河北省鹿泉縣第一中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析

河北省鹿泉縣第一中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持要依靠機體的調(diào)節(jié)，但外界環(huán)境也會影響穩(wěn)態(tài)，下列事實不是由外界環(huán)境因素變化引起的是（）A.夏天長期呆在空調(diào)房間容易引起“空調(diào)病”B.有人到青藏高原后會頭疼乏力、血壓升高C.人在水中“憋氣”一段時間出來后，呼吸運動會明顯加強D.長期處于高溫環(huán)境可能會引起“中暑”2．為研究動物反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，研究人員利用脊蛙（剪除腦、保留脊髓的蛙）進行了如下實驗。實驗一：用體積分數(shù)為1%的硫酸溶液刺激左側(cè)后肢趾部皮膚，蛙左側(cè)后肢出現(xiàn)屈腿反射。實驗二：去除左側(cè)后肢趾部皮膚，重復(fù)實驗一，蛙左側(cè)后肢不出現(xiàn)屈腿反射。實驗三：破壞脊蛙的脊髓，重復(fù)實驗一，蛙左側(cè)后肢不出現(xiàn)屈腿反射。下列關(guān)于本實驗的敘述，錯誤的是（）A.實驗一中反射活動的完成需要有完整的反射弧B.實驗二中蛙不出現(xiàn)屈腿反射的原因是感受器被破壞C.實驗三中蛙不出現(xiàn)屈腿反射的原因是神經(jīng)中樞被破壞D.若實驗前不剪除腦，將觀察不到蛙的屈腿反射3．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中，硫細菌通過氧化硫化物利用CO2制造有機物，管蠕蟲吞入硫細菌形成細菌囊，并不斷將從海水中吸收的硫化氫等物質(zhì)輸送給囊中硫細菌，同時也從硫細菌獲取能量。下列說法不正確的是（）A.硫細菌與管蠕蟲的種間關(guān)系為互利共生B.研究深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)，有助于了解生命的起源C.該生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭主要是深海熱泉中的熱能D.硫細菌屬于深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者4．下列關(guān)于物質(zhì)出入細胞方式的敘述，錯誤的是（）A.細胞將大分子物質(zhì)排出細胞外，與細胞膜的流動性有關(guān)B.主動運輸?shù)慕Y(jié)果使該物質(zhì)在細胞膜內(nèi)外濃度趨于平衡C.葡萄糖進入人體細胞的方式有主動運輸和被動運輸兩種D.抑制細胞膜上載體蛋白的作用不會阻礙甘油進入細胞5．下圖為突觸的結(jié)構(gòu)，并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計，下列分析中正確的是()①圖示的結(jié)構(gòu)包括3個神經(jīng)元，含有3個突觸②分別刺激b、c點時，指針都偏轉(zhuǎn)2次③如果B受刺激，C會興奮，A、B同時受刺激，C不會興奮，則A釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)④遞質(zhì)可與突觸后膜的“受體”結(jié)合，“受體”的化學(xué)本質(zhì)一般是糖蛋白⑤若將電流計連接在a、b兩點，并刺激a、b間的中點，理論上指針不偏轉(zhuǎn)A.①③④ B.②④⑤C.①③⑤ D.③④⑤6．立體高效栽培是目前日光溫室發(fā)展的一個方向，這種栽培方式能在有限的空間內(nèi)創(chuàng)造出更高的經(jīng)濟效益。采用草莓、甜瓜套作栽培，打破了傳統(tǒng)日光溫室中單一栽培草莓的形式。在早春季節(jié)草莓收獲將要結(jié)束時，壟間定植甜瓜，將再一次獲得可觀的經(jīng)濟收入。潛葉蠅是甜瓜的害蟲之一，下列敘述錯誤的是（）A.立體栽培充分利用了群落的垂直結(jié)構(gòu)，提高了陽光的利用率B.草莓和甜瓜都是自養(yǎng)生物，自養(yǎng)生物都通過光合作用制造有機物C.該草莓、甜瓜套作栽培模式中草莓與甜瓜之間競爭程度較弱D.若利用黑光燈可以誘捕潛葉蠅，則說明潛葉蠅是一種趨光性昆蟲7．對于下列圖解，正確的說法有①表示DNA復(fù)制過程②表示DNA轉(zhuǎn)錄過程③共有5種堿基④共有8種核苷酸⑤共有5種核苷酸⑥A均代表同一種核苷酸A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③④ D.①③⑤8．（10分）根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列說法正確的是（）A.在自然選擇過程中，黑色與灰色樺尺蠖表現(xiàn)為共同進化B.超級細菌感染病例的出現(xiàn)，是因為抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變C.