2023年人教版高考生物一輪復習：群落的結構

第3課時群落的結構

【課標要求】1.概述群落中的種間關系及群落的空間結構。2.簡述生態(tài)位的概念、內容、形成

原因及其意義。

考點一群落的結構

■梳理歸納夯實必備知識

1.群落的概念與特征

(1)概念：在相同時間聚集在一定地域中各種生物種群的集合。

(2)特征：包括物種組成、種間關系、空間結構、季節(jié)性、生態(tài)位、群落演替等。

提醒①種群與群落的關系：種群與群落都是強調一定自然區(qū)域中的生物成分，一定區(qū)域內

同種生物之和=種群，一定區(qū)域內各種生物種群之和=群落。

②群落并非是各種生物的簡單集合，而是通過相互之間的各種聯(lián)系建立起來的有機整體。

2.群落的物種組成

(1)意義：群落的物獨組成是區(qū)別不同群落的重要特征。

(2)衡量指標：物種豐富度，即一個群落中的物種數(shù)目。

⑶規(guī)律

①不同群落豐富度不同,一般越靠近熱帶地區(qū)，單位面積內的物種越豐富。

②不同物種在群落中的地位不同。數(shù)量多，且對群落中其他物種的影響很大的物種稱為優(yōu)勢

獨。

③群落中的物種組成不是固定不變的,而是會隨時間和環(huán)境的變化而變化。

3.群落的種間關系

(1)各種種間關系的特點與實例(連線)

種間關系

a.兩種生物長期共同生活在

一起，相互依存，彼此有利.蛔蟲和人

兩種或更多種生物共同利

②種間b.根瘤菌和

用同樣的有限資源和空間n.

豆科植物

競爭而產生的相互排斥現(xiàn)象

c.一種生物以另一種生物ni.鷹和鼠

為食

d.—*種生物從另~■種生物(宿W.同一草原

④原始主)的體液、組織或已消化上生活的

合作的物質中獲取營養(yǎng)并通常非洲獅和

對宿主產生危害斑鬣狗

e.兩種生物共同生活在一起

⑤互利

時，雙方都受益，但分開后

共生各自也能獨立生活

(2)區(qū)別辨析下列幾對關系

①捕食與競爭的區(qū)別：競爭是不同生物為了爭奪資源、空間等生活條件而發(fā)生的斗爭，并不

以獲取對方當食物為目的；捕食則是一種生物以另一種生物為食，目的是獲得食物與能量，

用以維持自身的生存。

②種內競爭和種間競爭的區(qū)別：同種生物以同種的幼體為食，或同種生物之間對資源和空間

的爭奪都為種內競爭；不同種生物之間對資源和空間的爭奪就是種間競爭。

③捕食與寄生的區(qū)別：前者強調是一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，強調是吃與被吃的關

系；而后者是一種生物生活在另一種生物的體內或體表，從活的生物體獲得營養(yǎng)物質,而宿

主一般不會死亡。

④寄生與腐生的區(qū)別：前者是從活的生物體獲得營養(yǎng)物質；后者是從死的生物體獲得營養(yǎng)物

質。

⑤原始合作與種內互助的區(qū)別：前者是指丕回種生物之間通過互助共同發(fā)展；后者是指同種

生物之間通過互助共同發(fā)展。

⑥原始合作與互利共生的區(qū)別：前者是指對雙方都有利的一種種間關系，但并沒有發(fā)展到彼

此相依為命的程度，如果解除這種關系，雙方都能正常生存。而后者是物種之間不能分開的

一種種間關系，雙方分開后，會出現(xiàn)雙方或其中一方不能正常生活的現(xiàn)象。

(3)下圖為群落中的四種種間關系相關圖示，圖1為四種種間關系的數(shù)量關系曲線圖，圖2為

營養(yǎng)關系模式圖。圖中的A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，箭頭表示營養(yǎng)流動

的方向。貝h屬于捕食關系的是②和b,屬于種間競爭關系的是①④和c,屬于互利共生關系

的是③和a。細菌和噬菌體的營養(yǎng)關系屬于圖2中do

及及A

B

0

時間

④

圖1

圖2

(4)如圖表示一片草原上的兔和狼達到相對穩(wěn)定狀態(tài)后一段時間內相對數(shù)量變化的趨勢，判定

坐標曲線中捕食者與被捕食者的方法有：從最高點判斷，捕食者(狼)的數(shù)量少,被捕食者(兔)

的數(shù)量多；從變化趨勢看，先達到波峰的為被捕食者(兔),后達到波峰的為捕食者(狼)。

(5)同種妒魚中的大妒魚以小妒魚為食，這屬于捕食關系還是種間競爭關系？

提示二者皆不是。

-教材隱性知識

源于選擇性必修2P29“練習與應用”：試分析群落中存在捕食者的生態(tài)意義：既有利于

維持物種豐富度，又能促進被捕食者種群的發(fā)展。

4.群落的空間結構

概念在群落中，各個生物種群分別占據(jù)了不同的空間,使群落形成一定的空間結構

類型垂直結構水平結構

■喬木層

模型

表現(xiàn)垂直方向有明顯的分層現(xiàn)象水平方向上常呈鑲嵌分布

環(huán)境因素：地形變化、土壤濕度和鹽堿

植物：光腮、溫度、水會、無機鹽等；

決定度的差異以及光照強度的不同；

動物：棲息空間和食物條件;

