2025屆陜西省西安市電子科技大學(xué)附中生物高二上期末調(diào)研試題含解析

2025屆陜西省西安市電子科技大學(xué)附中生物高二上期末調(diào)研試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列是對(duì)不同生物體細(xì)胞中的染色體組和基因型的敘述，其中正確的是（）A.圖中細(xì)胞a含有3個(gè)染色體組，該個(gè)體一定是三倍體B.圖中細(xì)胞b含有2個(gè)染色體組，該個(gè)體一定是二倍體C.圖中細(xì)胞c含有4個(gè)染色體組，該個(gè)體一定是單倍體D.圖中細(xì)胞d含有1個(gè)染色體組，該個(gè)體一定是單倍體2．dATP與ATP結(jié)構(gòu)相似，區(qū)別是其中所含的五碳糖為脫氧核糖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.含有兩個(gè)特殊的不穩(wěn)定的化學(xué)鍵 B.能為DNA合成提供直接能源C.含有C、H、O、N、P五種元素 D.dATP中的“A”代表腺苷3．下列對(duì)于神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生及傳導(dǎo)的敘述，錯(cuò)誤的是A.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳導(dǎo)B.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻，是興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的基礎(chǔ)C.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增大D.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)4．激素有產(chǎn)生部位和作用部位。促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的主要作用部位依次是（）A.垂體，甲狀腺，全身細(xì)胞 B.下丘腦，垂體，甲狀腺C.下丘腦，垂體，全身細(xì)胞 D.垂體，全身細(xì)胞，甲狀腺5．某同學(xué)擬一個(gè)面積為100hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度，設(shè)計(jì)了四個(gè)調(diào)查方案，其中最可行的是A.計(jì)數(shù)該草地上該種植物的全部個(gè)體數(shù)目B.設(shè)置1個(gè)1m2樣方，計(jì)數(shù)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目C.隨機(jī)設(shè)置1m2樣方若干，計(jì)數(shù)每個(gè)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目D.在該種植物密集處設(shè)置1m2樣方若干，計(jì)數(shù)每個(gè)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目6．下表的實(shí)驗(yàn)操作與生理反應(yīng)，不匹配的是（）實(shí)驗(yàn)操作生理反應(yīng)A用含甲狀腺激素的飼料飼喂小鼠代謝速率加快B將公雞的生殖腺移植到閹割后的母雞體內(nèi)出現(xiàn)雄性第二性征C給正常的小鼠注射胰島素活動(dòng)減少甚至昏迷D用含生長(zhǎng)激素的飼料飼喂小狗生長(zhǎng)速率加快A.A B.B C.C D.D7．下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是（）A.若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開B.若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲粒分裂C.若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)均含有8條染色體D.若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有0個(gè)或1個(gè)Y染色體8．（10分）下列不屬于次生演替的是A.沙丘上進(jìn)行的演替 B.湖泊因泥沙淤積而成為沼澤長(zhǎng)出植物C.火災(zāi)過(guò)后的草原演替 D.棄耕農(nóng)田逐漸長(zhǎng)出雜草二、非選擇題9．（10分）為合理開發(fā)及科學(xué)管理漁業(yè)資源，研究人員對(duì)潿洲島珊瑚礁海域魚類進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查地點(diǎn)如下圖，部分調(diào)查結(jié)果如下表。