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文檔簡介
人教部編版四年級語文上冊期中沖刺《日積月累、背誦》專項突破
卷
(時間:60分鐘滿分:100分)
班級:姓名:得
分:_____________
一、選擇題。
1.“好問則裕,自用則小”出自()0
A.《禮記》B.《論語》C.《尚書》D.《春秋》
2.下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項是()0
A.《走月亮》一文展現(xiàn)了“我”和阿媽之間溫馨的親情。
B.《花牛歌》全詩運用了擬人的修辭手法,把花牛描繪得生動有趣。
C.《繁星》一文表達了作者對繁星的喜愛和贊美之情。
D.《呼風喚雨的世紀》告訴我們:人類可以戰(zhàn)勝自然,隨意支配自然。
3.下列關于本單元課文的內(nèi)容理解不正確的一項是()
A.錢塘江大潮變化的過程是:一條白線一―堵水墻一猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬
齊頭并進一恢復平靜。
B.《走月亮》一文中題目的意思是“和月亮一起走”。
C.《現(xiàn)代詩二首》中的兩首詩都運用了擬人的修辭手法,做到了詩畫結(jié)合,
情景交融。
D.《繁星》一文表達了作者對繁星的喜爰和贊美之情。
4.對于課文內(nèi)容,下列說法有誤的一項是()。
A.《夜間飛行的秘密》講述了飛機夜間能夠安全飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)
系,激發(fā)了我們熱愛科學、樂于觀察和探究的興趣。
B.《蝴蝶的家》表達了作者對幼小生物的憐惜、關愛之情。
1
c.《呼風喚雨的世紀》展現(xiàn)了科學技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大
變化。
D.《一個豆莢里的五粒豆》中,小豌豆能夠使小女孩的病好起來是因為小
豌豆具有魔力。
5.《一個豆莢里的五粒豆》一文中,伴隨著豌豆苗的成長,為什么小女孩的病慢
慢好了呢?()
A.因為小女孩的媽媽為她找到了好醫(yī)生,所以她的身體慢慢恢復了健康。
B.因為豌豆苗的營養(yǎng)十分豐富,是小女孩的治病良藥。
C.因為小女孩從豌豆苗的生長中獲得了戰(zhàn)勝疾病的力量和信心。
6.“其他昆蟲,如螳螂、蜻蜓、蝸牛,它們的家又在哪里呢?”結(jié)合《蝴蝶的家》
一文,想一想:這個問題是從什么角度提出來的?()
A.針對課文內(nèi)容提出來的B.從寫法上提出來的
C.從得到啟示的角度提出來的D.從創(chuàng)作目的提出來的
二、根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說法的對錯,對的打叼”,錯的打“%'。
1.盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。()
2.《精衛(wèi)填海》這個故事贊揚了精衛(wèi)美麗善良、活潑可爰的品質(zhì)。
()
3.大力士將普羅米修斯鎖在了高高的懸崖上,最后,是火神救出了普羅米
修斯。()
4.《女蝸補天》《夸父逐日》都是中國古代神話故事。()
三、課文內(nèi)容回顧。
1.《》這篇神話講述了盤古開天辟地的故事,塑造了盤
古___________的形象,贊美了他
_____________________的精神。
2.《精衛(wèi)填?!愤@則神話故事刻畫了的精衛(wèi)鳥的形象,歌頌了
2
精衛(wèi)_______________________的精神。
3.《普羅米修斯》通過講述普羅米修斯為了幫助人類過上____
的生活,不惜忍受眾神的領袖的殘酷懲罰,將
帶到了人間的故事,頌揚了普羅米修斯
