2024-2025學(xué)年山西省運(yùn)城市重點(diǎn)中學(xué)秋初三（上）期末測試卷語文試題（含解析）

2024-2025學(xué)年山西省運(yùn)城市重點(diǎn)中學(xué)秋初三（上）期末測試卷語文試題試卷

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。

3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。

4.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、積累與運(yùn)用

1.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.秋天就是這樣，把葉子紛紛抖落，把人的思念紛紛掛上枝頭。

B.紫禁城的中軸線也是北京城的中軸線，這條線全長大概約是八公里。

C.央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評，是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。

D.是否改善全市生態(tài)環(huán)境和群眾生活條件，是推進(jìn)美麗城市建設(shè)衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。

2.滕王閣的舊址在現(xiàn)在的（）

A.浙江溫州

B.山西大同

C.江西贛州

D.江西南昌

3.漢字積累一下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.朝(ai)與日具增孤僻（bi）興致勃勃

B.硯臺(ydn)韜光養(yǎng)晦熱忱(ch6n)不言而諭

C.忌諱(hui)笑容可掬鄙?。╞i）煞有介事

D.瞥職(chen)安之若素許諾(nud)頂禮膜拜

4.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是()

A.橫渡幌子各得其所海納百川

B.睿智揮霍不其而遇壁壘森嚴(yán)

C.熱枕晦暗海誓山盟肅然起敬

D.榮膺歸咎通霄達(dá)旦微不足道

5.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）

A.沉湎贓物捅簍子忠貞不渝實(shí)至名歸

B.嬋聯(lián)妖姨大拇指以逸待勞勵精圖治

C.狼藉羈絆邏輯學(xué)苦心孤詣赴湯蹈火

D.躋身爆料惡作劇驚慌失錯晨鐘暮鼓

6.閱讀下面的文字，完成下列小題。

民以食為天，在中國文化中，吃的意義不言而喻。吃是一種文化，一種藝術(shù)，甚至是哲理、思想的載體，吃的藝

術(shù)、吃的文化、吃的哲理是中國文化的重要組成部分。關(guān)于吃的成語洋洋大觀，豐衣足食、風(fēng)餐露sk鐘鳴鼎食、花

天酒地、jin衣玉食、酒nWng飯袋等不一而足。粗茶淡飯、dM食瓢飲、不為五斗米折腰等飲食的內(nèi)容、方式在中國文

化中上升成為人生態(tài)度、風(fēng)格品質(zhì)的象征。古人有置酒食招待客人的熱情：《游山西村》",?！庇?/p>

親人團(tuán)聚大備家宴的幸福：《木蘭詩》",?！庇惺送究部蓝凰硷嬍车某羁啵骸缎新冯y》

“,。”有老兵歸鄉(xiāng)獨(dú)自吃飯的潸然淚下：《十五從軍征》",?”還有賢士安貧

樂道的高尚情操：《論語》：“,,樂亦在其中矣?！?/p>

1.閱讀上文，根據(jù)拼音填寫漢字。

2.填寫上文劃線處的詩文。

3.解釋下列加點(diǎn)字的在句中的意思。飲少年醉（）國往曉之（）鄉(xiāng)為身死而不受（）好之

者不如樂之者（）

4.下列關(guān)于溫州美食說法錯誤的一項(xiàng)是（）

A.溫州菜自成一派，稱為“越菜”，選料以海鮮為主，強(qiáng)調(diào)鮮活生猛；烹飪講究重油輕英，菜品口味鮮美。

B.溫州傳統(tǒng)的點(diǎn)心小吃有：楠溪麥餅、白象香糕、莘睦五香干、泰順婆餅、洞頭貓耳朵、虹橋綠豆糕、清江三鮮面等

等，富有地方風(fēng)味。

C.溫州百姓有家釀米酒的習(xí)俗。秋收后，用糯米釀酒，俗稱“老酒”，以備在過年和正月里飲用。

D.傳統(tǒng)的溫州年夜飯有“六字方針”，講究圓、穩(wěn)、紅、余、吉、全。

5.現(xiàn)代許多菜名多以寫意手法命名，用字典雅瑰麗，含意雋永深遠(yuǎn)，充滿了詩情畫意。例如，菜名龍鳳呈祥，是雞與

蛇同烹，神態(tài)和情趣與龍鳳相似，得名“龍鳳呈祥”。內(nèi)涵豐富，能夠代表著吉祥如意，表示喜慶之意。請任意選擇

下面一個菜名，參考示例，加以解釋和鑒賞。

A.霸王別姬（鱉與烏骨雞同烹）

B.花好月圓（蝦仁鴿蛋）

C.踏雪尋梅（白蘿卜絲上點(diǎn)綴紅辣椒）

D.荷塘月色（荷蘭豆、黑木耳、胡蘿卜等作底，上置鶻鶉蛋）

7.古詩文默寫。傷心秦漢經(jīng)行處，o（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）,夜

泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）劉禹錫《陋室銘》中描寫陋室環(huán)境優(yōu)美的對偶句是：,

o鄉(xiāng)愁，是我們的民族記憶。范仲淹《漁家傲。秋思》中“,

”兩句表現(xiàn)了戍邊將士們思鄉(xiāng)心切但又因功業(yè)未成而有家難歸的矛盾心理；李商隱《夜雨寄北》中

“,”兩句寫出了詩人身在異鄉(xiāng)時展讀家書、夜雨難眠的惆悵。

8.運(yùn)用課外閱讀積累的知識，完成小題，《簡?愛》的作者是（填國籍）作者是夏洛蒂?勃朗特，女主人

公最終和（填人名）終成眷屬，過上了幸福的生活。閱讀下面一段文字，按要求填空。

宋江道：“軍師言之極當(dāng)。今日小可權(quán)當(dāng)此位，待日彳爰報仇雪恨已了，拿住史文恭的，不拘何人，須當(dāng)此位?！盇

在側(cè)邊叫道：“哥哥休說做梁山泊主，便做個大宋皇帝你也肯！”宋江大怒道：“這黑廝又來胡說！再若如此亂言，

先割了你這廝舌頭！”

人物的對話中，我們能讀出A這個人物的、___________性格特點(diǎn)。

二、閱讀

9.閱讀下面的詩歌，完成下列小題。

相見歡

李煜

無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

1.下面對這首詞的賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A.詞中“無言”“寂寞”“清秋”等語營造的凄婉、哀愁的情調(diào)，甚是感人。

B.“絲”與“思”諧音，以麻絲喻愁思，生動貼切、深刻感人。

C.作者身經(jīng)亡國之痛，故而發(fā)出“別是一般滋味在心頭”的痛徹心扉的凄婉之聲。

D.“剪不斷，理還亂”之所以成為千古傳誦的名句，不但因?yàn)樗蜗蟮谋扔?，更因?yàn)樗磉_(dá)了作者對愛情的忠貞。

2.“無言獨(dú)上西樓，月如鉤”中“鉤”字用得很妙，請賞析它的妙處。

3.這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

10.閱讀下面的文段，完成下列小題。魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。

生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；

死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫

甚于死者，則凡可以避患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所

惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辨禮

義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)