因素生物因素：生物自身生長特點的不同以

植物分層決定動物分層

及人與動物的影響

原因在長期自然選擇基礎上形成的對環(huán)境的適應

意義利于群落整體對自然資源的充分利用

5.群落的季節(jié)性

(1)原因：陽光、溫度和水分等隨季節(jié)而變化。

(2)結果：群落的外貌和結構也會隨之發(fā)生有規(guī)律的變化。

6.生態(tài)位

(1)概念：一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置、占用資源的情況以及與其

他物種的關系等。

(2)研究內容

①動物：棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關系等。

②植物：在研究區(qū)域內的出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度以及與其他物種的關系等。

(3)特點：群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位。

(4)原因：群落中物種之間以及生物與環(huán)境間協(xié)同進化的結果。

(5)意義：有利于不同生物充分利用環(huán)境資源。

【延伸應用】如圖a、b、c分別代表的是在一200?3800m的海拔內，山坡a、森林b、海洋

c三個不同的自然區(qū)域內植物的分布狀況，請據(jù)圖分析：

苔原〕

重愿遵包

喬木層杯阡麻

灌木層闊葉林

.拿主選

-200~3800m的海拔內，三個不

同的自然區(qū)域內植物的分布狀況

(l)a處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，不是(填“是”或“不是”)群落的垂直結

構，原因是a處不同高度的山坡上的植物屬于不同的生物群落，不屬于群落的垂直結構，屬

于植物的地帶性分布。

(2)b處動物在群落中也有垂直分層現(xiàn)象，這種分布與植物的分層有何關系？

提示群落中植物的垂直分層為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件。

(3)有人說：“b處樺樹高低錯落有致，只存在垂直結構，而野草叢比較矮小，只存在水平結

構”，你認為這種說法對嗎？為什么？

提示不對。垂直結構和水平結構都是指群落中不同種生物的分層或分布關系。同種生物如

樺樹的不同分布屬于種群層次，不能構成垂直結構。矮小的野草叢有垂直結構和水平結構的

存在。

(4)立體農業(yè)和四大家魚的混養(yǎng)的生態(tài)學原理和意義是什么？

提示立體農業(yè)是充分利用群落的空間結構和季節(jié)性，進行立體種植、立體養(yǎng)殖或立體復合

種養(yǎng)，從而充分利用光能、空間和時間資源，提高農作物產量。四大家魚的混養(yǎng)利用了它們

在池塘中占據(jù)著不同的生態(tài)位，從而有利于不同生物充分利用資源，提高經濟效益。

強化關鍵能力

考向一種間關系的判斷及相關曲線分析

1.如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內培養(yǎng)（或飼養(yǎng)）兩種生物的實驗結果，下列相關敘述

