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文檔簡(jiǎn)介
山西省大同市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).書寫考查。把句子正確、工整地抄寫在橫線上。
心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。
________________________________2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫詞語(yǔ),書寫要整潔。
zhuāngshì
ménglóng
yōng
jǐ
(
)(
)
(
)
língchén
fènnù
fànwéi
(
)(
)(
)2).【小小收集家】你會(huì)通過什么方式收集現(xiàn)代詩(shī)呢?試著寫出兩個(gè)。
______3).比一比,再組成詞。
坑(
)
既(
)
豎(
)
繞(
)
抗(
)
即(
)
堅(jiān)(
)
饒(
)4).名著閱讀。名著閱讀記錄卡書名:《十萬個(gè)為什么》
作者:________________
作品體裁:科普類圖書
內(nèi)容分類:自然、________、歷史、__________等。
閱讀方法:帶著問題閱讀、___________________、______________________。5).把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語(yǔ)填到句子中(填序號(hào))。
①各顯(
)(
)
②(
)(
)六臂
③鐵面(
)(
)
④志存(
)(
)
(1)我原本信心滿滿地答應(yīng)媽媽自己打掃房間,可一看到那么多的雜物,立刻犯愁了,就算有_____,一下子也忙不完呀。
(2)在“童心義賣”活動(dòng)中,同學(xué)們_____,想出了很多辦法吸引顧客。
(3)周恩來總理_____,從小就樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.允許(yǔn)
瘦弱(sòu)
主宰(zǎi)
解剖(pōu)B.澎湃(pénɡ)
韓愈(yú)
捆綁(kǔn)
簇?fù)恚╟ù)C.懈怠(xiè)
徜徉(chánɡ)
剎那(cà)
窺伺(sì)D.厭惡(wù)
慰藉(jiè)
疙瘩(ɡē)
杜甫(fǔ)2).你一定讀過很多科普作品,下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.《十萬個(gè)為什么》是前蘇聯(lián)作家高爾基寫的,這本書不僅內(nèi)容有趣,語(yǔ)言也非常生動(dòng)。B.閱讀科普作品時(shí),書中的不理解的科學(xué)術(shù)語(yǔ)可以查資料解決。C.高士其《灰塵的旅行》、李四光《看看我們的地球》這些科普作品都值得我們?nèi)テ纷x。D.讀完科普作品后還可以查一查,書中談到的一些科學(xué)問題,現(xiàn)在有什么新的研究成果。3).小麟為了這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),制定計(jì)劃,分配任務(wù),帶領(lǐng)大家一次次排練,他真是詩(shī)歌社團(tuán)的(
);小峰話不多,但總是踏實(shí)肯干,為這次活動(dòng)出了不少力,大家稱他是社團(tuán)的(
),大家在討論問題時(shí),小智真是個(gè)(
),總是沒有主見,一個(gè)勁地說好。最合適的選項(xiàng)是(
)A.小蜜蜂
老黃牛
應(yīng)聲蟲B.老黃牛
領(lǐng)頭羊
應(yīng)聲蟲C.領(lǐng)頭羊
老黃牛
應(yīng)聲蟲D.老黃牛
小蜜蜂
應(yīng)聲蟲4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿寫句子。
例:雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,望著媽媽笑。
舞臺(tái)上,姐姐唱著動(dòng)聽的歌。
____________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).把下面的文章題目和材料內(nèi)容連線。
捉蚊趣事
誰(shuí)引起的風(fēng)波,是怎樣的風(fēng)波
一件煩心事
是給誰(shuí)的掌聲,為什么給掌聲
爺爺戒煙了
這件事有趣在哪兒
家庭風(fēng)波
這件事為什么讓你煩心
教室里的掌聲
他是如何戒煙成功的2).詩(shī)句連線。
醉臥沙場(chǎng)君莫笑
碧海青天夜夜心
梅雪爭(zhēng)春未肯降
北風(fēng)吹雁雪紛紛
千里黃云白日曛
騷人閣筆費(fèi)評(píng)章
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥
古來征戰(zhàn)幾人回6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子排列成一段通順的話。
()村前有條小河,河上有座小橋。
()我愛家鄉(xiāng)的山,我愛家鄉(xiāng)的水,我愛家鄉(xiāng)的小橋。