被捕食者大多是年老、病弱或年幼的個體，有利于種群的發(fā)展D.隔離與新物種形成是達爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容二、非選擇題9．（10分）腎上腺皮質(zhì)分泌的皮質(zhì)醇能夠抑制巨噬細胞的抗原呈遞，從而抑制T細胞的增殖分化及其分泌淋巴因子。皮質(zhì)醇的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)控，調(diào)控機制如圖所示。在病毒感染引發(fā)的免疫反應(yīng)過于強烈時，會使用皮質(zhì)醇進行治療。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.皮質(zhì)醇通過體液運輸?shù)竭_靶細胞并與相應(yīng)受體結(jié)合B.外源皮質(zhì)醇作用于患者下丘腦和垂體促進皮質(zhì)醇分泌C.皮質(zhì)醇治療使患者的細胞免疫和體液免疫都受到抑制D.皮質(zhì)醇治療使患者并發(fā)其他病原體感染的可能性增加10．（14分）如圖代表自然界中處于不同分類地位的5種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他種生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：（1）圖Ⅰ為____________（填“光學(xué)”或“電子”）顯微下所觀察的圖，屬于細胞的____________（填“顯微”或“亞顯微”）結(jié)構(gòu)圖（2）Ⅱ代表____________（填“原核細胞”或“真核細胞”）Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ共同具有的細胞器是____________。（3）Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ中能進行光合作用的細胞有_________________，它們光合作用的場所____________（填“相同，不完全相同”或“完全不同”）。（4）圖中動物細胞和低等植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是___________________，它的功能是________________________。動植物細胞都有但是功能不同的細胞器是___________。11．（14分）下圖是某水庫生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖，回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的基石是__________。（2）圖中肉食性魚類占據(jù)的營養(yǎng)級有第__________營養(yǎng)級。（3）碳在圖中的生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以__________的形式進行的。（4）若由于意外事故導(dǎo)致該水庫中含有汞，則一段時間后體內(nèi)含錄量最高的生物是__________，像這樣，生物體從周圍環(huán)境中吸收、積蓄某種元素，使其在機體內(nèi)濃度超過環(huán)境濃度的現(xiàn)象，叫做__________。（5）圖中鯉魚體內(nèi)的能量直接來自__________；鯉魚體內(nèi)的能量不能百分之百地流入下一個營養(yǎng)級，原因是__________。12．下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要的作用。如圖甲、乙、丙、丁代表人體內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)或細胞，A、B、C、D代表調(diào)節(jié)物質(zhì)。請據(jù)圖回答（1）圖中甲是_________________________，C是____________________________。（2）如果圖中丙受損，會使人患_______________。（3）在動物生長調(diào)節(jié)過程中，與圖中A可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；“空調(diào)病”“高原反應(yīng)”“中暑”分別是由于外界環(huán)境溫差過大、氧氣稀薄和長期高溫造成的；人屏住呼吸時，與外界環(huán)境不發(fā)生氣體交換，從而使CO2大量積累在血漿中，刺激呼吸中樞，進而使呼吸加快。【詳解】A、夏天長期呆在空調(diào)房間引起的“空調(diào)病”是溫差大導(dǎo)致體溫調(diào)節(jié)失調(diào)引起的，A不符合題意；B、到青藏高原后出現(xiàn)的頭疼乏力、血壓升高是因為缺氧導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境失調(diào)引起的，B不符合題意；C、人憋氣一段時間后，呼吸運動明顯加強是機體缺氧而進行無氧呼吸需加大呼吸強度才能提供足夠能量，不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)，C符合題意；D、中暑是高溫導(dǎo)致體溫調(diào)節(jié)失調(diào)引起的疾病，D不符合題意。