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文檔簡(jiǎn)介

2024年周口市中考仿真模擬考試(一)歷史試題

注意事項(xiàng):

L本試卷共6頁(yè),分為選擇題和非選擇題,滿(mǎn)分50分,考試時(shí)間50分鐘。

2.本試卷上不要答題,請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫(xiě)在答題卡上,答在試卷上

的答案無(wú)效。

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

選擇題(共20小題,20分)

下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的英文字母代

號(hào)涂寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上。

1.傳說(shuō)中黃帝時(shí)代的倉(cāng)頡造字在河南:第一套完善的漢文字系統(tǒng)甲骨文出土在河南:幫助秦始皇“書(shū)同文”、

制定規(guī)范書(shū)寫(xiě)“小篆”的李斯,是河南上蔡人:至今我們還在使用的規(guī)范性字體“宋體”字產(chǎn)生在河南開(kāi)

封。這表明()

A.殷商甲骨,漢字之源B.宋代文字,臻于至善

C.漢字文明,中原貢獻(xiàn)D.天下漢字,皆出河南

2.如表是研究西周滅亡原因的材料,由此可見(jiàn)()

《詩(shī)經(jīng)》赫赫宗周,褒姒滅之

《呂氏春秋》幽王欲褒姒之笑也,因數(shù)擊鼓,諸侯之兵數(shù)至而無(wú)寇

清華簡(jiǎn)(出土的戰(zhàn)國(guó)記載了周幽王主動(dòng)進(jìn)攻中國(guó),中侯聯(lián)絡(luò)戎族打敗周王,西周因而滅

楚簡(jiǎn))亡事件,并沒(méi)有“烽火戲諸侯”的故事

A.文獻(xiàn)記載都是真實(shí)歷史B.考古發(fā)現(xiàn)史料價(jià)值最高

C.史事全都沒(méi)有統(tǒng)一定論D.史學(xué)研究需要多重論證

3.董仲舒繼承儒家注重教化的傳統(tǒng),建議武帝“興太學(xué)、置明師,以養(yǎng)天下之士”,司馬遷也在《史記》中

首次專(zhuān)門(mén)為儒生列傳。這反映出當(dāng)時(shí)()

A.儒學(xué)地位得到提升B.思想文化繁榮

C.百家爭(zhēng)鳴延續(xù)發(fā)展D.重視選用人才

4.南北朝詩(shī)人謝靈運(yùn)在《山居賦》中提到了麻、粟等農(nóng)作物,以及梨、棗、杏等果樹(shù)。這些農(nóng)作物和果樹(shù)原

來(lái)都是種植在北方的,而這時(shí)也在南方種植了,主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.北方人口南遷B.南方交通發(fā)達(dá)

C.北方民族交融D.經(jīng)濟(jì)重心南移

5.唐朝時(shí),來(lái)自波斯樂(lè)師和舞者受到人們的歡迎。越南的翠鳥(niǎo)羽毛、印度的珍珠和香料、中亞的馬匹和甜

瓜都被運(yùn)到中國(guó)。為換取這些國(guó)外商品,中國(guó)人向海外出口大量的絲綢、瓷器和漆器。材料反映了唐朝()

A.民族政策開(kāi)明B.對(duì)外貿(mào)易活躍

C.國(guó)內(nèi)貿(mào)易頻繁D.奢靡之風(fēng)盛行

6.宋代是印刷術(shù)普遍應(yīng)用的時(shí)期,許多數(shù)學(xué)、工藝、醫(yī)藥和科技著作的問(wèn)世,大型類(lèi)書(shū)和叢書(shū)的編印,都在

這一時(shí)期。而這些書(shū)籍的刊印和學(xué)術(shù)的復(fù)興,又促進(jìn)了學(xué)校和書(shū)院的興盛。材料旨在強(qiáng)調(diào)()

A.印刷術(shù)促進(jìn)了文化傳播B.儒家經(jīng)典開(kāi)始成為學(xué)校主要教材

C.印刷術(shù)在宋代口趨成熟D.宋朝中國(guó)科技發(fā)展出現(xiàn)繁榮局面

7.如圖所示為元代景德鎮(zhèn)窯白釉多穆壺,“多穆”為藏語(yǔ)音譯,其形狀為酥油桶造型,于口沿加僧帽狀邊。

該文物最可能出現(xiàn)在()

A.澎湖巡檢司B.宣慰使司都元帥府

C.北庭都元帥府D.駐藏大臣的府衙中

8.從乾隆二十二年起,政府實(shí)行獨(dú)口通商政策,將國(guó)內(nèi)與西洋各國(guó)的貿(mào)易集中于粵海關(guān)一口:清政府還嚴(yán)格