()我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。
()人們?cè)跇蛏蟻韥硗?,十分方便?/p>
()小橋是用長(zhǎng)長(zhǎng)的條石鋪成的。2).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順,標(biāo)明序號(hào)。
________這樣一快一慢,魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松(夏季)一圈緊(冬季)的痕跡。
________魚的生長(zhǎng)跟氣候有直接的關(guān)系。
________于是,人們根據(jù)魚的“生長(zhǎng)圈”,計(jì)算出魚的年齡。
________秋冬季節(jié),氣溫低,魚兒長(zhǎng)得慢。
________有的科學(xué)家叫它“生長(zhǎng)圈”。
________春夏季節(jié),氣溫高,魚兒吃得多,長(zhǎng)得快。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
1.《寶葫蘆的秘密》作者是曹文軒。(
)
2.屈原投江自盡的日子是農(nóng)歷五月初五,即端午節(jié)。端午節(jié)也是中國(guó)人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。(
)
3.“我的家鄉(xiāng)這么美,我們?cè)鯐?huì)不熱愛她呢?”這是疑問句。(
)
4.天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船于5月30日5時(shí)01分精準(zhǔn)對(duì)接于天和核心艙后向端口,整個(gè)過程歷時(shí)約8小時(shí)。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀繁星(一三一),回答問題。大海??!哪一顆星/沒有光?哪一朵花/沒有香?哪一次/我的思潮里沒有/你/波濤的清響?1.這首詩(shī)運(yùn)用了_________、_________修辭手法。
2.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人_________的情感。
3.仿寫:___________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).我們家里都有許多相片,一些相片還會(huì)有一些故事。請(qǐng)大家選一張,寫一寫相片里的故事吧。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。①我從小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵見到岳家軍,一戰(zhàn)即敗。于是四處尋找木頭,為削出得心應(yīng)手的陀螺,就差沒把椅子腿拿來“廢物利用”了。為此不知挨了多少責(zé)罵,可仍然不肯住手。然而一個(gè)孩子無論如何是削不出高質(zhì)量的陀螺的,因此,曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間我的世界堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一般,飛到一個(gè)誰(shuí)也看不到的地方去了。②這種懊惱終于引起了長(zhǎng)輩的注意。我的叔叔,一位很有童心的年輕民警,答應(yīng)在我生日那天送我一只陀螺。這消息曾使我一整天處于恍惚的狀態(tài),老想象著那只陀螺英武的風(fēng)姿。1.片段中“廢物利用”加了引號(hào),其作用是(
)A.標(biāo)示直接引用的內(nèi)容B.標(biāo)示具有特殊含義C.標(biāo)示需要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容2.對(duì)畫“
”的句子理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.寫出了“我”渴望得到快樂。B.寫出了“我”得不到好陀螺的郁悶心情。C.表明“我”極具童心。D.寫出了“我”很想學(xué)習(xí)削陀螺。3.文中畫“﹏﹏﹏”的句子運(yùn)用了什么描寫,寫出了“我”怎樣的心情。
_____________________
4.讀了這個(gè)片段你有什么體會(huì)?請(qǐng)?jiān)谙旅孀髋ⅰ?/p>
_____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
“適”的解釋有:①相合。②舒服。③恰巧。④去。
⑤舊指女子出嫁。給下面詞語(yǔ)中的“適”選擇正確的解釋。
無所適從()
安適()
適用()
適逢其會(huì)()2).選詞填空。
①牢固
②堅(jiān)固
③改善
④改變
(1)一起經(jīng)歷過那么多風(fēng)雨,我們的友誼更加(
)了。
(2)趙州橋不但(
),而且美觀。
(3)幾年之間,家鄉(xiāng)完全(
)了落后的面貌。
(4)
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