江西省鷹潭市2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語文期中試卷（含答案）

江西省鷹潭市2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語文期中試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、積累與運(yùn)用。1．請(qǐng)根據(jù)音節(jié)，正確、工整地寫出詞語（書寫不規(guī)范的不得分）。zhújiànjiāngyìngbēicǎnjiàshǐxuèyèpútaowéikàngjìránshūshìzīrùn2．填空題。（1）“曲”字的不同讀音可以分別組成詞語、。（2）描寫自然景色的四字成語：、、、、。3．用“堅(jiān)”字組成不同的詞語填空。（1）趙州橋不但，而且美觀。（2）認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就要改正。（3）勝利屬于不屈的人。（4）我每天早晨跑步。（5）他的立場很，你說服不了他的。（6）山上到處是的石頭。4．填空題。（1）在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了偉大的巨人，的精衛(wèi)，為人類“盜”取火種的，還有的女媧。神話故事真有趣！在我課外閱讀的神話故事中，我最喜歡的是，故事的主人公是。（2）誦讀詩詞佳句能帶給我們美的享受。白居易《暮江吟》中的“，”寫出了夕陽斜照下的艷麗江景.蘇軾《題西林壁》中的“，”道出了的深刻哲理。這句詩的意思是。（3）背一背，填一填。①一場秋雨，，十場秋雨，。②，，十月還有小陽春。③，孰能無惑？二、閱讀與理解。閱讀。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。5．選文是按照（A.由遠(yuǎn)及近B.由近及遠(yuǎn)）的順序來寫的。6．選文主要從、兩方面來描寫大潮來時(shí)的景象，使人如聞其聲，如見其景。7．選文中分別把浪潮比作、和。8．選文表現(xiàn)了錢塘江大潮是。課外閱讀?；ò觑h香我家門前有一叢月季，上面開滿了紅艷艷的花朵。一天清晨，我看到有個(gè)小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過田野，跑遠(yuǎn)了。幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我。??“為什么只摘花瓣呢？”我輕輕地問。??她低著頭不好意思地說：“我舍不得把整朵花都摘了………”??“摘花瓣做什么呀？”??小女孩說：“媽媽生病了，我摘片花瓣送給她。花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會(huì)高興的?！??“你爸爸呢？”??“爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣?！毙∨⒀劭衾镩W動(dòng)著淚花。??真是個(gè)懂事的好孩子。??第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺(tái)上。9．查字典。當(dāng)：部首，再查畫。10．在文中找到合適的詞填在括號(hào)里。的花朵的花瓣的清香11．聯(lián)系上下文解釋詞語。不知所措：惶恐：12．為什么說小女孩“真是個(gè)懂事的好孩子”？____________________________________________________________________________________________13．“小女孩眼眶里閃動(dòng)著淚花”的原因是什么？____________________________________________________________________________________________14．文中主要通過對(duì)小女孩的描寫，表現(xiàn)了她的特點(diǎn)。15．文章的結(jié)尾“一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺(tái)上”，其中“一盆送給了小女孩”是因?yàn)椋傲硪慌璺旁谖夷赣H的陽臺(tái)上”是因?yàn)?。三、?xí)作與表達(dá)。16．人類為了表達(dá)自己美好的愿望，展開想象的翅膀，編寫了一個(gè)又一個(gè)神奇的故事，請(qǐng)你也動(dòng)動(dòng)腦筋編一個(gè)吸引人的神話或童話故事，題目自擬。