錯誤的是（）

A.豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關系如圖甲所示

B.噬菌體與細菌的種群數(shù)量變化關系如圖乙所示

C.甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、種間競爭關系

D.圖丙中實驗初期，種內互助與種間競爭并存，后期X的種內競爭加劇

答案B

解析由曲線中兩種生物的種群數(shù)量變化情況可判斷：甲為互利共生關系，可用來表示豆科

植物與根瘤菌的數(shù)量變化；乙為捕食關系，而噬菌體與細菌之間是寄生關系，所以兩者的種

群數(shù)量變化關系不能用圖乙表示；丙為種間競爭關系，X種群在競爭中處于優(yōu)勢且將另一種

群淘汰，這與種內互助有關，實驗后期X種群密度增加，種內競爭加劇。

2.草履蟲主要以酵母菌和細菌為食，不同草履蟲對食物和空間的需求有的重合度較高，有的

差異較大，草履蟲甲更喜食細菌。生態(tài)學家高斯利用富含酵母菌和好氧菌的培養(yǎng)液在試管中

培養(yǎng)甲、乙、丙三種草履蟲，研究其數(shù)量變化，部分實驗結果如圖所示。下列說法正確的是

（）

甲和乙混合培養(yǎng)結果

圖1

A.若將甲、乙、丙單獨培養(yǎng)，預期其增長曲線均為“J”形

B.甲、乙的食物和生活空間相似度較高，但甲競爭能力更強

C.甲、丙的食物和生活空間可能差異較大，丙更可能生活在上層

D.不同草履蟲對食物和空間需求的差異有利于草履蟲充分利用生態(tài)資源

答案D

解析分析圖1可知，甲、乙競爭激烈，可能是食物和生活空間相似度較高，由于培養(yǎng)后期，

乙的數(shù)量高于甲，故乙競爭能力更強，B錯誤；由圖2可推測甲、丙的食物和生活空間可能

差異較大，由題意可知，草履蟲甲更喜食細菌，而乙與甲的食物相似度高，故乙也應喜食細

菌，則丙應更喜食酵母菌，由于酵母菌為兼性厭氧型，在試管的各個層次均有分布，所以丙

不一定生活在上層，C錯誤。

考向二群落的組成與結構的相關辨析

3.人為砍伐樹木可形成林中空地即林窗，林窗面積對土壤動物的影響如下圖所示。下列分析

正確的是（）

A.利用標記重捕法可以調查土壤動物類群的豐富度

B.林窗面積越大其透光性越強，土壤動物豐富度越大

C.土壤動物的平均密度和類群數(shù)呈正相關

D.林窗導致生物在不同地段分布不同體現(xiàn)了群落的水平結構

答案D

解析利用取樣器取樣法可以調查土壤動物類群的豐富度，A錯誤；分析題圖數(shù)據(jù)可知，林

窗面積在900?1225m2區(qū)間內林窗面積越大，土壤動物豐富度（類群數(shù)）反而降低，B錯誤。

4.（2022?吉林通化高三模擬）為改善某濕地的環(huán)境和功能，科研人員綜合考慮海拔差異和人為

干擾，從江心到防洪堤將濕地劃分為A、B、C、D四個區(qū)域（如下圖所示）。下列相關說法正

確的是（）

D區(qū)

防洪堤離岸距離

海拔I()~30m

5.4m)離岸距離:蘆葦主要1

30~200m：生長區(qū)|A區(qū)

4.8m--

：B區(qū)

：離岸距離I距曷江心

：200-320m;320~

3.8m--

3.5m-

3.2m--

A.圖中B區(qū)的優(yōu)勢植物為蘆葦，蘆葦長勢高低錯落，屬于群落的垂直結構

B.海拔高度不同的C、D兩個區(qū)域分布著不同的種群，在空間上構成群落的水平結構

C.當枯水期來臨后，A、B區(qū)會重新露干，恢復植被，此過程屬于初生演替

D.人為干擾下該濕地環(huán)境明顯提升，改善后的濕地不需要從外界獲得物質補給

答案B

解析蘆葦為一個物種，長勢高低錯落不屬于群落的垂直結構，A錯誤；C、D兩個區(qū)域分

布著不同的種群，是群落水平結構的體現(xiàn)，B正確；枯水期來臨后，A、B區(qū)會重新露干恢

復植被，此過程屬于次生演替，C錯誤；改善后的濕地需要從外界獲得物質補給，D錯誤。

考向三生態(tài)位

5.（2022?天津靜海一中高二期末）生態(tài)位能夠體現(xiàn)一個物種在群落中的地位或作用，下列說法

錯誤的是（）

A.研究某種動物的生態(tài)位，通常要研究它的棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關系

B.研究某種植物的生態(tài)位也需要研究它與其他物種的關系

C.生態(tài)位的形成是協(xié)同進化的結果

D.不同物種的生態(tài)位不可能出現(xiàn)重疊現(xiàn)象

答案D

6.最晚在明代，我國勞動人民就已經將四大家魚混養(yǎng)以提高效益。如圖表示某池塘中四大家

魚及其食物的分布，據(jù)圖分析，下列相關說法正確的是（）

種群數(shù)量

1

鯉魚鰥魚

、、草魚、青魚

1

。浮游植物浮游動物池底水草、螺蝴等水層

A.與同一片草原上的牛羊之間的競爭相比，鯉魚和牖魚的競爭更激烈

B.若浮游動物大量死亡，鯉魚數(shù)量在短時間內會減少

C.混合放養(yǎng)時四大家魚“和平共存”，說明它們之間是互利共生關系

D.四大家魚混養(yǎng)技術能夠提高利用環(huán)境資源的能力

答案D

解析牛羊對資源和空間需求幾乎完全相同，而解魚和鰻魚的食物和占據(jù)空間有不重疊區(qū)域,

故同一片草原上的牛羊之間競爭更激烈，A錯誤；鯉魚主要以浮游植物為食，若浮游動物大

量死亡，浮游植物會增多，鯉魚數(shù)量在短時間內會增加，B錯誤；四大家魚''和平共存"的

原因不是互利共生，而是它們的分布水層和食物種類有差異，這使它們占據(jù)著不同的生態(tài)位,

C錯誤；四大家魚的垂直分層使得它們之間的競爭不激烈，該混養(yǎng)技術能提高利用池塘資源

的能力，D正確。

考點二研究土壤中小動物類群的豐富度

?基礎提煉通讀實驗內容

1.實驗原理

(1)土壤條件：不僅為植物提供水分和礦質元素，也是一些小動物的良好棲息場所。

(2)取樣方法：許多土壤動物身體微小且有較強的活動能力，常用取樣器取樣的方法進行采集、

調查。

(3)統(tǒng)計方法：記名計算法和目測估計法。

①記名計算法：指在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的個體數(shù)目。一般用于個體較大,

