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文檔簡介
總結(jié)實習(xí)報告范文集合6篇總結(jié)實習(xí)報告范文集合6篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如我們來制定一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是幫大家整理的總結(jié)實習(xí)報告6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
總結(jié)實習(xí)報告篇1
實踐是檢驗真理的唯一標準。時間真的像即逝的流星,容不得我們有半拍的停留。人生像張單程車票;又像手橋牌,不管牌的好壞我們只有把它打得淋漓盡致?,F(xiàn)在的自己面臨的不只是讀書本上的知識,更多的是為了以后能更好更快的適應(yīng)社會,總的來說也就是能在社會上有自己的落腳處。為了提高我們的實踐能力;對專業(yè)有更加具體,科學(xué),完整的認識;讓自己有學(xué)習(xí)的方向,明白更多的要學(xué)哪些,根據(jù)自己的實際情況,為以后自己想做的工作打下基礎(chǔ),做好充分的準備;更加有目的,有重點的學(xué)習(xí).根據(jù)教學(xué)計劃,學(xué)院為我們安排了一周的專業(yè)認知時間,我們了解了相關(guān)行業(yè),以后我們會從事的一些工作單位實習(xí),了解了一些用人單位的必備技能,園林專業(yè)的發(fā)展史,現(xiàn)在,未來的前景.進行一些親身實踐的專業(yè)技能的培訓(xùn),使我們理論與實踐相結(jié)合,更能適應(yīng)社會的發(fā)展需求.
正文
置身于云興花卉園
實習(xí)對象:園林苗木的應(yīng)用以及園林苗木市場調(diào)查
專業(yè)認知的第一天我們好期待,同學(xué)們都根據(jù)老師的安排等待著出發(fā)的命令。人齊車到,老師強調(diào)了一切行動聽指揮之后就坐著車來到的目的地。外面的風景有它的幽靜,避開這小小的城市,還真是享受?;ɑ軋@,我看到了許多許多沒見過的植物,我想搞這么多肯定要許多的資本吧!
我們分開跟著里面的技術(shù)人員了解了有關(guān)這些植物的相關(guān)情況。這里種的大多為水生植物,這也是我們今天主要學(xué)習(xí)的。像植物的生長習(xí)性,生長周期,花期,園林用途,甚至還問一些所謂問題,像價格,從哪引進,它的市場情景,了解有關(guān)商業(yè)啊。當然,更多的就是植物對園林的作用,是觀賞,配景,綠籬,綠化,可以整樣繁殖。不過說真的要記住這么多植物的情況那我想不是一兩天就可以的,要想發(fā)展這么個產(chǎn)業(yè)也不是想想就行的。
所謂因地致宜,植物也有它的個性,像我們就從里面帶了幾株植物來自己盆栽,可因為隨便栽在那,哎!
其實我們以后是不一定就要當設(shè)計師,每個人都有不同的志向,我們可以從事不同的行業(yè),當然能是自己喜歡的那就更好。但不管做什么都要盡力,不是應(yīng)該全力以付。
普洱曉泉園林綠化公司
實習(xí)對象:園林行業(yè)發(fā)展狀況以及園林企業(yè)管理
我們來到了普洱曉泉園林綠化公司,很熱,但也減不了同學(xué)門對專業(yè)認知的熱情。當進到里面高大的而有品味榕樹,看起來就是美。我們跟著認識了里面的植物的生長習(xí)性,用途,里面的經(jīng)理給我介紹了他們公司的有關(guān)管理和經(jīng)營,發(fā)展的相關(guān)情況。無規(guī)矩不成方圓,不管是在哪都要有一定的套路和制度。
園林綠化公司,這是跟我們專業(yè)很相投的了,可能很多同學(xué)就想進里面。當然就更有激情了,園林行業(yè)發(fā)展是好的,前途那就更不用說了,面對現(xiàn)在,是供不應(yīng)求的,未來就更是重要。
普洱城建局
實習(xí)對象:普洱城區(qū)規(guī)劃以及園林規(guī)劃設(shè)計
我向來對城建是很感興趣的,當然就更加的期待,城市建設(shè)受一個城市的發(fā)展,文化,政治影響很大。第一次說城市規(guī)劃設(shè)計,當時是很抽象的,當然實際看這城市規(guī)劃圖也是頭疼?。≡诶蠋熀图夹g(shù)人員的帶領(lǐng)我們看各類圖紙、剖面圖、平面圖……洗馬河、梅子湖的規(guī)劃圖,五一街,振興大道的規(guī)劃等,都一一給我們講解,從設(shè)計理念到圖紙表現(xiàn),在到施工設(shè)計,應(yīng)該注意的細節(jié)都做了細致明了的介紹。然后我們還參觀了搬遷后的師專和職教中心。師專雖然還沒有完