為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本

心。子墨子曰：“萬事莫貴于義。今謂人曰：'予?子②冠履?而斷子之手足，子為之乎？'必不為。何故？則冠履不若

手足之貴也。又日：'予子天下，而殺子之身，子為之乎？'必不為。何故？則天下不若身之貴也。爭一言④以相殺，

是貴義于其身也。故日：萬事莫貴于義也?！雹儆瑁航o，送。②子：你，代詞。③履：鞋子。④一言：一句話，即關(guān)

系到正義與非正義的一句話。

1.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）

A.萬鐘于我何加焉/既如冠，益慕圣賢之道

B.萬事莫貴于義/刻唐賢今人詩賦于其上

C.鄉(xiāng)為身死而不受/其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之”

D.今謂人曰/秦王使人謂安陵君日

2.請用“/”給下面句子斷句。

予子天下而殺子之身子為之乎

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？則天下不若身之貴也。

4.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.甲文用魚與熊掌為喻，引出“含生取義”的觀點(diǎn)，把抽象深刻的道理說得淺顯明白。

B.乙文開篇提出論點(diǎn)“萬事莫貴于義”，然后用“鞋帽不如手腳珍貴”，“天下不如生命珍貴”等加以論證。

C.甲文中“鄉(xiāng)為身死而不受”的排比句，是對不辯禮義而求富貴的行為加以批判，指出見利忘義的行徑是因?yàn)橐婚_始

就喪失了本心。

D.兩篇文章的觀點(diǎn)內(nèi)涵相同。墨子認(rèn)為大義比生命可貴，為了捍衛(wèi)正義，可以去廝殺，去犧牲，就是孟子闡述的“舍

生取義”。

11.閱讀《大地吹過錦緞的風(fēng)》，完成小題。

大地吹過錦緞的風(fēng)

鮑爾吉原哥

①9月份，我從東到西穿越了故鄉(xiāng)七個盟市，行車兩千多公里，到達(dá)了原來只在地圖上看到的地方，感嘆遼闊北疆，

大美內(nèi)蒙古。

②我們先探訪了位于八百里瀚海的故鄉(xiāng)。我媳婦說她小時候上學(xué)要走十幾里沙漠，晚上放學(xué)回家看見流沙把后房

身吞沒了，她索性等沙丘上房頂玩一會兒再回屋。這次我們進(jìn)村，從村東走到村西，我媳婦表情茫然，嘴里說“不一

樣了，全都不一樣了”，說了二十多遍。我提示她換換詞匯，她根本聽不進(jìn)去。烏蘭敖都已經(jīng)不是沙海里的幾間破房

子，而是綠樹成行，草場青翠。

③村里藍(lán)頂白墻的大瓦房前后成排，院子砌紅磚花墻，如同城里小區(qū)。原來的石頭水井和大柳樹的地方開辟成彩

磚鋪地的文化廣場，村巷覆蓋水泥路面，路邊花池子搖曳著半人高的格桑花。牧民臉上帶著適合用油畫表現(xiàn)的渾穆的

氣質(zhì)。他們看上去神色安適，安適是人心深處的表情。一群白胸脯黑翅膀的野鴿子從樹蔭飛出，站立屋脊。它們互相

打量，好像檢查誰站得不齊，然后瞪著滴溜溜的眼睛檢閱我們。村東頭走過來幾位蒙古族婦女，整潔的街道村出她們

衣裙艷麗。我忽悟城里人穿衣漂亮的原因之一也是有街道、樹木、樓宇作背景。（甲）人穿的是衣服。穿的也是環(huán)境。

④內(nèi)蒙古自治區(qū)有一萬一千五百多個行政村，現(xiàn)今已有八千多個行政村完成了街巷硬化、用水安全、危房改造以

及學(xué)校幼兒園修繕、社保低保、廣播電視信號全覆監(jiān)等。城鄉(xiāng)差距正在一點(diǎn)點(diǎn)縮小，農(nóng)民在自己村莊的文化廣場上跳

舞，在文化室讀書打牌，在路燈下溜達(dá)，他們的笑容在說城鄉(xiāng)之間并沒有不可逾越的鴻溝，時代推著他們走出了一大

步?？朴抑衅煲晃荒撩癜盐翌I(lǐng)到他家水缸前，擰開水龍頭說：“我家的自來水二十四小時不間斷啊，這是一百多來深

的地下水。”特他盯著我，看我是否像他一樣驚奇。我知道。如果我不驚奇，就對絕過去吃轆轆搖上來的苦井水不同

情。（乙）然而我的驚奇何止于自來水，內(nèi)蒙古大地從東到西。運(yùn)輸砂石料的載重汽車在公路上川流不息，數(shù)不清的人

們在村莊里彎腰砌磚、抹灰、栽樹、打井，秋風(fēng)把獎?wù)掳愕狞S葉吹到他們的身旁。

⑤在呼倫貝爾，我見到了像草原一樣遼闊的麥地。麥子鋪展到天邊時，你覺得它們正超過地線，翻滾到地球的另

一面。如樓房般高大的聯(lián)合收割機(jī)停在麥地盡頭，竟只有甲蟲大小。（丙）如果我是這里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記。我會天天到麥地

去，敞開衣襟，小腰，讓吹過麥子的風(fēng)吹在我的胸膛上，吹上一個月，身上比面包還香。我們開車越過了興安嶺，到

達(dá)鄂倫春自治旗。林區(qū)行車，視野里滿是松樹和白樺樹。采蘑菇的人們9月份已經(jīng)穿上了羽絨服，挎著小筐嗖嗖走。

他們腳踩著金黃的落葉松的松針找蘑菇，檢鼠爬上樹項(xiàng)為他們放哨?？窜嚧巴獾恼磷铀煽淳昧耍X得它們是密密疊疊

的城墻，而巍峨的深綠城堡還在更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。車開了幾個小時，松樹從兩旁跑過卻水遠(yuǎn)跑不完。你感覺自己出了幻覺，

覺得這像是電腦游戲。然而它們?nèi)撬蓸洌唏g筆直，這里是莽莽蒼蒼的大興安嶺。

⑥我想起了我堂兄朝克巴特爾。這次回來，我們一起在村里餐館吃飯。晚上，我和朝克巴特爾睡一鋪炕。微醺的

他瞪著兔子般的紅眼睛問我：“政府咋啦？"沒等我回答，他接著說：“政府給我們村鋪路打井、翻建危房，全旗和

全通遼市都這么開了。政府咋啦？他們以后會不會向我們收錢呢？"我說：“不會。全內(nèi)蒙古都這么弄呢，咋收錢？”

