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文檔簡介
西藏昌都地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).第一關(guān)【看拼音,寫詞語,你會嗎?】
jūnyún
nènhónɡ
shūfu
chónɡdié
kònɡxì
hénjì
shènzhònɡ
wòshì
xuǎnzé
píláo
2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,結(jié)合語境寫詞語。
為了yíngjiē(
)元旦,我們shènzhòng(
)地選擇了biǎoyǎn(
)課本劇。經(jīng)過一個月的刻苦páiliàn(
),我們獲得了一等獎,聽到大家的zàntàn(
)聲,我們感到無比自豪。2).看拼音,寫詞語。shàshí_______xūruò_______hénjì_______kòngxì_______zīrùn_______chèhuàn_______kuìbài_______záguō_______3).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
(1)站在長城上,耳邊仿佛傳來cuī()人chūzhēng(
)的號角聲,那些yīngxióngháojié(
)橫刀立馬,zuìwò
()沙場的身影一一出現(xiàn)在眼前。
(2)元旦聯(lián)歡會páiliàn(
)時,wǒliǎ(
)不認(rèn)真,結(jié)果表演záguō(
)了。面對大家的xùnchì(
),我恨不得找個縫xì()鉆進(jìn)去。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)這真應(yīng)了一句古話:_________,海水不可斗量。
(2)《牛和鵝》中的鵝_____________,“我”在鵝面前狼狽不堪,慌忙逃竄。課文告訴_________。
(3)尺有所長,_________。
(4)________,謬以千里。
(5)一言既出,___________。
(6)__________,禍從口出。5).照樣子,寫詞語。
越飛越高(ABAC)_____________、_____________
翩翩飛舞(AABC)_____________、_____________
搖搖擺擺(AABB)_____________、_____________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,慣用語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.成績一般的王寧,這次在班里破天荒考了第一名。B.做生意要以誠為本,不要總是想著鉆空子。C.你去參加演講比賽吧,不要擔(dān)心對手給你敲邊鼓。D.每次抗洪救災(zāi),武警官兵總是打頭陣。2).小龍的同桌小華覺得自己的基礎(chǔ)差,再努力也提高不了成績,想放棄了。小龍做了幾個書簽想送給他,鼓勵他。他應(yīng)該送哪個書簽?()A.B.C.3).下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.暮色
胸懷
戒馬一生B.饒命
既然
隨遇而安C.清淅
茂盛
橫七豎八D.痕跡
大慨
精疲力竭4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).往日神氣的官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。
長話短說:____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
比喻在生活中善于變化和偽裝的人紙老虎
比喻看起來很嚇人,但是卻虛有其表的人
千里馬
比喻真正有實(shí)力,有胸懷,能成大事者
變色龍2).讀一讀,將搭配正確的詞語連線。
保持
生活
兇猛的
太空
改善
環(huán)境
浩瀚的
霸王龍
綠化
安靜
輕靈的
朝霞
陽光
奪目
漫長的
鴿子
光彩
燦爛
綺麗的
演化
6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排排隊(duì),標(biāo)出序號。
(
)去海南的時候,每到收椰子的季節(jié),爸爸、媽媽總要采椰子來吃。
(
)椰子的肉不僅可以吃,還可以榨油。
(
)沒有熟透的椰子,汁水很少,里面的肉一點(diǎn)味道都沒有。
(
)它的皮可以加工制成笤帚,還可以制成精美的地毯…
(
)熟透了,汁水就多了,肉也甜了。
(
)椰子真是全身都是寶啊!
(
)它的殼子可以雕成各種各樣的工藝美術(shù)品,叫作椰雕。2).給句子排序。
(
)中間躲包的同學(xué)非常沉著,眼睛盯著沙包飛來的方向,左躲右閃。
(
)丟沙包是同學(xué)們喜愛的活動。
(
)兩頭丟包的同學(xué)密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)動猛攻。
(
)操場的圍墻邊,這兒一組,那兒一組,玩得多起勁!