全竣工但它的設(shè)計方案已經(jīng)讓我們驚嘆不已了,特別是學(xué)校與道路用疊水化分開。而職教則是依山建校把自然和現(xiàn)代建筑融為一體。通過對城建局圖紙觀看和到師專,職教中心的參觀對我們以后要學(xué)的園林規(guī)劃有了大體的把握!我說過我要搞設(shè)計,我想要從這方面發(fā)展就要更多的學(xué)習(xí),僅僅書本上的那點,老師要教的那點是遠遠不夠的,我應(yīng)該從更多方面了解,學(xué)習(xí)有關(guān)圖紙的制作。
不管多難多要堅持,不管多苦都要挺住,要變得更加執(zhí)著,從現(xiàn)在就認真對待自己的未來。從小事更加認真更加有責任感使自己變得更加堅強,更加從容。
校外苗圃
實習(xí)對象:苗木規(guī)劃設(shè)計和苗木生產(chǎn)以及養(yǎng)護管理
下午,我們參觀了劉俊華老師的苗圃地。老師的講了一些關(guān)于苗木的生長,管理,記得老師說過學(xué)我們這的想賺錢太容易了,或許吧。許多同學(xué)多感嘆這棵能買多少,看著是個個都有想當老板的沖動了。
學(xué)院實驗地
實習(xí)對象:綠化施工
上午我們休息。
經(jīng)過了幾天的參觀認知,雖然同學(xué)們都感覺疲勞了,但是我們對知識的了解和熱情度反而高漲起來。我們扛起鋤頭,帶上了鏟子來到學(xué)校的實驗基地,移栽茶苗,整理苗床。在這之前我們總以為栽棵樹太簡單了。挖個坑,把樹放在坑里埋上土澆點水就行了。通過今天的學(xué)習(xí)不禁感到羞愧,其實移栽苗木也有很大的學(xué)問需要我們認真學(xué)習(xí)。
是啊我們以后是可以做許多工作,本來不想做苦力,但人生是沒有預(yù)告片的。我們只有學(xué)會更多的技能才能坦然的走出學(xué)校,走入那看起來似乎很平靜的社會卻充滿更多知識的大學(xué)堂。
校內(nèi)
實習(xí)對象:綠化養(yǎng)護
快。而常綠樹雖冬季為其休眠期,但剪去枝葉有凍害的危險。由于常綠樹木的根與枝葉終年活動,新陳代謝不止,故葉內(nèi)養(yǎng)分不完全用于貯藏,剪去枝葉時,其中養(yǎng)分損失,影響樹木生長。常綠樹修剪時期一般在冬季已過的晚春。4.在修剪中工具應(yīng)保持鋒利,上樹機械和折梯,使用前應(yīng)檢查各個部件是否靈活,有無松動,防止事故的發(fā)生。上樹操作系好安全繩。在高壓線附近作業(yè)時,要特別注意安全,避免觸電,必要時請供電部門配合。行道樹修剪時,有專人維護現(xiàn)場,以防鋸落大枝砸傷過往行人和車輛。
下午我們對校園里的一些植物進行施肥,同學(xué)們都很賣力的勞作,互相幫助基本掌握了施肥的方法和重點.為了促進苗木的生長,必須及時供給苗木在不同生長期所需要的各種營養(yǎng)元素,提高合格苗的數(shù)量。因此,必須注意基肥和追肥的施
校內(nèi)
實習(xí)對象:綠化養(yǎng)護以及園林專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景
我們在老師和學(xué)校管理人員的帶領(lǐng)下認識了許多修剪園林綠化的工具,他們細心的講解給我們工具的使用方法和使用過程中應(yīng)該注意的事項,然后讓我們親自動手修剪。下午我們對校園里的一些植物進行施肥,同學(xué)們都很賣力的勞作,互相幫助基本掌握了施肥的方法和重點。通過施肥同學(xué)們感到很累,不過更多的是高興學(xué)校給我們這樣一個機會,用自己的雙手去創(chuàng)造勞動
成果。晚上學(xué)校給我們安排了一個關(guān)于我們專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及前景的講座!給我們講了一些園林設(shè)計者的要求,要具備的專業(yè)技能。讓我們更好的也更主動的能把握自己的學(xué)習(xí)方向。
普洱市內(nèi)
實習(xí)對象:普洱市園林風景區(qū)以及綠化設(shè)計參觀