朝克巴特爾警惕地想了半天，慢慢地咧嘴樂了，倒頭睡去。

⑦“巴彥淖爾”，在蒙古語里的意思是“富裕的湖泊”。我早知巴彥淖爾的盛名。比面粉、爬山調(diào)、甜瓜更有名

的是這里的黃河改造工程。黃河水利博物館的收藏尤以水利文物為珍貴。我在博物館的一幅照片前注視良久，照片上

約有百人用粗麻繩合拉一個梢棒。幾十米寬的草編簾子里面裹上土，一層一層卷起來就叫稍棒，用于大壩合龍。畫面

上的梢棒即將被拉上大壩，有人站在梢棒上喊號子，有人焦急等待，大多數(shù)人憋著綏?兒拉滾動的梢棒。照片拍攝于1952

年，人們頭系羊肚白手巾，身穿土布露膊白短褂，正發(fā)出我們聽不到的驚天動地的呼喊。他們雙腿如同扎進(jìn)了土里，

后背寬闊結(jié)實(shí)。他們仿佛正把黃河拉進(jìn)了自己的懷里，讓它灌溉良田，產(chǎn)出“最好的面粉和葵花籽”。

⑧黃河水利博物館里還展覽著李貴穿過的一身中山裝。李貴是誰？資料顯示，他是擔(dān)任巴彥淖爾盟委書記期間，

帶領(lǐng)全盟老百姓引入黃河水治理鹽堿地，造出千頃良田。博物館展出多幅李貴挑筐擔(dān)上的照片，他是工地總指揮。展

品中有一本三十二開、紙質(zhì)泛黃的《中國共產(chǎn)黨章程》。李貴當(dāng)年帶著這本黨章與老百姓一同治理黃河。

⑨額濟(jì)納旗馬鬃山蘇米（鄉(xiāng)）是內(nèi)蒙古最后一個通鄉(xiāng)路的蘇木。這里住著二十八戶牧民，蓄養(yǎng)兩千峰駱駝和三千

多只山羊。牧民居住點(diǎn)相距幾十公里，大部分人終生沒有離開過村莊。去年6月，全場八十九公里的馬鬃山通鄉(xiāng)公路

開工。修路人白天頂著酷暑施工，晚上睡在沙漠半地窖子。上面蒙帳篷，否則半夜太冷。如果來了沙塵暴，不一會兒

就把車牌子打成白板，數(shù)碼全沒了。這個地方屬于無水區(qū)，半徑六十公里內(nèi)找不到水。飲用水要到一百二十公里外的

地方調(diào)運(yùn)。修路工一天出好幾身汗，但四個月的工期內(nèi)沒人洗過澡，洗不起。2014年10月16日，公路竣工。通車

那天，修路人沒敲鑼沒打鼓全都低頭哭了。牧民們本來挺高高興，看他們哭成這樣，也跟著哭了。（?。┬蘼肥巧堆?？

是真金白銀，也是血水、汗水和淚水。

⑩過去，馬鬃山的人騎駱駝到旗里要走一個月，現(xiàn)在開車半天多就到了。

?“城鄉(xiāng)”是一個并列詞組，多年來城的步子太快，鄉(xiāng)的步子太慢，兩者越離越遠(yuǎn)。然而，歷史一直用深峻的目

光注視著村莊的祥貌。村莊與美關(guān)聯(lián)，就是國土與豐饒關(guān)聯(lián)、農(nóng)民與自尊關(guān)聯(lián)、古老與現(xiàn)代關(guān)聯(lián)。

1.文章作者鮑爾吉?原野在2018年獲得魯迅文學(xué)獎之后，記者采訪了他。下面是采訪記錄的節(jié)選，請你閱讀后，回

答問題。

記者：我們都知道文學(xué)不是孤島，它與社會生活緊密相連，你的作品也是對社會人生思考的結(jié)晶，你能談?wù)勀惚?/p>

較關(guān)心社會生活的哪些方面嗎？

作者：我比較關(guān)注中國幾十年來社會結(jié)構(gòu)的變化，關(guān)注這期問國民性的變化，關(guān)注飛速發(fā)展的中國……

記者：你如何理解作家的擔(dān)當(dāng)意識？

作者：（作家）應(yīng)該卸掉作家身份，回歸社會人的角色，然后是誠實(shí)，誠實(shí)地對待人的勞動，誠實(shí)地記錄這個時代

的艱辛與美……

結(jié)合文章內(nèi)容，說說作者誠實(shí)記錄了這個時代人和社會的哪些艱辛與美。

2.下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.（甲）處是作者看到故鄉(xiāng)新貌后的感慨，表現(xiàn)出人與環(huán)境的關(guān)系，人可以改造環(huán)境，美的環(huán)境也可以襯托人。

B.（乙）處寫出內(nèi)蒙古人民建設(shè)家園熱火朝天的勞動景象，把黃葉比作獎?wù)?，表達(dá)了對辛勤勞作的人們的贊美。

C.（丙）處寫了麥田收割之際，作者想象自己敞開胸懷盡情感受麥香的情景，表現(xiàn)了面對豐收景象的喜悅之情。

D.（T）處自問自答，寫出建設(shè)者為修路而付出的巨大犧牲，更是對路通之后給當(dāng)?shù)貛碓丛床粩嘭敻坏恼雇?/p>

3.有人評價鮑爾吉?原野的散文真誠、幽默、靈動，從中任選一個方面，結(jié)合文章，說說你對這一特色的感受。

12.閱讀下面的文章，完成下列小題。

冬眠的奧秘

張勁碩

①嚴(yán)寒的冬天，我們總是向往著在被窩里長眠一冬——能像狗熊和青蛙那樣冬眠就好了。然而我們大都不知道：

那些冬眠的動物們，掌握著我們?nèi)祟惿胁恢獣缘捏@天奧秘。

②冬眠是動物應(yīng)對惡劣環(huán)境的一種策略，科學(xué)上叫“蟄伏”。有人會問，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠嗎？

它們還真不是一回事兒，只是二者的區(qū)別不太容易看出來。拿魚來說，有幾類魚是會冬眠的，包括我們熟悉的鯉魚、

烏鰻，還有海里的鰻細(xì)。每當(dāng)冬天來臨，它們就把自己調(diào)到冬眠檔：不吃、不喝、不游動。這看似與正常檔的睡覺并

無二致，但請注意它們的鯉！魚類靠鯉呼吸，平時就算身體靜止不動，鯉也會輕輕開合扇動。而進(jìn)入冬眠的魚，鯉也

幾乎不動，完全處于麻痹狀態(tài)。除了呼吸，冬眠動物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低的水平，新陳代謝速率變

得非常緩慢，與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)——這就是冬眠與睡覺的本質(zhì)區(qū)別。

