部編版六年級(jí)下冊(cè)《第14課 文言文二則》2024年同步練習(xí)卷

部編版六年級(jí)下冊(cè)《第14課文言文二則》2024年同步練習(xí)卷一、選擇題1．《兩小兒辯日》中，從孔子的回答中，我想到了孔子的一句名言（）A．人而無(wú)信，不知其可也。 B．知之為知之，不知為不知，是知也。2．思援弓繳而射之。（）A．幫助，救助 B．引用 C．引，拉3．選擇恰當(dāng)句意的序號(hào)填在括號(hào)里。（《兩小兒辯日》）“孔子不能決也”說(shuō)明孔子（）A．有實(shí)事求是的態(tài)度，值得推崇。 B．根本沒有什么學(xué)問，只不過好為人師罷了。二、填空題4．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。弗（fúfó）若（luòruò）之矣（aǐyǐ）。5．根據(jù)拼音寫漢字。yuán助五毒jù全biàn論自愧fú如6．讀下面《論語(yǔ)》中的句子，體會(huì)其意思，并歸類。A.學(xué)習(xí)方法B.學(xué)習(xí)態(tài)度C.思想修養(yǎng)（1）敏而好學(xué)，不恥下問。（2）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（3）人不知而不慍，不亦君子乎？（4）擇其善者而從之，其不善者而改之。7．比一比，再組詞。誨致滄辨悔至蒼辯8．瑪琪羨慕爺爺?shù)臓敔斶€是個(gè)小孩子時(shí)候的學(xué)校，原因有。（多選）A.附近所有的孩子都到一處去上學(xué)B.孩子們一起上學(xué)放學(xué)C.同齡人學(xué)習(xí)同樣的課程D.做作業(yè)時(shí)可以相互幫助，有問題可以一起討論E.孩子們可以一起做游戲F.老師是真人9．填空。（1）我以去人近，而遠(yuǎn)也。（2）我以日初出，而日中時(shí)也。10．將下列孔子的名言補(bǔ)充完整。（1）三人行，。（2）溫故而。（3）則罔，則殆。三、語(yǔ)言表達(dá)11．如果我是弈秋，我要針對(duì)這種情況趕快召開一個(gè)“學(xué)弈”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)，我要讓我的學(xué)生都學(xué)有所成，師徒三人會(huì)說(shuō)些什么？弈秋：“專心致志者”：“三心二意者”：四、翻譯12．翻譯句子。（1）孰為汝多知乎？（2）為是其智弗若與？（3）弈秋，通國(guó)之善弈者也。五、文言文閱讀13．課內(nèi)閱讀。兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（1）解釋詞語(yǔ)。辯斗：以：日中：及：盤盂：滄滄涼涼：孰：汝：（2）翻譯下面的句子。①孔子不能決也。②孰為汝多知乎？（3）這則故事可以給我們哪些啟示？六、判斷題14．學(xué)習(xí)必須專心致志，絕不可三心二意。（判斷對(duì)錯(cuò)）15．許多年以后，兩個(gè)以機(jī)器人為老師的孩子，從一本紙質(zhì)的書中對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)校有了哪些了解？在正確的說(shuō)法后面打“√”。A.孩子們到一個(gè)集中的地方學(xué)習(xí)。B.年齡相當(dāng)?shù)暮⒆訉W(xué)一樣的功課。C.孩子們?cè)谝粔K兒學(xué)習(xí)玩耍，很不快樂。D.老師是真人。16．《兩小兒辯日》讓我明白：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（判斷對(duì)錯(cuò)）17．學(xué)習(xí)必須持之以恒，不能半途而廢。（判斷對(duì)錯(cuò)）