身臨其境,我們看了一些當?shù)氐慕ㄖ?,園林小品等,觀察園林的造園手法,廳與堂相似,常設(shè)在園林中心或視錢交匯之處,坐北朝南;軒與館相似,單體或組成建筑群比廳、堂輕巧秀麗,園林中長設(shè)在明顯的位置作為對景作用;樓與閣相似,一般為兩重以上的建筑,設(shè)在廳堂之后或園林四周。依山旁水之處較高聳,作為對景使用;臺常建于水邊、湖邊、橋上、山腰之處;廊園林中的長形建筑;亭是富有民族特色的園林建筑物之一,常設(shè)在山上、水邊、湖心、路旁、橋頭、橋上等相。老師告訴了我們要學(xué)好園林專業(yè)必須多出去看看有創(chuàng)意,有意境,特色的建筑物。我們可以取其精華去其糟粕的設(shè)計。
總結(jié)
時間或許就是愛開玩笑,轉(zhuǎn)眼就過去了一周的時間,而對我來說收獲那是我可能改變的幾天,通過這幾天的學(xué)習(xí),實踐,心突然的痛了,來了快一年了,是啊我們也只有兩年??!老師交的學(xué)得不好不壞,可能也只是個概念上的知道吧。面對那天那個部門工程的經(jīng)理說的幾句話深深刺痛了我,我的目標本來就是想搞設(shè)計,狂點講也就是想當設(shè)計師,面對他們公司的員工要求至少要會哪些技能,想想自己學(xué)到了多少,能做個員工了嗎?我的夢想也就是做員工嗎?頓時心里一怔,也感到有點害怕,一年了,也只有一年的時間可以在學(xué)校好的學(xué)習(xí)了。其實說實話,通過這次認知,以后可以做許多??!我有我的堅持或許有時就不需要那么堅持,或許換個路口路就會更寬。
通過專業(yè)認知,同學(xué)們之間的關(guān)系更加密切,更懂得一種合作精神,實踐使我們親自勞動,在以后的日子里就要有吃苦耐勞的精神,使自己更多學(xué)會思考,動腦又動手,也學(xué)會了一些專業(yè)技能。
告訴我自己有想法就要去做,有夢想就要去拼搏。使我面對以后的學(xué)習(xí)有了方向,也知道注重要學(xué)哪些,不在向以前好像就是很模糊,很盲目。現(xiàn)在有了方向有了目標我會努力,加油,使自己變得越來越堅強越來越從容。
總結(jié)實習(xí)報告篇2
也是盡自己的能力去接收,去吸收他們的經(jīng)驗和方法,還有每天不斷的吸取自己的教訓(xùn),把容易發(fā)生的問題還有自己容易犯下的錯誤記下來,一步步的去改正自己,改變自己,并且改變自己以前那種做事較為緩慢的習(xí)慣,只有改變這些習(xí)慣才能去適應(yīng)這些節(jié)奏快的工作。功夫不負有心人,每天的慢慢吸收一點東西,每天進步一點點果然是有道理的,這也體現(xiàn)出一個哲學(xué)的道理,就是量變達到一定的數(shù)量的時候就會產(chǎn)生質(zhì)變。通過自己大概20天左右的不斷努力,我對膠合這方面的產(chǎn)品有了很大的進步,并且能夠自己去發(fā)現(xiàn)一些資料之內(nèi)沒有的問題,因為我們是人,我們不是單純的資料書,我們要通過自己的頭腦去發(fā)現(xiàn)新的問題,這是老員工告訴我的道理。缺膠,殘膠方面的問題已經(jīng)基本上能被發(fā)現(xiàn),并且,QC員每天能夠發(fā)現(xiàn)這些問題,那些生產(chǎn)線的人也會跟著不斷的改進自己的工作,這些問題也會一天比一天的減少,以至達到比較理想的效果。還有,車架還存在許多漏打孔,漏打排氣孔,漏打水壺孔,中管未剖溝,未裝小導(dǎo)軌,止栓。這些細微的問題,都要通過自己每天仔細認真的工作,才能夠去發(fā)現(xiàn)他,不然,會造成很大的漏檢問題。
每天手法不斷的熟練,不斷的自己去發(fā)現(xiàn)新的問題,也讓自己在工作之中得到了較為大的樂趣,我的工作也讓組長和老員工的態(tài)度一天天的改變,組長已經(jīng)不像剛開始那樣頭疼了,他們的表情以及語氣的態(tài)度能夠告訴我,我慢慢的能夠成為他們一個很好的幫手,一個和他們一樣的搭檔,一個能夠相互配合,相互幫助的搭檔,而不是僅僅的像剛開始那樣,還是新兵蛋子,還是學(xué)生。我已經(jīng)有了較為大的進步,也慢慢的適應(yīng)了各方面的工作還有各方面的難題。他們的肯定也讓我自己感到欣慰,每天的,就這樣和他們一起配合,不斷的去檢驗,膠合出來的產(chǎn)品也有了很大的改善,不合格的產(chǎn)品也慢慢的減少。不過,這也許還是剛開始,我后面要學(xué)習(xí)以及要去適應(yīng)的難題將會越來越多,越來越繁雜。
