六年級(jí)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試卷（圖片版無(wú)答案）

六年級(jí)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試卷（圖片版無(wú)答案）12.舟舟在活動(dòng)中感到了語(yǔ)文的重要性，他給我們分享：

語(yǔ)文是什么？是①，

牽引我欲罷不能的目光；是②，教會(huì)我融情于物的表

達(dá)，是目，演蜂我字正臉圓的白，是Q,抒發(fā)我意蘊(yùn)豐富的情感，是沙型

橫生的童話，展開我天馬行空的想象。

①含蓄淡雅的散文

②多彩多姿的戲刷

③優(yōu)美凝練的詩(shī)歌

④一波三折的小說(shuō)

我們覺(jué)得舟舟有點(diǎn)搭配不當(dāng)，正確順序應(yīng)是()(2分)

A.②④①③

B.③④①②

C.②③④①

D.④①②③

13.下面是讀書活動(dòng)后小語(yǔ)同學(xué)寫的心得，請(qǐng)閱讀后完成問(wèn)題。(5分)

如何更好地讀書呢？首先，讀書要有明確的目標(biāo)。有目標(biāo)，讀書就會(huì)有驅(qū)動(dòng)力，就會(huì)

系統(tǒng)化，而不是零散的。其次，讀書貴在堅(jiān)持。讀書修身是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，無(wú)處不

讀，無(wú)時(shí)不讀，無(wú)事不讀，長(zhǎng)久堅(jiān)持，必有成效。另外，讀書還要注意“三結(jié)合"。

”,讀書要刨根問(wèn)底，不能隨聲附和，要在琢磨和質(zhì)疑上下功夫，將讀與

思相結(jié)合：“

",要學(xué)習(xí)圈點(diǎn)批注，記錄讀書心得，把讀、寫結(jié)合起來(lái)：“紙

上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，是說(shuō)讀書不能停留在書本上，要努力做到讀與做相結(jié)合，

將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐，才能真正理解。

(1)結(jié)合上下文，在兩個(gè)橫線處依次填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

A.學(xué)而不思則罔書山有路勤為徑

有明確

B.思而不學(xué)則殆

書山有路勤為徑

目標(biāo)

C.學(xué)而不思則罔不動(dòng)筆墨不讀書

①

②

③

D.思而不學(xué)則殆

不動(dòng)筆墨不讀書

(2)小語(yǔ)還將這段心得整理成思維導(dǎo)圖

注查

三結(jié)合"

讀與寫

(見(jiàn)右圖)，請(qǐng)幫他把序號(hào)處內(nèi)容補(bǔ)全。(3分)

讀與做

14.閱讀小古文，吸取成長(zhǎng)智慧。(6分)

歐陽(yáng)詢觀古碑

唐歐陽(yáng)詢嘗行，見(jiàn)古碑，晉索靖所書。駐馬觀之，良久而去。數(shù)百步復(fù)反，下馬仁立。

及疲，乃布裘”坐觀。因宿其旁，三日方去。

【注釋】①索靖：晉朝著名書法家。②布裘：鋪開皮衣。

(1)解釋帶點(diǎn)字的意思。(2分)

①駐馬觀之()

②良久而去(

③及疲()

④乃布裘坐觀((2)下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)

六年級(jí)語(yǔ)文試題3一8

A.歐陽(yáng)詢是史上著名的楷書四大家之一。

B.“數(shù)百步復(fù)反”，意思是“他走了幾百步后發(fā)現(xiàn)走反了方向”。

C.“駐馬/觀之，良久/而去"節(jié)奏正確。

D.歐陽(yáng)詢廣采各家之長(zhǎng)，形成了平正端莊，嚴(yán)謹(jǐn)剛勁的書法特點(diǎn)。

(3)這篇文言文告訴了我們要想取得成就，應(yīng)()(2分)

A.要善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn)B.要專心致志C.要勤奮刻苦D.以上都對(duì)

活動(dòng)三畢業(yè)慶典，感恩祝福望未來(lái)(19分)

[材料一：策劃畢業(yè)慶典]

①學(xué)校策劃了一場(chǎng)畢業(yè)“云典禮”一慶典將采取直播的形式，讓家長(zhǎng)和關(guān)心學(xué)校發(fā)

展的社會(huì)各界人士可以在線上觀看，并參與實(shí)時(shí)互動(dòng)。

②從技術(shù)人員處得知，“云典禮"能夠?qū)崿F(xiàn)，得益于國(guó)家科學(xué)技術(shù)、特別是5G的發(fā)展。

5G具備更高的速率、更低的時(shí)延、海量的連接能力，能夠支撐超高清視頻，大幅提升了直

播體驗(yàn)。

[材料二：畢業(yè)典禮節(jié)目單]

星辰大海乘風(fēng)破浪

2024年畢業(yè)典禮節(jié)目單

第一篇章：歡樂(lè)

第三篇章：感恩

01.舞蹈《動(dòng)感旋律》

08.歌曲《媽媽格桑拉》

02.脫口秀《我的同學(xué)們》

09,古箏齊奏《高山流水》

03.架子鼓《漫步》

10.舞蹈《校園的早晨》

11.學(xué)生代表畢業(yè)感言

第二篇章：成長(zhǎng)

第四篇章：夢(mèng)想

04.歌曲《我的童年》

12.集體朗誦《放飛夢(mèng)想》

05.武術(shù)串串燒表演

13.歌曲《蝸?！?/p>

06.相聲《我長(zhǎng)大了》

14.數(shù)師代表致辭

07游戲《團(tuán)結(jié)就是力量》

時(shí)間：2d24年6月30日

地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳

[材料三：教師代表致辭]

①時(shí)光匆匆，驪歌輕唱。轉(zhuǎn)眼間，你們已從稚氣未脫的孩子成長(zhǎng)為翩翩少年。在你們

離開學(xué)校之際，我要送大家三句話。

②第一句話：不管怎樣，總要讀書。生命究竟有多長(zhǎng)？你無(wú)法控制。但有一點(diǎn)確信無(wú)疑，

我們活一天，我們的生命就減少一天。既然生命是減法，就讓讀書幫助我們獲得加法。一

個(gè)民族之所以偉大，是國(guó)為有它的文化：一個(gè)人之所以高貴，也是來(lái)自他自身的文化素養(yǎng)。

素養(yǎng)怎么來(lái)？靠的就是閱讀。所以，不管你中學(xué)學(xué)習(xí)壓力多么大，不管你將來(lái)做什么，首

要的是，做一個(gè)水遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書的人。要像《學(xué)弈》中所說(shuō)那樣學(xué)