普通高等學(xué)校高三招生全國統(tǒng)一考試模擬試題（三）理科綜合生物試題

1．如圖是某病毒結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于病毒結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是()A．該病毒RNA分子呈規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)B．該病毒表面的蛋白質(zhì)是引起免疫反應(yīng)的抗原C．該病毒擬核結(jié)構(gòu)中的核酸攜帶有遺傳信息D．該病毒的遺傳物質(zhì)能直接整合到宿主細胞的染色體上2．為探究影響酶活性的因素、驗證酶的專一性和高效性等，某同學(xué)設(shè)計了4套方案，如下表所示。下列相關(guān)敘述，正確的是()A．方案①的目的是探究pH對酶活性的影響，自變量是酶的種類B．方案②的目的是驗證淀粉酶的專一性，可用斐林試劑檢測C．方案③的目的是驗證溫度對酶活性的影響，可用雙縮脲試劑檢測D．方案④的目的是驗證酶的高效性，加酶的一組產(chǎn)生氣泡數(shù)較多

3．如圖表示用抗生素治療細菌性疾病機理示意圖，①～⑤分別表示不同抗生素抑制細菌的作用情況，F(xiàn)～H表示物質(zhì)，其中F是遺傳物質(zhì)。據(jù)圖判斷，下列說法錯誤的是()A．①表示抗生素可能通過抑制纖維素的合成達到抑菌效果B．②表示抗生素通過抑制G的活性來抑制H完成反應(yīng)C．③表示抗生素通過抑制DNA的半保留復(fù)制達到抑菌效果D．④⑤分別表示抗生素抑制細菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯4．下列有關(guān)某二倍體生物有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述，正確的是()A．兩者的細胞分裂都存在均等分裂過程B．兩者中期染色體行為不同，染色單體數(shù)目相同C．前者前期出現(xiàn)染色體、紡錘體，后者前期只出現(xiàn)染色體D．兩者后期染色體行為相同，且細胞中同源染色體對數(shù)：核DNA數(shù)=1：25．某生態(tài)系統(tǒng)中種群甲和種群乙是競爭關(guān)系，下列相關(guān)敘述正確的是()A．若二者均是消費者，二者從上一營養(yǎng)級獲得的能量相等B．二者的營養(yǎng)級肯定相同C．若二者均是生產(chǎn)者，二者不能出現(xiàn)在同一條食物鏈中D．二者競爭的結(jié)果是一方被淘汰6．如圖是人類的某種單基因遺傳病系譜圖。下列敘述錯誤的是()A．若該病是伴Y染色體遺傳病，則Ⅲ1和Ⅲ4不符合該遺傳病的特點B．該病屬于隱性遺傳病，Ⅱ4和Ⅲ2個體基因型相同的概率是2／3C．若Ⅱ1攜帶致病基因，則Ⅲ2產(chǎn)生含有致病基因的配子的概率為1／3D．若Ⅱ1無致病基因，則Ⅲ2與Ⅲ4婚配或與人群中的正常男子婚配，后代患該病的概率相同29．(10分)我國科學(xué)家利用“中國稻田T—FACE試驗平臺”模擬未來環(huán)境因素對水稻光合作用的影響。下圖分別為水稻移栽到試驗平臺內(nèi)種植后第61天和第118天測定的凈光合速率(Pn)的大小，其中EC為大氣CO2濃度升高200μmol·mol1，ET為溫度升高1℃，ECET為大氣CO2(1)光照條件下，水稻產(chǎn)生ATP的細胞器是。(2)據(jù)圖分析，本研究共設(shè)置了組實驗，其中(填圖例右側(cè)名稱)組為對照實驗，其具體條件分別是和。(3)由第61天測定的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是；綜合兩圖得出的結(jié)論是隨著栽培時間的延長，，表現(xiàn)出明顯的光合適應(yīng)現(xiàn)象。30．(9分)如圖表示刺激S引起的人體生命活動的調(diào)節(jié)過程，A、B分別代表反射弧中相關(guān)的環(huán)節(jié)，腺體①～④均為內(nèi)分泌腺。請回答下列相關(guān)問題。(1)結(jié)構(gòu)A為。由圖示可知有些內(nèi)分泌腺本身直接或間接接受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，在這種情況下，內(nèi)分泌腺就是反射弧中的，成為神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)。