請(qǐng)回答問(wèn)題：種類棲息水層出現(xiàn)時(shí)間相對(duì)數(shù)量斑鱵中上層夏，秋，冬10吉達(dá)副葉鲹中上層春108大黃魚中下層夏，秋173線尾錐齒鯛底層春，夏，秋1275鉛點(diǎn)東方鲀底層春，夏，秋314（1）研究人員分別在w1-w5五個(gè)地點(diǎn)放網(wǎng)捕魚并統(tǒng)計(jì)各種魚類的數(shù)量，該調(diào)查方法屬于______法。潿洲島珊瑚礁海域魚類的優(yōu)勢(shì)種是______。（2）不同的魚類分布在不同的水層，形成了群落的______結(jié)構(gòu)。不同的魚類出現(xiàn)時(shí)間存在差異，形成了群落的______性。（3）線尾錐齒鯛和鉛點(diǎn)東方鲀生態(tài)位是否完全一樣？請(qǐng)說(shuō)明原因______。（4）研究人員發(fā)現(xiàn)由于人類的活動(dòng)，潿洲島珊瑚礁海域魚類的種類和數(shù)量均顯著減少。要恢復(fù)該區(qū)域的魚類資源，正確的做法是______。10．（14分）白洋淀濕地是華北地區(qū)重要的濕地生態(tài)系統(tǒng)。近年來(lái)，由于入淀污水增多，水體重金屬污染加劇。研究人員發(fā)現(xiàn)可通過(guò)定期收割沉水植物地上部分，修復(fù)鎘等重金屬污染水體。（1）沉水植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________，其根部能從底泥和水中吸收________，凈化水體，體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。此濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長(zhǎng)著蘆葦、破蓬、檉柳等，這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。（2）為篩選適合白洋淀鎘污染修復(fù)的沉水植物，用不同濃度鎘溶液處理本地4種沉水植物4天后，檢測(cè)其對(duì)鎘（Cd）的耐受性和富集能力，結(jié)果如表和圖。沉水植物半數(shù)抑制濃度（mg?L-1）黑藻0．51狐尾藻0．81金魚藻0．03菹草0．12（半數(shù)抑制濃度是指抑制沉水植物半數(shù)生長(zhǎng)的外部Cd濃度）表數(shù)據(jù)顯示4種沉水植物中對(duì)鎘的耐受性最大的是________。結(jié)合圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，選擇黑藻和菹草作為進(jìn)一步研究的對(duì)象，不選用狐尾藻和金魚藻的原因是_______。（3）富集鎘的沉水植物必須及時(shí)收割并無(wú)害化處理，一是因?yàn)殒k等重金屬能夠通過(guò)________逐級(jí)積累和濃縮，在高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)富集。二是因?yàn)開_______而造成水體的二次污染。11．（14分）胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起重要作用，其作用機(jī)制見圖1（GLUT-4是一種葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白）。（1）胰島素與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合后，經(jīng)過(guò)一系列的信號(hào)傳導(dǎo)途徑，一方面增加組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的______，另一方面促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的利用和儲(chǔ)存。（2）據(jù)圖1分析，發(fā)生胰島素抵抗（對(duì)胰島素不敏感）的可能原因有______。a.胰島素受體數(shù)目增加b.含GLUT-4的囊泡移動(dòng)受阻c.GLUT-4基因表達(dá)不足d.信號(hào)傳導(dǎo)過(guò)程受阻（3）糖尿病的發(fā)生與生活方式有關(guān)，肥胖、體力活動(dòng)不足的人易發(fā)生胰島素抵抗，但由于胰島素水平______，使血糖能夠維持正常。繼續(xù)發(fā)展，______細(xì)胞因長(zhǎng)期過(guò)勞而衰竭，因炎癥反應(yīng)而損傷，進(jìn)而形成糖尿病，需要注射胰島素治療。（4）尿液形成過(guò)程中，原尿中的葡萄糖通過(guò)腎小管上皮細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（SGLT-2）重吸收回血液。當(dāng)血糖濃度超過(guò)腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收能力，將形成糖尿。