(
)沙包又從背后飛來了,他猛地一轉(zhuǎn)身,來了個海底撈月,抓住了沙包。7、判斷題(每題5分共1題)1).“三月的桃花水,是春天的明鏡?!边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).10.街頭聽不見馬路上車輛喧鬧,哪管他街頭廣播聲高。書頁在膝蓋上輕輕地翻動,嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋,也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。溪邊垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。1.用“—”劃去括號里不正確的讀音。
垂柳(liǔniǔ)染綠(ruǎnrǎn)撲騰(téngteng)
釣竿(gāngǎn)膝蓋(xīqī)蹦跳(bèngbèn)
2.“黑旋風(fēng)”指《水滸傳》里的_______,“浪里白條”指_______。
3.用“﹏﹏”畫出詩中一個比喻句。這句話用_______比喻_______。
4.“人影”為什么會突然“碎了”?
___________________________________
5.從詩中你感受到了什么?
____________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
夢想是心的燈塔,是引導(dǎo)人走向成功的信仰。像一粒種子一樣,每個人都應(yīng)該擁有自己的夢想。設(shè)計(jì)自己的夢想,追求自己的夢想,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。你的夢想是什么呢?為什么會有這樣的夢想呢?和大家來分享一下吧!注意做到條理清晰,內(nèi)容完整,語句通順,字?jǐn)?shù)不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。四月,柑子開花的時候①四月,柑子開花的時候,風(fēng)也變甜變軟了。②整個山城,溝邊、河畔,灌滿那清香沁(qìn)人的氣息。風(fēng)慢慢地吹著,像用蒲公英的絨球撓(náo)著你的臉,像展開柳葉的枝條摟著你的脖子,然后在你面前打開一瓶淡淡的蜜酒。③四月,柑子開花的時候,漫山的白花是那樣清新美麗。④土黃的山城整個冬天都是黯淡無光的,此刻變成了碧綠的海洋,在習(xí)習(xí)的微風(fēng)中蕩開圈圈的漣漪(liányī),而白色的柑子花,恰似一朵朵細(xì)碎的浪花。它向著湛(zhàn)藍(lán)的天空,向著呢喃的燕子,訴說著春天的消息。⑤四月,柑子開花的時候,穿花衣的姑娘們在綠葉中閃動。⑥她們忙著噴藥,施肥,還有剪枝。她們的手腳是那樣小心,生怕碰掉一朵花,因?yàn)槟蔷褪乔锾鞎r一個金黃的柑子呀!清甜的柑子花香,把她們的歌聲也染甜了。⑦四月,柑子開花的時候,我們的心也在開花,吐露著我們幸福生活的芬芳。(有刪改)(1)短文描繪了三幅畫面,請將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。(2)短文中有許多富有新鮮感的語句,請結(jié)合具體句子概括“風(fēng)”的特點(diǎn)。
①“整個山城,溝邊、河畔,灌滿那清香沁人的氣息”。這句話突出了風(fēng)_______的特點(diǎn)。
②“像用蒲公英的絨球撓著你的臉,像展開柳葉的枝條摟著你的脖子”。這句話突出了風(fēng)_______的特點(diǎn)。
(3)四月,柑子開花的時候,穿花衣的姑娘們在綠葉中閃動。你從“閃動”一詞中體會到了什么?
__________________________
(4)清甜的柑子花香,把她們的歌聲也染甜了。“染”字更加突出了:__________________。
(5)短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
______________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
果然
顯然
竟然
(1)一個十二三歲的孩子,(
)有如此的抱負(fù)和胸懷!
(2)由于他勤奮好學(xué),(
)學(xué)到了許多知識。
(3)他的說法(
)是不對的。
秉公執(zhí)法
鐵面無私
英勇無畏
(4)戰(zhàn)士們(
)地并肩戰(zhàn)斗。
(5)人民法官(
),維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。
(6)包拯(
),是歷史上被人傳頌的清官。2).讀句子,在正確的讀音下畫“_____”。
(1)彎彎曲曲(qū
qǔ)的隧道出口有一塊平臺,常常能聽到蟋蟀演唱的歌曲(qū
qǔ)。
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