一個產(chǎn)品經(jīng)過膠合后,送到QC檢驗員手里檢驗出來的好的產(chǎn)品,就要送到補磨那里去進行研磨,細補,噴砂等等。一個產(chǎn)品,膠合過去之后,通過補磨出來的東西,自然也是需要檢驗的。這也就是要讓我,以及每個QC員去了解補磨各方面所有的知識還有標準,去看看生產(chǎn)線人員的作業(yè)標準還有作業(yè)的總流程,通過最后補磨出來的產(chǎn)品,用過QC員檢驗是否合格。通過之前不斷的學(xué)習(xí)以及培訓(xùn),也對本公司的產(chǎn)品有了較為深入的了解。還有一定的基礎(chǔ),也就是扎實的基本功。有了這些基礎(chǔ),我那位搭檔教導(dǎo)我已經(jīng)沒有以前那么費勁了,他對我的要求也是要求我點到即可,我也實習(xí)這么久了,許多問題是需要通過自己的獨立完成以及獨立學(xué)習(xí)的。效果和他猜想的一致,我對補磨出來的產(chǎn)品檢驗已經(jīng)對補磨各方面的知識,學(xué)的進展也是很快,吸收已經(jīng)比以往要理想,并且也能夠自己獨立的去完成檢驗,自己獨立的去發(fā)現(xiàn)問題。
補土也就是補磨出來的產(chǎn)品發(fā)生的問題也是挺多的,碧如作業(yè)員補磨出來的產(chǎn)品還有車架有非常多的超磨還有缺磨的現(xiàn)象,超磨就是磨的力度過大,或者磨過了,把一個產(chǎn)品磨壞以及磨破底,這些都是補磨之中不允許出現(xiàn)的問題,一旦出現(xiàn)這些問題,必須返修。這就是每個QC員必須要發(fā)現(xiàn)的問題以及把握這些問題的責任,缺磨的意義就是和超磨意義反之。就是磨的效果不夠,未達到標準,也是不可的。還有產(chǎn)品磨出的噴砂問題,噴砂噴壞產(chǎn)品,噴壞牙紋,或者噴沙不夠到位,這些都是很嚴重的問題,這將會使產(chǎn)品的質(zhì)量大打折扣。因為這些產(chǎn)品是競賽專用,所以每一部分要求的及其的嚴格,??偠灾?,膠合還有補磨的總過程大概就是不斷的檢驗產(chǎn)品的規(guī)格還有檢查出這些發(fā)生的問題,并把這些問題記錄,反饋,退給生產(chǎn)線的工作員返修,或者是產(chǎn)品無法返修的做報廢處理。路漫漫,膠合和補磨的實習(xí)讓我又度過了一個多月的時間,這一個多月里,所學(xué)到的知識挺多,發(fā)現(xiàn)的問題挺多,發(fā)生的錯誤也挺多。但總而言之,每天不斷的進步,不斷的得到老員工的認可,也不斷的使自己的實習(xí)效果,還有實習(xí)成績不斷的得到進步以及改善。不斷的為公司付出自己的成績,為實習(xí)公司做個貢獻,為領(lǐng)導(dǎo)分擔一些工作。慢慢提高產(chǎn)品生產(chǎn)的進度。
在補磨和膠合QC檢驗站實習(xí)了一段較為長的時間,也對這些知識有了很大的了解熟悉。組長根據(jù)我學(xué)習(xí)的進度把我安排到了IQC實習(xí)了半個月,所謂IQC也是質(zhì)量控制,一樣的,QC檢驗員。但是IQC和QC的區(qū)別就是IQC主要是檢驗倉庫和進料的產(chǎn)品。對采購進來的原材料、部件或產(chǎn)品做品質(zhì)確認和查核,即在供應(yīng)商送原材料或部件時通過抽樣或者全檢的方式對品質(zhì)進行檢驗,并最后做出判斷該批產(chǎn)品是接收還是退換。首先我在IQC花了幾天時間去閱讀一些關(guān)于IQC配件的資料,公司也對我進行了略微的培訓(xùn)。去了解供應(yīng)商的產(chǎn)品以及各種需求的穩(wěn)定性,把自己所發(fā)現(xiàn)的問題和記錄反饋給單位。在IQC實習(xí)的進展也是較為快和理想的,這次主要是獨立的實習(xí)和完成自己的工作,因為IQC倉庫員為一名,我那個搭檔也是讓我自己去獨立的學(xué)習(xí),他也有自己的工作,并且,自己已經(jīng)日益成熟,能夠自己去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)各種問題了。在IQC實習(xí)的這段時間里,我每天都對公司里的進料產(chǎn)品進行系統(tǒng)的檢驗,對所有供應(yīng)商的產(chǎn)品進行評估,并且自己也要和供應(yīng)商協(xié)商,交談,告訴他們的產(chǎn)品發(fā)生的問題點,發(fā)生的問題主要集中在哪些方面上,主要集中在哪些產(chǎn)品上,并協(xié)商,讓他們把產(chǎn)品進行改善和管控,否則,將會進行退換。在IQC實習(xí)這半個月,學(xué)到的東西也是蠻多,主要還是檢驗另外加上自己需要去協(xié)商,交談。所有的車架產(chǎn)品都是從IQC進料開始。主管和組長讓我學(xué)習(xí)IQC也是為了讓我成為一個較為完整的QC員,一個QC員必須對整個產(chǎn)品和公司的流程各方面的知識進行了解和學(xué)習(xí),才能夠成為一個合格的QC員,一個合格的老員工。這是我在IQC這里實習(xí)的主要過程以及流程,受益匪淺。
