養(yǎng)老護(hù)理員資格考試技師模擬試題（含答案）

養(yǎng)老護(hù)理員資格考試技師模擬試題（含答

案）

一、判斷題（45題）

1.老年人跌倒后，對(duì)于意識(shí)清醒者，立即將老年人扶起至床上，進(jìn)行止

血、包扎。

A.正確B.錯(cuò)誤

2.老人肌力測評(píng)為2級(jí)時(shí)，可通過施加阻力進(jìn)行肌力訓(xùn)練。

A.正確B.錯(cuò)誤

3.當(dāng)進(jìn)行胸外心臟按壓時(shí)，按壓時(shí)間是放松時(shí)間的1/Z

A.正確B.錯(cuò)誤

4.老人體溫較高，身體與自然的絕緣能力降低，使得老人對(duì)低溫狀態(tài)特

別敏感。

A.正確B.錯(cuò)誤

5.搶救現(xiàn)場可因地制宜選用竹板、木棒、鎬把等代替夾板。緊急情況下，

可直接借助老年人的健側(cè)肢體或軀干進(jìn)行臨時(shí)固定。

A.正確B.錯(cuò)誤

6.止血帶應(yīng)選取彈性好，壓力均勻的材料。

A.正確B.錯(cuò)誤

7.常見于老年人的尿失禁種類是反射性尿失禁。

A.正確B.錯(cuò)誤

8.發(fā)現(xiàn)老人面部出血，應(yīng)按住下頜角前面6cm左右的地方。

A.正確B.錯(cuò)誤

9.男性老年人因前列腺肥大，有時(shí)感到排尿困難，有尿潴留。

A.正確B.錯(cuò)誤

10.老人是指50歲以上的公民。

A.正確B.錯(cuò)誤

11.給老人買貴重物品可以促進(jìn)老人在心理上達(dá)到相對(duì)完好狀態(tài)。

A.正確B.錯(cuò)誤

12.老年人為了保持心理健康，要避免與外界環(huán)境接觸，以免受到不良刺

激的負(fù)性影響。

A.正確B.錯(cuò)誤

13.用擔(dān)架搬運(yùn)老年人時(shí)，上臺(tái)階時(shí)，前面的人要抬高，后面的人要放低。

A.正確B.錯(cuò)誤

14.職業(yè)道德在社會(huì)主義社會(huì)是可有可無的。

A.正確B.錯(cuò)誤

15.簡易智力測評(píng)法是用于老年性癡呆癥患者智力測評(píng)的一種方法。

A.正確B.錯(cuò)誤

16.老年人消化系統(tǒng)變化最明顯的是牙齒的松動(dòng)、脫落、胃腸蠕動(dòng)加快、

消化液分泌增加，使消化功能增強(qiáng)。

A.正確B.錯(cuò)誤

17.操作指導(dǎo)是養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)工作的一個(gè)重要組成部分。

A.正確B.錯(cuò)誤

18.當(dāng)對(duì)老人進(jìn)行胸外心臟按壓時(shí)，能觸摸到大動(dòng)脈搏動(dòng)，且上肢收縮壓

在60mmHG(8KPa),是心臟按壓有效的指標(biāo)。

A.正確B.錯(cuò)誤

19.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的目的是使老人改善局部和全身功能。

A.正確B.錯(cuò)誤

20.某老年人燙傷后皮膚無水泡，痛覺消失，無彈性，拔毛不痛，干燥如

皮革樣或呈臘白、焦黃、甚至炭化成焦痂，痂下水腫，該情況為ni度

燙傷。

A.正確B.錯(cuò)誤

21.操作指導(dǎo)教師在組織教學(xué)時(shí)，可以將學(xué)員的動(dòng)作分解為準(zhǔn)備動(dòng)作、執(zhí)

