山西省陽(yáng)泉市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

山西省陽(yáng)泉市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.抄寫(xiě)下面的句子，做到字端正，整潔、間架結(jié)構(gòu)勻稱。

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

疏(

)調(diào)(

)噸(

)拆(

)

蔬(

)綢(

)鈍(

)折(

)2）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

mǎnyì

nàixīn

yúkuài

shuǐdào

(

)

(

)

(

)

(

)

hēiàn

zhèngmíng

chuàngzào

qíguān

(

)

(

)

(

)

(

)3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）書(shū)中有美麗的風(fēng)景。春天籬笆下是楊萬(wàn)里的“________________，________________”所描繪的景象；初夏，菜花稀疏那是范成大筆下的“________________，________________”所描繪的景象。

（2）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了有關(guān)古人勤奮學(xué)習(xí)的故事：寫(xiě)李白讀書(shū)的《________》寫(xiě)車(chē)胤讀書(shū)的《________》。這些故事讓我明白了“書(shū)山有路勤為徑，________________”“學(xué)習(xí)不怕根底淺，________________”的深刻道理。

（3）“任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)?！薄叭螒{”是________的意思，這句話用“任憑……也……”這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，突出了貓的________特點(diǎn)。

（4）東東天天逃學(xué)打游戲，我會(huì)用“________________，老來(lái)方知讀書(shū)遲”來(lái)勸他好好學(xué)習(xí)。4）.補(bǔ)全詞語(yǔ)。

驚慌失()

無(wú)能()力

(

)天動(dòng)地

()千()萬(wàn)

()息凝視

鐵杵成()

手不釋()

無(wú)憂無(wú)()

一(

)不茍5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）天行健，______________________________。

（2）“到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī)；就是聾人也會(huì)被它吵得受不了。”這句話運(yùn)用了_____________的修辭手法，描寫(xiě)了一只________________________的母雞。

（3）梅是有獨(dú)特秉性的，因此王冕寫(xiě)道：“不要人夸好顏色，____________________。”

（4）孟子曰：“________________________。”這句話告誡人們要有憂患意識(shí)，不能沉溺于安逸的生活。

（5）“隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子?！边@句話中作者巧妙地運(yùn)用了“_______”“_______”與“________”“_________”這兩組反義詞，表現(xiàn)了溪流_______________________的特點(diǎn)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．率領(lǐng)（shuài）

應(yīng)和（hé）

慷慨（kǎi）B．澎湃（péng）

侍候（shì）

單于（dān）C．暈車(chē)（yūn）

重荷（hè）

徜徉（cháng）D．屏息（bǐng）

沖勁兒（chòng）

蜿蜒（wān）2）.對(duì)下列句子使用的說(shuō)明方法判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．1納米等于十億分之一米。（列數(shù)字）B．有些恐龍是茹毛飲血的食肉動(dòng)物；有些恐龍則溫順可愛(ài)，以植物為食。（分類(lèi)別）C．談起鳥(niǎo)類(lèi)，我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。（舉例子）D．有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。（打比方）3）.下列加點(diǎn)字的讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．倘若（tǎng）

叫囂（xiào）B．窺視（kuī）

剝蓮蓬（bāo）C．澎湃（pài）

徜徉（cháng）D．發(fā)掘（jüé）

雞冠花（guān）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

春天的早晨，

()的早晨，

怎樣的可愛(ài)呢！

怎樣的可愛(ài)呢！

融冶的風(fēng)，

______

飄揚(yáng)的衣袖，

______

靜悄的心情。

______5、連線題（每題4分共2題）1）.四（1）班正在開(kāi)展以“十萬(wàn)個(gè)為什么”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你也來(lái)參加吧。

把作家和作品、內(nèi)容連一連。

李四光

《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》

介紹灰塵的常識(shí)

賈蘭坡

《看看我們的地球》

闡述了人類(lèi)起源演化的過(guò)程

高士其

《灰塵的旅行》

介紹關(guān)于地球的知識(shí)2）.用“\”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的字，并把詞語(yǔ)和相關(guān)的語(yǔ)境連起來(lái)。

和（藹

竭）可親

面對(duì)手持槍械的匪徒，民警依然沉著冷靜。

慷（慨

概）大方

飛機(jī)馬上要起飛了，明明還沒(méi)到機(jī)場(chǎng)，在地鐵上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

臨危不（俱

懼）

鄰居要招待客人，媽媽把剛買(mǎi)來(lái)的鮮魚(yú)送給了他。.