故選C。2、D【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。傳入神經(jīng)又叫感覺神經(jīng)，能把外周的神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)中樞里。神經(jīng)中樞在接受傳入神經(jīng)傳來的信號后，產(chǎn)生神經(jīng)沖動并傳給傳出神經(jīng)。傳出神經(jīng)又叫運動神經(jīng)，把神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳給效應(yīng)器。2、脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)中樞部分，位于椎管里面，上端連接延髓，兩旁發(fā)出成對的神經(jīng)，分布到四肢、體壁和內(nèi)臟；脊髓里有許多簡單反射的中樞；脊髓的結(jié)構(gòu)包括位于中央部的灰質(zhì)和位于周圍部的白質(zhì)；白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間，起著聯(lián)系作用。【詳解】A、反射弧完整是出現(xiàn)反射活動的必要條件，A正確；B、皮膚中有感受外界刺激的感受器，實驗二去除皮膚后，不出現(xiàn)屈腿反射的原因是感受器被破壞，B正確；C、實驗三破壞脊蛙脊髓，重復(fù)實驗一，蛙不出現(xiàn)屈腿反射，說明屈腿反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，C正確；D、屈腿反射中樞在脊髓，實驗前不剪除腦也能觀察到蛙的屈腿反射，D錯誤。故選D。3、C【解析】從題意可知，管蠕蟲為硫細菌提供硫化氫和二氧化碳等無機物，硫細菌可以為管蠕蟲提供有機物，兩者關(guān)系為互利共生。【詳解】A、管蠕蟲為硫細菌提供硫化氫和二氧化碳等無機物，硫細菌可以為管蠕蟲提供有機物，兩者關(guān)系為互利共生，A正確；B、熱泉口的環(huán)境與原始地球環(huán)境有一定的相似性，所以研究熱泉生態(tài)系統(tǒng)有助于研究生命的起源，B正確；C、該生態(tài)系統(tǒng)能量源頭主要是硫化物氧化釋放的化學(xué)能，C錯誤；D、硫細菌通過氧化硫化物釋放的化學(xué)能將二氧化碳合成有機物，屬于深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，D正確。故選C。4、B【解析】自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸?shù)谋容^：運輸方式運輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類（因為細胞膜的主要成分是脂質(zhì)，如甘油）協(xié)助擴散低濃度到高濃度是否葡萄糖進入紅細胞主動運輸高濃度到低濃度是是幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等此外，大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬?，需要消耗能量，不需要載體蛋白?！驹斀狻緼、大分子物質(zhì)排出細胞外，屬于胞吐，與細胞膜的流動性有關(guān)，A正確；B、主動運輸需要載體和能量，一般是逆濃度運輸，使細胞膜內(nèi)外濃度增大，B錯誤；C、葡萄糖進入人體紅細胞的方式為協(xié)助擴散，協(xié)助擴散屬于被動運輸，而小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式為主動運輸，因此葡萄糖進入人體細胞的方式有主動運輸和被動運輸兩種，C正確；D、甘油是脂溶性小分子物質(zhì)，以自由擴散的方式進入細胞，不需要載體蛋白，所以抑制細胞膜上載體蛋白的作用不會阻礙甘油進入細胞，D正確。故選B。5、D【解析】突觸是指突觸小體與其他神經(jīng)元的細胞體或樹突相接觸的部位。當(dāng)神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，經(jīng)擴散通過突觸間隙與突觸后膜上的受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化，因此興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的，即只能由一個神經(jīng)元的軸突傳遞到另一神經(jīng)元的細胞體或樹突。綜上分析，圖示的結(jié)構(gòu)包括3個神經(jīng)元，含有2個突觸。