種群數(shù)量有限的物種。

②目測估計法：按預先確定的多度等級來估計單位面積(體積)中的種群數(shù)量。等級的劃分和

表示方法有：表E常多、多、較多、較少、少、很少”等等。

2.實驗流程

提出問題：如土壤中有哪些小動物，它們的種群密度是多少？

制訂計劃：包括三個主要操作環(huán)節(jié)——取樣、觀察和分類、統(tǒng)計和分析。

〃準備：制作取樣器，記錄調查地點的地形

和環(huán)境的主要情況。

I

取樣：選擇取樣地點，用取樣器取土壤

樣本，并標明取樣地點和時間等。

實I

施I采集小動物：從土壤樣本中采集小動物。

計I

劃觀察和分類：對采集的小動物進行分類，

并做好記錄。

統(tǒng)計和分析：設計一個數(shù)據(jù)統(tǒng)計表，分析

所記錄的數(shù)據(jù)，完成一份研

究報告。

得出結論：組成不同群落的優(yōu)勢種是不同的,不同群落的物種豐富度也是丕回的。一般來說,

環(huán)境條件越優(yōu)越，群落發(fā)育的時間越長，物種越豐富,群落結構也越復雜。

3.采集土壤小動物的方法

鐵

架

臺

誘蟲器吸蟲器

(1)簡易采集法:用解剖針撥找小動物，同時用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)小動物后進行采集。

(2)誘蟲器采集:誘蟲器中的電燈是發(fā)揮作用的主要裝置，誘蟲器利用土壤小動物具有趨噎一

趨濕、避高溫、避光的習性,使土壤小動物遠離光源、熱源。

(3)吸蟲器采集:吸蟲器中紗布的作用是防止將土壤小動物吸走，將其收集在試管中。

說明采集到的小動物可放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中，也可將活著的小動物放入試管

中。

■考向突破強化關鍵能力

考向實驗過程和注意事項

7.（2022?重慶萬州區(qū)高三模擬）土壤是無數(shù)小動物的家園，常見的有蜘蛛、鼠婦、娛蚣、馬陸、

蚯蚓，以及多種昆蟲，等等。若要對某未知土壤的小動物類群豐富度進行研究，采用較多的

是（）

A.樣方法，用目測估計法統(tǒng)計種群的個體數(shù)

B.標記重捕法，用記名計算法統(tǒng)計種群的個體數(shù)

C.取樣器取樣法，用記名計算法或目測估計法統(tǒng)計種群的個體數(shù)

D.樣方法，用記名計算法或目測估計法統(tǒng)計種群的個體數(shù)

答案C

8.某生物興趣小組對校園花壇土壤中小動物的豐富度進行了調查。下列有關敘述錯誤的是

（）

A.可用樣方法調查土壤小動物類群豐富度

B.可采用目測估計法或記名計算法統(tǒng)計物種相對數(shù)量

C.可根據(jù)土壤小動物的避光性特點用誘蟲器進行采集

D.吸蟲器通常用于對體型較小的土壤動物進行采集

答案A

解析由于土壤小動物活動能力較強，不適用樣方法調查豐富度，應用取樣器取樣法，A錯

、口

沃。

重溫高考真題演練

1.（2021?山東，10）某種螺可以捕食多種藻類，但捕食喜好不同。L、M兩玻璃缸中均加入相

等數(shù)量的甲、乙、丙三種藻，L中不放螺，M中放入100只螺。一段時間后，將M中的螺全

部移入L中，并開始統(tǒng)計L、M中的藻類數(shù)量，結果如圖所示。實驗期間螺數(shù)量不變，下列

說法正確的是（）

藻類數(shù)量（XI。，個）藻類數(shù)量（X】。也甲藻

A.螺捕食藻類的喜好為甲藻〉乙藻〉丙藻

B.三種藻的競爭能力為乙藻〉甲藻〉丙藻

C.圖示L中使乙藻數(shù)量在峰值后下降的主要種間關系是種間競爭

D.甲、乙、丙藻和螺構成一個微型的生態(tài)系統(tǒng)

答案A

解析結合兩圖可知，在放入螺之前，甲藻數(shù)量多，乙藻數(shù)量其次，丙藻數(shù)量較少，放入螺

之后，甲藻的數(shù)量減少明顯，乙藻其次，丙藻數(shù)量增加，說明螺捕食藻類的喜好為甲藻＞乙

藻〉丙藻，且三種藻的競爭能力為甲藻〉乙藻,丙藻，A正確，B錯誤；圖示L中使乙藻數(shù)量

在峰值后下降主要原因是引入了螺的捕食使數(shù)量下降，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)是由該區(qū)域所有生

物和生物所處的非生物環(huán)境構成，甲、乙、丙藻只是該區(qū)域的部分生物，D錯誤。

2.（2021?河北，13）煙粉虱為害會造成番茄減產。研究者對番茄單作、番茄玫瑰鄰作（番茄田

與玫瑰田間隔1m）模式下番茄田中不同發(fā)育階段的煙粉虱及其天敵進行了調查,結果見下表。

下列敘述錯誤的是（）

番茄植株不同部位天敵昆

種植若蟲

成蟲數(shù)量（頭/葉）蟲多樣

模式（頭/葉）

上部葉中部葉下部葉性指數(shù)

番茄

22.73.20.816.51.2

單作

番茄玫

1.40.20.11.82.2

瑰鄰作

A.由單作轉為鄰作，煙粉虱種群的年齡結構改變

B.由單作轉為鄰作，煙粉虱種群中成蟲的空間分布類型改變

C.由單作轉為鄰作，群落的水平結構改變

D.玫瑰吸引天敵防治害蟲，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息調節(jié)生物種間關系的功能

