人教版四年級上冊綜合實踐活動第四單家有寵物活動一寵物明星小檔案教案_第1頁
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家有寵物活動一寵物明星小檔案教學(xué)目標(biāo)知識與技能：能夠抓住寵物的特點確定“寵物明星小檔案”的內(nèi)容過程與方法：能夠有針對性地設(shè)計觀察記錄表，小組成員合理分情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)小組的合作能力、動手能力。教學(xué)重點：抓住寵物的特點確定“寵物明星小檔案”。教學(xué)難點：小組能合理分工搜集資料并完成小檔案。課時安排：一課時教學(xué)過程教學(xué)時間：民族團結(jié)教育：民族團結(jié)從小事做起一、激趣導(dǎo)入1、(課件播放寵物圖片或視頻)師:同學(xué)們，你們認(rèn)識這些寵物嗎?喜歡它們嗎?對它們有哪些認(rèn)識和了解呢?（學(xué)生交流)2、確定主題師:在我們身邊有很多可愛的寵物，讓我們更深入地來了解這些寵物明星吧。本次活動的主題就是制作“寵物明星小檔案”。二、實施活動1、確定檔案內(nèi)容師:面對這些可愛的寵物明星，你們想要從哪些方面向大家介紹它們呢?生1:寵物喜歡吃什么。生2:寵物的名字。生3:寵物的生活習(xí)性生4:寵物的一些趣事生5:寵物萌萌的照片。師板書，在黑板上簡單繪制“寵物明星小檔案”的設(shè)計模板。引導(dǎo)學(xué)生確定有特色、有針對性的小檔案內(nèi)容。2、學(xué)生以小組為單位確定小檔案內(nèi)容，并繪制小檔案初稿。組間交流，互助互學(xué)3、制訂觀察計劃師:在確定小檔案內(nèi)容時，很多同學(xué)都提出了有創(chuàng)意的想法，但是對于一些不知道的內(nèi)容該怎么辦呢?我們可以怎樣獲取所需信息呢?生1:可以自己觀察生2:可以詢問家長或朋友。生3:可以查書或上網(wǎng)查找資料師:要想了解寵物的生活習(xí)性和趣事，最好的辦法就是大家親自來觀察、記錄。那么，你的觀察計劃是怎樣的呢?小組內(nèi)部交流。組間分享。師:這份觀察記錄表是我們初步設(shè)計出來的，在實際觀察中，大家可以根據(jù)各自的需求作出相應(yīng)的調(diào)整，也可以另外設(shè)計出具有自己特色的觀察記錄表。學(xué)生設(shè)計、制作→展示評價→修改完善三、總結(jié)延伸1.交流本次活動的感受和收獲學(xué)生交流。教師引導(dǎo)，融入本次活動所學(xué)內(nèi)容。四、總結(jié)五、作業(yè)六、板書設(shè)計：活動一寵物明星小檔案課后反思：

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