。若子代雌、雄果蠅中都有短翅果蠅，則基因D/d位于常染色體上；若子代的短翅個(gè)體全為雄果蠅，則基因D/d位于X染色體上（或若子代雌雄果蠅均為長(zhǎng)翅∶短翅=3∶1，則基因D/d位于常染色體上；若子代長(zhǎng)翅雌蠅∶長(zhǎng)翅雄蠅∶短翅雄蠅≡2∶l∶1，則基因D/d位于X染色體上）?！军c(diǎn)睛】本題主要考查分離定律及伴性遺傳，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)與探究能力和綜合運(yùn)用能力，熟知伴性遺傳的特點(diǎn)和自由組合定律的實(shí)質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵！9、微量、高效（特異性等，合理即可）不對(duì)胰腺包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺，外分泌腺產(chǎn)生的與糖類(lèi)等物質(zhì)分解有關(guān)的酶可以反復(fù)利用，內(nèi)分泌腺分泌的激素具有發(fā)揮作用后被滅活的特點(diǎn)血糖濃度和神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)機(jī)體通過(guò)合成和分泌胰高血糖素促進(jìn)能源物質(zhì)葡萄糖的產(chǎn)生，同時(shí)促進(jìn)胰島素的分泌使葡萄糖及時(shí)被組織細(xì)胞攝取并氧化分解產(chǎn)生能量體溫、水鹽不變【解析】

血糖平衡調(diào)節(jié)：1、人體正常血糖濃度：0.8-1.2g/L（低于0.8g/L：低血糖癥；高于1.2g/L；高血糖癥、嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)糖尿病。）2、人體血糖的三個(gè)來(lái)源：食物、肝糖元的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化；三個(gè)去處：氧化分解、合成肝糖元肌糖元、轉(zhuǎn)化成脂肪蛋白質(zhì)等。3、血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程：血糖濃度過(guò)高，刺激胰島B細(xì)胞促進(jìn)胰島素的分泌，加速組織細(xì)胞對(duì)血糖的攝取利用和儲(chǔ)存，在低血糖的條件下，刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖。此外下丘腦中存在血糖調(diào)節(jié)中樞，通過(guò)相應(yīng)的神經(jīng)控制激素的分泌?！驹斀狻浚?）胰腺中不同細(xì)胞分泌的與血糖變化有關(guān)的物質(zhì)有胰島素和胰高血糖素等激素，激素均具有微量、高效，由體液運(yùn)輸，作用于靶細(xì)胞和靶器官等特點(diǎn)；胰腺中還有外分泌腺，外分泌腺產(chǎn)生的與糖類(lèi)等物質(zhì)分解有關(guān)的酶可以反復(fù)利用，內(nèi)分泌腺分泌的激素具有發(fā)揮作用后被滅活的特點(diǎn)，所以該觀點(diǎn)不正確。（2）胰高血糖素的分泌受到下丘腦發(fā)出神經(jīng)的神經(jīng)遞質(zhì)的信號(hào)和血糖濃度低的信號(hào)的刺激，所以信號(hào)是神經(jīng)遞質(zhì)和血糖濃度；胰島素是人體中唯一降低血糖的激素，促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)血糖的攝取利用和儲(chǔ)存，所以胰高血糖素的分泌會(huì)促進(jìn)胰島素的分泌，目的是機(jī)體通過(guò)合成和分泌胰高血糖素促進(jìn)能源物質(zhì)葡萄糖的產(chǎn)生，同時(shí)促進(jìn)胰島素的分泌使葡萄糖及時(shí)被組織細(xì)胞攝取并氧化分解產(chǎn)生能量。（3）血糖調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，其上還有水鹽調(diào)節(jié)中樞和體溫調(diào)節(jié)中樞，由于中樞的興奮是由離子的跨膜運(yùn)輸引起的，所以兩個(gè)位點(diǎn)同時(shí)受到刺激，離子的進(jìn)出量與單次刺激比較不會(huì)發(fā)生改變，則引起該中樞興奮的反應(yīng)強(qiáng)度將不變。【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程，難點(diǎn)是（2）中分析出胰島素和胰高血糖素二者之間的關(guān)系，胰高血糖素的分泌促進(jìn)胰島素的分泌。10、該條件下，葉片的光合速率與呼吸速率相等越大逐漸降低當(dāng)二氧化碳濃度不再改變時(shí)對(duì)應(yīng)的濃度應(yīng)為二氧化碳的補(bǔ)償點(diǎn)，據(jù)圖可知，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，二氧化碳濃度不再改變時(shí)對(duì)應(yīng)的濃度