③冬眠的意義在于，盡量減少身體內(nèi)外的生命活動，將能量消耗降到最低，以挨過環(huán)境嚴(yán)酷的時間段。動物冬眠

時，能把生命的時鐘調(diào)得極慢。比如生活在北美洲的普通箱龜，冬眠時心臟5~10分鐘才跳1次，實(shí)在讓人驚嘆。更夸

張的是，它們小子完全不呼吸，只靠皮膚吸入少許氧氣！

④科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，冬眠不是“習(xí)慣養(yǎng)成”的問題，而是遺傳基因決定的“天賦”。這種“天賦”還與壽命的長短

有聯(lián)系。一般來講，哺乳動物的壽命與體型相關(guān)，體型小的新陳代謝快，壽命短；體型大的新陳代謝慢，壽命長。比

如大象就活80年，兔子七八歲就算高壽。而蝙蝠打破了這個規(guī)律——冬眠的菊頭蝠和同體型的、不冬眠的老鼠相比，

前者可以活到30多歲，后者卻只有34歲。如果在同一物種中比較,如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的壽命要長很多。

⑤冬眠是當(dāng)下的熱門研究領(lǐng)域。如果人類能像動物們一樣冬眠，收獲的就絕不僅僅是睡大覺的幸福感，也許還能長生

不老。雖然對蝙蝠和棕熊等冬眠動物的研究能確定冬眠基因與長壽有關(guān)。但這些動物畢竟與我們?nèi)祟愊嗖钐h(yuǎn)。不過，

在2004年，有個轟動科學(xué)界的發(fā)現(xiàn)：居然有一種猴子能冬眠！而人類跟猴子同屬靈長類動物，基因相似性很高。如果

猴子能冬眠，這意味著我們?nèi)祟愐灿锌赡茏龅?。到那時，我們的壽命說不定可以達(dá)到800歲！

1.第①段在文中有什么作用？

2.閱讀第②段，指出冬眠動物與睡覺的本質(zhì)區(qū)別。

3.第③段加點(diǎn)詞語“幾乎”能否刪去，為什么？

更夸張的是，它們ZL乎完全不呼吸，只靠皮膚吸入少許氧氣！

4.第④段畫線句子運(yùn)用了哪幾種說明方法，有什么作用？

5.作者說“我們的壽命說不定可以達(dá)到800歲”，其推測依據(jù)有哪些？請結(jié)合④⑤兩段簡要概括。

13.閱讀下面的文字，完成下列小題。

劉亮程“鄉(xiāng)土散文”主題閱讀

（一）

那天我翻了一下午地，又餓又累。本想在地頭躺一會兒再往回走，地離村子還有好幾里路，我干活時忘了留點(diǎn)回

家的力氣。時值夏季，田野上蟲聲、蛙聲、谷物生長的聲音交織在一起，像支巨大的催眠曲。我的頭一挨地便酣然入

睡，天啥時黑的我一點(diǎn)不知道，月亮升起又落下我一點(diǎn)沒有覺察。

醒來時已是另一個早晨，我的身邊爬滿各種顏色的蟲子，它們已先我而醒忙它們的事了。

這些勤快的小生命，在我身上留下許多又紅又癢的小疙瘩，證明它們來過了。我想它們和我一樣睡了美美的一覺。

有幾個小家伙，竟在我的褲子里呆舒服了，不愿出來。若不是搔癢得難受我不會脫了褲子捉它們出來。對這些小蟲來

說，我的身體是一片多么遼闊的田野，就像我此刻爬在大地的某個角落，大地卻不會因搔癢和難受把我捉起來扔掉。

大地是沉睡的，它多么寬容。在大地的懷抱中我比蟲子大不了多少。我們知道世上有如此多的蟲子，給它們'"起名，

分科分類。而蟲子知道我們嗎？這些小蟲知道世上有劉亮程這條大蟲嗎？有些蟲朝生暮死，有些僅有幾個月或幾天的

短暫生命，幾乎來不及干什么便匆匆離去。沒時間蓋房子，創(chuàng)造文化和藝術(shù)。沒時間為自己和別人去著想。生命簡潔

到只剩下快樂。我們這些聰明的大生命卻在漫長歲月中尋找痛苦和煩惱。（A）。大地的音樂會永無休止。而有

誰知道這些永恒之音中的每個音符是多么倉促和短暫。

（節(jié)選自《與蟲共眠》）

（二）

還有一次，我在麥地南邊的一片綠草中睡了一覺。我太喜歡這片綠草了，墨綠墨綠，和周圍的枯黃野地形成鮮明

對比。

我想大概是一個月前，澆灌麥地的人沒看好水，或許他把水放進(jìn)麥田后睡覺去了。水漫過田城，順這條干溝漫淌

而下?？菸嗄甑幕牟萁K于等來一次生機(jī)。那種綠，是積攢了多少年的，一如我目光中的饑渴。我雖不能像一頭牛一

樣撲過去，猛吃一頓，但我可以在綠草中睡一覺。（B）

一個在枯黃田野上勞忙半世的人，終于等來草木青青的一年。一小片。草木會不會等到我出人頭地的一天？

這些簡單地長幾片葉、伸幾條枝、開幾瓣小花的草木，從沒長高長大、沒有茂盛過的草木，每年每年，從我少有

笑容的臉和無精打采的行走中，看到的是否全是不景氣。

我活得太嚴(yán)肅，呆板的臉?biāo)坪鯇ι嬉呀?jīng)麻木，忘了對一朵花微笑，為一片新葉歡欣和激動。這不容易開一次的

花朵，難得長出的一片葉子，在荒野中，我的微笑可能是對一個卑小生命的歡迎和鼓勵。就像青青芳草讓我看到一生

中那些還未到來的美好前景。

（節(jié)選自《對一朵花微笑》）

（三）

有時想想，在黃沙梁做一頭驢，也是不錯的。只要不年紀(jì)輕輕就被人宰掉，拉拉車，吃吃草，亢奮時叫兩聲，平

常的時候就沉默，心懷驢胎，想想眼前嘴前的事兒。只要不懶，一輩子也挨不了幾鞭。況且現(xiàn)在機(jī)器多了，驢活得比

人悠閑，整日在村里村外溜達(dá)，調(diào)情撒歡。不過，閑得沒事對一頭驢來說是最最危險的事。好在做了驢就不想這些了，

活一日樂一日，這句人話，用在驢身上才再合適不過。

做一條小蟲呢，在黃沙梁的春花秋草間，無憂無慮把自己短暫快樂的一生蹦躡完。（C）許多年頭都是一

樣的，麥子青了黃，黃了青，變化的僅僅是人的心境。

做一條狗呢？

或者做一棵樹，長在村前村后都沒關(guān)系，只要不開花，不是長得很直，便不會挨斧頭。一年一年地活著。葉落歸

根，一層又一層，最后埋在自己一生的落葉里，死和活都是一番境界。

如此看來，在黃沙梁做一個人，倒是件極普通平凡的事。大不必因?yàn)槟闶侨司椭焊邭鈸P(yáng)，是狗就垂頭喪氣。在黃

沙梁，每個人都是名人，每個人都默默無聞。每個牲口也一樣，就這么小小的一個村莊，誰還能不認(rèn)識誰呢。誰和誰

多少不發(fā)生點(diǎn)關(guān)系，人也罷牲口也罷。

（節(jié)選自《人畜共居的村莊》）

（注）劉亮程，新疆人，1962年出生在沙漠邊緣的一個小村莊，種過地，放過羊，當(dāng)過十幾年鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)管理員。勞