結(jié)束了在IQC實習(xí)的半個月,這半個月讓我知道和了解什么叫IQC,IQC的職能,IQC的檢驗。IQC需要應(yīng)對的問題還有IQC的重要性,結(jié)束了IQC的實習(xí)之后,我們的組長把我安排到了涂裝檢驗站進行學(xué)習(xí)和實習(xí),涂裝檢驗,顧名思義,涂裝就是把產(chǎn)品進行“包裝”,讓一個產(chǎn)品成為完成品,不像是補磨和膠合一樣未完成品了。涂裝的檢驗也是檢驗流程之中最為重要的,最為嚴格的,因為,涂裝是產(chǎn)品檢驗的最后一關(guān)。
總結(jié)實習(xí)報告篇3
本人在兩周的時間內(nèi)在學(xué)科老師的要求下圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的實習(xí)工作.我是在XX醫(yī)藥有限公司財務(wù)部實習(xí)的,實習(xí)時間是兩周,實習(xí)自我總結(jié)鑒定。XX醫(yī)藥有限公司是一個集團公司屬下的全資子公司,是一家以醫(yī)藥經(jīng)營為龍頭,科研生產(chǎn)為基礎(chǔ)的產(chǎn),供,銷一條龍的現(xiàn)代化企業(yè).公司依托北京政治,經(jīng)濟,文化中心的強大地域優(yōu)勢,依靠集團公司雄厚的實力支持,秉承濟民惠民,信待天下的經(jīng)營理念,以務(wù)實,誠信,客戶至上的宗旨立足和服務(wù)于北京醫(yī)藥市常
我在這家公司的財務(wù)部主要的實習(xí)內(nèi)容包括出納工作和會計工作,其中有記賬憑證的制作,記賬憑證的釘制,銀行電匯單的填寫,對銀行對賬單的記錄,計算印花稅等等。
記賬憑證是由會計人員對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類整理,作為登記賬簿依據(jù)的會計憑證.記賬憑證按其反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容或者按其反映的內(nèi)容是否與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證,付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證.會計人員填制記賬憑證要嚴格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進行,除必須做到記錄真實,內(nèi)容完整,填制及時,書寫清楚之外,還必須符合下列要求:摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記賬簿的要求,應(yīng)當根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容,按照會計制度的規(guī)定,確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目.科目使用必須正確,不得任意改變,簡化會計科目的名稱,有關(guān)的二級或明細科目要填寫齊全,記賬憑證中,應(yīng)借,應(yīng)貸的賬戶必須保持清晰的對應(yīng)關(guān)系,一張記賬憑證填制完畢,應(yīng)按所使用的記賬方法,加計合計數(shù),以檢查對應(yīng)賬戶的平衡關(guān)系,記賬憑證必須連續(xù)編號,以便考查且避免憑證散失,每張記賬憑證都要注明附件張數(shù),以便于日后查對.這家公司用的財務(wù)軟件是用友財務(wù)軟件,所以日常憑證的制作都是用電腦完成的,具體操作方法如下:
1、記賬憑證的摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簡要說明,又是登記賬簿的重要依據(jù),必須針對不同性質(zhì)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的特點,考慮到登記賬簿的需要,正確填寫,不可漏填或錯填.
2、必須按照會計制度統(tǒng)一規(guī)定的會計科目,根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì),編制會計分錄,填入借方科目和貸方科目欄,二級或明細科目是指一級科目所屬的二級或明細科目,不需要進行明細核算的一級科目,也可以不填二級或明細科目欄.
