河北省保定市高碑店市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考物理試題

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測八年級物理注意事項：1.本試卷共6頁，總分60分，考試時間60分鐘。2.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前，請仔細(xì)閱讀答題卡上的“注意事項”，按照“注意事項”的規(guī)定答題。3.答選擇題時，用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；答非選擇題時，請在答題卡上對應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。4.本次考試設(shè)有卷面分。答題時，要書寫認(rèn)真、工整、規(guī)范、美觀。一、選擇題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分。每小題的四個選項中，只有一個選項符合題意）1.下列物理現(xiàn)象中，不屬于機械運動的是（）A.蝸牛在地上爬行 B.駿馬在草原上奔馳C.雄鷹在空中翱翔 D.鮮花在花園里怒放2.下列測量工具中，能直接精確測量出一枚硬幣厚度的是（）A.游標(biāo)卡尺 B.卷尺 C.三角尺 D.直尺3.下列估測最符合實際的是（）A.人正常步行的速度約為10km/h B.中學(xué)生的身高約為160cmC.人心臟正常跳動1次的時間約為1min D.中學(xué)生百米賽跑的成績約為8s4.四位同學(xué)在用較厚的木質(zhì)刻度尺測量木塊長度時，他們的操作情況如圖1所示，其中操作正確的是（）A. B. C. D.5.中國有軌列車運營里程位居世界前列。動車的速度可以達(dá)到70m/s，高鐵的速度可以達(dá)到350km/h，輕軌每分鐘可以行駛2200m。三者中速度最快的是（）A.動車 B.高鐵 C.輕軌 D.一樣大6.從神話故事《嫦娥奔月》到張九齡的詩句“海上生明月，天涯共此時”，再到朱自清的文學(xué)作品《荷塘月色》，月亮被賦予了多種寓意。假如你身處上述張九齡詩句所描繪的場景中，如圖2所示，以地面為參照物，運動的是（）A.升起的明月 B.海邊的礁石C.站立的詩人 D.海邊的房屋7.如圖3所示，目前聲紋鎖廣泛應(yīng)用于門禁系統(tǒng)，實現(xiàn)了傳說中的“芝麻開門”。聲紋鎖辨別聲音主要依據(jù)的是聲音的（）A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率8.在月球表面主要有巖石和塵埃。有人說，飛來的流星撞擊在月球表面的巖石上，會像演無聲電影一樣，在其附近聽不到一點聲響，這是因為（）A.月球表面的巖石受到流星撞擊不振動B.流星撞擊巖石的聲音太小，人耳無法聽到C.月球太空曠，沒有回聲，所以聽不到D.月球表面附近沒有空氣，缺少傳播聲音的介質(zhì)9.醫(yī)生給病人檢查身體時使用聽診器，是為了增大聲音的（）A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.傳播速度10.下列關(guān)于誤差的說法，正確的是（）A.誤差是能夠避免的 B.選用精密的測量工具可以減小誤差C.誤差就是錯誤 D.誤差一般是粗心造成的11.噪聲會影響人們的正常生活和工作。下列屬于在人耳處控制噪聲的是（）A.摩托車上安裝消音器 B.公路兩側(cè)安裝隔音板C.工人戴防噪聲耳罩 D.小區(qū)內(nèi)禁止鳴笛12.下列單位換算正確的是（）A. B.C. D.13.劇院及音樂廳的四周墻壁上常掛呢絨簾幕，同時墻壁會做成凹凸不平的蜂窩狀，這是為了（）A.裝飾、美觀 B.吸收聲波，減小嘈雜的回聲C.反射聲波，增大聲音的反射 D.提高聲音的音調(diào)14.小亮五次測量同一物體的長度，結(jié)果分別為18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm。下列說法正確的是（）A.小亮多次測量的目的是消除測量誤差B.小亮所用刻度尺的分度值為1cmC.數(shù)據(jù)“18.50cm”中最后一位“0”無意義，應(yīng)去掉D.最終的測量結(jié)果為18.51cm15.圖4為我國晉代顧愷之所繪《斫（zhuó）琴圖》的部分情景，古代樂師正在調(diào)節(jié)琴弦的長度。調(diào)節(jié)琴弦的長度，主要是為了改變聲音的（）A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.