答案B

解析由單作轉為鄰作，煙粉虱的若蟲與成蟲的比值由16.5：26.7變?yōu)?.8：1.7,年齡結構

發(fā)生改變，A正確；由單作轉為鄰作，煙粉虱種群中成蟲在番茄植株不同部位的分布比例并

無變化，仍然是上部葉最多，中部葉次之，下部葉最少，所以空間分布類型沒有改變，B錯

誤；由單作轉為鄰作，增加了玫瑰，群落的水平結構發(fā)生改變，C正確；生態(tài)系統(tǒng)的信息傳

遞可發(fā)生在同種生物的不同個體之間或發(fā)生在不同物種之間，玫瑰吸引天敵防治害蟲，體現(xiàn)

了生態(tài)系統(tǒng)信息調節(jié)生物種間關系的功能，D正確。

3.（2020?山東，11）為研究甲、乙兩種藻的競爭關系，在相同條件下對二者進行混合培養(yǎng)和單

獨培養(yǎng)，結果如下圖所示。下列說法錯誤的是（）

(

S

9甲藻（單獨培養(yǎng)）

0

I2.0

)1.5一甲藻（混合培養(yǎng)）

酗

齡1.0乙藻（單獨培養(yǎng)）

20.5乙藻（混合培養(yǎng)）

晚

O24681012

時間（天）

A.單獨培養(yǎng)條件下，甲藻數(shù)量約為1.0義1。6個時種群增長最快

B.混合培養(yǎng)時，種間競爭是導致甲藻種群數(shù)量在10?12天增長緩慢的主要原因

C.單獨培養(yǎng)時乙藻種群數(shù)量呈“S”形增長

D.混合培養(yǎng)對乙藻的影響較大

答案B

解析據(jù)圖可知，單獨培養(yǎng)時，甲藻的K值為2.0X106個，在K/2（即1.0X106個）時，甲藻

的種群數(shù)量增長最快，A項正確；混合培養(yǎng)時，10?12天，甲藻種群數(shù)量增長緩慢，此時乙

藻的數(shù)量幾乎為零，因此造成甲藻種群數(shù)量增長緩慢的主要原因是種內競爭，而不是與乙藻

的種間競爭，B項錯誤；混合培養(yǎng)時，甲藻種群數(shù)量變化不大，而乙藻種群數(shù)量下降并逐漸

被淘汰，D項正確。

4.（2021?全國乙，30）在自然界中，競爭是一個非常普遍的現(xiàn)象?；卮鹣铝袉栴}：

（1）競爭排斥原理是指在一個穩(wěn)定的環(huán)境中，兩個或兩個以上受資源限制的，但具有相同資源

利用方式的物種不能長期共存在一起。為了驗證競爭排斥原理，某同學選用雙小核草履蟲和

大草履蟲為材料進行實驗，選擇動物所遵循的原則是。該實驗中需要將

兩種草履蟲放在資源（填“有限的”或“無限的"）環(huán)境中混合培養(yǎng)。當實驗出

現(xiàn)的結果時即可證實競爭排斥原理。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，以同一棵樹上的種子為食物的兩種雀科鳥原來存在競爭關系，經進化后通過分

別取食大小不同的種子而能長期共存。若僅從取食的角度分析，兩種鳥除了因取食的種子大

小不同而共存，還可因取食的（答出1點即可）不同而共存。

（3）根據(jù)上述實驗和研究，關于生物種間競爭的結果可得出的結論是o

答案（1）形態(tài)和習性上很接近（或具有相同的資源利用方式）有限的一方（雙小核草履蟲）

存活，另一方（大草履蟲）死亡（2）位置、時間等（合理即可）（3）有相同資源利用方式的物種

競爭排斥，有不同資源利用方式的物種競爭共存

解析（1）為了驗證競爭排斥原理，某同學選用雙小核草履蟲和大草履蟲為材料進行實驗，選

擇動物所遵循的原則是形態(tài)和習性上很接近，或相同的資源利用方式。競爭排斥原理是指在

一個穩(wěn)定的環(huán)境中，兩個或兩個以上受資源限制的，但具有相同資源利用方式的物種不能長

期共存在一起，因此，該實驗中需要將兩種草履蟲放在資源有限的環(huán)境中混合培養(yǎng)。當實驗

出現(xiàn)一方（雙小核草履蟲）存活，另一方（大草履蟲）死亡的結果時即可證實競爭排斥原理。（2）

研究發(fā)現(xiàn)，以同一棵樹上的種子為食物的兩種雀科鳥原來存在競爭關系，經進化后通過分別

取食大小不同的種子而能長期共存。若僅從取食的角度分析，兩種鳥除了因取食的種子大小

不同而共存，還可因取食的位置、時間等（合理即可）不同而共存。（3）根據(jù)上述實驗和研究，

關于生物種間競爭的結果可得出的結論是有相同資源利用方式的物種競爭排斥，有不同資源

利用方式的物種競爭共存。

5.（2021?湖南，20）某林場有一片約2公頃的馬尾松與石棟混交次生林，群落內馬尾松、石棟

兩個種群的空間分布均為隨機分布。為了解群落演替過程中馬尾松和石橋種群密度的變化特

征，某研究小組在該混交次生林中選取5個固定樣方進行觀測，每個樣方的面積為0.04公頃,

某一時期的觀測結果如表所示。

馬尾松（株）石橋（株）

樹高X(m)樣樣樣樣樣樣樣樣樣樣

方1方2方3方4方5方1方2方3方4方5

XW5897584648504745

5<X<1025273028303025282627

10<XW15342930363523543

X>15131614151232122

合計80818184858178847977

注：同一樹種的樹高與年齡存在一定程度的正相關性；兩樹種在幼年期時的高度基本一致。

回答下列問題：

（1）調查植物種群密度取樣的關鍵是;