3、金額欄登記的金額應(yīng)和借方科目或貸方科目相對應(yīng)或與一級科目,二級或明細科目分別對應(yīng).
4、過賬符號欄,是在根據(jù)該記賬憑證登記有關(guān)賬簿以后,在該欄注明所記賬簿的頁數(shù)或劃√,表示已經(jīng)登記入賬,避免重記,漏記,在沒有登賬之前,該欄沒有記錄.
5、憑證編號欄.記賬憑證在一個月內(nèi)應(yīng)當連續(xù)編號,以便查核.收款,付款和轉(zhuǎn)賬憑證分別編號,對于收,付款憑證還要根據(jù)收付的現(xiàn)金或銀行存款分別編號,如銀收字第×號,現(xiàn)付字第×號,轉(zhuǎn)字第×號.一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)需要編制多張記賬憑證時,可采用分數(shù)編號法.
6、記賬憑證的日期.收付款憑證應(yīng)按貨幣資金收付的日期填寫;轉(zhuǎn)賬憑證原則上應(yīng)按收到原始憑證的日期填寫,也可按填制記賬憑證的日期填寫.
7、記賬憑證右邊附件×張,是指該記賬憑證所附的原始憑證的張數(shù),在憑證上必須注明,以便查核.如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記賬憑證時,則應(yīng)在未附原始憑證的記賬憑證上注明附件××張,見第××號記賬憑證,如果原始憑證需要另行保管時則應(yīng)在附件欄目內(nèi)加以注明.
8、對于收款憑證或付款憑證左上方的應(yīng)借科目或應(yīng)貸科目,必須是現(xiàn)金或銀行存款,不能是其他會計科目.憑證里面的應(yīng)借科目或應(yīng)貸科目是與現(xiàn)金或銀行存款分別對應(yīng)的科目.
9、記賬憑證填寫完畢應(yīng)進行復(fù)核與檢查,并按所使用的記賬方法進行試算平衡.有關(guān)人員,均要簽名蓋章,出納人員根據(jù)收款憑證收款,或根據(jù)付款憑證付款時,要在憑證上加蓋收訖或付訖的戳記,以免重收重付,防止差錯.制作完記賬憑證以后還要必須把憑證一一的打印出來,然后把對應(yīng)的相關(guān)票據(jù)貼在打印后的憑證后面,具體的操作如下:膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應(yīng)的票據(jù),貼完票據(jù)后如果票據(jù)比憑證要大的話應(yīng)按憑證的大小把票據(jù)整齊的疊好便與以后的裝訂,之后要按憑證業(yè)務(wù)號的大小有序的把憑證排列整齊,這樣如果以后要查找也方便許多,。
總結(jié)實習(xí)報告篇4一、單位介紹
浙江力太科技有限公司成立于XX年6月,位于杭州市西湖區(qū)天堂軟件園,是一家專業(yè)從事離散型制造業(yè)工廠物聯(lián)網(wǎng)研究、開發(fā)和應(yīng)用的公司,力太科技實習(xí)報告。創(chuàng)新使力太科技擁有10多項軟件著作權(quán)及20多項專利,成為杭州市的雙軟企業(yè)和科技創(chuàng)新型企業(yè),還被《創(chuàng)業(yè)家》雜志評選為《中國XX年度最具潛力黑馬企業(yè)》。
二、實習(xí)的目的
1為了完成本該意義非凡卻被學(xué)校以畢業(yè)相威脅的強制要求下而越來越脫離現(xiàn)實的實習(xí)任務(wù)。而我的驕傲不允許我作假去隨便敲章,用欺騙來反對我本不滿的陋規(guī);2為了排解沒有女朋友的寂寞;3為了找家不錯的企業(yè),順帶著解決就業(yè)問題;4其他老生常談的鍛煉能力什么的我也不免俗來一點。
三、實習(xí)主要流程
在一次機緣巧合的情況下,莫名其妙地和一群人來到天堂軟件園專場招聘會。作為沒有硬技術(shù)的商科學(xué)生選擇投遞簡歷到一家名不見經(jīng)傳的的企業(yè)的銷售實習(xí)生的職位。在經(jīng)過三輪面試后拿到offer,開始為期三個月的實習(xí)期。
