二年級上冊數(shù)學必背知識點總結+必背公式

二年級上冊數(shù)學

必背知識點總結

第一單元長度單位

1.米和厘米是兩個常用的長度單位。

2.尺子是測量長度的工具。

3.測量比較短的物體，可以用“厘米”作單位，

厘米用“cm”表示；

4.測量比較長的物體，通常用“米”作單位，

米可以用“m”表示。

5,米和厘米之間的進率是100:

1米=100厘米100厘米=1米

6.用厘米測量物體的長度：

(1)物體左端對準刻度。時，物體右端對著刻度幾就是幾厘米

(2)物體兩端對著的刻度相減，得到的差也是物體的長度

5厘米2厘米

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0[比-235678910方

7.線段是直的，兩端各有一個點，可以用來測量長度。

8.兩點之間可以畫1條線段，線段有長短。

9.三角形是由3條線段組成的，正方形是由4條線段組成的

10.選擇合適的長度單位：

當物體比較長或高時，通常用“米”作單位；

當物體比較短或矮時，通常用“厘米”作單位。

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第二單元18以內(nèi)的加減法

1,加法

不進位加法：相同數(shù)位對齊，從個位加起，個位加個位，十位

加十位。

進位加法：相同數(shù)位對齊，從個位加起，個位加個位，十位加

十位，個位相加滿十向十位進1。

進位加法：相同數(shù)位對齊，從個位加起，個位加個位，十位加

十位，個位相加滿十向十位進1。

2.減法

不退位減法：相同數(shù)位對齊，從個位減起，個位減個位，

十位減十位。

退位減法：相同數(shù)位對齊，從個位減起，如果個位不夠減

,就從十位上退1當10。與個位上的數(shù)合起來再減。

3.連加連減：按照從左往右的順序進行計算

4.加減混合：有小括號的，要先算小括號里面的；沒有

小括號的要按照從左往右的順序依次計算。

5.解決問題：

(1)求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計算

(2)求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法計算

(3)連續(xù)兩問的實際問題

1、分析數(shù)量關系

2、求出中間量

3、根據(jù)中間量求出答案

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第三單元角的初步認識

1.角的特征邊

角有1個頂點，2條邊(直的)

2.角的大小頂點-----正

?角的大小與兩條邊叉開的大小有關，與兩條邊的長短無關

3.認識直角

(1)定義：直角是三角尺上最大的角。

(2)判斷：將三角尺的直角頂點和兩條直角邊。與角的

頂點及兩邊對應看是否重合，如果重合，這個角就是

直角。

(3)說明：所有的直角都一樣大

(4)示例：當時鐘是3時整或9時整時，

時針和分針形成的角就是直角。

4.認識銳角和鈍角

銳角比直角小，鈍角比直角大

銳角直角鈍角

5.角的認識拓展

(1)三角形有3個角；長方形和正方形都各有4個

角，而且都是直角

(2)三角尺有3個角，包括1個直角和2個銳角

(3)用一個直角和一個銳角拼出來的角一定是鈍角；

,用兩個銳角拼出來的角可能是銳角，也可能是直角,

還可能是鈍角。

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第四、六單元表內(nèi)乘法

1.定義：

乘法是求幾個相同加數(shù)的和的簡便計算。

2.認識：

3X5=15

乘乘乘等積

數(shù)號數(shù)號

讀作：3乘5等于15。

3.求幾個幾的和，用乘法計算：

?幾個幾相加就是幾乘幾

3個5相加：5+5+5=5X3或3X5

?幾個幾連加就是幾乘幾

3個5連加：5+5+5=5X31^3X5

?幾個幾就是幾乘幾

3個5:5X3

4.求幾和幾的和，用加法計算：

?幾和幾相加就是幾加幾

3和5相加：3+5或5+3

?幾和幾的和就是幾加幾

3和5的和：3+5或5+3

5.乘法口訣：

?熟練背會并掌握九九乘法口訣表

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第五單元觀察物體

1.從不同的位置觀察同一物體，所看的圖形可

能是不一樣的。無論從哪個位置觀察，看到的

只是物體的一部分下面的三幅圖分別是，

誰看到的？

小剛小英小岡1小強

2.從不同的位置觀察同一立體圖形，所看的圖形可

能相同，也可能不同

3.我們學過的立體圖形有長方體、正方體、圓柱體

和球四種幾何體：

(1)看到的立體圖形的一個面是長方形，這個

幾何體可能是長方體，也可能是圓柱體

(2)看到的立體圖形的一個面是圓形，這個幾

何體可能是圓柱體，也可能是球

(3)看到的立體圖形的一個面是正方形，這個

幾何體可能是正方體，也可能是長方體、

圓柱體

(4)正方體所有的面都是正方形；長方體的面

可能是正方形，也可能是長方形。

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第八單元搭配

一、簡單的排列

與順序有關，可用換位法或定位法。

1.組數(shù)問題

9、6、3組成不同的兩位數(shù)，可以組成（6）個兩位數(shù)。

換位法：定位法：

9669/6/9/6

3

63364GJ\9

9339

2.比賽問題

甲乙丙3人參加接力賽，有（6）種不同的接力方式。

?甲乙丙、甲丙乙、乙甲丙、乙丙甲、丙甲乙、丙乙甲

二、簡單的組合

與順序無關，可用列舉法或連線法

1.分組問題

甲乙丙三人任選兩人為一組，有（3）種選法。

?列舉法：甲和乙、甲和丙、乙和丙

2.握手問題

每2個人握1次手，6人一共要握（15）次手。

?連線法：（類似數(shù)線段的方法）

5+4+3+2+1=15

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必背公式匯總

長度單位:

1米二1。分米1厘米=10毫米

100厘米=1米1公里=1000米

10厘米=1分米1分米=10厘米

1千米=1000米1分米=100毫米

10毫米=1厘米（進率是10）1000米=1千米

100毫米=1分米（進率是100）1米=100厘米

時間計算方法:

結束時間一開始時間=經(jīng)過時間

開始時間+經(jīng)過時間二結束時間

結束時間一經(jīng)過時間二開始時間

時間單位：

1時=60分60秒二1分

1周二7天一刻鐘二15分

1年=12個月60分=1時

半小時=30分1時=3600秒

1年二4個季度1分=60秒

1天=24小時1世紀二100年

表內(nèi)乘法

1、乘數(shù)X乘數(shù)=積

2、因數(shù)X因數(shù)二積

3、幾個幾相加就是幾乘幾

4、幾個幾連加就是幾乘幾

5、幾個幾就是幾乘幾

6、幾和幾相加就是幾加幾

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二年級數(shù)學必會

數(shù)圖★形解析

名稱圖形方法

數(shù)線段12341+2+3+4=10

IIIII

數(shù)角1+2+3=6

數(shù)長方形