試分析SGLT-2抑制劑輔助治療糖尿病的原理：______。（5）將糖尿病患者（志愿者）分為兩組，實(shí)驗(yàn)組用SGLT-2抑制劑（每日一次口服10mg）聯(lián)合胰島素治療，對(duì)照組僅用胰島素治療。兩組患者均按照糖尿病飲食要求用餐、適量運(yùn)動(dòng)，根據(jù)血糖情況調(diào)整胰島素使用劑量，使空腹血糖值和餐后2小時(shí)血糖值均穩(wěn)定在血糖控制目標(biāo)范圍內(nèi)，結(jié)果如圖2。結(jié)合以上信息，分析實(shí)驗(yàn)組結(jié)果出現(xiàn)的可能原因：______。12．某小組為研究低溫條件下乙醇對(duì)老齡大鼠和幼齡大鼠體溫的影響，在5℃的環(huán)境溫度條件下，測(cè)定注射乙醇后小鼠體溫的變化，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）在低溫刺激下大鼠皮膚溫度感受器產(chǎn)生興奮，經(jīng)傳入神經(jīng)傳至___________的體溫調(diào)節(jié)中樞，經(jīng)傳出神經(jīng)傳至___________，使其收縮，增加產(chǎn)熱。此外甲狀腺激素分泌增加，引起____________等生命活動(dòng)，以維持體溫穩(wěn)定。（2）分析上圖可知，注射乙醇后1h內(nèi)，大鼠機(jī)體的產(chǎn)熱量___________（填“大于”小于”或“等于”）散熱量。對(duì)于乙醇引起的體溫變化，受影響較小的是___________（填“老齡大鼠”或“幼齡大鼠”）。（3）5一羥色胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)，能降低大鼠體溫?，F(xiàn)要探究乙酵降低大鼠體溫是否與5一羥色胺有關(guān)，選用生理狀況等一致的大鼠，向?qū)嶒?yàn)組大鼠注射一定量的5-羥色胺受體阻斷劑，對(duì)照組注射生理鹽水。一段時(shí)間后向兩組大鼠注射___________，在低溫環(huán)境中培養(yǎng)并測(cè)量大鼠的體溫變化情況。若結(jié)論為乙醇降低大鼠體溫與5一羥色胺有關(guān)，得出結(jié)論的依據(jù)是：與對(duì)照組相比，________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】若個(gè)體是直接由配子發(fā)育來(lái)，無(wú)論配子中含有多少個(gè)染色體組，均為單倍體；若個(gè)體由受精卵發(fā)育而來(lái)，其體內(nèi)有多少個(gè)染色體組就稱為幾倍體。如由受精卵發(fā)育而來(lái)，體細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組，即稱為二倍體。【詳解】A、分析圖示，圖中細(xì)胞a含有3個(gè)染色體組，但該個(gè)體不一定是三倍體，也有可能是單倍體，A錯(cuò)誤；B、分析圖示，圖中細(xì)胞b含有3個(gè)染色體組，B錯(cuò)誤；C、分析圖示，圖中細(xì)胞c含有1個(gè)染色體組，C錯(cuò)誤；D、分析圖示，圖中細(xì)胞d含有的四條染色體形態(tài)均不相同，只含有1個(gè)染色體組，該個(gè)體一定是單倍體，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】單倍體不是只含一組染色體的個(gè)體，但只含一組染色體的個(gè)體，一定是單倍體。2、D【解析】脫氧腺苷三磷酸，3'-脫氧腺苷，又稱去氧腺苷三磷酸（dATP）是一種去氧核苷酸三磷酸（dNTP），結(jié)構(gòu)與腺苷三磷酸（ATP）相似，但少了一個(gè)位于五碳糖2號(hào)碳上的-OH基，取而代之的是單獨(dú)的氫原子。腺苷三磷酸（ATP）是由腺嘌呤、核糖和3個(gè)磷酸基團(tuán)連接而成，水解時(shí)釋放出能量較多，是生物體內(nèi)最直接的能量來(lái)源?！驹斀狻緼、兩者均含有2個(gè)特殊的高能磷酸鍵，這兩個(gè)鍵不穩(wěn)定，可以分解釋放能量，A正確；B、兩者均含有高能磷酸鍵，該鍵水解可以為化學(xué)合成提供直接能源，B正確；C、元素組成均為C、H、O、N、P，C正確；D、dATP中的“A”代表脫氧腺苷（腺嘌呤和脫氧核糖組成），ATP中的A代表腺苷（腺嘌呤和核糖組成），D錯(cuò)誤。故選D。3、A【解析】本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，要求考生理解動(dòng)作電位的形成機(jī)制，理解興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的特點(diǎn)及興奮在神經(jīng)元之間傳遞的特點(diǎn)，判斷出興奮在反射弧中只能單向傳導(dǎo)，進(jìn)而判斷各選項(xiàng)?！