行動(dòng)作、檢查動(dòng)作及校正動(dòng)作，上述動(dòng)作必須按相同的順序?qū)崿F(xiàn)，且占

用的時(shí)間必須一樣。

A.正確B.錯(cuò)誤

22.老年人常常存在各種矛盾心理，其產(chǎn)生的原因都是一樣的。

A.正確B.錯(cuò)誤

23.自理活動(dòng)能力測評(píng)的內(nèi)容包括盥洗、修飾、穿衣、進(jìn)食。

A.正確B.錯(cuò)誤

24.外出游玩返回后老人自覺身體尚好就不必進(jìn)行正常查體。

A.正確B.錯(cuò)誤

25.老人行走能力的測評(píng)內(nèi)容包括使用輔助器具的行走。

A.正確B.錯(cuò)誤

26.養(yǎng)老護(hù)理員不是康復(fù)訓(xùn)練小組成員之一。

A.正確B.錯(cuò)誤

27.當(dāng)消化道出血老人有繼續(xù)出血傾向時(shí)，可先觀察再作處理。

A.正確B.錯(cuò)誤

28.輪椅常用于老年人上肢或單側(cè)踝部骨折的搬運(yùn)。

A.正確B.錯(cuò)誤

29.老人通過康復(fù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可改善日常生活能力。

A.正確B.錯(cuò)誤

30.質(zhì)量控制模式包括P-D-C-A循環(huán)、品管圈及服務(wù)圈等三種模式。

A.正確B.錯(cuò)誤

31.某老年人意識(shí)大部分喪失，無自主運(yùn)動(dòng)，對(duì)聲光刺激無反應(yīng)，對(duì)疼痛

刺激有痛苦表情或肢體退縮等反應(yīng)。吞咽反射、角膜反射、瞳孔對(duì)光反

射存在，血壓、脈搏、呼吸無明顯變化，大小便失禁，該情況屬于深昏

迷。

A.正確B.錯(cuò)誤

32.寒冷、酗酒、過度疲勞都是老人誘發(fā)腦出血的主要原因。

A.正確B.錯(cuò)誤

33.不同時(shí)期，勞動(dòng)就業(yè)的方針是相同的。

A.正確B.錯(cuò)誤

34.示教是實(shí)踐指導(dǎo)的重要形式，可通過真人示教方法和模擬人示教方法

完成。

A.正確B.錯(cuò)誤

35.老人康復(fù)效果測評(píng)的手段有測血壓、測體溫、測脈搏三種。

A.正確B.錯(cuò)誤

36.對(duì)昏迷老人應(yīng)定期翻身，以防壓瘡發(fā)生。

A.正確B.錯(cuò)誤

37.以骨關(guān)節(jié)或神經(jīng)肌肉疾患為主的老人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度一般偏小。

A.正確B.錯(cuò)誤

38.床上活動(dòng)能力測評(píng)的內(nèi)容包括坐姿平衡、體位變換、左右翻身、上下

移動(dòng)。

A.正確B.錯(cuò)誤

39.老人康復(fù)效果測評(píng)由老年護(hù)理員獨(dú)立完成。

A.正確B.錯(cuò)誤

40.骨折的特有特征包括局部畸形、發(fā)癢、異常運(yùn)動(dòng)、骨擦音或骨擦感。

A.正確B.錯(cuò)誤

41.老年人的年齡、地位、成就、經(jīng)驗(yàn)、能力等都是老年人自信的資本。

A.正確B.錯(cuò)誤

42.培訓(xùn)教案的設(shè)計(jì)前應(yīng)評(píng)估培訓(xùn)目、培訓(xùn)學(xué)時(shí)、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對(duì)象在

其他培訓(xùn)項(xiàng)目上的表現(xiàn)等，這是編寫教案的基礎(chǔ)工作。

A.正確B.錯(cuò)誤

43.冷卻治療”浸泡時(shí)間越早、水溫越低，效果越好，但水溫不能低于0C

以免凍傷。

A.正確B.錯(cuò)誤

44.正常大便可因攝入動(dòng)物血、肝臟或服含鐵劑的藥物而呈現(xiàn)醬色。

A.正確B.錯(cuò)誤

45.每次較大型活動(dòng)結(jié)束后都要進(jìn)行必要的總結(jié)，與老人交流溝通，聽取

老人的意見和建議。

A.正確B.錯(cuò)誤

二、單選題(10題)

46.對(duì)于老人來講，床的一般高度應(yīng)該為：()。

A.50cmB.35cmC.55cmD.40cm

47.老人消化系統(tǒng)的變化是()。

A.胃腸蠕動(dòng)減緩B.消化液分泌增加C.消化功能增強(qiáng)D.不易出現(xiàn)大便

秘結(jié)的情況

48.魚骨圖將導(dǎo)致不良結(jié)果的原因分成5Ps一—列舉，5Ps是指()。

A.客戶(patron)、員工(people)、供應(yīng)(provision)、場所(place)和作業(yè)規(guī)定

(procedure)

B.客戶(patron)、員工(people)、問題(problem)、場所(place)和作業(yè)規(guī)定

(procedure)

C.客戶(patron),員工(people)、計(jì)劃(plan)、場所(place)和作業(yè)規(guī)定

(procedure)