限制出口商品種類(lèi)和出海船只的載重量等。這些政策()

A.杜絕了中外經(jīng)濟(jì)的交流B.保護(hù)本國(guó)資本主義萌芽

C.出于抵抗列強(qiáng)侵略目的D.使中國(guó)逐漸落伍于世界

9.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,美國(guó)只是“給予聯(lián)軍以道義上的支持和合作”,卻在戰(zhàn)后獲得了很多權(quán)益。戰(zhàn)后美

國(guó)獲得的“權(quán)益”是()

A.獲得軍費(fèi)賠償B.外國(guó)公使可以進(jìn)駐北京

C.在華開(kāi)設(shè)工廠(chǎng)D.割占中國(guó)北方大片領(lǐng)土

10.1912年元旦,《申報(bào)》一篇名為《祝新詞》的文章寫(xiě)道:“我四萬(wàn)萬(wàn)同胞如新嬰兒新出于母胎。從今日

起為新國(guó)民,道德一新、學(xué)術(shù)一新、冠裳一新,前途種種新事業(yè),胥吾新國(guó)民之新責(zé)任也?!辈牧现械摹皬?/p>

今日起為新國(guó)民”主要是指()

A.辛亥革命推翻了封建制度B.孫中山當(dāng)選臨時(shí)大總統(tǒng)

C.國(guó)民接受民主科學(xué)新思想D.中華民國(guó)臨時(shí)政府成立

11.井岡山革命根據(jù)地的建立,點(diǎn)燃了工農(nóng)武裝割據(jù)的星星之火,為中國(guó)革命探索出了一條前人從來(lái)沒(méi)有走

過(guò)的正確道路。這一“正確道路”()

A.使中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)B.保存了黨基干力量

C.是農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)D.拉開(kāi)了國(guó)共合作序幕

12.“截止到1948年7月,在已分配土地中,貧雇農(nóng)占了86.31%。除貧雇農(nóng)外,中農(nóng)亦是土改的受益者。”

該現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于()

A.日本法西斯被消滅B.解放區(qū)土地改革實(shí)施

C.國(guó)民黨統(tǒng)治被推翻D.劉鄧大軍挺進(jìn)大別山

13.上海水泥廠(chǎng)創(chuàng)辦于20世紀(jì)20年代,設(shè)備陳舊,工人勞動(dòng)條件差……1954年實(shí)行公私合營(yíng)后,工人積極

性充分發(fā)揮出來(lái)。還是原來(lái)的設(shè)備,產(chǎn)量卻超出設(shè)計(jì)能力40%。材料旨在說(shuō)明公私合營(yíng)()

A.改變了我國(guó)社會(huì)政治形勢(shì)B.提高了企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)效率

C.改變了我國(guó)工業(yè)落后面貌D.使得社會(huì)主義公有制確立

14.“一國(guó)兩制”的構(gòu)想既體現(xiàn)了維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的原則性,又充分考慮臺(tái)灣、香港、澳門(mén)的歷史

和現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)了高度靈活性。以上言論描述的是

A.背景B.內(nèi)容C.影響D.特點(diǎn)

15.《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》是古印度的梵文史詩(shī),在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的狀況,以及

雅利安人在向東、向南擴(kuò)展中的一些斗爭(zhēng)情況。從中我們可以了解到()

A.金字塔的艱難建造過(guò)程B.漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域

C.哈拉帕文明衰亡的原因D.種姓制度下人民的生活

16.“拜占庭的中心一一君士坦丁堡,不僅以‘絲綢之路’終點(diǎn)而著名,也是當(dāng)時(shí)世界商路的會(huì)合中心。這

使拜占庭文化在當(dāng)時(shí)的世界文化交流中獲得了得天獨(dú)厚的條件?!睋?jù)此可知,拜占庭文化的產(chǎn)生和發(fā)展歸

功于()

A.有利的地理環(huán)境B.對(duì)文化兼收并蓄

C.完善的法律體系D.穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境

17.伏爾泰認(rèn)為,牛頓以他對(duì)天地萬(wàn)物的寥寥數(shù)條規(guī)律的精美絕倫的概括,彰顯了人的理性的偉大,暴露了

宗教非理性主義的荒謬。伏爾泰旨在強(qiáng)調(diào)牛頓的成就()

A.推動(dòng)了科技發(fā)展B.揭示了自然規(guī)律

C.清除了宗教思想D.推動(dòng)了思想解放

18.“它既否定了神權(quán),也擊敗了君權(quán),從理論上奠立了人權(quán)的時(shí)代?!边@里的“它”指的是()