上班第一天,恰逢公司例會。第一次接觸到物聯(lián)網(wǎng)這個概念,也對公司的產(chǎn)品和定位有了初步的認識,實習(xí)報告《力太科技實習(xí)報告》。因為XX年力太科技被評為黑馬企業(yè)并得到華睿風投的注資,公司開始步入正軌,從我進入公司至今公司的人員增加了五分之一,我們銷售一部更是從原來的6個人增加到現(xiàn)在的12人。連同我在內(nèi),有3個應(yīng)屆畢業(yè)生來公司實習(xí),且都是工大的,更巧的是都是在天堂軟件園專場招聘會那一天被招進來的。公司的快速發(fā)展擴張以及工廠物聯(lián)網(wǎng)是一種市場上全新的產(chǎn)品使得新員工的培訓(xùn)異常重要。XX年初,公司正式組織了為期一周的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及商務(wù)、產(chǎn)品、功能、erp與mes系統(tǒng)關(guān)系、oee改進等多個方面,也讓我受益匪淺。
從入職到現(xiàn)在,我工作的兩條主線是相關(guān)知識學(xué)習(xí)及客戶的開發(fā)和發(fā)展。因為浙江力太科技有限公司是國內(nèi)第一個提出工廠物聯(lián)網(wǎng)概念的公司,所以許多相關(guān)知識都不完善。許多相關(guān)的術(shù)語,都是在逐漸被認可,逐步規(guī)范的過程中。這個時候,對自身產(chǎn)品的了解對于公司每個人來說都是很重要的。只有通過員工的推廣才能獲得市場的認同,只有獲得市場的認同才能將工廠物聯(lián)網(wǎng)的概念寫進政府文件,才能獲得政府更大力的支持。力太科技也因此避開了原先mes系統(tǒng)的束縛,讓自己脫身與mes系統(tǒng)即將到來的競爭紅海。而公司從幾年的市場銷售實踐中意識到汽摩配行業(yè)以其利潤高、設(shè)備價值高、工藝規(guī)范化程度高可以成為我們的優(yōu)質(zhì)的客戶。而有做過精益生產(chǎn)的汽配廠方是最優(yōu)質(zhì)的客戶。所以公司除了就我們研發(fā)的產(chǎn)品本身進行培訓(xùn)外,還讓我們學(xué)習(xí)了tps和ie的相關(guān)知識。
為了檢驗培訓(xùn)成果,公司還做了培訓(xùn)成果測試。通過培訓(xùn)我對于中國現(xiàn)有世界工廠的低位有深深的擔憂。當年美國制造業(yè)和日本制造業(yè)的黃金年代留下的并不只是大量的產(chǎn)出,還有是許多美國標準和日本標準,更有美國大批量生產(chǎn)模式和標準化生產(chǎn)概念以及日本的精益生產(chǎn)管理思想等管理思想領(lǐng)域的革新。而現(xiàn)在的中國空有世界工廠的名,到頭來只是一種代工的廠房,正如同郎咸平所說的,中國的發(fā)展可能會步入悲劇式發(fā)展,即經(jīng)濟越發(fā)展對外依賴越強,人民的生活水平越低。
關(guān)于客戶的開發(fā)和培養(yǎng),有必要介紹下公司的銷售策略。公司根據(jù)自身實力和市場情況,設(shè)立三個銷售分支部門:銷售一部、銷售二部和銷售三部,分別對應(yīng)浙江、廣東、川渝三大市場。希望以三個市場為中心,以點打面,最大限度開發(fā)汽配和機加工客戶。而作為銷售一部的成員,銷售一部負責浙江業(yè)務(wù),也是預(yù)期下設(shè)杭州、寧波、臺州三個辦事處,通過三場政府牽頭的市場活動,帶活這個浙江省的銷售環(huán)境。我被分配到寧波市場,作為曾經(jīng)在寧波生活過一年的我來說,這個決定到不讓我有抵觸。我也在XX年1月中旬出差寧波,并在同事的陪同下和寧波鎮(zhèn)明轉(zhuǎn)軸和寧波珈多利機械兩家客戶的相關(guān)部門負責人見面。會面取得了良好的效果,兩個客戶的購買意向加強了一個等級。
總結(jié)實習(xí)報告篇5
1目的
鞏固港口業(yè)務(wù)管理專業(yè)的主業(yè)知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,掌握操作技能,注意把書本上學(xué)到的港口業(yè)務(wù)管理專業(yè)的相關(guān)理論知識應(yīng)用到工作實踐中。用理論加深對實踐的感性認識,用實踐來驗證理論知識的準確性,積極探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。
實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開視野,增長見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
2實習(xí)單位及崗位介紹
中基船業(yè)有限公司是隸屬于金海灣旗下的全資子公司,注冊資本9.5億元人民幣,是一家以船舶制造為主的大型船舶工業(yè)企業(yè)。公司成立于20xx年10月9日,坐落于風景秀麗的浙江岱山江南山,具有緊鄰國際航線和上海國際航運中心洋山港區(qū)、港域開闊、防浪避風條件好、深水岸線等理想條件和優(yōu)勢。雄厚的資金實力,突出的人力資源,實實在在的一線實習(xí),有利于我理論聯(lián)系實踐,真正學(xué)以致用。
