2024年青海開(kāi)放大學(xué)《家庭教育心理學(xué)》形成性考核參考試題庫(kù)(含答案)_第1頁(yè)
2024年青海開(kāi)放大學(xué)《家庭教育心理學(xué)》形成性考核參考試題庫(kù)(含答案)_第2頁(yè)
2024年青海開(kāi)放大學(xué)《家庭教育心理學(xué)》形成性考核參考試題庫(kù)(含答案)_第3頁(yè)
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庫(kù)(含答案)方式是()15.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,7~11、12歲為具體運(yùn)算階段(),此階段兒童24.有兩代以上的夫妻組成(每代不超過(guò)一對(duì)夫妻),且中間無(wú)斷代的家庭稱為27.2歲時(shí)兒童大腦皮層各區(qū)的突觸密度達(dá)到頂峰,約為成人的(),這標(biāo)志著28.胎兒的()是他與母親之間的情感連接。29.小學(xué)兒童的創(chuàng)造性想象的發(fā)展呈現(xiàn)先快后慢的趨勢(shì),()年級(jí)迅速發(fā)展,四30.個(gè)體口頭語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展的關(guān)鍵期是()37.胎兒到第28周時(shí),他的眼睛可完全打開(kāi)。這標(biāo)志著他們()地初步形成加工能力和()40.根據(jù)弗洛伊德的兒童心理發(fā)展理論,六到12歲是(),這一階段兒童開(kāi)始上43.()時(shí)兒童大腦皮層各區(qū)的突觸密度達(dá)到頂峰,約為成人的150%,這標(biāo)志著44.根據(jù)弗洛伊德的兒童心理發(fā)展理論,三到六歲是(),這也是人格形成的關(guān)D、潛伏期45.()是自我意識(shí)的組成部分之一,也是兒童社會(huì)化的重要標(biāo)志。46.年齡對(duì)兒童記憶的影響主要體現(xiàn)在對(duì)其()的影響。50.個(gè)體在幼兒早期發(fā)展出(),這部分代表人格的理性56.屬于消極情緒的有()59.胎兒()大時(shí)胎兒便開(kāi)始有了味覺(jué)感覺(jué)記憶的任務(wù)的訓(xùn)練程序是()泛的工作記憶訓(xùn)練程序是()梅肯鮑姆開(kāi)發(fā)為()1.情緒的功能有()9.梅耶(Mayer)將學(xué)習(xí)策略分為()12.在1到2歲時(shí),母親的過(guò)分()等行為會(huì)影響學(xué)步兒童的害羞氣質(zhì)與其意志下幾點(diǎn)()27.麥基奇(McKeachie)將學(xué)習(xí)策略分為()30.尼斯貝特(Nisbet)將學(xué)習(xí)策略分為()32.最容易引發(fā)母親良好教養(yǎng)方式的3到5歲幼兒的積極氣質(zhì)因一般發(fā)生在出生后8到10個(gè)月。

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