答案解析部分1．【答案】逐漸；僵硬；悲慘；駕駛；血液；葡萄；違抗；既然；舒適；滋潤【解析】【分析】書寫時(shí)注意，“逐漸”的“漸”是左中右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“氵”，不要寫成“扳”；“僵硬”的“僵”是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“亻”，不要寫成“疆”；“悲慘”的“慘”部首是：忄，是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“參”；“駕駛”偏旁都是：馬，“駕”是上下結(jié)構(gòu)；“血液”的“液”是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：氵；“葡萄”注意不要寫成“埔掏”；“違抗”不要寫成“惟扛”；“既然”的“既”是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“即”；“舒適”的“舒”是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“書”；“滋潤”不要寫成“茲閏”。故答案為：逐漸、僵硬、悲慘、駕駛、血液、葡萄、違抗、既然、舒適、滋潤【點(diǎn)評(píng)】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的詞語。2．【答案】（1）歌曲；彎曲（2）危峰兀立；山明水秀；綠草如茵；百花齊放；繁花似錦【解析】【分析】（1）“曲”字讀“qǔ”時(shí)，意思是：①一種韻文形式，出現(xiàn)于南宋和金代，盛行于元代，是受民間歌曲的影響而形成的，句法較詞更為靈活，多用口語，用韻也更接近口語。一支曲可以單唱，幾支曲可以合成一套，也可以用幾套曲子寫成戲曲。②（～兒）歌曲；③歌譜。讀“qū”時(shí)，意思是：①彎曲（跟“直”相對(duì)）；②使彎曲；③彎曲的地方；④不公正；無理?？山M詞為：歌曲、彎曲；

（2）根據(jù)題干內(nèi)容，描寫自然景色的四字成語即可。示例：危峰兀立、山明水秀、綠草如茵、百花齊放、繁花似錦。故答案為：（1）歌曲、彎曲；（2）危峰兀立、山明水秀、綠草如茵、百花齊放、繁花似錦【點(diǎn)評(píng)】考查了組詞、詞匯的運(yùn)用能力。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進(jìn)行詞語積累，識(shí)記字形。3．【答案】（1）堅(jiān)固（2）堅(jiān)決（3）堅(jiān)強(qiáng)（4）堅(jiān)持（5）堅(jiān)定（6）堅(jiān)硬【解析】【分析】（1）堅(jiān)固：結(jié)實(shí)；牢固。

（2）堅(jiān)決：指意志確定不移；不猶豫。

（3）堅(jiān)強(qiáng)：堅(jiān)固、不可摧毀、不動(dòng)搖。

（4）堅(jiān)持：堅(jiān)決保持、維護(hù)或進(jìn)行。

（5）堅(jiān)定：穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖。

（6）堅(jiān)硬：非常硬。故答案為：（1）堅(jiān)固；（2）堅(jiān)決；（3）堅(jiān)強(qiáng)；（4）堅(jiān)持；（5）堅(jiān)定；（6）堅(jiān)硬【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生辨析對(duì)詞語的理解和運(yùn)用，其次，在具體的語言環(huán)境中，能根據(jù)詞義正確運(yùn)用，最后，按照題目的要求，認(rèn)真審題，做題。對(duì)于意思相近的詞，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義正確運(yùn)用，我們平時(shí)學(xué)過不少的近義詞，要注重平時(shí)的積累。4．【答案】（1）盤古；堅(jiān)韌執(zhí)著；普羅米修斯；不怕危險(xiǎn)和困難、甘于奉獻(xiàn)；哪吒鬧海；哪吒（2）一道殘陽鋪水中；半江瑟瑟半江紅；不識(shí)廬山真面目；只緣身在此山中；當(dāng)局者迷；我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中（3）一場寒；要穿棉；；八月暖；九月溫；；人非生而知之者【解析】【分析】（1）《盤古開天地》這篇神話講述了盤古開天辟地的故事。文中用神奇的想象、生動(dòng)準(zhǔn)確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象，讓我們體會(huì)到了盤古不怕犧牲、敢于創(chuàng)造、無私奉獻(xiàn)的品格，贊美了他為開天辟地而勇于獻(xiàn)身的精神，同時(shí)也讓我們懂得珍惜今天幸福美好的生活?！毒l(wèi)填海》選自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》。講述了炎帝的小女兒女娃去東海游玩時(shí)不幸溺水，化為精衛(wèi)鳥，銜來西山木石填塞東海的故事，塑造了堅(jiān)韌執(zhí)著的精衛(wèi)形象?！镀樟_米修斯》通過寫普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧，并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭的動(dòng)人傳說，頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴，為民造福不惜犧牲一切的偉大精神?！杜畫z補(bǔ)天》通過講述女媧為了拯救人類，冒著生命危險(xiǎn)，克服重重困難終于把天補(bǔ)好的故事，贊揚(yáng)了女媧不怕危險(xiǎn)和困難、甘于奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了古代勞動(dòng)人民期盼幸福生活的美好愿望，同時(shí)也表現(xiàn)出古代勞動(dòng)人民豐富的想象力。在我課外閱讀的神話故事中，我最喜歡的是《哪吒鬧?！罚适碌闹魅斯悄倪?。（2）此題考查學(xué)生詩詞的理解能力?！耙坏罋堦栦佀校虢虢t”的意思是：傍晚時(shí)分，快要落山的夕陽，柔和地鋪在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鮮紅色的，而綠波卻又在紅色上面滾動(dòng)?！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的意思是：我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中。這一句道出了“當(dāng)局者迷”的深刻哲理。