【詳解】圖示的結(jié)構(gòu)包括3個神經(jīng)元，含有2個突觸，①錯誤；興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度，而興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的，只能由一個神經(jīng)元的軸突傳遞到另一神經(jīng)元的細胞體或樹突，刺激b點，產(chǎn)生的興奮先傳到a點、后傳到d點，因此a點先興奮，d點后興奮，電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，刺激c點，產(chǎn)生的興奮不能傳到a點，但能傳到d點，所以a點不興奮，d點興奮，電流計只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，②錯誤；如果B受刺激，C會興奮，說明B釋放的是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，如果A、B同時受刺激，C不會興奮，則A釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，③正確；遞質(zhì)可與突觸后膜的“受體”結(jié)合，“受體”的化學(xué)本質(zhì)一般是糖蛋白，④正確；若將電流計連接在a、b兩點，并刺激a、b間的中點，則產(chǎn)生的興奮同時傳到a、b兩點，a、b兩點同時興奮，因此理論上電流計指針不偏轉(zhuǎn)，⑤正確。綜上分析，③④⑤正確。故選D。6、B【解析】1、植物的分層與對光的利用有關(guān)，群落中的光照強度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強度下生長。如森林中植物由高到低的分布為：喬木層、灌木層、草本層、地被層。2、生物新陳代謝的類型從同化作用方面看，分為自養(yǎng)型和異養(yǎng)型?！驹斀狻緼、植物的分層與對光的利用有關(guān)，立體高效栽培體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，有效地利用了陽光等環(huán)境資源，A正確；B、硝化細菌是自養(yǎng)生物，但硝化細菌不能進行光合作用，是通過化能合成作用合成有機物的，B錯誤；C、該草莓、甜瓜套作栽培模式中，由于草莓與甜瓜的種植存在時間差，因此兩者之間競爭程度較弱，C正確；D、對于有趨光性的昆蟲，可以利用黑光燈進行燈光誘捕，故若利用黑光燈可以誘捕潛葉蠅，則說明潛葉蠅是一種趨光性昆蟲，D正確。故選B。7、C【解析】分析題圖：圖示含有DNA和RNA兩條鏈，含有5種堿基、8種核苷酸。若以DNA鏈模板，則圖示表示轉(zhuǎn)錄過程，若以RNA鏈為模板，則圖示表示逆轉(zhuǎn)錄過程?！驹斀狻竣賵D示可以表示轉(zhuǎn)錄或逆轉(zhuǎn)錄過程，但不能表示DNA復(fù)制過程，①錯誤；②圖示可表示DNA轉(zhuǎn)錄過程或逆轉(zhuǎn)錄過程，②正確；

③圖中共有5種堿基，即A、C、G、T和U，③正確；④圖中共有8種核苷酸（四種脫氧核苷酸和四種核糖核苷酸），④正確；

⑤共有8種核苷酸，⑤錯誤；⑥A表示兩種核苷酸，即腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸，⑥錯誤。故選C。8、C【解析】現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。共同進化導(dǎo)致生物多樣性的形成?！驹斀狻緼、共同進化發(fā)生在不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間，黑色樺尺蠖與灰色樺尺蠖為同一物種，不是共同進化，A錯誤；B、基因突變是自發(fā)的，與環(huán)境無關(guān)，應(yīng)為先有細菌發(fā)生基因突變，后有抗生素的選擇，B錯誤；C、被捕食者大多是年老、病弱或年幼的個體，捕食者的存在有利于被捕食種群的發(fā)展，C正確；D、隔離與新物種形成是現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的主要內(nèi)容之一，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、B【解析】體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容是激素調(diào)節(jié)，激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細胞分泌的起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)，激素調(diào)節(jié)的特點是通過體液運輸、作用于靶細胞或靶器官、微量高效。【詳解】A、皮質(zhì)醇為固醇類激素，通過體液運輸達到靶細胞并與相應(yīng)受體結(jié)合，A正確；B、外源性皮質(zhì)醇通過負反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)激素，從而抑制皮質(zhì)醇分泌，B錯誤；C、皮質(zhì)醇能夠抑制巨噬細胞的抗原呈遞，從而抑制T細胞的增殖分化及其分泌淋巴因子。