動之余寫點(diǎn)文字，幾乎所有文字都在寫自己生活多年的一個村子，在不慌不忙中努力接近一種自然生存。

1.（散文?讀法）根據(jù)選文，將下面三個句子填入相應(yīng)位置，并歸納散文閱讀的一種方法。

作者情思的句子相應(yīng)位置

（1）雖然只看見漫長歲月悠悠人世間某一年的光景，卻也無憾?！?/p>

（2）和我喜愛的東西一起睡，做一個夢，也是滿足?！?/p>

（3）一個聽煩市囂的人，躺在田野上聽聽蟲鳴該是多么幸福?！?/p>

歸納讀法：__________

2.（散文?內(nèi)容）根據(jù)選文概括描述對象生命狀態(tài)的共性，并歸納劉亮程“鄉(xiāng)土散文”的選材特點(diǎn)。

選段主要描述對象生命狀態(tài)

（一）蟲子

（二）綠草、花朵

—

（三）驢、蟲子、樹

歸納特點(diǎn)：按理說，在西北高原廣闊土地上勞作生活著的作家們，他們的文章里多寫天山、

綠洲、雪水河、白楊樹，展現(xiàn)奇特雄渾的風(fēng)景，神秘獨(dú)特的民風(fēng)。劉亮程則不然，他的文

章多寫__________,表現(xiàn)了一種嶄新的散文內(nèi)容，“制造”出陌生化的效果。

3.（散文?語言）結(jié)合語境，品讀下面句子，選擇一個句子分析表達(dá)效果，并歸納劉亮程“鄉(xiāng)土散文”語言表達(dá)的特

點(diǎn)。

選段句子修辭表達(dá)效果（二選一完成）

（1）有些蟲朝生暮死，有些僅有幾個月或

（一）幾天的短暫生命,幾乎來不及干什么便匆匆—

離去。

（2）這些簡單地長幾片葉、伸幾條枝、開作者站在草木的角度，感受

擬人

幾瓣小花的草木，從沒長高長大、沒有茂盛它們的生長狀態(tài)，表現(xiàn)了草

（二）過的草木，每年每年，從我少有笑容的臉和木雖無高大茂盛的生命，但

無精打采的行走中，看到的是否全是不景依然簡單而滿足的生命狀

氣。O

（3）只要不年紀(jì)輕輕就被人宰掉，拉拉車，

（三）吃吃草，亢奮時叫兩聲,平常的時候就沉默，—

心懷驢胎，想想眼前嘴前的事兒。

歸納特點(diǎn)：__________

4.（散文?意義）第二屆“馮牧文學(xué)獎”評委會在給劉亮程的獲獎評語中說：他單純而豐饒的生命體驗(yàn)來自村莊和田

野，在日常生活的詩意感悟中通向“人的本來”。結(jié)合三則選文，說說你對這句話的理解。

三、語言表述

14.在天堂寨旅游風(fēng)景區(qū)登山路上，一位大爺看到右面的警示牌，笑呵呵地說：“這里還有人表演雜技啊，我們快去

看看?！比绻懵牭搅诉@位大爺?shù)脑挘埜嬖V他警示牌所表達(dá)的內(nèi)容，并對他做出些提醒。

15.請以“那些日子，感謝你一路相伴”為題，寫一篇文章。

要求：①請先在橫線上補(bǔ)全題目。②文體自選（詩歌除外）。③不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。④書寫工整規(guī)

范。

參考答案

一、積累與運(yùn)用

1、A

【解析】

試題分析：A項(xiàng)，沒有語病。B項(xiàng)，“大概”和“約”重復(fù)累贅，應(yīng)該刪去一個，故B錯誤。C項(xiàng)，“是因?yàn)椤木?/p>

故”句式雜糅，可去掉“的緣故”。故C錯誤。D項(xiàng)，兩面對一面，不合邏輯，去掉“是否”，錯誤。據(jù)此，答案為A。

2、D

【解析】

古代文化知識題重在考查識記能力。如滕王閣，江南三大名樓之一，位于江西省南昌市西北部沿江路贛江東岸。始建

于唐永徽四年（公元653年），因唐太宗李世民之弟一一滕王李元嬰始建而得名，又因初唐詩人王勃詩句“落霞與孤鷲

齊飛，秋水共長天一色”而流芳后世。所以選D。

3、C

【解析】試題分析：字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形題從表象上看主要考核

雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語。A與日俱增，孤僻（pi）。B不言而喻。D稱職（chGn）。