振幅16.下列事例中，對聲的利用與其他三個不同的是（）A.醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情 B.蝙蝠利用超聲波定位C.利用次聲波判斷地震的方位 D.利用超聲波清洗精密機械17.甲音叉發(fā)聲時比乙音叉振動慢，那么甲音叉（）A.發(fā)聲時振幅一定更小 B.發(fā)聲時振動的頻率一定更高C.發(fā)出聲音的音調(diào)一定更低 D.發(fā)出聲音的響度一定更大18.關(guān)于勻速直線運動的速度公式，下列說法正確的是（）A.物體運動的速度v越大，通過的路程s越長B.物體運動的速度v越大，所用的時間t越小C.物體運動的速度v與路程s成正比，與時間t成反比D.物體運動的速度v可由計算得到，但與s、t的大小無關(guān)19.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.隨著科技進(jìn)步，物體不振動也能發(fā)聲B.聲音從空氣傳入水中，音調(diào)、響度以及傳播速度都不變C.汽車的倒車?yán)走_(dá)利用超聲波傳遞信息D.聲音在空氣中的傳播速度比在木材中的傳播速度大20.過山車是一項富有刺激性的娛樂項目。那種風(fēng)馳電掣、有驚無險的快感令不少人著迷。小明和父母在假期時一起坐過山車，當(dāng)過山車從坡頂加速下滑時，如果說小明是靜止的，那么選取的參照物可能是（）A.他乘坐的車廂 B.大地C.公園里的坐椅 D.公園外勻速行駛的汽車21.控制噪聲是城市環(huán)境保護(hù)的主要項目之一。下列措施中不能減弱噪聲的是（）A.監(jiān)考老師穩(wěn)步輕聲在考場巡視B.午休時關(guān)閉門窗C.在主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測儀D.市區(qū)內(nèi)禁止燃放煙花爆竹22.如圖5所示，這分別是甲、乙、丙、丁四個物體發(fā)出的聲音在示波器上顯示的波形。下列關(guān)于四者發(fā)出聲音的特性描述正確的是（）A.甲、乙音調(diào)不同 B.乙、丙響度不同C.丙、丁音色不同 D.丙、丁音調(diào)相同23.一件短袖校服的型號標(biāo)為“170/90”，兩個數(shù)字的單位相同，其中“170”表示身高，“90”表示（）A.袖長 B.肩寬 C.頸圍 D.胸圍24.“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。照相機每隔一定的時間曝光一次，記錄下物體的位置。完全相同的甲、乙兩球從左向右運動的頻閃照片如圖6所示。下列說法正確的是（）A.甲、乙兩球均做勻速直線運動B.乙球做減速直線運動C.甲球在相同的時間里通過的路程不相等D.乙球的平均速度大于甲球的平均速度25.小明在校園散步時看到自己運動手表的部分信息如圖7所示。下列說法正確的是（）距離：3.00km 用時：45min步數(shù)：4718 配速：15min/kmA.“配速”是利用相同路程比時間的方法來比較物體運動快慢的B.“配速”的數(shù)值越小表示運動越慢C.散步過程中，以運動手表為參照物，小明是運動的D.小明本次散步時的平均速度為5m/s26.小明同學(xué)用皮尺測量自己的身高，由于拉得過緊，測得的身高與真實身高相比（）A.偏大 B.偏小C.一樣大 D.無法確定大小關(guān)系27.甲、乙兩物體做勻速直線運動，它們通過的路程之比為5∶3，所用時間之比為2∶9，則它們的速度之比為（）A.10∶3 B.6∶5 C.15∶2 D.5：628.甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上，甲車上的乘客看到乙車和路邊的樹木都向南運動。下列說法正確的是（）A.乙車可能向北運動 B.乙車和樹木都不動C.甲車可能靜止不動 D.乙車一定向南運動29.甲、乙兩車從同一地點，同時向北沿直線出發(fā)，其v—t圖像如圖8所示，由圖可知（）A.甲做勻速直線運動B.甲、乙在t1時刻相遇C.在0~t1過程中，甲相對于乙向南運動D.在0~t1過程中，甲、乙的平均速度相等30.甲、乙兩輛小車在平直的路面上從同一地點同時向西運動，小明測出了它們運動的路程和時間，并由所測數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的s—t圖像，如圖9所示。下列說法正確的是（）A.甲、乙兩車都在做變速直線運動B.甲、乙兩車的速度之比為3∶2C.甲車的速度小于乙車D.