人教部編版四年級語文上冊期中沖刺《日積月累、背誦》專項突破卷 （含答案）

人教部編版四年級語文上冊期中沖刺《日積月累、背誦》專項突破

卷

（時間：60分鐘滿分：100分）

班級：姓名：得

分：_____________

一、選擇題。

1.“好問則裕，自用則小”出自（）0

A.《禮記》B.《論語》C.《尚書》D.《春秋》

2.下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項是（）0

A.《走月亮》一文展現(xiàn)了“我”和阿媽之間溫馨的親情。

B.《花牛歌》全詩運用了擬人的修辭手法，把花牛描繪得生動有趣。

C.《繁星》一文表達了作者對繁星的喜愛和贊美之情。

D.《呼風喚雨的世紀》告訴我們：人類可以戰(zhàn)勝自然，隨意支配自然。

3.下列關(guān)于本單元課文的內(nèi)容理解不正確的一項是（）

A.錢塘江大潮變化的過程是：一條白線一―堵水墻一猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬

齊頭并進一恢復(fù)平靜。

B.《走月亮》一文中題目的意思是“和月亮一起走”。

C.《現(xiàn)代詩二首》中的兩首詩都運用了擬人的修辭手法，做到了詩畫結(jié)合,

情景交融。

D.《繁星》一文表達了作者對繁星的喜爰和贊美之情。

4.對于課文內(nèi)容，下列說法有誤的一項是（）。

A.《夜間飛行的秘密》講述了飛機夜間能夠安全飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)