根據(jù)表中調查數(shù)據(jù)計算，馬尾松種群密度為。

（2）該群落中，馬尾松和石棟之間的種間關系是o馬尾松是喜光的陽生樹種，石橋是

耐陰樹種。根據(jù)表中數(shù)據(jù)和樹種的特性預測該次生林數(shù)十年后優(yōu)勢樹種是，理由

是___________________________________________________________________________

答案（1）隨機取樣2055株/公頃（2）種間競爭馬尾松馬尾松的成年樹大于石橋，且馬

尾松是喜光的陽生樹種，石棟是耐陰樹種，在二者的競爭中馬尾松具有優(yōu)勢，石棟會由于被

馬尾松遮光而處于劣勢

解析（1）調查植物種群密度取樣的關鍵是隨機取樣，以避免人為因素的影響；根據(jù)表中調查

數(shù)據(jù)計算，馬尾松種群密度為（80+81+81+84+85）+5+0.04=2055株/公頃。

（2）該群落中，馬尾松和石棟生活在同一區(qū)域，會爭奪光照、水和無機鹽，二者之間的種間關

系是種間競爭，馬尾松是喜光的陽生樹種，石樁是耐陰樹種。表格中樹高可代表樹齡，根據(jù)

表中數(shù)據(jù)可知，馬尾松的成年樹大于石棟，且馬尾松是喜光的陽生樹種，石棟是耐陰樹種，

在二者的競爭中馬尾松具有優(yōu)勢，石棟會由于被馬尾松遮光而處于劣勢，預測該次生林數(shù)十

年后馬尾松將成為優(yōu)勢樹種。

五分鐘查落實

一、易錯辨析

1.一個池塘中的各種魚和植物構成了一個生物群落（X）

2.森林群落中植物和動物均具有垂直分層現(xiàn)象，以提高光的利用率（X）

3.草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象，而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象（X）

4.喬木層的疏密程度不會影響草本層的水平結構（X）

5.玉米田中玉米高低錯落有致，其在垂直結構上有分層現(xiàn)象（X）

6.洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構成群落的水平結構（V）

7.如果兩種鳥的覓食生境一樣，則這兩種鳥的生態(tài)位完全一樣（X）

二、填空默寫

1.（選擇性必修2P22）群落：在相同時間聚集在一定地域中各種生物種群的集合。

2.（選擇性必修2P23）物種豐富度：一個群落中的物種數(shù)目。

3.（選擇性必修2P24）原始合作：兩種生物共同生活在一起時，雙方都受益，但分開后，各自

也能獨立生活。

4.（選擇性必修2P24）互利共生：兩種生物長期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。

5.（選擇性必修2P24）捕食：一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。

6.（選擇性必修2P24）寄生：一種生物從另一種生物（宿主）的體液、組織或已消化的物質中獲

取營養(yǎng)并通常對宿主產生危害的現(xiàn)象。

7.（選擇性必修2P24）種間競爭：兩種或更多種生物共同利用同樣的有限資源和空間而產生的

相互排斥的現(xiàn)象。

8.（選擇性必修2P27）生態(tài)位：一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用

資源的情況，以及與其他物種的關系等。

9.（選擇性必修2P25~26）在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象，決定植物地上

分層的環(huán)境因素為光照、溫度等,決定植物地下分層的為水分、無機鹽等；動物的分層現(xiàn)象

則與棲息空間和食物條件有關。

10.（選擇性必修2P28）群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，這有利于不同生物充分

利用環(huán)境資源,是群落中物種之間及生物與環(huán)境間協(xié)同進化的結果。

課時精練

一、選擇題

1.（2022?遼寧高三一模）科學家研究了日照近海域、嵐山港垃圾傾倒區(qū)和養(yǎng)殖區(qū)的大型底棲動

物群落結構，其研究結果如表。相關敘述錯誤的是（）

平均豐度/平均生物量/

調查海域優(yōu)勢種

(ind-m-2)（g-m-2）

日照近海擬特須蟲、寡鰻齒吻沙蠶、深溝毛蟲94219.91

嵐山港垃

—5253.62

圾傾倒區(qū)