部編版六年級(jí)下冊(cè)《第14課文言文二則》2024年同步練習(xí)卷參考答案與試題解析一、選擇題1．【解答】“人而無(wú)信，不知其可也”意為一個(gè)人如果不講信用。即人不講信用是不行的，不知為不知，不懂就是不懂。強(qiáng)調(diào)了要實(shí)事求是，孔子不能做出正確的判斷，不知為不知。故選：B。2．【解答】出自《孟子?告子》中的《學(xué)弈》，意思是：想拿弓箭去射它。援：引，拉。故選：C。3．【解答】孔子不能決也。意思是孔子也不能判決（誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)）。此文通過描寫兩個(gè)小孩爭(zhēng)辯太陽(yáng)在早晨和中午距離人們遠(yuǎn)近的問題、大膽質(zhì)疑。也現(xiàn)了孔子實(shí)事求是的態(tài)度。故選：A。二、填空題4．【解答】故答案為：fúruò5．【解答】故答案為：援俱辯弗6．【解答】（1）“敏而好學(xué)，不恥下問”的意思是：不以向地位，形容謙虛好學(xué)。（2）“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”意思是一味讀書而不思考，甚至?xí)萑朊悦?，則終究是沙上建塔。這句話講得是學(xué)習(xí)方法。（3）“人不知而不慍，不亦君子乎”意思是：別人不了解（我），不也是品德上有修養(yǎng)的人嗎。（4）“擇其善者而從之，其不善者而改之”意思是：要選擇他們的長(zhǎng)處來(lái)學(xué)習(xí)，若有。這句話講得是學(xué)習(xí)態(tài)度。故答案為：（1）B；（2）A；（3）C；（4）B。7．【解答】故答案為：教誨一致辯解后悔至于辨析8．【解答】《他們那時(shí)候多有趣啊》是部編版六年級(jí)下冊(cè)第五單元的一篇科幻小說(shuō)，作者是美國(guó)的艾薩克?阿西莫夫，流露出內(nèi)心的孤獨(dú)。結(jié)合課文內(nèi)容完成作答。故答案為：ABCDEF9．【解答】選自《兩小兒辯日》。故答案為：（1）日始出時(shí)日中時(shí)；（2）遠(yuǎn)近。10．【解答】（1）（2）（3）都出自于《論語(yǔ)》。故答案為：（1）必有我?guī)熝?；?）知新；（3）學(xué)而不思思而不學(xué)。三、語(yǔ)言表達(dá)11．【解答】結(jié)合課文內(nèi)容，從各自的角度回答問題即可；“專心致志者”可說(shuō)一些成功的經(jīng)驗(yàn)。如：弈秋可能會(huì)說(shuō)：做事要一心一意，方可成功，必須專心致志，我明白了做事要一心一意，將一事無(wú)成。故答案為：做事要一心一意，專心致志！學(xué)習(xí)不可一心二用，必須專心致志。通過學(xué)弈，我明白了做事要一心一意，將一事無(wú)成。四、翻譯12．【解答】（1）出自《兩小兒辯日》，意思是：誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢？（2）出自《學(xué)弈》，意思是：難道是因?yàn)樗闹橇Ρ葎e人差嗎？（3）出自《學(xué)弈》，意思是：弈秋是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人。故答案為：（1）誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢？（2）難道是因?yàn)樗闹橇Ρ葎e人差嗎？（3）弈秋是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人。五、文言文閱讀13．【解答】（1）考查學(xué)生對(duì)字義的理解?！稗q斗”的意思是辯論?！耙浴钡囊馑际且詾椤！叭罩小钡囊馑际侵形?。“盤盂”的意思是過去吃飯的碗?！笆搿钡囊馑际钦l(shuí)?！叭辍钡囊馑际悄?。（2）考查學(xué)生對(duì)句子的理解。①“孔子不能決也”的意思是孔子聽了不能判定他們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？（3）考查學(xué)生的語(yǔ)言組織能力。學(xué)生結(jié)合文章內(nèi)容回答即可，會(huì)有不一樣的結(jié)果，探求客觀事理，敢于大膽質(zhì)疑。故答案為：（1）辯論，爭(zhēng)論，認(rèn)為。到。過去吃飯的碗。誰(shuí)，哪個(gè)。你。（2）①孔子聽了不能判定他們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。②誰(shuí)說(shuō)你知識(shí)淵博呢？（3）①認(rèn)識(shí)事物從不同角度出發(fā)考慮，會(huì)有不一樣的結(jié)果，探求客觀事理，敢于大膽質(zhì)疑。六、判斷題14．【解答】《學(xué)弈》是一篇文言文，選自《孟子?告子上》。告訴我們學(xué)習(xí)要專心致志。故答案為：√。15．【解答】《他們那時(shí)候多有趣啊》是部編版六年級(jí)下冊(cè)第五