_____________的精神。
4.《女蝸補天》講述了女蝸的故事,贊揚
了女蝸的品質(zhì)和的精神。
5.將下列古詩補充完整,再完成練習。
嫦娥
云母屏風燭影深,0
,碧海青天夜夜心。
(1)這首詩的作者是______代詩人0
(2)本詩引用的典故是()0
A.牛郎織女B.后羿射日C.嫦娥奔月
(3)從“應悔”一詞,可以看出此時詩人的心情是()的。
A.高興B.孤獨寂寞C.憤怒
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.布滿河床。喲,卵石間有多少的小水塘啊,每
個小水塘!(3分)
2.本單元我們?nèi)チ撕幍柠}官鎮(zhèn),觀看了被稱為“”的錢塘江大潮;
我們跟隨詩人與悠閑的花牛一起散步,一起做夢;我們還和作家一
——起欣賞了不同的領略了夜空不一樣的美。(2分)
3.王維的山水詩《鹿柴》寫得有“聲”有“色;詩中寫“聲”的詩句是“—
_,";寫"色”的詩句是“
3
o(2分)
五、積累與背誦。
1.宋代著名學者陸九淵告誡我們在學習的過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題,這樣才會有
所長進,即“__________________________________
2.人不是一生下來就什么都懂的,正如唐代文學家韓愈所說:
3.《一個豆莢里的五粒豆》的作者是丹麥著名作家請再寫出一個他
的童話作品:。
4.唐代詩人的《浪淘沙》(其七)中寫出大潮來勢洶洶、十分壯觀的句子
F=l?,,
7E,o
5.錢塘江潮水洶涌的氣勢令人贊嘆:“浪潮越來越近,猶如
浩浩蕩蕩地;那聲音
如同好像
6.朝的《鹿柴》中寫道:“空山不見人,o
__________________復照青苔上。“
六、積累展示。
L我們一般把馬住的地方稱為()(1分)
A.廄B.窩C.洞D.穴
2.我們有時會有這樣的感受:當局者迷,旁觀者清?!额}西林壁》中的詩句“一
"就說明了這個樸素而深刻的
道理。(2分)
3.《雪梅》這首詩中,“”這兩
句詩與“尺有所短,寸有所長”所告訴我們的道理非常相似。(2分)
4.《暮江吟》中運用了比喻的修辭手法的詩句是"
_______________“。(2分)
5.《蟋蟀的住宅》改編自___國著名的昆蟲學家的《昆蟲記》。文
中采用了的修辭手法,分別介紹了和蟋蟀怎樣
建造住宅。(2分)
4
6.請積累兩句與秋季的天氣相關的諺語。(2分)
七、日積月累。
1.做學問,一定要廣泛地、多方面地學習,還要詳細地詢問、慎重地思考、
明確地分辨、切實地力行。這使我想起了《禮記》中的“
2.問是點燃知識之火的燧石,是開啟智慧之門的鑰匙。漢代王充曾說:''智
能之士,。”唐代文學家韓愈認為:
“孰能無惑?”
3.學習上,遇到疑難問題就要向別人請教,這樣學識就會淵博精深。這使我
想起了《尚書》中的“
5
參考答案
一、CDBDCC
二、1J2.x3.x4W
三、1.盤古開天地雄偉、高大為開天辟地而勇于獻身
2.英勇、頑強不屈不撓、鍥而不舍
3.溫暖幸福宙斯火種不畏強權(quán)、勇于犧牲
4.不畏艱險修補天地勇敢、善良不怕危險、甘于奉獻
5.長河漸落曉星沉嫦娥應悔偷靈藥
(1)唐李商隱(2)C(3)B
四、1.灰白色的鵝卵石可愛都抱著一個月亮
2.天下奇觀徐志摩巴金繁星
3.空山不見人但聞人語響返景入深林復照青苔上
五、1.為學患無疑疑則有進
2.人非生而知之者,孰能無惑
3.安徒生示例:《海的女兒》
4.劉禹錫八月濤聲吼地來頭高數(shù)丈觸山回
5.千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進飛奔而來山崩地裂大地都被震得顫動起來
6.唐王維但聞人語響返景入深林
六、1.A
2.不識廬山真面目只緣身在此山
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