A.《權(quán)利法案》B.《獨(dú)立宣言》

C.《人權(quán)宣言》D.美國(guó)1787年憲法

19.斯大林說(shuō)過(guò),它能“限制舊的社會(huì)制度的個(gè)別壞的方面,限制舊的社會(huì)制度的個(gè)別極端的表現(xiàn)”,“稍

微抑制一下個(gè)別最不受抑制的資本主義利潤(rùn)的代表者,稍微加強(qiáng)一下國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)原則,所有這一切都

是好的”。材料中的“它”應(yīng)是()

A.新經(jīng)濟(jì)政策B.羅斯福新政

C.蘇聯(lián)模式D.馬歇爾計(jì)劃

20.在世界貿(mào)易組織的作用下,從1980-2003年,同期國(guó)際服務(wù)貿(mào)易規(guī)模從3643億美元增加到17626億美

元,增長(zhǎng)了3.8倍,在國(guó)際貿(mào)易中的比重已超過(guò)19%。這體現(xiàn)出世貿(mào)組織()

A.推動(dòng)世界政治格局多極化B.促進(jìn)了世界完全和平

C.推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展D.使貿(mào)易保護(hù)主義盛行

非選擇題(共5小題,30分)

21.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一二里頭遺址(見(jiàn)下圖)是一座精心規(guī)劃、龐大有序、史無(wú)前例的王朝大都。遺址內(nèi)發(fā)現(xiàn)有宮殿、居

民區(qū)、制陶作坊、鑄銅作坊、客穴、碳化大米、稻穗圖案、墓葬等遺跡,在宮殿區(qū)外圍,發(fā)現(xiàn)了縱橫交錯(cuò)

的大路。二里頭遺址出土了大量精美的青銅器、玉器、陶器等遺物,展現(xiàn)了一個(gè)高度發(fā)展的文明。

一一摘編自《二里頭遺址:打開(kāi)神秘夏朝的文化密碼》

材料二摩亨佐?達(dá)羅遺址是在肥沃的印度河流域發(fā)展起來(lái)的,商業(yè)、農(nóng)業(yè)、加工業(yè)等行業(yè)都極為發(fā)達(dá)。有

位于高處的"城堡”和地勢(shì)較低的城區(qū),有自北向南縱貫城市的大馬路,還有小巷組成的不規(guī)則的路網(wǎng)與

小街相連。遺址中,一些精美的金屬制品、珠寶飾品和陶器也被不斷發(fā)掘出來(lái),顯示當(dāng)時(shí)的文化藝術(shù)水平

已經(jīng)達(dá)到很高的程度。

——摘編自《輝煌的哈拉帕文化》

摩亨佐?達(dá)羅遺址地理位置示意圖

(1)據(jù)材料一和材料二、比較兩處文明遺址有何相同之處。

(2)請(qǐng)?jiān)倥e出一組與材料類(lèi)型不同的古代文明建筑遺址,并說(shuō)明其歷史價(jià)值。

22.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一光緒三十年(1904年),清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》,以下為該章程的部分內(nèi)容:

,宜首先急辦師范學(xué)堂。

?各省辦理學(xué)堂員紳,宜先派出洋考察。

?各省宜速設(shè)實(shí)業(yè)學(xué)堂。

?學(xué)堂不得廢棄中國(guó)文辭,以便讀古來(lái)經(jīng)籍。

?中學(xué)堂以上各學(xué)堂必勤習(xí)洋文。

——摘編自陳學(xué)恂主編《中國(guó)近代教育史教學(xué)參考資料》

材料二民國(guó)建立后,以法令的形式規(guī)定“各種教科書(shū),務(wù)合于共和民國(guó)宗旨,清學(xué)部頒行的教科書(shū),一律

禁用”。1920年,教育部規(guī)定:截至1922年,凡用文言文編的教科書(shū)一律廢止。大批白話(huà)文作品和翻譯作

品,都被選進(jìn)了國(guó)文教科書(shū),題材內(nèi)容涉及中外古今社會(huì)生活的各個(gè)方面。

——摘編自曲鐵華《中國(guó)近代中小學(xué)教材的改革》

(1)據(jù)材料一、歸納《奏定學(xué)堂章程》進(jìn)步性的表現(xiàn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其影響。

(2)據(jù)材料二、概括民國(guó)初年中小學(xué)教材編寫(xiě)的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。

(3)綜上所述,從近代教育發(fā)展的歷程中,你能得出什么認(rèn)識(shí)?

23.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一中華人民共和國(guó)成立初期與我國(guó)建交的國(guó)家

國(guó)名建交日國(guó)家概況

蘇聯(lián)1949.10.2世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家

保加利亞1949.10.4社會(huì)主義國(guó)家

羅馬里亞1949.10.5社會(huì)主義國(guó)家

...

