四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)?jiān)诜礁窭锍瓕?xiě)下面的句子，注意字體工整，結(jié)構(gòu)美觀。

細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

漫步在辛棄疾的閑居故地，我不禁想起《清平樂(lè)·村居》?！扒迤綐?lè)”是____________，“東”在此處讀_________。文中辛棄疾這樣描寫(xiě)孩子的頑皮可愛(ài)：“__________________，____________。”2）.請(qǐng)?jiān)谡Z(yǔ)境中根據(jù)拼音把句子填寫(xiě)完整。

（1）我一個(gè)人走在回家的路上，冬天的傍晚黑得太快了，我只能看見(jiàn)個(gè)dàgài_______。遠(yuǎn)處好像有一花一白兩只小狗正在bódòu_______，只見(jiàn)其中的小花狗一fānshēn_______，就把小白狗壓在了身下。小白狗一看打不過(guò)，立馬qiúráo_______。

（2）農(nóng)歷新年即將到來(lái)，為了yíngjiē_______新年，我把wòshì_______布置一新，抹除舊年蒙塵的hénjì_______，想讓新生活變得更加zīrùn_______一些。3）.中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，鄭州是中國(guó)詩(shī)歌的故鄉(xiāng)。在這片熱土上，誕生過(guò)無(wú)數(shù)詩(shī)人詞家，從《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)》的民間歌者，到西晉文壇領(lǐng)袖潘安，從詩(shī)圣杜甫到詩(shī)王白居易，無(wú)不在中國(guó)詩(shī)歌史上留下濃墨重彩的一筆。

（1）“詩(shī)豪”劉禹錫的老家在滎陽(yáng)，滎陽(yáng)檀山上有一座劉禹錫公園。走進(jìn)公園，讀到《浪淘沙（其一）》中的“____________，____________。”讓你體會(huì)到了黃河的磅礴氣勢(shì)。

（2）作為詩(shī)鄉(xiāng)的孩子，我們從小耳濡目染“位卑__________”的愛(ài)國(guó)之情、“紅軍不怕________，____________”的長(zhǎng)征精神以及“祖宗疆土，_________，____________”的堅(jiān)定信念。正如魯迅所說(shuō)：“_______________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！蔽覀円獜男?shù)立愛(ài)國(guó)心，懷揣愛(ài)國(guó)之夢(mèng)。4）.第一個(gè)環(huán)節(jié)——“探尋詩(shī)詞之美”，依次出現(xiàn)了以下題目，請(qǐng)將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

【詩(shī)中有畫(huà)】春有“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，__________”（杜甫《江畔獨(dú)步尋花》）的多姿，夏有“梅子金黃杏子肥，__________”［范成大《四時(shí)田園雜興》（其二十五）］的絢爛，冬有“欲將輕騎逐，_________”（盧綸《塞下曲》）的壯舉。

【詩(shī)傳情志】在毛澤東的筆下，梅花象征著革命者堅(jiān)貞不屈的斗志“________，猶有花枝俏”（《卜算子?詠梅》）；王昌齡與友人離別之時(shí)，用“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，____________”（《芙蓉樓送辛漸》）表達(dá)自己始終保持高潔品質(zhì)的心聲。5）.“殷”字用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)____部，除部首外還有_____畫(huà)。它在字典里的意思有4種（如下），請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境選擇正確的意思（填序號(hào)）。

殷YinA．深厚，豐盛：情意甚～|～切。B．[殷勤]周到，盡心：做事～|～招待。C．朝代名。商代遷都于殷，故稱殷朝。D．姓。

（1）朋友的殷殷告誡，他都置若罔聞，直到今天他才追悔莫及。_____

（2）中國(guó)古代的帝王園林歷史悠久，著名的殷紂王筑有鹿臺(tái)，其中養(yǎng)有麋鹿。_____

（3）他對(duì)新來(lái)的客人十分殷勤，讓他們感到賓至如歸。_____3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子關(guān)于修辭手法的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮?。〝M人）B．蝴蝶怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（疑問(wèn)）C．浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（比喻）D．月光照亮了點(diǎn)倉(cāng)山，照亮了村頭的大青樹(shù)，照亮了村間的大道和小路。（排比）2）.杭州運(yùn)動(dòng)員吳易昺參加了亞運(yùn)會(huì)網(wǎng)球比賽。對(duì)名字中“昺”這個(gè)字，以下猜測(cè)正確的一項(xiàng)是（）A．讀rì，字義跟甲乙丙的順序有關(guān)B．讀bǐng，字義跟光明有關(guān)C．讀bǐng，字義跟甲乙丙的順序有關(guān)D．讀rì，字義跟光明有關(guān)3）.下列詞語(yǔ)配對(duì)與其他組不一樣的一項(xiàng)是（

）。A．安靜對(duì)（喧鬧）B．籠罩對(duì)（籠蓋）C．納涼對(duì)（乘涼）D．微小對(duì)（渺?。?、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

(1)寫(xiě)一寫(xiě)天氣變化時(shí)的景象，用上“霎時(shí)”“頓時(shí)”“忽然”三個(gè)詞語(yǔ)。

__________________________________

(2)在庭院里納涼的時(shí)候，最愛(ài)看天上密密麻麻的星星。（修改病句）

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

茭對(duì)茨

松對(duì)竹

清對(duì)濁

圓對(duì)缺

微對(duì)巨

臺(tái)對(duì)閣

荇對(duì)荷

荻對(duì)蒿

正對(duì)斜

美對(duì)嘉

沼對(duì)塘

少對(duì)多2）.趣味對(duì)聯(lián)。(連線)