驹斀狻坑捎谂d奮在突觸只能單向傳遞，興奮在反射弧中單向傳導(dǎo)，A錯(cuò)誤；細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻，是興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的基礎(chǔ)，B正確；神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增大，Na+內(nèi)流形成動(dòng)作電位，C正確；興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)，D正確。4、A【解析】甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過(guò)程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！驹斀狻看偌谞钕偌に蒯尫偶に赜上虑鹉X分泌，作用于垂體；促甲狀腺激素由垂體分泌，作用于甲狀腺；甲狀腺激素甲狀腺分泌，幾乎作用于全身細(xì)胞。故選A。5、C【解析】調(diào)查種群密度過(guò)程首先確定對(duì)象，確定調(diào)查對(duì)象樣方的多少、大小、計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)所調(diào)查植物的數(shù)量，計(jì)算種群密度，同時(shí)要隨機(jī)取樣。故選C。6、D【解析】雌激素能激發(fā)和維持雌性正常的性周期；雄激素能促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)和維持雄性的第二性征；甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，尤其對(duì)神經(jīng)中樞的發(fā)育和功能有重要影響，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，從而降低血糖?！驹斀狻緼、甲狀腺激素具有促進(jìn)物質(zhì)代謝的作用，因此，用含甲狀腺激素的飼料飼喂小鼠，小鼠的代謝速率會(huì)加快，A正確；B、將公雞的生殖腺移植到閹割后的母雞體內(nèi)，由于公雞的生殖腺產(chǎn)生的雄激素的作用，會(huì)激發(fā)母雞出現(xiàn)雄性的第二性征，B正確；C、給正常小鼠注射一定量的某激素（胰島素）后，由于胰島素具有降血糖作用，則小鼠會(huì)出現(xiàn)活動(dòng)減少甚至昏迷的癥狀，C正確；D、生長(zhǎng)激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，用含生長(zhǎng)激素的飼料飼喂小狗后，生長(zhǎng)激素在消化道內(nèi)被消化，則無(wú)法發(fā)揮生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)作用，因此小狗的生長(zhǎng)速率不會(huì)加快，D錯(cuò)誤。故選D。7、D【解析】據(jù)圖分析可知，圖1表示每條染色體上DNA含量變化曲線，其中AB段形成的原因是DNA的復(fù)制；BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。圖2表示有絲分裂過(guò)程中DNA含量變化曲線，其中AB段表示分裂間期，BC段表示前期、中期和后期、末期?！驹斀狻緼、若圖1表示減數(shù)分裂，則BC段表示減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期，其中減數(shù)第一次分裂后期會(huì)發(fā)生同源染色體的分離，A錯(cuò)誤；B、若圖1表示減數(shù)分裂，CD段會(huì)發(fā)生著絲粒分裂，圖2表示有絲分裂，CD段會(huì)發(fā)生細(xì)胞質(zhì)分裂，B錯(cuò)誤；C、若兩圖均表示有絲分裂，圖甲的DE段表示有絲分裂后期和末期，在后期時(shí)一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含有16條染色體，C錯(cuò)誤；D、圖1的BC段表示減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期，其中減數(shù)第一次分裂時(shí)，一個(gè)細(xì)胞中含有1條Y染色體，減數(shù)第二次分裂前期或中期時(shí)，一個(gè)細(xì)胞中可能含有0或1條Y染色體，D正確。故選D。8、A【解析】考點(diǎn)是群落演替，主要考查初生演替和初生演替的概念的識(shí)記、理解和對(duì)具體的實(shí)例進(jìn)行分析，做出正確判斷的能力。【詳解】沙丘上進(jìn)行的演替是初生演替，A正確.湖泊因泥沙淤積而成為沼澤長(zhǎng)出植物是次生演替，B錯(cuò)誤.火災(zāi)過(guò)后的草原演替是次生演替，C錯(cuò)誤.