山東省濟寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

山東省濟寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀下面一段話，并根據(jù)拼音寫字詞。

自從小姨家的哈士奇來到我家，我家可就zāo了yāng。一開始它還挺規(guī)ju，甚至有些局cù不安?？刹粠滋炀妥兂闪艘粋€chāi

除專家，把裝shìlí笆的téng

luó扯到地上……氣得我打開門往外niǎn它作為chéng罰時，它又tiǎn著我的手裝可憐。唉，真是個甜蜜的“小麻煩”！2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

在建設(shè)美麗中國新zhēngchéng(

)中，全力gǎi

shàn(

)生態(tài)環(huán)境，

保護和tàn

jiū(

)生物多樣性，不僅有助于防止生態(tài)系統(tǒng)的bēnɡkuì(

)

還能jiǎnhuǎn(

)全球變暖的速度。2）.組詞。

益(

)

著(

)

繞(

)

愉(

)

溢(

)

諸(

)

饒(

)

輸(

)3）.將下面的四字詞語補充完整，并選詞填空。

(

)危不懼

(

)息凝視

心急如(

)

(

)味深長

相提并(

)

無憂無(

)

上面詞語表現(xiàn)人物品質(zhì)的是______________，我還知道______________這個詞語也是表現(xiàn)人物品質(zhì)的；上面詞語表現(xiàn)人物心情的是______________。4）.我會按要求填空。

（1）女娃游于東海，_________，故為精衛(wèi)。（《精衛(wèi)填?！罚?/p>

（2）____________，此必苦李。（《王戎不取道旁李》）

（3）當(dāng)我去錢塘江觀潮時，“那聲音如同_________，好像大地都被震得顫動起來?！保ā队^潮》）

（4）詩人借“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，____________”表達他內(nèi)心的孤獨。

（5）答應(yīng)別人的事一定要做到，正所謂“_________，駟馬難追?！?/p>

（6）《出塞》中詩人用“____________，不教胡馬度陰山?！眮硎惆l(fā)對前朝名將的懷念，表達詩人的愛國之情。

（7）我們要虛心向他人請教，正如《尚書》所說：“好問則裕，_________。”

（8）“千門萬戶曈曈日，____________。”寫出了初升的太陽照耀著千家萬戶，大家都忙著辭舊迎新。5）.日積月累。

（1）書山有路勤為徑，________________。

（2）在日常生活中，我們常用________來比喻有才干的人，而把外表強大兇狠而實際空虛無力的人稱作“_____________”，把老實勤懇工作的人稱作“_____________”。

（3）當(dāng)我們遇到困難的時候，可以用《周易》中的句子“____________，____________”來鼓勵自己。

（4）胤，____，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊________________，_________________焉。3、選擇題（每題2分共3題）1）.6.下列加點的多音字讀音完全相同的一項是（

）A．可惡兇惡惡意B．和氣緩和和面C．率領(lǐng)率先輕率D．屏風(fēng)屏幕屏息2）.下列加點的詞語使用有誤的一項是（）A．小林在網(wǎng)上“潛水”一個月，經(jīng)常在各大網(wǎng)站留言發(fā)表看法。B．公共汽車馬上就要開了，他心急如焚，一路狂奔，總算趕上了。C．她的歌聲美妙動聽，不愧是我們班的百靈鳥。D．這句話可謂是點睛之筆，升華了文章的主旨。3）.下列描寫西湖風(fēng)光的句子中，加點字讀音完全正確的一項是（

）A．湖邊的小花最是倔（juè）強，即使雨打風(fēng)吹，依然一簇（cù）簇開得熱烈。B．秋風(fēng)吹落黃葉，樹葉的響動應(yīng)和（hè）著風(fēng)聲，像是在感謝大地的慷慨（kǎi）。C．晌（xiǎng）午，太陽照得火熱，走進松樹林，可以聞到松脂（zhǐ）的香味。D．坐在湖邊抬頭望，云朵有的像張開翅膀的老鷹（yīn），有的像倒掛著的蝙（biǎn）蝠，還有的像一匹匹奔騰的駿馬……它們也在天空盡情玩耍呢。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小溪哼哼唱唱，不分晝夜地向前奔跑。（運用句中修辭手法寫一句話）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，把拼音和漢字連起來。

shàruǐzhòukángpiěhànhuòyánlíng

蕊驟霎撇撼扛菱延豁2）.連一連，讀一讀。

幸福的

大火

嫦娥

嘗百草

熊熊的

云霞

大禹

鬧海

五彩的

碎石

哪吒

奔月

零星的

生活

神農(nóng)

治水6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列錯亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（時間先后順序）

()從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

()我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?！?/p>

()考試的日期快到了，媽媽對學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。

()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個問號。

()一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

()過了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。2）.排列句子。

()我終于爬上了山頂。

()我鼓足了勁兒，開始往上爬。

()我站在山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂密的樹林盡收眼底。

()清晨，我來到公園爬山。

()快到山頂了，我沒有勁兒了，想休息一會兒。

()可是一個比我還小的女孩子從我身邊不停地往上爬，我打消了休息的念頭。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“可惡的母雞，總是欺負鴨子，對其他母雞下毒手。”“附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠狻！边@兩句話加點部分表達的情感不一樣。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.請你閱讀這首描繪自然風(fēng)光的古詩，回答下面的問題。江畔①獨步尋花[唐]杜甫黃師塔②前江水東，春光懶困倚③微風(fēng)。桃花一簇④開無主，可愛深紅愛淺紅？【注釋】①江畔：指成都錦江之濱。②塔：墓地。③倚：靠著。④一簇：一叢。1．杜甫，字______________，被尊稱為“______________”，與李白合稱“______________”，詩歌前兩句描繪了______________季的景色，寫了______________和______________這兩個事物。

2．用自己的話說說詩歌后兩句描繪的景色以及表達的情感。

_______________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

“妙筆寫美景，巧手著奇觀”，本學(xué)期，我們游覽了景色奇異的雙龍洞，欣賞了美麗的海上日出。一道道獨特的風(fēng)景，一幅幅和諧的畫卷。你都欣賞過哪些美景，把你印象深刻的景物寫下來。注意寫出景物的特點，還可以加上自己的心情和感受。字數(shù)400字左右。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀麻雀（節(jié)選）①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。1．圈出描寫獵狗動作的詞語，從中可以看出獵狗的______。

2．畫線句突出了（

）（多選）A．老麻雀飛下來時迅疾的樣子。B．老麻雀一心想拯救幼兒的急切心情。C．老麻雀身體沉重的樣子。D．老麻雀果敢、堅定的形象。3．文中加點詞語“一種強大的力量”指的是什么？

_______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”在括號中選出課文中的原詞句或原標點。

（1）幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多（新鮮

鮮嫩）的筍，成群地從土里（探

鉆）出頭來。

（2）世傳（李白

李太白）讀書山中，未成，（棄

齊）去。

（3）果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的（小半邊臉

半邊臉），紅是真紅，但卻沒有（光芒

亮光）。

（4）說他貪玩吧，的確是（的

?。?，要不怎么會一天一夜不回家呢（？

。）2）.選擇正確的讀音或字形。

（1）綺麗（A．qǐB．qí）

（2）彬彬有禮（A．bīnB．bīng）

（3）澎湃（A．pàiB．bài）

（4）清平樂（A．lèB．yuè）

（5）宮（A．廷B．庭）

（6）震（A．憾B．撼）

（7）（A．煥B．渙）然一新

（8）余（A．暉B．輝）12、語言表達（每題6分共1題）1）.觀察圖片，查資料，說新聞。第24屆冬季奧林匹克運動會將于202