系，激發(fā)了我們熱愛科學、樂于觀察和探究的興趣。

B.《蝴蝶的家》表達了作者對幼小生物的憐惜、關(guān)愛之情。

1

c.《呼風喚雨的世紀》展現(xiàn)了科學技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大

變化。

D.《一個豆莢里的五粒豆》中，小豌豆能夠使小女孩的病好起來是因為小

豌豆具有魔力。

5.《一個豆莢里的五粒豆》一文中，伴隨著豌豆苗的成長，為什么小女孩的病慢

慢好了呢？（）

A.因為小女孩的媽媽為她找到了好醫(yī)生，所以她的身體慢慢恢復(fù)了健康。

B.因為豌豆苗的營養(yǎng)十分豐富，是小女孩的治病良藥。

C.因為小女孩從豌豆苗的生長中獲得了戰(zhàn)勝疾病的力量和信心。

6.“其他昆蟲，如螳螂、蜻蜓、蝸牛，它們的家又在哪里呢？”結(jié)合《蝴蝶的家》

一文，想一想：這個問題是從什么角度提出來的？（）

A.針對課文內(nèi)容提出來的B.從寫法上提出來的

C.從得到啟示的角度提出來的D.從創(chuàng)作目的提出來的

二、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的對錯，對的打叼”，錯的打“％'。

1.盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。（）

2.《精衛(wèi)填?！愤@個故事贊揚了精衛(wèi)美麗善良、活潑可爰的品質(zhì)。

（）

3.大力士將普羅米修斯鎖在了高高的懸崖上，最后，是火神救出了普羅米

修斯。（）

4.《女蝸補天》《夸父逐日》都是中國古代神話故事。（）

三、課文內(nèi)容回顧。

1.《》這篇神話講述了盤古開天辟地的故事,塑造了盤

古___________的形象,贊美了他

_____________________的精神。

2.《精衛(wèi)填海》這則神話故事刻畫了的精衛(wèi)鳥的形象，歌頌了

2

精衛(wèi)_______________________的精神。

3.《普羅米修斯》通過講述普羅米修斯為了幫助人類過上____

的生活,不惜忍受眾神的領(lǐng)袖的殘酷懲罰,將

帶到了人間的故事,頌揚了普羅米修斯

_____________的精神。

4.《女蝸補天》講述了女蝸的故事,贊揚

了女蝸的品質(zhì)和的精神。

5.將下列古詩補充完整，再完成練習。

嫦娥

云母屏風燭影深，0

,碧海青天夜夜心。

（1）這首詩的作者是______代詩人0

（2）本詩引用的典故是（）0

A.牛郎織女B.后羿射日C.嫦娥奔月

（3）從“應(yīng)悔”一詞，可以看出此時詩人的心情是（）的。

A.高興B.孤獨寂寞C.憤怒

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.布滿河床。喲，卵石間有多少的小水塘啊，每

個小水塘!（3分）

2.本單元我們?nèi)チ撕幍柠}官鎮(zhèn)，觀看了被稱為“”的錢塘江大潮；

我們跟隨詩人與悠閑的花牛一起散步，一起做夢；我們還和作家一

——起欣賞了不同的領(lǐng)略了夜空不一樣的美。（2分）

3.王維的山水詩《鹿柴》寫得有“聲”有“色；詩中寫“聲”的詩句是“—

_,"；寫"色”的詩句是“

3

o（2分）

五、積累與背誦。

1.宋代著名學者陸九淵告誡我們在學習的過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題，這樣才會有

所長進，即“__________________________________

2.人不是一生下來就什么都懂的，正如唐代文學家韓愈所說：

3.《一個豆莢里的五粒豆》的作者是丹麥著名作家請再寫出一個他

的童話作品：。

4.唐代詩人的《浪淘沙》（其七）中寫出大潮來勢洶洶、十分壯觀的句子

F=l?，，

7E，o

5.錢塘江潮水洶涌的氣勢令人贊嘆：“浪潮越來越近，猶如

浩浩蕩蕩地；那聲音

如同好像

6.朝的《鹿柴》中寫道：“空山不見人，o

__________________復(fù)照青苔上。“

六、積累展示。

L我們一般把馬住的地方稱為（）（1分）

A.廄B.窩C.洞D.穴

2.我們有時會有這樣的感受：當局者迷，旁觀者清?！额}西林壁》中的詩句“一

"就說明了這個樸素而深刻的

道理。（2分）

3.《雪梅》這首詩中，“”這兩

句詩與“尺有所短，寸有所長”所告訴我們的道理非常相似。（2分）

4.《暮江吟》中運用了比喻的修辭手法的詩句是"

_______________“。（2分）

5.《蟋蟀的住宅》改編自___國著名的昆蟲學家的《昆蟲記》。文

中采用了的修辭手法，分別介紹了和蟋蟀怎樣

建造住宅。（2分）

4

6.請積累兩句與秋季的天氣相關(guān)的諺語。（2分）

七、日積月累。

1.做學問，一定要廣泛地、多方面地學習，還要詳細地詢問、慎重地思考、

明確地分辨、切實地力行。這使我想起了《禮記》中的“

2.問是點燃知識之火的燧石，是開啟智慧之門的鑰匙。漢代王充曾說：''智

能之士，?！碧拼膶W家韓愈認為：

“孰能無惑？”

3.學習上，遇到疑難問題就要向別人請教，這樣學識就會淵博精深。這使我

想起了《尚書》中的“

5

參考答案

一、CDBDCC

二、1J2.x3.x4W

三、1.盤古開天地雄偉、高大為開天辟地而勇于獻身

2.英勇、頑強不屈不撓、鍥而不舍

3.溫暖幸福宙斯火種不畏強權(quán)、勇于犧牲

4.不畏艱險修補天地勇敢、善良不怕危險、甘于奉獻

5.長河漸落曉星沉嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

(1)唐李商隱(2)C(3)B

四、1.灰白色的鵝卵石可愛都抱著一個月亮

2.天下奇觀徐志摩巴金繁星

3.空山不見人但聞人語響返景入深林復(fù)照青苔上

五、1.為學患無疑疑則有進

2.人非生而知之者，孰能無惑

3.安徒生示例：《海的女兒》

4.劉禹錫八月濤聲吼地來頭高數(shù)丈觸山回

5.千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進飛奔而來山崩地裂大地都被震得顫動起來

6.唐王維但聞人語響返景入深林

六、1.A

2.不識廬山真面目只緣身在此山