2024-2025學(xué)年江蘇省金湖縣九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)預(yù)測(cè)試題【含答案】_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年江蘇省金湖縣九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)預(yù)測(cè)試題【含答案】_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年江蘇省金湖縣九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)預(yù)測(cè)試題【含答案】_第3頁(yè)
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2024-2025學(xué)年江蘇省金湖縣數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)預(yù)測(cè)試題

題號(hào)—?二一四五總分

得分

A卷(100分)

一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均

有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)

1、(4分)炎炎夏日,甲安裝隊(duì)為A小區(qū)安裝60臺(tái)空調(diào),乙安裝隊(duì)為B小區(qū)安裝50臺(tái)空

調(diào),兩隊(duì)同時(shí)開(kāi)工且恰好同時(shí)完工,甲隊(duì)比乙隊(duì)每天多安裝2臺(tái).設(shè)乙隊(duì)每天安裝x臺(tái),

根據(jù)題意,下面所列方程中正確的是

6050605060506050

A.——-------B.-------——C.—=--------D.-------=—

xX—2X—2xxx+2x+2x

2、(4分)“分?jǐn)?shù)”與“分式”有許多共同點(diǎn),我們?cè)趯W(xué)習(xí)“分式”時(shí),常常對(duì)比“分?jǐn)?shù)”的相關(guān)

知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),這體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法是()

A.分類(lèi)B.類(lèi)比C.方程D.數(shù)形結(jié)合

3、(4分)一次函1J[y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、三、四象限,貝(I()

A.k>0,b>0B.k>0,b<0C.k<0,b>0D.k<0,b<0

4、(4分)用配方法解一元二次方程尤2—8%—1=0時(shí),下列變形正確的是()

A.(*—4)2=17B.(%—4)2=15

2

C.(x+4)2=15D.(%+4)=17

5、(4分)某校八年級(jí)(3)班體訓(xùn)隊(duì)員的身高(單位:cm)如下:169,165,166,164,169,

167,166,169,166,165,獲得這組數(shù)據(jù)方法是()

.塔

加A.直接觀察B.查閱文獻(xiàn)資料C.互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)D.測(cè)量

6、(4分)如圖,在AABC中,點(diǎn)。是邊上一點(diǎn),AD=AC,過(guò)點(diǎn)。作3c交

AB于E,若AADE是等腰三角形,則下列判斷中正確的是()

H

D

A./B=/CADB.ABED=ACADC.ZADB=ZAEDD.ZBED=ZADC

7、(4分)1的平方根是()

A.1B.-1C.±1D.0

8、(4分)一個(gè)n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以畫(huà)4條對(duì)角線,則它的內(nèi)角和為()

A.360°B.540°

C.720°D.900°

二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)

9、(4分)如圖所示:分別以直角三角形ABC三邊為邊向外作三個(gè)正方形,其面積分別用S1、

邑、邑表示,若S]=25,邑=9,則8C的長(zhǎng)為

10、(4分)農(nóng)科院對(duì)甲、乙兩種甜玉米各10塊試驗(yàn)田進(jìn)行試驗(yàn)后,得到甲、乙兩個(gè)品種每

公頃的平均產(chǎn)量相同,而甲、乙兩個(gè)品種產(chǎn)量的方差分別為S看出0.01,Si?0.002,則

產(chǎn)量較為穩(wěn)定的品種是(填"甲"或"乙").

11、(4分)有一個(gè)不透明的袋子里裝有若干個(gè)大小相同、質(zhì)地均勻的白球,由于某種原因,

不允許把球全部倒出來(lái)數(shù),但可以從中每次摸出一個(gè)進(jìn)行觀察.為了估計(jì)袋中白球的個(gè)數(shù),

小明再放入8個(gè)除顏色外,大小、質(zhì)地均相同的紅球,搖勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球并記下

顏色,再把它放回袋中搖勻.這樣不斷重復(fù)摸球100次,其中有16次摸到紅球,根據(jù)這個(gè)

.塔

加結(jié)果,可以估計(jì)袋中大約有白球個(gè).

12、(4分)從A,B兩題中任選一題作答:

A.如圖,在AABC中,分別以點(diǎn)A,B為圓心,大于^AB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交與點(diǎn)

2

M,N,作直線MN交AB于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,連接AF。若AF=6,FC=4,連接點(diǎn)E

和AC的中點(diǎn)G,則EG的長(zhǎng)為

1/

掣B.如圖,在AABC中,AB=2,ZBAC=60°,點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊AC上運(yùn)

動(dòng),當(dāng)DE平分AABC的周長(zhǎng)時(shí),DE的長(zhǎng)為

W

13、(4分)若關(guān)于x的方程(m-2)xH+2x—1=0是一元二次方程,貝!)m=.

三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)

14、(12分)如圖,在正方形ABCD中,E,F分別為AB,AD上的點(diǎn),且AE=AF,點(diǎn)M

是EF的中點(diǎn),連結(jié)CM.

(1)求證:CM±EF.

23

(2)設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,若五邊形BCDEF的面積為可,請(qǐng)直接寫(xiě)出CM的長(zhǎng).

15、(8分)某公司調(diào)查某中學(xué)學(xué)生對(duì)其環(huán)保產(chǎn)品的了解情況,隨機(jī)抽取該校部分學(xué)生進(jìn)行

問(wèn)卷,結(jié)果分“非常了解”、“比較了解”、“一般了解”、“不了解''四種類(lèi)型,分別記為

AB、C、D,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

統(tǒng)計(jì)

條形

情況

問(wèn)卷

統(tǒng)計(jì)

情況

問(wèn)卷

.

.

.

.

.

.

.如

.

.

.

根=

圖中

統(tǒng)計(jì)

扇形

生,

名學(xué)

查了

機(jī)調(diào)

共隨

問(wèn)卷

本次

(1)

.

.

W

計(jì)圖;

條形統(tǒng)

,補(bǔ)全

信息

數(shù)據(jù)

根據(jù)

(2)請(qǐng)

.

.

.

.

人?

多少

約有

解”共

比較了

”、“

了解

“非常

選擇

估計(jì)

生,

名學(xué)

000

有1

該校

(3)若

.

0元/

為10

價(jià)均

家報(bào)

兩廠

、乙

有甲

,現(xiàn)

了解

,經(jīng)

黑板

拉式

批推

換一

要置

校需

)某學(xué)

8分

16、(

.

.

.

.

.

;乙

計(jì)費(fèi)

七折

都按

方米

每平

表示,

甲廠家

銷(xiāo),

了促

,為

相同

完全

服務(wù)

售后

供的

,且提

米1

.

.

g

.

么超出

I那

10米

超過(guò)

費(fèi),

折計(jì)

按九

米都

平方

I每

10米

超過(guò)

積不

總面

黑板

如果

示,

家表

.

.

.

x米I

積為

總面

黑板

換的

要置

校需

設(shè)學(xué)

費(fèi).假

折計(jì)

按六

方米

每平

部分

.

.

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