日照養(yǎng)殖區(qū)寡蛆齒吻沙蠶、不倒翁蟲、脆殼肌蛤31318.78

（注：豐度為物種豐富度。）

A.表中數(shù)據(jù)說明人類活動降低了物種豐富度

B.日照近海的優(yōu)勢種之間的競爭可能會更大一些

C.在水平方向上，生物群落分布呈鑲嵌分布

D.區(qū)別不同群落的重要特征是群落中各生物之間的關系

答案D

解析據(jù)表可知，日照養(yǎng)殖區(qū)內有人類的活動，平均豐富度下降，說明人類活動降低了物種

豐富度，A正確；日照近海的優(yōu)勢種之間生活資源重合度更高些，它們的競爭可能會更大一

些，B正確；生物群落垂直結構上出現(xiàn)分層現(xiàn)象，水平方向上出現(xiàn)鑲嵌分布，C正確；區(qū)別

不同群落的重要特征是群落的物種組成，D錯誤。

2.為了解不同害蟲防治策略對梨園土壤線蟲的影響，科研人員根據(jù)線蟲的生活習性和取食特

點，將梨園土壤線蟲劃分為4個營養(yǎng)類群，再根據(jù)調查得到的線蟲種類，計算得到各營養(yǎng)類

群的相對豐度（物種豐富度）如下表。下列分析不正確的是（）

\土層分0?20cm20?40cm

\\布相對

豐度實驗實驗實驗實驗

營養(yǎng)\常規(guī)區(qū)常規(guī)區(qū)

1區(qū)2區(qū)1區(qū)2區(qū)

類群\

食細菌線蟲79.9280.0579.7177.4560.9466.39

食真菌線蟲6.546.337.452.692.592.59

雜食捕食線蟲5.775.685.524.454.424.20

植物寄生線蟲7.777.947.3215.4132.0826.82

注：常規(guī)區(qū)（頻繁化學防治）、實驗1區(qū)（農藥減施防治）、實驗2區(qū)（以植物源藥物減施防治）。

A.梨園中的細菌、真菌、線蟲和植物等各種生物共同構成了生物群落

B.線蟲的各種營養(yǎng)類群在不同土層中相對豐度不同，體現(xiàn)了群落的垂直結構

C.在。?20cm土層，不同防治方法對各營養(yǎng)類群線蟲相對豐度影響不明顯

D.在20?40cm土層，雜食捕食線蟲可能對農藥更敏感

答案D

3.（2022?泰安市高三模擬）如圖表示甲、乙兩種群先后遷入某生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量變化曲線。

下列說法錯誤的是（）

A.甲種群遷入的某生態(tài)系統(tǒng)可能存在甲種群的天敵

B.乙種群和甲種群的種間關系是捕食，其中甲種群是被捕食者

C.乙種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)后，使甲種群的環(huán)境容納量變小

D.甲種群的出生率隨著種群數(shù)量的增加而降低，在K值時降為0

答案D

解析甲種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)后數(shù)量增長呈“S”形，可知可能存在甲種群的天敵，A正確；

根據(jù)甲、乙種群數(shù)量變化曲線呈現(xiàn)先增加者先減少的變化趨勢，可知乙種群和甲種群的種間

關系是捕食，其中甲種群是被捕食者，B正確；乙種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)后，作為甲的天敵，

使甲種群的環(huán)境容納量變小，C正確；甲種群的種群數(shù)量在K值上下波動，故出生率不會降

為0,D錯誤。

4.（2022?晉中市高三模擬）某地海邊潮間帶分布著海星、藤壺、貽貝、帽貝、石鱉等動物，海

星可以捕食該群落中的其他四種生物，其他生物之間不存在捕食關系。在一個實驗樣地中，

人為去除所有的海星，幾個月后，藤壺在該樣地中占有優(yōu)勢，數(shù)量最多；再過一段時間，貽

貝成為最終的優(yōu)勢物種。下列敘述錯誤的是（）

A.人為去除樣地中的海星可導致樣地內發(fā)生群落的演替

B.藤壺與貽貝之間存在種間競爭關系且貽貝更適合在樣地生存

C.藤壺和貽貝都可以被海星捕食，所以屬于同一營養(yǎng)級

D.實驗說明捕食者的存在有利于維持生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性

答案C

解析在一個實驗樣地中，人為去除所有的海星，導致該地優(yōu)勢種發(fā)生了變化，貽貝成為最

終的優(yōu)勢物種，發(fā)生了群落演替，A正確；在一個實驗樣地中，藤壺和貽貝之間是種間競爭

關系，剛開始藤壺數(shù)量占優(yōu)勢，過段時間后貽貝占優(yōu)勢，說明貽貝更適合在樣地生存，B正

確；藤壺和貽貝都可以被海星捕食，但不能由此推出它們是同一營養(yǎng)級，C錯誤；根據(jù)“收

割理論”捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種，這樣就會避免一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)

中占絕對優(yōu)勢的局面，從而有利于增加物種多樣性。人為去除所有的海星后，該樣地優(yōu)勢種

先后發(fā)生了更替，優(yōu)勢種的過度繁殖可能影響其他生物的生存，所以捕食者的存在有利于維

持生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性，D正確。

5.某種蠣蟲在黃瓜植株上分布不均勻，下位葉多于中位葉，中位葉多于上位葉。過多的蠣蟲

在大量吸食黃瓜植株的汁液后，黃瓜植株內產生的單寧和烯類化學物增加。單寧能抑制蠣蟲

的消化，減少蜘蟲的取食。烯類化學物具有揮發(fā)性，對蜥蟲的天敵——瓢蟲具有吸引作用。

下列說法錯誤的是（）

A.可用樣方法調查蛇蟲的種群密度

B.該種場蟲在黃瓜植株上的分布體現(xiàn)了群落的垂直結構

C.黃瓜與蜘蟲，瓢蟲與蜥蟲間分別存在寄生和捕食關系

D.單寧和烯類化學物能調節(jié)種間關系

答案B

解析該種螃蟲的所有個體構成一個種群，這不能體現(xiàn)群落的垂直結構，B錯誤；通過題干

“單寧能抑制財蟲的消化，減少財蟲的取食。烯類化學物具有揮發(fā)性，對螃蟲的天敵——瓢

蟲具有吸引作用”可知，單寧和烯類化學物能調節(jié)種間關系，D正確。

6.生態(tài)位是指物種在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中的地位和作用，表征了物種對各種資源（食物、

