西藏昌都地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

西藏昌都地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的句子，要求正確、端正、整潔。

一日一線，十日十線。繩鋸木斷，水滴石穿。

_________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。jièshào_______fúróng_______tǎoyàn_______jiěmèn_______jiànkāng_______nùhǒu_______wúyōuwúlǜ_________2）.讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。

神舟十五號載人飛船成功發(fā)射，qiāndòng_______著全國人民的心。人們十分jìngpèi_______此次執(zhí)行飛行任務(wù)的三名航天員，為了此次出征太空進行了長達十幾年shènzhì_______二十幾年的執(zhí)著jiānshǒu_______和艱苦訓(xùn)練；在抗擊新型冠狀病毒面前，全國人民眾志成城，萬眾一心……我們不由得在心底里zàntàn_______祖國的偉大！3）.詩歌朗誦大會開始了，根據(jù)課文內(nèi)容填空。

小麟：詩中有美景。你看，春天的籬笆旁邊小路深深，枝葉新長，還未成蔭，那是楊萬里的詩句“_______________，_______________”；初夏，梅子掛滿樹頭，杏子飽滿，麥花雪白，油菜凋謝，那是范成大的詩句“_______________，_______________”。

小峰：詩中有志向，人們常用“_______________，_______________”表達梅花堅貞不屈的品格；用“_______________，_______________”表達對辛勤勞作之人的贊美，對不勞而獲者的不滿。

小德：你們的朗誦真好聽，有什么秘訣？

小智：朗誦詩歌要注意節(jié)奏，就像朱光潛先生說過：“_______________，_______________?！?）.填空題。

（1）大美中國，風(fēng)景如畫。有凌寒開放的梅花，“______，__________”；有梅子、杏子飽滿的美好鄉(xiāng)村，“______，______”；有安靜的敬亭山，“______，______”；

（2）《周易》中“______，______?！备嬖V我們君子應(yīng)該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓。

（3）冰心通過回憶______、______、______這三個永不漫滅的情境，表達了______。5）.我能把字寫好看。

“這么近，那么美，周末到河北?！蹦闱疲簁ējì(

)(

)感十足的石家莊城市館高高地聳立著，街道旁有mào(

)盛的樹木郁郁蔥蔥，鄉(xiāng)野間成熟的莊jia(

)豐收在望，護城河bēn(

)流不息，人們的生活shūshì(

)(

)安逸……大美正定歡迎您！3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字詞的意思不正確的是（

）A．諸兒競走取之：爭著走過去B．唯戎不動：只有C．但使龍城飛將在：只要D．醉臥沙場君莫笑：戰(zhàn)場2）.“饕”的意思，最可能跟什么有關(guān)？（

）A．軍號B．食物C．猛獸D．剩余3）.下面句子中加點詞語的意思與其他三項不同的一項是（）。A．我們要按照規(guī)矩做事，不能隨性妄為。B．他在客人面前表現(xiàn)得非常規(guī)矩。C．《小學(xué)生守則》是小學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)矩。D．他還是個小孩子，不懂得其中的規(guī)矩。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的。（仿寫句子）

________是綠的，________是綠的，________是綠的，________________也是綠的。5、連線題（每題4分共2題）1）.古人對月亮有著獨特的感情，請將下列描寫月亮的詩句和相應(yīng)的作者連起來。

可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。

李白

露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

杜甫

床前明月光,疑是地上霜。

白居易2）.根據(jù)課文內(nèi)容的順序，把兩邊的內(nèi)容連起來。

課文寫作的順序

主要內(nèi)容

第一部分

誤以為犧牲，大家傷心

第二部分

機智脫了險，人們高興

第三部分

被敵人拷打，寧死不屈

第四部分

上夜校念書，明白道理

第五部分

掩護李大叔，雨來被抓

第六部分

游泳本領(lǐng)高，伙伴佩服6、排序題（每題5分共2題）1）.排序。

(

)雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩地下起了大雨。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，向外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。

(

)池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()富翁十分驚奇地問：“你是怎么知道的？”

()有一次，富翁遇見了著名作家馬克·吐溫，問道：“作家先生，你猜我哪只眼睛是假的？”

()馬克·吐溫笑著說：“這很容易，因為那眼里有一點點慈悲，所以我斷定是假的?！?/p>

()美國有位百萬富翁，花了一大筆錢裝了一只假眼。

()馬克·吐溫細(xì)看了一番，指著他的左眼說：“這只是假的。”。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“我只躲到你的懷里”中“只”強調(diào)唯一，表現(xiàn)了作者對母親的信任和依賴。(

)

2．《母雞》一文中，“我”以前討厭母雞的原因是“我”曾經(jīng)受過母雞的驚嚇。(

)

3．《飛向藍天的恐龍》是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說：鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。(

)

4．遇到不懂的問題，可以通過查資料、聯(lián)系上下文或請教別人得到答案。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。墨梅我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。1．用“√”選出下列字的正確讀音。

硯（yànxiàn）

痕（hénghén）

乾（qiánqǐ）

坤（kūnshēn）

2．寫出下列詞語的意思。

（1）淡：___________________

（2）清氣：_________________

（3）乾坤：__________________

3．詩中的“洗硯池頭”點明了_________，“朵朵”說明了___________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示臺

生活中，你對什么有著特殊的情感呢？是某個地方，還是一個動物……想想讓你情有獨鐘的是什么？寫寫它的樣子，為什么會成為你的鐘情之物？你和它之間發(fā)生了什么事？抒發(fā)自己的喜愛之情，題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。陀螺（節(jié)選）①奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻頑強得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。結(jié)果呢，大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰敗了。②這真是個輝煌的時刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。無意中獲得的“榮譽”，雖然小如微塵，對好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！1．選擇文中恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號里。

①使自己處在不失敗的地位。(

)

②形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子。(

)

2．給文中畫“﹏﹏﹏”的句子使用了_____修辭方法，仿照這種修辭方法寫一句話。再把畫“﹏﹏﹏”的句子加上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

仿寫句：__________________________

加關(guān)聯(lián)詞語句：___________________________

3．用“

”畫出描寫“我”的陀螺特點的句子。

4．從選文中可以看出“我”是一個怎樣的孩子？

___________________________________

5．文中畫“”句子中破折號的作用是（

）A．表示解釋說明。B．表示語音的延長。C．表示意思遞進或轉(zhuǎn)折。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面句中加點字選擇正確的解釋。（填序號）

佩：①佩帶，掛；②古代衣帶上佩帶的玉飾；③佩服，心悅誠服。

（1）我們很敬佩小英雄雨來。(

)

（2）這件工藝品上的佩飾非常精美。(

)

（3）這個玉佩有很高的收藏價值。(

)2）.選詞填空。

忘懷

忘記

慰藉