4、A

【解析】

A.正確。B.不期而遇。C.熱忱。D.通宵達(dá)旦。

5、C

【解析】

試題分析：A.捅簍子一捅婁子；B.嬋聯(lián)一蟬聯(lián)；C.正確；D.驚慌失錯一驚慌失措。故答案為C。

6、1.宿錦囊簞

2.莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。羹

飯一時熟，不知貽阿誰。飯疏食飲水，曲肱而枕之。

3.（1）就（2）于是，就（3）同向，先前（4）以……為快樂

4.A

5.參考：

A.霸王別姬，鱉與烏骨雞同烹，甲魚有攻擊性，素有鱉中霸王之稱，姬與雞諧音。得名霸王別姬，內(nèi)涵豐富，有英雄

悲壯凄麗之感，意境雄渾，厚壯有力，審美新奇，檔次頗高！

B.花好月圓，蝦仁與鴿蛋同蒸，蝦仁蜷曲鮮紅與鴿蛋的黃橙圓融搭配，構(gòu)成一幅花好月圓的美好圖景。內(nèi)涵豐富，寄

寓著人們幸福圓滿的甜蜜期盼。

C.踏雪尋梅，白蘿卜絲上點(diǎn)綴紅辣椒，紅白相間，蘿卜絲的純白亮澤營造了雪飄大地的冰潔，紅辣椒的點(diǎn)綴似是雪地

上那株赫然出現(xiàn)的紅梅。得名“踏雪尋梅”，意境清新，情趣高雅，展現(xiàn)著文人雅士高潔傲岸的志趣與怡然自得的適

忌、O

D.荷塘月色，荷蘭豆、黑木耳、胡蘿卜等作底，上置鶻鶉蛋同蒸，這道菜色彩豐富，好似月夜下，清亮的月光，穿透

夜幕的漆黑，灑在碧綠的荷葉上，映襯著滿塘的荷花別樣的紅艷，實(shí)在是良辰美景。得名“荷塘月色”，意境深邃清

幽，夢幻斑駁，詩意飄然，流露出超然物外的自我追求。

【解析】

1.此題考查的字形。需要注意“囊”、“簞”的書寫。

2.此題考查的名句的默寫。理解型默寫抓關(guān)鍵詞是個重點(diǎn)，例如：《游山西村》一題中的關(guān)鍵詞是“招待客人的熱情”，

《木蘭詩》一題中的關(guān)鍵詞是“親人團(tuán)聚大備家宴”，《行路難》一題中的關(guān)鍵詞是“仕途坎坷而不思飲食”，《十五

從軍征》一題中的關(guān)鍵詞是“獨(dú)自吃飯”，《論語》一題中的關(guān)鍵詞是“賢士安貧樂道”。

3.此題考查的是文言詞語的意思。做題時要疏通文意，先把句子翻譯正確，再解釋字詞意思，所要注意的是，在字詞

本義與句中意思有所差別時，最好本義和句中意都要寫出來。“飲少聊醉”意思是“喝得很少就醉了”，“輒”意思

是“就”?！皣鶗灾币馑际恰坝谑侨ラ_導(dǎo)他”，“因”的意思是“于是”?！岸酁樯硭蓝皇堋狈g為“從前為

了禮義寧愿死也不接受”，“鄉(xiāng)”是通假字，同“向”意思是“從前，先前”?！昂弥卟蝗鐦分摺狈g為“喜歡

它的人不如以它為樂的人”“樂”在這里是意動用法，解釋為‘‘以……為樂”。

4.此題考查的是傳統(tǒng)文化常識。A“越菜”一“甌菜”。故選A。

5.此題考查的是語言表達(dá)能力。“霸王別姬”有英雄悲壯凄麗之感，由于是鱉與烏骨雞同烹，鱉是素有霸王之稱，姬

與雞諧音，含義豐富。“花好月圓”寄予著人們對美好生活的向往，其中蝦仁蜷曲鮮紅好像是“花”，鴿蛋的黃橙圓

潤似“月”，兩者相融搭配，畫面和諧?！疤ぱっ贰眲?chuàng)造了一種清幽的意境，表現(xiàn)了文人雅士高潔傲岸的志趣與怡

然自得的適意。白蘿卜絲潔白似“雪”，上面點(diǎn)綴的紅辣椒好似雪中盛開的梅花，紅白相間，色彩明麗?！昂商猎律?/p>

意境深邃清幽，夢幻斑駁，詩意飄然。荷蘭豆似飄搖的荷葉，胡蘿卜似裊娜的荷花，黑木耳似夜幕的漆黑，上置鶴鶉

蛋同蒸，好似月夜下，清亮的月光,，實(shí)在是良辰美景

7、（1）宮闕萬間都做了土（2）煙籠寒水月籠沙（3）苔痕上階綠草色入簾青（4）濁酒一杯家萬里燕然

未勒歸無計君問歸期未有期巴山夜雨漲秋池

【解析】本題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根

本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，

找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是：闕，漲。

8、（1）英國羅切斯特（2）直率（急躁、率真）、具有反抗精神

【解析】

要求學(xué)生在閱讀名著《簡.愛》時，要注意掌握以下內(nèi)容：①作者：姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品

內(nèi)容：主要內(nèi)容、主要人物及性格特征、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實(shí)意義?！逗?愛》的作者是英國的夏洛蒂.勃朗

特。女主人公簡.愛最終和羅切斯特終成眷屬，過上了幸福的生活。（2）要求學(xué)生結(jié)合故事情節(jié)中的語言描寫分析人物

及性格特點(diǎn)。結(jié)合“這黑廝又來胡說！再若如此亂言，先割了你這廝舌頭！”分析，“這黑廝”是指李逵。結(jié)合“哥

哥休說做梁山泊主，便做個大宋皇帝你也肯！”得出李逵性格：直率（急躁、率真）、具有反抗精神。

二、閱讀

9、1.D

2.運(yùn)用比喻，形象地將殘月比作玉鉤，渲染孤寂凄涼的環(huán)境；“鉤”諧音“勾”，勾起詞人離恨，為下文直抒胸臆鋪

墊蓄勢。

3.表達(dá)了作者作為亡國之君的哀之痛、思之切。

【解析】

1.試題分析：考查對詩詞主旨的理解。這首詞表達(dá)的是詞人亡國之君的哀之痛、思之切愁苦之情，不是表達(dá)作者對愛

情忠貞的。據(jù)此，答案為D。

2.試題分析：考查對詞語的賞析。對于詞語的賞析，要在把握詩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合詩文的主旨和具體的詩句分析

作答。這類試題涉及到古詩的“煉字”技巧。采用答題格式是：先解釋詞語的意思，再結(jié)合詩句分析表達(dá)的內(nèi)容，最

后寫其表達(dá)效果。如有修辭格，可綜合起來分析作答。本題從比喻和鋪墊的角度分析作答。

3.試題分析：體味詩中作者的思想感情，要在理解詩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合詩歌的寫作背景、詩歌的意象來確定詩文

的感情基調(diào)，從詩歌所表現(xiàn)的意境中去體會作者的情感。古典詩詞中，表達(dá)思想感情的方法大多較為含蓄，詩人往往

將感情融入景、物、人、事的描寫中。這首詞是作者在亡國之后所寫，通過描寫自己寂寞孤獨(dú)的情懷，表現(xiàn)了詞人離

鄉(xiāng)去國的錐心愴痛。據(jù)此理解作答。

點(diǎn)睛：詩歌言情，是為抒發(fā)自己的感情而寫的，所以字里行間一定充滿了作者的思想感情。做此類題最重要的一點(diǎn)是:

要結(jié)合寫作背景和詩文的意境來理解詩句在文章中的作用，揣摩作者的情感。

10、1.D

2.予子天下/而殺子之身/子為之乎

3.（1）為了住宅的華麗、大小老婆（妻妾）的侍奉和熟識的窮人感激（感恩）我嗎？

（2）就是天下比不上（或不如）生命可貴。

4.C

【解析】

1.本題考查文言詞語的意義。A.利益/戴上。B.比/在。C.同“向”，原先，從前/同鄉(xiāng)的人。D,對……說/對……說。故

選D。

2.本題考查學(xué)生給文言句子斷句的能力。首先大致翻譯原句意思為“給你天下，然后把你殺死，你愿不愿意做（這件

事）呢”。其次，虛詞“而”在此表示順承，講述事情的另一角度，故在此斷開?！白訛橹酢薄白印弊鲋髡Z引出的一個

問句，應(yīng)在此斷開。

3.本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。翻譯句子時，要注意重點(diǎn)詞語，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語。（1）中