印度1950.4.1新興獨(dú)立的發(fā)展中國(guó)家

印度尼西亞1950.4.13新興獨(dú)立的發(fā)展中國(guó)家

(1)根據(jù)材料一,指出中華人民共和國(guó)成立初期與中國(guó)建交國(guó)家的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析這一特點(diǎn)形

成的背景。

材料二從改革開(kāi)放到黨的十八大,中國(guó)外交發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。第一個(gè)階段,20世紀(jì)70年代末特別是

黨的十一屆三中全會(huì)到80年代末一“獨(dú)立自主”“不結(jié)盟”。中國(guó)外交的主要目標(biāo)是“為國(guó)內(nèi)建設(shè)營(yíng)造一

個(gè)良好的國(guó)際環(huán)境”?!苿?dòng)建立和平穩(wěn)定、公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。第二個(gè)階段,20世紀(jì)80

年代末至90年代末——“韜光養(yǎng)晦,有所作為"?!餐S護(hù)世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展。第三個(gè)階段,20

世紀(jì)90年代末至黨的十八大——“和平發(fā)展”“互利共贏”?!院献髦\和平,以合作促發(fā)展,以合作

解爭(zhēng)端。

——摘編自人民網(wǎng)《改革開(kāi)放40年中國(guó)外交的歷程與啟示》

(2)根據(jù)材料二,概括改革開(kāi)放后不同時(shí)期中國(guó)的外交目的。

(3)綜合以上材料和所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你為當(dāng)前中國(guó)外交的發(fā)展提出一點(diǎn)建議。

24.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一

記述作者夢(mèng)游地獄、煉獄和天堂的故事,表達(dá)了作者的愛(ài)憎與立

但丁《神曲》

場(chǎng)

《美麗的以圓潤(rùn)流暢的線(xiàn)條把圣母、耶穌和圣約翰的優(yōu)美形象和諧地組合

拉斐爾

女園丁》起來(lái),創(chuàng)造出充滿(mǎn)人間氣息的世界

《最后的以《圣經(jīng)》中耶穌與十二門(mén)徒共進(jìn)最后一次晚餐為題材,畫(huà)中的

達(dá)?芬奇

晚餐》人物刻畫(huà)得精細(xì)入微,惟妙惟肖

材料二在早期工業(yè)社會(huì)的諸多批評(píng)者中,社會(huì)主義者的聲音最為響亮,也最有影響力。社會(huì)主義者致力于

減輕由資本主義和工業(yè)化所帶來(lái)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。他們認(rèn)為在工業(yè)巨頭與普通勞動(dòng)者之間存在著巨大的財(cái)

富差異。因此痛心于這種經(jīng)濟(jì)上的不平等,聲討允許勞動(dòng)剝削存在的制度。

——摘編自杰里?本特利、赫伯特?齊格勒《新全球史》

(1)據(jù)材料一、概括表中作品的共同點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這些文藝作品誕生的背景。

(2)據(jù)材料二、指出社會(huì)主義者批評(píng)早期工業(yè)社會(huì)的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級(jí)早期斗爭(zhēng)的表現(xiàn)。

(3)綜上所述,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

25.閱讀下列材料,結(jié)合世界現(xiàn)代史所學(xué)知識(shí),提煉一個(gè)觀(guān)點(diǎn),并圍繞該觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)一篇80—120字的小短文。

(要求:題目自擬,觀(guān)點(diǎn)明確;史實(shí)正確;條理清晰,語(yǔ)句通順,表述完整)

材料在技術(shù)進(jìn)階升級(jí)帶來(lái)“機(jī)器代替人”的前幾次工業(yè)革命中,技術(shù)始終是掌握在人手中的工具,“機(jī)器”

真實(shí)地助益了人類(lèi)的生存和生活。但與此同時(shí),核武器和大規(guī)模殺傷性武器、化學(xué)毒品、電腦病毒等的技

術(shù)進(jìn)階升級(jí),卻是整體上加害于人類(lèi)生存和生活的。

——摘編自陳彩虹《在無(wú)知中迎來(lái)第四次工業(yè)革命》

2024年周口市中考仿真模擬考試(一)歷史試題

參考答案

1—5CDAAB

6—10ABDBD

11—15CBBDD

16—20ADCBC

21.(1)相同點(diǎn):都屬于大河文明;都選址在河流附近;都有較為合理完善的城市布局;都有較為完善的農(nóng)

業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)。(答出任意3點(diǎn)即可)

(2)建筑遺址:羅馬大競(jìng)技場(chǎng)遺址。

歷史價(jià)值:對(duì)研究古羅馬的建筑

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