D.客戶(patron)、員工(people)、供應(yīng)(provision)、準(zhǔn)備(prepare)和作業(yè)規(guī)

定(procedure)

49.老人一般每天鹽的攝入量不超過：()。

A.12克B.20克C.15克D.10克

50.以下排班原則中,錯(cuò)誤的是()。

A.讓老人和養(yǎng)老護(hù)理員的需求達(dá)到平衡，以老人的需求為先

B.老人一般白天較比夜間的需求為低，白天的配置應(yīng)當(dāng)較低

C.護(hù)理員避免長時(shí)間連續(xù)性工作，節(jié)假日也要得到輪休

D.依養(yǎng)老護(hù)理員的水平和職級(jí)編班，以保證服務(wù)的高品質(zhì)

51.在護(hù)理培訓(xùn)中，對(duì)需要進(jìn)行評(píng)估包括：（）。

A.只需要對(duì)支持部門以及政府部門的培訓(xùn)要求進(jìn)行評(píng)估

B.只需要對(duì)參加者本人進(jìn)行評(píng)估

C.既要對(duì)支持部門以及政府部門的培訓(xùn)要求進(jìn)行評(píng)估，也要對(duì)參加者本

人進(jìn)行評(píng)估

D.只需要對(duì)培訓(xùn)的發(fā)起者進(jìn)行評(píng)估

52.下列對(duì)老人的心理變化描述不正確的是：（）。

A.對(duì)宏觀事物多有正確評(píng)價(jià)B.情緒反應(yīng)比年輕人猛烈C.思想淡薄，心

境比較平和D.很少有激情發(fā)作

53.循環(huán)式固定排班的缺點(diǎn)是（）。

A.缺乏穩(wěn)定性B.護(hù)理員之間缺乏公平性C.對(duì)老人的個(gè)案護(hù)理需求考

慮較少D.彈性過大

54.在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，O才可制定較為具體的培訓(xùn)計(jì)劃以及教學(xué)方法

的細(xì)節(jié)。

A.培訓(xùn)目標(biāo)一旦確定，并且對(duì)培訓(xùn)教學(xué)大綱已經(jīng)有所了解后

B.培訓(xùn)目標(biāo)確定后

C.對(duì)培訓(xùn)教學(xué)大綱已經(jīng)有所了解后

D.無須確定培訓(xùn)目標(biāo)和了解培訓(xùn)大綱

55.直觀教學(xué)是指教學(xué)中利用（），通過對(duì)各種形式的感知豐富學(xué)員的直

接經(jīng)驗(yàn)和感性知識(shí)。

A.學(xué)員的多種感官和已有的經(jīng)驗(yàn)B.實(shí)物直觀C.模象直觀D.生動(dòng)表象

三、多選題（5題）

56.老年人矛盾心理主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面（）。

A.既感到自信又自卑B.既嘆衰老又不服老C.既愿奉獻(xiàn)又求索取D.既

想獨(dú)立又想依賴E.既感溫馨又覺孤獨(dú)

57.（）屬于基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。

A.鋪床法B.床上洗浴法C.口腔護(hù)理D.冰袋的應(yīng)用E.老人康復(fù)措施的

制定

58.將電腦應(yīng)用到養(yǎng)老護(hù)理管理中的優(yōu)點(diǎn)是：（）。

A.提高養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)的品質(zhì)

B.使各項(xiàng)養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)更加趨于標(biāo)準(zhǔn)化

C.使得管理者擺脫低級(jí)重復(fù)的勞動(dòng)

D.減少上下級(jí)和同級(jí)之間的矛盾

E.提高工作效率與效益

59.養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)道德是規(guī)定養(yǎng)老護(hù)理員如何運(yùn)用公共的行為標(biāo)準(zhǔn),

老人之間B.老人親屬之間C.同事和社會(huì)之間D.朋友之間E.夫妻之

間

60.傳統(tǒng)的護(hù)理質(zhì)量管理概念是指：（）。

A.生活照料是否周到、舒適

B.有無因護(hù)理不當(dāng)而給老人造成痛苦和損害

C.護(hù)理表格的填寫是否正確

D.是否能及時(shí)全面完成護(hù)理程序

E.護(hù)理文件的書寫是否正確

參考答案

1.B

2.B

3.A

4.B

5.A

6.A

7.B

8.B

9.A

10.B

11.B

12.B

13.B

14.B

15.A

16.B

17.A

18.A

20.A