(2)若刺激S為血糖含量升高，則腺體(填“①～④”的序號)為胰島，胰島B細胞以的方式分泌胰島素。此外，血糖含量升高還可以直接刺激胰島B細胞分泌胰島素，故血糖調(diào)節(jié)的方式為調(diào)節(jié)。(3)若刺激S為寒冷，則B為中樞，該中樞與腺體①為同一器官，該器官為。最終通過腺體(填“①～④”的序號)分泌的激素加強細胞代謝，維持體溫恒定；成年人體內(nèi)，該激素的增加也可以提高的興奮性。31．(8分)澳大利亞草原上天然牧草資源豐富，生存著種類繁多的生物，如圖為草原上部分生物之間的關(guān)系圖，請回答下列問題。(1)該食物網(wǎng)中的生物(填“能”或“不能”)構(gòu)成群落，原因是。(2)草原生態(tài)系統(tǒng)中的草(填“有”或“沒有”)分層現(xiàn)象。要調(diào)查土壤中小動物類群豐富度，常用法進行采集、調(diào)查。(3)若該食物網(wǎng)中雜食性小鳥和草原犬鼠同化的能量分別為a、b；小型猛禽攝入的能量為c，用于呼吸消耗的能量為d，用于生長、發(fā)育、繁殖的能量為e，則能量從雜食性小鳥和草原犬鼠到小型猛禽的傳遞效率為×100%。(4)19世紀，為了發(fā)展農(nóng)業(yè)，當(dāng)?shù)卣膭瞰C人射殺袋狼。大約在20世紀30年代，最后一只袋狼被射殺，從此袋狼在地球上消失。從生物多樣性的角度考慮，的多樣性降低，生態(tài)系統(tǒng)的能力下降。32．(12分)從性遺傳是指由常染色體上基因控制的性狀，在表現(xiàn)型上受個體性別影響的現(xiàn)象。二倍體昆蟲菜粉蝶中ZZ為雄性，ZW為雌性。菜粉蝶體色性狀白色(由基因A控制)對黃色(由基因a控制)為顯性，其眼色有紅色和白色，由另一對等位基因B、b控制。下表為萊粉蝶相關(guān)雜交實驗結(jié)果，請回答下列問題。(1)根據(jù)實驗結(jié)果分析：菜粉蝶眼色性狀中為顯性性狀；菜粉蝶體色遺傳體現(xiàn)了(填“從性”或“伴性”)遺傳特征，而眼色遺傳體現(xiàn)了(填“從性”或“伴性”)遺傳特征。(2)表中F1中白體紅眼雄性菜粉蝶的基因型為；F2中白體白眼菜粉蝶共有種基因型。(3)若只考慮菜粉蝶體色遺傳，則從表格F2中選擇基因型為的白體雌性菜粉蝶與黃體雄性菜粉蝶雜交，根據(jù)子代的體色即可判斷性別。若只考慮菜粉蝶眼色遺傳，則從表格F2中選擇表現(xiàn)型為的個體雜交，可讓眼色性狀分離比在子代雌雄個體中不同。37．[生物——選修1：生物技術(shù)實踐](15分)生物技術(shù)在人類生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題。(1)制作泡菜過程中需用法測定亞硝酸鹽的含量。果酒敞口放置較久時變酸，這與醋酸菌有關(guān)而與乳酸菌無關(guān)的兩個理由是、。(2)欲從土壤中篩選能分解脂肪的細菌，需要配制以脂肪為的選擇培養(yǎng)基；為檢測配制的培養(yǎng)基滅菌是否徹底，應(yīng)進行的操作是。(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用萃取法而不用蒸餾法的原因是；若提取胡蘿卜素用作食品添加劑，則更適合用作萃取劑的是(填“丙酮”或“乙醇”)。38．[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題](15分)某科研小組通過將白松中PR10基因的啟動子和小麥液泡膜Na+／K+逆向轉(zhuǎn)運蛋白基因(TaNHX2基因)共同轉(zhuǎn)移到水稻細胞內(nèi)，獲得了高度耐鹽的轉(zhuǎn)基因水稻新品種。請回答下列相關(guān)問題。(1)獲取白松中PR10基因的啟動子后可用PCR技術(shù)擴增，擴增過程中通過對啟動子進行解旋；將上述啟動子加到TaNHX2基因首端后再插入運載體可構(gòu)建基因表達載體，構(gòu)建基因表達載體時所需的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和。(2)將含有TaNHX2基因的基因表達載體導(dǎo)入水稻體細胞常用法，然后再通過技術(shù)將含有目的基因的受體細胞培養(yǎng)成水稻植株。(3)為檢測上述水稻植株中TaNHX2基因是否成功轉(zhuǎn)錄，用分子雜交技術(shù)檢測的思路是