巨噬細胞呈遞抗原，T細胞增殖分化分泌淋巴因子，這些過程均與細胞免疫和體液免疫有關(guān)，皮質(zhì)醇會使這些過程受到抑制，C正確；D、皮質(zhì)醇抑制特異性免疫，使患者對其他病原體的抵抗力減弱，容易引發(fā)其他病原體感染，D正確。故選B。10、（1）①.電子②.亞顯微（2）①.真核細胞②.核糖體（3）①.Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ②.不完全相同（4）①.中心體②.與細胞的有絲分裂有關(guān)③.高爾基體【解析】1、分析題圖：Ⅰ細胞不含細胞壁，但含有中心體，屬于動物細胞；Ⅱ細胞含有細胞壁和葉綠體等結(jié)構(gòu)，屬于高等植物細胞；Ⅲ含有中心體、葉綠體和細胞壁等結(jié)構(gòu)，屬于低等植物細胞；Ⅳ沒有被核膜包被的成形的細胞核，是藍藻細胞的一部分，屬于原核生物；V是病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)。2、圖中①為中心體，②為線粒體，③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④為高爾基體，⑤為細胞核，⑥為葉綠體，⑦為細胞壁，⑧為細胞膜，⑨為擬核DNA，⑩為光合片層。【小問1詳解】圖Ⅰ能看到各種細胞器的結(jié)構(gòu)，為電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結(jié)構(gòu)。【小問2詳解】Ⅱ是高等植物細胞，有成型的細胞核，屬于真核細胞。Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ都有細胞結(jié)構(gòu)，Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ為真核細胞，Ⅳ為原核細胞，它們共有的細胞器是核糖體?！拘?詳解】Ⅱ，Ⅲ為植物細胞，含有葉綠體，是進行光合作用的場所。Ⅳ為藍藻，沒有葉綠體，但含有葉綠素和藻藍素，也能進行光合作用，因此Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ進行光合作用的場所不完全相同?！拘?詳解】動物細胞和低等植物細胞特有結(jié)構(gòu)是中心體，中心體與細胞的有絲分裂有關(guān)。高爾基體在動植物細胞中的功能不同，在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān)，動物細胞中與細胞分泌物的形成有關(guān)?！军c睛】本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細胞結(jié)構(gòu)和功能、病毒等知識，要求考生識記細胞結(jié)構(gòu)，能準確判斷圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和V的生物種類，能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查。11、（1）水生植物、浮游植物（或答生產(chǎn)者）（2）三、四、五（3）二氧化碳（CO2）（4）①.白尾海雕②.生物富集（5）①.底棲生物和有機碎屑②.鯉魚體內(nèi)的能量一部分在自身的呼吸作用中以熱能的形式散失，部分流向分解者【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的生物成分：①生產(chǎn)者是能利用簡單的無機物合成有機物的自養(yǎng)生物。生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的基石。②消費者是自然界中的一個生物群落，異養(yǎng)型生物，包括草食動物和食肉動物，稱為消費者。消費者能加速物質(zhì)循環(huán)。③分解者又稱“還原者”。指生態(tài)系統(tǒng)中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物。它們能把動、植物殘體中復(fù)雜的有機物，分解成簡單的無機物，釋放在環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用。2、碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行的，在生物群落之間以含碳有機物的形式存在。2、生物富集：生物體從周圍環(huán)境中吸收、積蓄某種元素，使其在機體內(nèi)濃度超過環(huán)境濃度的現(xiàn)象?！拘?詳解】生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，圖中的生產(chǎn)者有水生植物和浮游植物?！拘?詳解】根據(jù)圖中食物鏈可知，肉食性魚類占據(jù)第三、四、五營養(yǎng)級?！拘?詳解】碳