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文檔簡介

總復習乘法和除法

人教版數(shù)學四年級上課型課時

累計63節(jié)

復習課第三課時教學設(shè)計教學過程教學反思教學目標重難點、關(guān)鍵板書設(shè)計教學目標經(jīng)歷解決問題的過程,體驗應用整理的方法。情感態(tài)度與價值觀在復習過程中,激發(fā)學生的學習興趣。過程與方法情感態(tài)度與價值觀使學生進一步掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)以及除數(shù)是兩位數(shù)除法的口算、筆算方法,提高計算能力。重難點、關(guān)鍵重點:掌握乘、除法的計算方法難點:解決實際問題。關(guān)鍵:“教師引導與學生討論相結(jié)合。教學重難點、關(guān)鍵知識與技能教學過程:布置作業(yè)

解決問題

積、商的變化規(guī)律

筆算

口算315教學模式一、口算(5’)口算,看誰算得都對。40×8=120×6=72-48=420÷6=450÷5=

360+90=5×16=11×60=9×50=810÷90=

630÷3=560÷40=23×4=

54÷3=7×50=60÷30=

18×3=250÷50=120×6我是這樣想的:先想12×6=72,再在后面添一個0,就是720。560÷40我是這樣想的:56÷4=14,所以560÷40也等于14。最后別忘了驗算哦!二、筆算(8’)145×12=884÷26=1

0

4884263

47

81

0

40342

9

01

4

51

2×1

4

51

7

4

01740列豎式計算下面兩道題,再和同桌說一說這樣的乘、除法怎樣計算。三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法和我們?nèi)昙墝W的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法相同,都是用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別乘第一個因數(shù),再把所得的積相加。除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法是:1.從被除數(shù)的高位除起,先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除前三位數(shù)。2.除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫商。3.求出每一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。684083

4

06

853

5

0

86

481

4

32

6×2

8

6

7

6

4

8

43

42

1×6

8應是34×1的積,而不是21×4的積。十位和百位沒加進位數(shù)。前兩位不夠除,商應寫在個位上。余數(shù)等于除數(shù),商小了,應商6。先想一想筆算乘、除法應注意什么,再分析下面題的錯誤原因。同學們,看來我們在計算乘法時,要注意用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù),而且別忘了加進位數(shù)。在做除法時,如果被除數(shù)的前兩位數(shù)比除數(shù)小,要試除前三位數(shù),除到最后時別忘了余數(shù)一定要比除數(shù)小。43

65903650做這三組題時,你根據(jù)的是什么?根據(jù)每組題中第1題的得數(shù),寫出下面兩題的得數(shù)。

120×4=480

12×4=120×40=140÷5=28280÷5=140÷20=

30÷5=690÷15=300÷50=

(1)(2)(3)三、積、商的變化規(guī)律(10’)48480056766做第(2)組題時,我根據(jù)的是除法中被除數(shù)、除數(shù)與商的變化規(guī)律:除數(shù)不變,被除數(shù)乘(或除以)幾(0除外),商也乘(或除以)幾;被除數(shù)不變,除數(shù)乘(或除以)幾(0除外),商反而除以(或乘)幾。做第(1)組題時,我根據(jù)的是乘法中因數(shù)與積的變化規(guī)律:一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘(或除以)幾(0除外),積也乘(或除以)幾。做第(3)組題時,我根據(jù)的是除法中商不變的規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)都乘(或除以)一個相同的數(shù)(0除外),商不變。還有別的買法嗎?四、解決問題(15’)48元51元1.媽媽帶了150元,要買3個水果籃,有幾種買法?我是這樣想的:都買48元的水果籃,可以買3個。48×3=144(元)我是這么想的:買一個48元的水果籃,買兩個51元的水果籃。48+51×2=150(元),正好等于媽媽帶的錢數(shù)。同學們,解決這個問題時用到了我們學過的哪個數(shù)量關(guān)系?用到了“單價×數(shù)量=總價”這個數(shù)量關(guān)系。48元51元1.題目中已知上山的速度是36千米∕時,山上用的時間是5小時,還知道下山用的時間是4小時。要求的是下山的速度。要用到“速度×時間=路程”這個數(shù)量關(guān)系。36×5=180(千米)這是上山的路程,因為是原路返回,所以下山的路程也是180千米,180÷4=45(千米),下山的速度是45千米∕時。同學們,題目中已知的是什么?要求的是什么?解決這個問題要用到哪個數(shù)量關(guān)系?應該怎樣解答?2.汽車上山時的速度為每小時36千米,5小時

到達。下山時沿原路返回,只用了4小時,

汽車下山時每小時行多少千米?五、布置作業(yè)(2’)作業(yè):第113頁練習二十一,第5~8題。板書設(shè)計

乘法和除法2

9

01

4

51

2×1

4

51

7

4

01

0

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47

81

0

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