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

大門(mén)

山珍海味食固美，粗茶淡飯餐亦香。

客廳

文朋詩(shī)友廳間客，遠(yuǎn)親近鄰座上賓。

書(shū)房

大門(mén)外青山綠水，草堂內(nèi)富貴平安。

餐廳6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(

)瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了！2）.根據(jù)課外閱讀排序。

文成公主進(jìn)藏途中發(fā)生了五件事，按時(shí)間先后順序排列。

(

)烏鴉使壞

(

)羊毛鋪路

(

)樹(shù)干搭橋

(

)移山開(kāi)路

(

)天鵝報(bào)信7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《一個(gè)豆莢里的五粒豆》贊美了平實(shí)、仁愛(ài)、敬重生命的生活態(tài)度。(

)

2．神話故事大多表現(xiàn)了古代人民探索、征服大自然的美好愿望和頑強(qiáng)意志。(

)

3．“美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……”這句話運(yùn)了比喻的修辭手法。(

)

4．“豬圈”“魚(yú)塘”“鳥(niǎo)巢”“虎穴和”馬廄”指的都是動(dòng)物的家。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。四季的路春對(duì)種子說(shuō)：剛抽芽你就笑了，你還沒(méi)有一把綠傘呢，怎么度過(guò)炎熱的夏天？夏對(duì)綠苗說(shuō)：剛舉起小綠傘你就樂(lè)了，你還沒(méi)有果實(shí)呢，可不能空手走向秋天。秋對(duì)稻穗說(shuō)：結(jié)果不是終點(diǎn)，這一站有成熟的喜悅，下一站是嚴(yán)寒的考驗(yàn)。冬對(duì)稻谷說(shuō)：進(jìn)倉(cāng)不是讓你休眠，你要為下一代，孕育蓬勃的童年。1．在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

一(

)綠傘

(

)的童年

(

)的夏天

(

)的考驗(yàn)

2．詩(shī)中“這一站”指的是(

)，“下一站”指的是(

)。

A．春天

B．夏天

C．秋天

D．冬天

3．種子是怎樣走完“四季的路”的？

春_____________________

夏_____________________

秋_____________________

冬_____________________

4．你想對(duì)種子說(shuō)些什么？

_______________________________

5．用擬人的修辭手法寫(xiě)一句描寫(xiě)季節(jié)景物的話。

________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們讀過(guò)許多有關(guān)動(dòng)物的童話故事，可是有一天，這些耳熟能詳?shù)墓适?，居然有了不一樣的新?nèi)容，是不是非常有趣？今天就請(qǐng)你選擇一個(gè)最熟悉的，發(fā)揮想象，重新為故事里的小動(dòng)物編一個(gè)新穎的童話故事吧?？梢詮摹敦埡屠鲜蟆贰逗镒诱摇贰逗镒訐圃隆贰逗偤蜑貘f》等故事中選，也可以選擇其他你讀過(guò)的故事。

要求：（1）語(yǔ)句通順，語(yǔ)意連貫；（2）想象合理，結(jié)構(gòu)完整，里面一定要有神奇的情節(jié)；（3）題目自擬，350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外美文欣賞。種植春天①?gòu)那?，有一位?guó)王，性情冷酷。他的國(guó)度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從來(lái)就沒(méi)有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來(lái)到他的國(guó)家，但是春天卻從不肯光臨。②這時(shí)，一位流浪已久的少女，來(lái)到了王宮的門(mén)前。她懇求國(guó)王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺(jué)的地方，她實(shí)在太餓太累了。但是國(guó)王從來(lái)都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。③可憐的少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林里，她遇到一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。④農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早，奇跡出現(xiàn)了：盡管其他地方仍舊白雪皚皚，但是少女的墳?zāi)股希谷婚_(kāi)滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來(lái)了?、菰瓉?lái)，這個(gè)女孩便是春天。1．對(duì)待流浪的少女，國(guó)王的做法是__________，農(nóng)夫的做法是_________。這里運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)法，表現(xiàn)出農(nóng)夫的________，突出國(guó)王________的性情。

2．我們可以用(

)來(lái)形容文中的國(guó)王，用(

)來(lái)形容文中的農(nóng)夫。

A.勤勞勇敢

B.冷酷無(wú)情

C.熱情善良

D.大公無(wú)私

3．春天不肯光臨這個(gè)國(guó)度的原因是（）A．國(guó)王把少女趕走了。B．國(guó)王從來(lái)不愿意幫助別人，沒(méi)有一顆善良的心。C．這個(gè)國(guó)度沒(méi)有春天這個(gè)季節(jié)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每組詞語(yǔ)都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)將其序號(hào)填在后面括號(hào)里。

（1）A．照列

B．倘若

C．預(yù)防

D．憂慮

(

)

（2）A．詳細(xì)

B．姿態(tài)

C．隱形

D．既將

(

)2）.用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。

中彩（zhòngzhōng）

率領(lǐng)（shuàishài）

執(zhí)著（zháozhuó）

應(yīng)和（hè

hé）

曲折（shé

zhé）

掙扎（zhā

zhá）

調(diào)子（diàotiáo）

供養(yǎng)（gōnggòng）12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.讀課文，你提出了哪些問(wèn)題？請(qǐng)隨時(shí)記錄下來(lái)，課堂上我們一起交流。

（1）____