以甲車為參照物，乙車是向西行駛的二、填空及簡答題（本大題共5個小題，每空1分，共9分）31.如圖10所示，這是手工活動中，小華制作的一只會“吹口哨”的紐扣。先將繩子轉(zhuǎn)繞纏緊，再將繩子拉開、收攏交互進(jìn)行，就會聽到“嗡嗡”的聲音?！拔宋恕钡穆曇羰怯杉~扣周圍的空氣而產(chǎn)生的，并通過傳播到現(xiàn)場同學(xué)們的耳中。32.如圖11所示，新型汽車在研制過程中，將汽車模型放在風(fēng)洞中不動。以流動的風(fēng)為參照物，汽車模型是運動的，這是運動和靜止的在生活和科技中的應(yīng)用。33.建設(shè)宜居城市，在道路兩旁種植樹木，不但可以美化環(huán)境，還可以在（選填“聲源處”“人耳處”或“傳播過程中”）減弱噪聲；醫(yī)院常用超聲波來除去人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用超聲波能傳遞。34.如圖12所示，若一汽車以該速度表顯示的速度勻速行駛10min，行駛的路程為km。35.在測量項目化學(xué)習(xí)中，同學(xué)們進(jìn)行了如下實驗。如圖13甲所示，所用刻度尺的分度值為，所測圓柱體的直徑為cm。如圖13乙所示，秒表所顯示的時間為s。三、實驗探究題（本大題共2個小題，每小題8分，共16分）36.小提琴音樂活動中，如圖14甲所示，同學(xué)們觀察琴弦的發(fā)聲情況，想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與哪些因素有關(guān)，于是組裝了如圖14乙所示的實驗裝置。一塊厚木板上有A、B兩個楔支撐著琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移動以改變琴弦振動部分的長度。將鋼制琴弦的末端固定在木板O點，另一端通過滑輪懸掛個數(shù)不同、規(guī)格相同的重物，重物個數(shù)越多，琴弦繃得越緊。輕輕撥動琴弦，使其在AB間產(chǎn)生振動，并用儀器測出發(fā)聲頻率，實驗記錄表格如下。次數(shù)長度L/m重物個數(shù)/個頻率f/Hz10.4237520.8217034265（1）分析表格中的數(shù)據(jù)，第次實驗中琴弦發(fā)聲的音調(diào)最高。（2）分析兩次實驗數(shù)據(jù)可知，在松緊程度相同時，琴弦振動部分長度（選填“越長”或“越短”），琴弦發(fā)聲的音調(diào)越低。（3）當(dāng)表格中的空格數(shù)據(jù)為時，可用2、3兩次實驗來探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)和琴弦松緊程度的關(guān)系。37.小華在測量小車平均速度的實驗中。（1）實驗器材：帶刻度的木板、木塊、小車、秒表。（2）實驗原理：。（3）小華組裝了如圖15所示的實驗裝置，讓小車從木板的A點由靜止釋放，分別記錄小車到達(dá)B點和C點的時間為2s和3s。則小車在BC段的平均速度為m/s。（4）實驗中，應(yīng)讓小車在坡度較（選填“大”或“小”）的斜面上下滑，這是為了減小測量時的誤差。（5）實驗前必須學(xué)會熟練使用測量工具，如果在實驗過程中，小華在小車過了A點后才開始計時，則測得的小車全程的平均速度（選填“偏大”“偏小”或“不受影響”）。四、計算應(yīng)用題（本大題共1個小題，共5分）38.國慶假期，小明一家先開汽車去保定東站，再乘坐高鐵列車去北京游玩。圖16是爸爸開車期間小明觀察到的道路旁的交通標(biāo)志牌，小明查詢到由保定東站開往北京西站的某次列車的運行時刻表如下。站次站名到達(dá)時間發(fā)車時間里程/km1保定東站始發(fā)06：3602北京西站07：24終點144（1）在遵守交通規(guī)則的前提下，求汽車從交通標(biāo)志牌處到達(dá)保定東站最少需要的時間。（2）求列車由保定東站開往北京西站的平均速度。（3）若列車長為180m，以180km/h的速度完全通過某隧道的時間為30s，求隧道的長度。

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測八年級物理參考答案1.D 2.A 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C 8.D 9.B 10.B 11.C 12.A 13.B 14.D15.A 16.D 17.C 18.D 19.C 20.A 21.C 22.C 23.D 24.D 25.A26.B 27.C28.A 29.C 30.B31.振動 空氣3