的重點(diǎn)詞語“美”“奉”“得”要翻譯出來。（2）中的重點(diǎn)詞語“則”“不若”“身”要翻譯出來。

4.本題考查學(xué)生對文意的理解。C項(xiàng)，第一處“是對不辯禮義而求富貴的行為加以批判，”應(yīng)該是不僅求富貴，還包

括生活享受、虛榮的行為加以批判。第二處“指出見利忘義的行徑是因?yàn)橐婚_始就喪失了本心?！辈皇且婚_始就喪失

了本心而是后來喪失了本心。

譯文

【甲】魚，是我所想要的東西；熊掌，也是我所想要的東西。這兩種東西不能同時得到，（我）會舍棄魚而選取熊

掌。生命也是我所想要的東西；道義也是我所想要的東西。這兩樣?xùn)|西不能同時得到，（我）會舍棄生命而選取道義。

生命也是我所想要的，但還有比生命更想要的東西，所以（我）不做茍且偷生的事情。死亡是我所厭惡的，但還有比

死亡更厭惡的事，所以有禍患（我）不躲避。如果人們沒有比生命更想要的東西，那么凡是可以保全生命的方法有什

么不可以用的呢？如果人們沒有比死亡更厭惡的事情，那么凡是可以躲避禍患的手段有什么不可以做的呢？按照這種

方法可以生存卻不采用，按照這種方法可以躲避禍患卻不去做。是因?yàn)橛斜壬胍臇|西（那就是義），有比死亡

更厭惡的東西（那就是不義）。不僅僅是賢人有這種思想，每個人都有這種思想，只不過賢人能夠操守這種道德不丟失

罷了。

一碗飯，一碗湯，得到它就可以活下去，失去它就要死。（如果）沒有禮貌地吆喝著給人（吃），就是過路的饑餓

的人都不會接受；用腳踢著給人家，即使是乞丐也因輕視而不肯接受。高位的俸祿如果不分辨是否合乎道義就接受了，

那么這種高位厚祿對我有什么益處！是為了宮室的華美，為了妻妾的侍奉，為了所認(rèn)識的窮人感激我嗎?從前為了（道

義）寧死也不肯接受（施舍），現(xiàn)在為了宮室的華美而接受了；從前為了（道義）寧死也不肯接受（施舍），現(xiàn)在為了

妻妾的侍奉而接受了；從前為了（道義）寧死也不肯接受（施舍），如今卻為了所熟識的窮人感激自己而接受了它。這

種行為不可以停止嗎？（如果不停止的話，）這就是所說的喪失了人本來的思想，即羞惡之心。

【乙】墨子說：“一切事物沒有比正義更可貴的。（如果）現(xiàn)在對某人說：'給你帽子和鞋子，然后斬斷你的手足,

你愿不愿意做（這件事）呢？這人一定不愿意。為什么？就因?yàn)槊弊雍托颖炔簧鲜肿憧少F。又說：'給你天下，然

后把你殺死，你愿不愿意做（這件事）呢？'一定不愿意。為什么？就因天下比不上生命可貴。（可是）為了爭論一句

話而互相廝殺，這就是把正義看得比生命更為可貴?。∷哉f：一切事物沒有比正義更可貴的。"

11、1.要點(diǎn)：（1）艱辛：生活環(huán)境的艱苦（沙漠惡劣的環(huán)境：風(fēng)沙大，喝苦井水等），勞作的艱辛（治理黃河的艱難、

修路的艱難）。（2）美：生活環(huán)境改善（村莊美化、道路硬化、通自來水等），人安適的神情，改造自然不屈不撓的奮

斗精神。

2.D

3.示例一：“真誠”體現(xiàn)在作者以真實(shí)誠懇的態(tài)度記錄了故鄉(xiāng)的變化。生活條件的改善、豐收的喜悅、安適的神情“…

這些巨大的變化既來自政府對村民的關(guān)心與扶助，也是人們長期艱苦奮斗的結(jié)果。作者以真誠的筆觸，書寫了感人至

深的作品。

示例二：一群野鴿子“互相打量，好像檢查誰站得不齊，然后瞪著滴溜溜的眼睛檢閱我們”，松鼠“爬上樹頂為他們

放哨"，以詼諧幽默的語言賦予動物以人的心理和行為，好像鴿子也要為環(huán)境美化作貢獻(xiàn)，松鼠也要和人們一起創(chuàng)造

美好的生活。

示例三：“花池子搖曳著半人高的格?；ā敝小皳u曳”一詞，生動地寫出了花的姿態(tài)，表現(xiàn)出村里環(huán)境的優(yōu)美；“他

們雙腿如同扎進(jìn)了土里”中“扎”字，傳神地寫出了人們?yōu)榱烁淖兗亦l(xiāng)面貌辛苦勞作的樣子。這些語句，都能讓我感

受到作者語言的靈動。

【解析】

1.試題分析：考查篩選信息并整合信息的能力。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，審清題意，依據(jù)題目要求篩選有效信

息，選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進(jìn)行概括作答。本題可依據(jù)“小時候上學(xué)要走十幾里沙漠，晚上放學(xué)回家看見流

沙把后房身吞沒了，她索性登沙丘上房頂玩一會兒再回屋”“如果我不驚奇，就對絕過去吃轆轆搖上來的苦井水不同

情”“這個地方屬于無水區(qū)，半徑六十公里內(nèi)找不到水。飲用水要到一百二十公里外的地方調(diào)運(yùn)”概括出生活的艱苦；

從文章的7、8段所寫的治理黃河的艱難、修路的艱難等來概括“這個時代人和社會的艱辛”。從“而是綠樹成行，草

場青翠”“村里藍(lán)頂白墻的大瓦房前后成排，院子砌紅磚花墻，如同城里小區(qū)”“農(nóng)民在自己村莊的文化廣場上跳舞，

在文化室讀書打牌，在路燈下溜達(dá)”等語句，以及在治理沙漠中所展現(xiàn)出來的人們改造自然不屈不撓的奮斗精神來概

括其“美”。

2.試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解?！径　刻?修路是啥呀？是真金白銀，也是血水、汗水和淚水”采用了設(shè)問的

修辭手法（自問自答），寫出了修路的困難和艱辛，寫出建設(shè)者為修路而付出的巨大犧牲。并沒有表達(dá)“路通之后給當(dāng)

地帶來源源不斷財富的展望”。故答案為D。

3.試題分析：考查對文本的語言特色并結(jié)合內(nèi)容分析。鮑爾吉?原野的散文真誠、幽默、靈動。從文章中篩選出能表

現(xiàn)“真誠”“幽默”“靈魂”特點(diǎn)的內(nèi)容，選擇其中一個方面分析作答。如：文章以真實(shí)誠懇的態(tài)度記錄了“大美內(nèi)

蒙古”的變化一一生活條件的改善、豐收的喜悅、安適的神情……這巨大的變化既來自政府的關(guān)心與扶助，也是人們

通過長期艱苦奮斗的結(jié)果，表達(dá)了作者對勞動人民的謳歌和贊美。所有的這些都能體現(xiàn)了作者的“真誠”。再如，“一

群野鴿子互相打量，好像檢查誰站得不齊，然后瞪著滴溜溜的眼睛檢閱我們”這一語句，運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予