空間等）的利用以及不同物種之間的關系。生態(tài)位的重疊和分離狀況與種間競爭、種內競爭具

有密切的關系（如圖所示）。下列說法錯誤的是（）

增強

種

間

競

爭

物種1物種2

減弱

資源狀態(tài)

A.種間競爭會促使不同物種的生態(tài)位分化

B.種內競爭的加劇會使不同物種的生態(tài)位重疊增加

C.各物種生態(tài)位的分化不利于群落穩(wěn)定性與多樣性的維持

D.如果兩個物種的生態(tài)位是完全分開的，則會有未被利用的資源

答案C

解析種間競爭使不同物種對資源的利用會出現(xiàn)差異，所以會促使不同物種的生態(tài)位分化，

A正確；種內競爭的加劇會使種群內的個體占據(jù)更多的資源，從而使不同物種的生態(tài)位重疊

增加，B正確；各物種生態(tài)位的分化有利于生物對資源的利用，有利于群落穩(wěn)定性與多樣性

的維持，C錯誤。

7.某生物興趣小組對校園花壇土壤中小動物類群豐富度進行了調查，結果如表所示。下列有

關敘述正確的是（）

土層物種數(shù)個體總數(shù)

0?5cm1179

5?10cm450

10?15cm313

A.表中數(shù)據(jù)可采用目測估計法統(tǒng)計得出

B.不同土層中小動物的分布與光照和溫度無關

C.花壇0?5cm土層中小動物類群豐富度最高

D.土層中的小動物類群不會隨著時間發(fā)生變化

答案C

解析表中的數(shù)據(jù)是個具體值，因此可推測，土壤中小動物類群豐富度的調查中采用了記名

計算法來統(tǒng)計土壤小動物類群豐富度，A錯誤；土壤小動物具有趨暗、避光和避高溫的特性，

據(jù)此可推測不同土層中小動物的分布與光照和溫度有關，B錯誤；任何生物群落中生物都不

是固定不變的，土層中的小動物類群會隨著時間發(fā)生變化，D錯誤。

8.（2022?煙臺市高三一模）群落的結構廣義上包括群落的物種組成、物種多樣性、種間關系、

群落的空間結構和時間結構。群落的時間結構是指群落結構在時間上的分化或配置。下列說

法正確的是（）

A.春季喬木、灌木開始萌動；秋末植物干枯，草本層消失，這不屬于群落結構的范疇

B.種間競爭、捕食等種間關系，以及人為干擾，在生物群落結構的形成中起著重要作用

C.當生物群落演替到頂級群落時，群落的空間結構和種間關系等仍然不會達到相對穩(wěn)定

D.群落演替過程中，生物群落中物種的組成、群落的結構都不會發(fā)生顯著改變

答案B

解析春季喬木、灌木開始萌動；秋末植物干枯，草本層消失，屬于群落的時間結構，這屬

于群落結構的范疇，A錯誤；當生物群落演替到頂級群落時，群落的物種組成、空間結構相

對穩(wěn)定，C錯誤；群落演替的本質是優(yōu)勢種群的取代，在群落演替過程中，生物群落中物種

的組成、群落的結構會發(fā)生相應變化，D錯誤。

9.科學家通過研究種間捕食關系，構建了捕食者一獵物模型，如下圖所示（圖中箭頭所指

方向代表曲線變化趨勢）。請據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（）

獵物種群數(shù)量（N）

A.該模型屬于數(shù)學模型

B.捕食者與獵物的相互關系是經過長期的協(xié)同進化逐步形成的

C.曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負反饋調節(jié)

D.利用模型不能解釋獵物的種群數(shù)量能維持相對穩(wěn)定的原因

答案D

解析該模型對種群的數(shù)量進行統(tǒng)計，描繪曲線反映種群數(shù)量的變化趨勢，屬于數(shù)學模型，

A正確；捕食者與獵物的相互關系是兩個物種之間經過長期的協(xié)同進化形成的，B正確；捕

食者和獵物之間的數(shù)量變化關系反映了負反饋調節(jié)過程，C正確；利用模型可以解釋捕食者

和獵物兩者數(shù)量維持相對穩(wěn)定的原因，D錯誤。

10.內生真菌生長在植物葉和莖的細胞間，感染植物并無癥狀，從植物中獲得營養(yǎng)和保護，

同時幫助植物提高抵御食草動物的能力。研究多花黑麥草感染內生真菌后對兩種蠣蟲種群密

度的影響，結果如