焦（躁

燥）不安

爸爸從不打罵我們，我覺(jué)得他很親切。

心急如（婪

焚）

下周就要期末考試了，紅紅還沒(méi)開(kāi)始復(fù)習(xí)，心煩得睡不著。6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序，正確的順序?yàn)椋篲___________。

①太陽(yáng)出來(lái)了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

②夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

③湖里的睡蓮就張開(kāi)花瓣，面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。

④中午，太陽(yáng)火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

⑤湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺(jué)去了。

⑥東方剛露出晨曦。2）.請(qǐng)按事情發(fā)展的順序，理清課文思路，給下列小標(biāo)題排排序。

(

)調(diào)查原因，摸清底細(xì)

(

)興修水利，改變面貌

(

)鄴縣田地荒蕪，人煙稀少

(

)懲治巫婆和官紳7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，用“√”“×”表示。

1．“我”一直害怕上臺(tái)表演節(jié)目，所以從來(lái)沒(méi)被老師選中過(guò)。

()

2．演哥哥的那個(gè)小朋友一直對(duì)“我”不滿意，主要原因是“我”不會(huì)豁虎跳。()

3．“我”最終表演失敗了，老師和同學(xué)都抱怨“我”。()

4．演哥哥的那個(gè)小朋友一直對(duì)“我”不滿意，主要原因是“我”不會(huì)豁虎跳。

()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫(xiě)古詩(shī)，回答問(wèn)題。

獨(dú)坐敬亭山

[唐]()

______________________，______________________。

______________________，______________________。

1．默寫(xiě)古詩(shī)并寫(xiě)出作者。

2．詩(shī)中________、________兩字把讀者引入“靜寂”的境界。

3．詩(shī)中“______________，______________”兩句運(yùn)用了擬人的手法寫(xiě)詩(shī)人與敬亭山的相知之情。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

本次活動(dòng)，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)充滿驚喜的知識(shí)旅行。在生活中，你是不是也曾去過(guò)很多美麗的地方旅游呢？請(qǐng)你以“游

”為題，寫(xiě)下記憶中難忘的旅行。要求：先把題目補(bǔ)充完整；按一定的順序，寫(xiě)出景物的特點(diǎn)，表達(dá)出真情實(shí)感，350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。材料一：序號(hào)節(jié)目名稱節(jié)目形式表演者1《我驕傲，我是中國(guó)人》詩(shī)歌朗誦三（5）班2《金色的魚(yú)鉤》講故事四（3）班3《為中華之崛起而讀書(shū)》課本劇五（4）班4《紅船初心》歷史劇教師組5《我的祖國(guó)》大合唱校合唱團(tuán)材料二：邀請(qǐng)函

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好！誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參加我校第六屆讀書(shū)展演活動(dòng)。

活動(dòng)主題：從小學(xué)黨史，永遠(yuǎn)跟黨走

活動(dòng)時(shí)間：6月8日上午九點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳

注意事項(xiàng)：1．請(qǐng)各位家長(zhǎng)提前十分鐘入場(chǎng)。

2．每個(gè)家庭只能有一位家長(zhǎng)到場(chǎng)觀看，不能到場(chǎng)的家長(zhǎng)可以通過(guò)手機(jī)端收看活動(dòng)直播。

育才小學(xué)

2024年6月3日1．本次讀書(shū)展演活動(dòng)的主題是“______”。王林是五（4）班的學(xué)生，她參加的節(jié)目名稱是《______》，節(jié)目形式是______。

2．王林希望爸爸或媽媽能來(lái)學(xué)?？此硌荩撛鯓愚D(zhuǎn)述這份邀請(qǐng)函的內(nèi)容呢？

_____________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。暈倒（yūnyùn）

倔強(qiáng)（qiángjiàng）吭聲（kēngháng）重荷（héhè）

看守（kānkàn）可惡（wùè）2）.給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。

（1）我家的白鵝最能看（A．kàn

B．kān）家護(hù)院了，一旦有陌生人進(jìn)來(lái)，一定引吭（A．háng

B．kàng）大叫，嚇得路人都屏（A．píng

B．bǐng）氣繞道而行。

（2）今天我們學(xué)習(xí)陶淵（A．yuān

B．yuán）明的古文，老師讓我們調(diào)（A．diào

B．tiáo）整自己的學(xué)習(xí)方式，調(diào)（A．diào

B．tiáo）換彼此的身份，能更快地進(jìn)入古文。

（3）