（3）①一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉：立秋之后差不多兩個(gè)半月的屬時(shí)間就是立冬了，在這期間下—場雨就會(huì)感覺天氣越?jīng)?；若是下了十場秋雨的話那就意味著要加厚衣服了。②八月暖，九月溫，十月還有小陽春：南方某些地區(qū)，農(nóng)歷八九月很暖和，十月還像春天一樣溫暖。③人非生而知之者，孰能無惑：人不是生下來就什么都知道的，誰會(huì)沒有疑惑呢?故答案為：（1）盤古、堅(jiān)韌執(zhí)著、普羅米修斯、不怕危險(xiǎn)和困難、甘于奉獻(xiàn)、哪吒鬧海、哪吒；（2）一道殘陽鋪水中、半江瑟瑟半江紅、不識(shí)廬山真面目、只緣身在此山中、當(dāng)局者迷、我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中；（3）一場寒、要穿棉；八月暖、九月溫；人非生而知之者【點(diǎn)評(píng)】考查了課文的理解、名言警句、古詩文默寫。根據(jù)內(nèi)容做題。這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背。對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解?！敬鸢浮?．A6．形狀；聲音7．白線；水墻；戰(zhàn)馬8．天下奇觀【解析】【點(diǎn)評(píng)】完成此題目一般分為以下幾步：認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容，帶問題讀短文，在深入了解主題的基礎(chǔ)上，完成拓展。語段選自《觀潮》。主要描寫了被人們稱為“天下奇觀“的浙江錢塘江大潮的雄偉壯觀的景象。課文先寫了潮來前江面風(fēng)平浪靜，人們焦急盼望的情景，再寫潮來時(shí)那雄偉壯觀、驚心動(dòng)魄的景象，最后寫潮過后余波奔涌。5．考查了寫作順序。結(jié)合內(nèi)容理解，從“那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些……浪潮越來越近”中的“再近些”“越來越近”可知，第二自然段是按照由遠(yuǎn)及近的順序?qū)懙摹?/p>

故答案為：A6．考查了對(duì)選文內(nèi)容的理解。從“只見白浪翻滾，形成一道六七米高的白色城墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來”可知，選文是從形狀和聲音兩方面來描寫大潮到來時(shí)的壯觀景象。

故答案為：形狀、聲音7．考查了對(duì)選文內(nèi)容的理解。結(jié)合句子“那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來”可知答案。