棄耕農(nóng)田逐漸長(zhǎng)出雜草是次生演替，D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】區(qū)別初生演替和次生演替的關(guān)鍵是看有無(wú)土壤條件和繁殖體，有則是次生演替，無(wú)則是初生演替。二、非選擇題9、(1).樣方(2).線尾錐齒鯛(3).垂直(4).季節(jié)(5).不一定，可能食性不同(6).定期休漁，控制捕魚網(wǎng)眼大小，減少人類活動(dòng)【解析】1、估算種群密度常用的方法有樣方法和標(biāo)記重捕法。2、群落的空間結(jié)構(gòu)：在群落中，各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間，形成一定的空間結(jié)構(gòu)。群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。3、群落的季節(jié)性：由于陽(yáng)光、溫度和水分等隨季節(jié)而變化，群落的外貌和結(jié)構(gòu)也會(huì)隨之發(fā)生有規(guī)律的變化。4、生態(tài)位：一個(gè)特種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意，研究人員分別在w1-w5五個(gè)地點(diǎn)放網(wǎng)捕魚并統(tǒng)計(jì)各種魚類的數(shù)量，該調(diào)查方法屬于樣方法。潿洲島珊瑚礁海域魚類的優(yōu)勢(shì)種是線尾錐齒鯛，因?yàn)榫€尾錐齒鯛相對(duì)數(shù)量最大。（2）不同的魚類分布在不同的水層，是群落垂直方向上的分層，因此形成了群落的垂直結(jié)構(gòu)。不同的魚類出現(xiàn)時(shí)間存在差異，是隨季節(jié)發(fā)生的有規(guī)律變化，形成了群落的季節(jié)性。（3）由于線尾錐齒鯛和鉛點(diǎn)東方鲀食性不一定相同，盡管它們都棲息在水底層，但它們的生態(tài)位也不一定完全一樣。（4）由于人類的活動(dòng)，潿洲島珊瑚礁海域魚類的種類和數(shù)量均顯著減少，要恢復(fù)該區(qū)域的魚類資源，需要減少人類對(duì)此生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用，正確的做法是定期休漁，控制捕魚網(wǎng)眼大小，減少人類活動(dòng)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是識(shí)記教材相關(guān)知識(shí)，結(jié)合題目提供的相關(guān)圖、表信息，準(zhǔn)確作答。10、①.生產(chǎn)者②.鎘等無(wú)機(jī)鹽離子（無(wú)機(jī)鹽、鎘等重金屬）③.自我（自動(dòng)）調(diào)節(jié)（自凈化）④.水平⑤.狐尾藻⑥.狐尾藻雖然對(duì)鎘的耐受性很強(qiáng)，但其對(duì)Cd的富集能力最低；而金魚藻在對(duì)鎘的耐受性和富集能力方面表現(xiàn)都較差⑦.食物鏈（和食物網(wǎng)）⑧.植物體（和動(dòng)物）死亡腐爛后通過(guò)微生物的分解作用返回水體（通過(guò)物質(zhì)循環(huán)使鎘等重金屬又回到水體）【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但是這個(gè)能力是有一定的限度的?！驹斀狻浚?）沉水植物可以進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，其根部能從底泥和水中吸收鎘等無(wú)機(jī)鹽離子（無(wú)機(jī)鹽、鎘等重金屬），凈化水體，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。此濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長(zhǎng)著蘆葦、破蓬、檉柳等，蘆葦、破蓬和檉柳是依次生長(zhǎng)，因此屬于群落的水平結(jié)構(gòu)。（2）由表可知，狐尾藻的半數(shù)抑制濃度最高，說(shuō)明其對(duì)鎘的耐受性最大；據(jù)圖分析，狐尾藻雖然對(duì)鎘的耐受性很強(qiáng)，但其對(duì)Cd的富集能力最低；金魚藻在對(duì)鎘的耐受性和富集能力方面表現(xiàn)都較差，因此應(yīng)該選擇黑藻和菹草作為進(jìn)一步研究的對(duì)象，而不選用狐尾藻和金魚藻。（3）富集鎘的沉水植物必須及時(shí)收割并無(wú)害化處理，一是因?yàn)殒k等重金屬能夠通過(guò)食物鏈（和食物網(wǎng)）逐級(jí)積累和濃縮，在高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)富集。二是因?yàn)橹参矬w（和動(dòng)物）死亡腐爛后通過(guò)微生物的分解作用返回水體（通過(guò)物質(zhì)循環(huán)使鎘等重金屬又回到水體）而造成水體的二次污染。