野鴿子以人的情態(tài)，生動形象地寫出了鴿子也要為環(huán)境美化作貢獻(xiàn)似的，語言詼諧幽默，富有生活情趣。答案是多元

的，言之有理即可。

12、1.從人們向往冬眠引出冬眠的動物有著人類尚不知曉的驚天奧秘這個話題，新穎別致，發(fā)人深思，易吸引讀

者的閱讀興趣，在結(jié)構(gòu)上起到總領(lǐng)全文的作用。

2.冬眠動物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低的水平，新陳代謝速率變得非常緩慢，與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差

那么一點(diǎn)點(diǎn)。

3.不能。”幾乎完全不呼吸”說明還是有呼吸的，去掉“幾乎”二字后，意思變成了一點(diǎn)兒都不呼吸，這與常識

不符合，也不符合科學(xué)真理，這正體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性與準(zhǔn)確性。所以不能去掉。

4.舉例子、列數(shù)字、作比較。通過冬眠菊頭蝠與冬眠老鼠的比較，以準(zhǔn)確的數(shù)字說明了蝙蝠打破了“體型小的新

陳代謝快，壽命短；體型大的新陳代謝慢，壽命長”這個規(guī)律，突出了說明對象的特征，增強(qiáng)了說明的效果，給讀者

留下深刻的印象。

5.)①冬眠可以提高壽命。②體型大的新陳代謝慢，壽命長一人類的體型相對比較大；③人類和猴子同屬靈長類

動物，基因相似性很高，猴子能冬眠，人類當(dāng)然也可以。

【解析】

1.本題考查說明文首段的作用。解答此題一般從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面來分析。從內(nèi)容上看，第一段由人們對冬眠的向往,

引出說明的話題，并指出動物的冬眠中有許多人類所不知的奧秘，以此來吸引讀者的閱讀興趣；從結(jié)構(gòu)上看，本段起

到引出下文的作用。

2.文章第二段，以魚類為例具體的說明冬眠與睡覺的不同，段末得出結(jié)論“除了呼吸，冬眠動物的體溫、心跳等生命

指征也都降到極低的水平，新陳代謝速率變得非常緩慢，與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)”。根據(jù)這句話提煉作答

即可。

3.解答此類題先說明詞語的意思，說明用了該詞句子的意思，再說明刪去此詞句子的意思，最后強(qiáng)調(diào)詞語體現(xiàn)了說明

文語言的準(zhǔn)確性。答題首先明確觀點(diǎn)：不能刪去?！皫缀酢北硎境潭?，意思是說差不多不呼吸，但還有少量的呼吸；

如果去掉，則表示一點(diǎn)兒都不呼吸，這與事實(shí)明顯不符合，沒有了呼吸又怎么能生存呢。最后強(qiáng)調(diào)一下這個詞體現(xiàn)了

說明文語言的準(zhǔn)確性即可。

4.解答時要知道說明方法的種類：分類別，下定義、舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方。要知道每種說明方法的標(biāo)志,

做題時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，

說明什么問題等方面來表達(dá)其作用。結(jié)合段落內(nèi)容來看，“比如大象就活80年，兔子七八歲就算高壽”一句，運(yùn)用了

舉例子與列數(shù)字的說明方法；“冬眠的菊頭蝠和同體型的、不冬眠的老鼠相比”是作比較的說明方法。以此來準(zhǔn)確突

出說明冬眠“天賦”還與壽命的長短有聯(lián)系。

點(diǎn)睛：對說明方法及其作用的分析，可以套用下面的格式去作答：運(yùn)用**的說明方法，**地說明的****。注意此格式

包含三個要點(diǎn)：說明方法+說明方法自身的作用(下定義一一科學(xué)準(zhǔn)確、作比較一一突出、打比方一一生動形象、分類

別一一條理清晰、列數(shù)字一一準(zhǔn)確具體、舉例子一一具體)+結(jié)合文章的具體內(nèi)容。

5.解答此題找到與問題相對應(yīng)的段落，即可從中篩選出答案。文章第四、五段闡述了這一問題，根據(jù)冬眠“還與壽命

的長短有聯(lián)系”“哺乳動物的壽命與體型相關(guān)，體型小的新陳代謝快，壽命短；體型大的新陳代謝慢，壽命長"''人

類跟猴子同屬靈長類動物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，這意味著我們?nèi)祟愐灿锌赡茏龅健钡染渥觼須w納整理

出答案。

13、1.(1)C(2)B(3)A

歸納讀法：閱讀散文應(yīng)該抓住作者直接抒發(fā)情思的語句，從而更好地體會作者寄寓文中的情感與哲思。

2.簡單（或：簡潔）、快樂、滿足

歸納特點(diǎn)：他的文章描述的內(nèi)容是蟲子、綠草、一朵野花、一頭驢、一棵樹，展現(xiàn)簡單快樂的生命狀態(tài)。

3.（1）句：作者站在蟲子的角度，認(rèn)識到它們短暫人生中一無所成的生命狀態(tài)，也領(lǐng)悟到這是一種簡潔到只?？鞓返?/p>

生命狀態(tài)，表現(xiàn)了作者對“生命本來”（或：簡單生命、生命原貌）的一種領(lǐng)悟。

（3）句：作者站在驢的角度，感受驢的日常生活和心理狀態(tài)，體會到驢的“活一日樂一日”的簡單滿足的生命狀態(tài)，

也表現(xiàn)了作者對自然萬物的生命體驗(yàn)的感悟。

歸納特點(diǎn)：劉亮程的散文多用擬人手法，使他筆下的蟲子、草木、驢有了思想，有了靈性。他對自然萬物的表達(dá)飽含

生命體驗(yàn)，深刻地展現(xiàn)人類對自然萬物、宇宙生命的感悟。

4.示例：作者在夏天的地頭酣然入睡，躺在交織著自然萬物聲音的詩意田野上，醒來時發(fā)現(xiàn)自己的身體已經(jīng)成了小蟲

們''遼闊的田野”。在這樣一種詩意的日常感悟中，作者對我與大地、蟲子與我的關(guān)系展開了思考，領(lǐng)悟到大地的寬

容，感悟到人與蟲子的平等。在對蟲子生命狀態(tài)的沉思中，作者體會到盡管它們短暫的人生似乎空白，卻擁有“我們

這些在漫長歲月中尋找痛苦和煩惱的聰明的大生命”所沒有的簡潔到只剩下快樂的生命狀態(tài)，而這種生命狀態(tài)恰恰是

“生命的本來”。

【解析】

1.此題考查的是從文中捕捉信息的能力?！拔覀冞@些聰明的大生命卻在漫長歲月中尋找痛苦和煩惱”，寫了人類在喧囂

的世界中無盡的煩惱，所以連接（3）句“一個聽煩市囂的人，躺