故答案為：白線、水墻、戰(zhàn)馬8．考查了對(duì)選文內(nèi)容的理解。聯(lián)系上下文理解，選文表現(xiàn)了錢塘江大潮是天下奇觀。

故答案為：天下奇觀【答案】9．彐；310．紅艷艷；帶露水；淡淡11．文中指小女孩因?yàn)檎ū弧拔摇笨匆姴恢涝趺崔k才好；；驚慌害怕12．因?yàn)樾∨⒄獛端幕ò瓴皇且驗(yàn)樽约合矚g，而是想讓生病的媽媽高興，而且小女孩也舍不得把整朵花都摘了，小女孩聽媽媽的話，不惹媽媽生氣，這一切都說明她是一個(gè)懂事的好孩子。13．小女孩心疼媽媽，想念爸爸。14．語言；乖巧、懂事15．“我”贊賞小女孩體諒父母的孝心；；“我”被小女孩的行為感動(dòng)了，也要向小女孩學(xué)習(xí)，去關(guān)心和體諒父母?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】閱讀題一般作答步驟：1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。2．認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。3．逐條解答，要帶著問題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織答案。4．檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標(biāo)點(diǎn)是否正確。文章通過作者和小女孩的對(duì)話描寫了一天清晨，小女孩為了讓生病的媽媽高興，給媽媽摘花瓣，作者心疼女孩買了一盆月季花送給她的故事。變現(xiàn)了女孩的乖巧懂事。9．考查了查字典?！爱?dāng)”字上下結(jié)構(gòu)，用部首查字法查彐，再查3畫。

故答案為：彐、310．考查了詞語搭配。閱讀短文，從文中找出答案即可。故紅艷艷的花朵、帶露水的花瓣、淡淡的清香。

故答案為：紅艷艷、帶露水、淡淡11．考查了詞語理解。不知所措：原意是不知道怎么辦才好。形容面對(duì)突然情況，無法應(yīng)付。聯(lián)系上下文文中指小女孩因?yàn)檎ū弧拔摇笨匆姴恢涝趺崔k才好。惶恐：驚慌害怕。

故答案為：文中指小女孩因?yàn)檎ū弧拔摇笨匆姴恢涝趺崔k才好；驚慌害怕12．本題考查內(nèi)容理解。從文章內(nèi)容來看，孩子摘花是不對(duì)的，“我”想批評(píng)他，經(jīng)過了解“我”發(fā)現(xiàn)，這個(gè)孩子摘花瓣是為了送給生病的媽媽，讓媽媽高興一些，而且小女孩也舍不得把整朵花都摘了，小女孩聽媽媽的話，不惹媽媽生氣，這一切都說明她是一個(gè)懂事的好孩子。

故答案為：因?yàn)樾∨⒄獛端幕ò瓴皇且驗(yàn)樽约合矚g，而是想讓生病的媽媽高興，而且小女孩也舍不得把整朵花都摘了，小女孩聽媽媽的話，不惹媽媽生氣，這一切都說明她是一個(gè)懂事的好孩子。13．根據(jù)文章第六段到第八段可知，女孩的媽媽生病了，爸爸在新疆當(dāng)兵，“小女孩的眼眶里閃動(dòng)著淚花”是因?yàn)榕⑾肽畎职?，心疼生病的媽媽?/p>

故答案為：小女孩心疼媽媽，想念爸爸。14．通讀文章可知，文章通過作者和小女孩的對(duì)話描寫了一天清晨，小女孩為了讓生病的媽媽高興，給媽媽摘花瓣，作者心疼女孩買了一盆月季花送給她的故事。變現(xiàn)了女孩的乖巧懂事。

故答案為：語言；乖巧、懂事15．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。意思對(duì)即可。文章最后一段作者買了兩盆月季，“一盆送給了小女孩”是因?yàn)椤拔摇辟澷p小女孩體諒父母的孝心；“另一盆放在我母親的陽臺(tái)上”是因?yàn)椤拔摇北恍∨⒌男袨楦袆?dòng)了，也要向小女孩學(xué)習(xí)，去關(guān)心和體諒父母。

故答案為：“我”贊賞小女孩體諒父母的孝心；“我”被小女孩的行為感動(dòng)了，也要向小女孩學(xué)習(xí)，去關(guān)心和體諒父母。16．【答案】范文：大樹哪里去了在一片茂密的森林中，有一只可愛的小鳥，它每天都要在樹林里飛來飛去，它是一只悠閑而快樂的小鳥，它的歌聲清脆、甜美，是樹林里的歌唱家。冬天的一個(gè)早上，小鳥照常在林子里飛來飛去，突然，一個(gè)粗壯的聲音喊到：“美麗的小鳥，請(qǐng)飛過來好嗎？在寂靜的森林里，給我唱支歌吧！”小鳥覺得很奇怪：“誰？是誰在說話？”“是我，一棵孤獨(dú)的大樹?！毙▲B順著聲音