【點(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生分析題干和題圖獲取信息的能力，理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)綜合解答問(wèn)題的能力及分析、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并獲取結(jié)論的能力。11、①.攝取②.bcd③.高于正常值④.胰島B細(xì)胞⑤.可以抑制腎臟對(duì)葡萄糖的重吸收，使過(guò)量的葡萄糖從尿液中排出，降低血糖⑥.SGLT-2抑制劑改善胰島素抵抗，使外源胰島素使用量減少；SGLT-2抑制劑一定程度上修復(fù)胰島B細(xì)胞功能，使內(nèi)源胰島素增加，外源胰島素使用量減少【解析】1、題圖顯示，胰島素與相應(yīng)靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合后，一方面促進(jìn)了葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白相關(guān)基因的表達(dá)，進(jìn)而促進(jìn)了葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白向細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)，即增加了細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量，另一方面促進(jìn)了細(xì)胞中葡萄糖的利用、貯存和轉(zhuǎn)變。2、胰島素的作用：加速組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，從而使血糖濃度降低?！驹斀狻浚?）圖中顯示：胰島素與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合后，經(jīng)過(guò)一系列的信號(hào)傳導(dǎo)途徑，一方面增加組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取，另一方面促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的利用和儲(chǔ)存。（2）據(jù)圖1分析，發(fā)生胰島素抵抗（對(duì)胰島素不敏感）的可能原因有：a.胰島素受體數(shù)目增加不會(huì)導(dǎo)致對(duì)胰島素不敏感，a錯(cuò)誤；b.含GLUT-4的囊泡移動(dòng)受阻會(huì)使細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體增加受阻，導(dǎo)致細(xì)胞對(duì)胰島素不夠敏感，b正確；c.GLUT-4基因表達(dá)不足也會(huì)使細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體增加受阻，導(dǎo)致細(xì)胞對(duì)胰島素不夠敏感，c正確；d.信號(hào)傳導(dǎo)過(guò)程受阻直接導(dǎo)致胰島素不起作用，d正確。故選bcd。（3）題意顯示，糖尿病人血糖正常，只有靠胰島素水平高于正常值維持。由于糖尿病人胰島素水平高于正常值，說(shuō)明胰島B細(xì)胞長(zhǎng)期處于高強(qiáng)度工作狀態(tài)，故胰島B細(xì)胞因長(zhǎng)期過(guò)勞而衰竭，因炎癥反應(yīng)而損傷，進(jìn)而形成糖尿病，需要注射胰島素治療。（4）尿液形成過(guò)程中，原尿中的葡萄糖通過(guò)腎小管上皮細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（SGLT-2）重吸收回血液。當(dāng)血糖濃度超過(guò)腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收能力，將形成糖尿。試分析SGLT-2抑制劑可以葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的功能，進(jìn)而抑制腎臟對(duì)葡萄糖的重吸收，使過(guò)量的葡萄糖從尿液中排出，從而達(dá)到降低血糖的目的。（5）將糖尿病患者（志愿者）分為兩組，實(shí)驗(yàn)組用SGLT-2抑制劑（每日一次口服10mg）聯(lián)合胰島素治療，對(duì)照組僅用胰島素治療。兩組患者均按照糖尿病飲食要求用餐、適量運(yùn)動(dòng)，根據(jù)血糖情況調(diào)整胰島素使用劑量，使空腹血糖值和餐后2小時(shí)血糖值均穩(wěn)定在血糖控制目標(biāo)范圍內(nèi)，結(jié)果如圖2。圖中結(jié)果顯示：實(shí)驗(yàn)組使用的外源胰島素量越來(lái)越少，說(shuō)明自身產(chǎn)