我在中基的崗位是行車操作。一方面由于我在學(xué)校有過這方面培訓(xùn);另外,我也強烈要求在一線實習(xí)。行車也叫天車,是在車間上部按固定軌道行走的起重機。行車操作的其實是一項簡單枯燥的工作,但由于其作用對象往往是重型鋼材,屬于高危行業(yè)。安全操作是行車操作的核心,需要行車工遵守操作規(guī)程、細心謹慎。
3實習(xí)內(nèi)容及過程:
在中基,我實習(xí)了半年,可以說,收獲非常大。
第一、二周:屬于適應(yīng)的階段
基于公司對新員工的要求及行車操作的特殊性,在這兩周里,公司對我們進行了簡單集中的培訓(xùn),加深了我們對中基的認識和操作規(guī)程的了解。”安全第一,預(yù)防為主”是培訓(xùn)中提到的最多的一句話。我們從事的是一個高危職業(yè),所以人生安全是最重要的。在培
訓(xùn)中我們了解到了很多關(guān)于安全方面的.知識,比如相關(guān)的安全生產(chǎn)法,各種相關(guān)的國家標準,行業(yè)標準;從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù),比如知情權(quán)和拒絕違章指揮權(quán)等;生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人要履行的職責,比如建立、健全本單位安全生產(chǎn)責任制;各種工種要嚴格遵守的作業(yè)程序和操作規(guī)范,比如明火作業(yè)的審批程序;修船作業(yè)安全技術(shù)要求與標準,比如腳手架搭設(shè)的操作規(guī)程和各種技術(shù)指標;另外還了解了一些關(guān)于防臺的知識。
第三周:接觸、熟悉工作崗位以及行車操作培訓(xùn)
對于操作行車,我并不生疏;但真要站好行車操作崗,還是需要不斷的強化。
行車工是一項責任心較強的工種,特別是作為我們加工工程部的行車工,生產(chǎn)節(jié)奏快,作業(yè)頻率高,設(shè)備自動化程度低,與地面人員接觸頻繁,每天上班更應(yīng)打起十二分的精神,對自己作業(yè)范圍內(nèi)的每一個動作、每一分鐘都不能懈怠。
在班長的指導(dǎo)下,我逐步熟知了安全操作規(guī)程、維護保養(yǎng)常識等與操作行車有關(guān)的技能和維護知識以及相關(guān)注意事項。技能需要我自己逐步學(xué)習(xí)掌握、強化。
第四~六周:行車操作的逐漸熟悉與適應(yīng)的階段
經(jīng)過上一階段的強化,我開始了我的行車操作。摸索的過程是痛苦的。作為新人,人與人間的相處尚處生疏,行車的操作也不能說嫻熟。尤其在出了幾次小事故后,更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢??此坪唵蔚墓ぷ?,真當自己從事了,還是會遇到很多困難。紙上得來終覺淺,是非常有道理的。如何在新的崗位上盡快適應(yīng)。我逐漸認識到,必須做好五勤:腦勤、眼勤、口勤、手勤和腳勤。多想、多看、多問、多練習(xí)是我們盡快適應(yīng)新工作的捷徑。多用大腦去思考怎樣干,多注意左右行車情況和周圍環(huán)境,勤于開口多問,不斷強化我們的手感以及腳的配合。
作業(yè)有規(guī)程,工作有秩序,這是保證中基高效運行的基石。
第七~二十六周:工作中的獨當一面和情商的培養(yǎng)
從事行車操作近一月后,基本上我已經(jīng)能安全操作并正確處理操作中出現(xiàn)的問題了。在做好我的本職工作之外,我更加注重對自己綜合素質(zhì)培養(yǎng):人跡溝通能力、團隊意識以及提高自己的工作責任心,盡量找出自己的一些缺陷和不足,想辦法改正以便提高自己的能力和良好的素質(zhì)及修養(yǎng)是這一簡單的重點。
人際溝通技巧恐怕現(xiàn)代人取得個人成功最有用的基本技能,現(xiàn)在的社會最需要溝通,也最缺少溝通,所以掌握這個方法和技巧非常重要!不論任何人都需要與人溝通,實現(xiàn)合作和跟更多的人去打交道!良好的溝通有利于我與我們團隊內(nèi)其他成員保持融洽的關(guān)系,拉進我們之間的距離,最終有利于我盡快掌握工作技能。所以我必須掌握正確的人際溝通方法!
在與老員工的相處過程中,我認為,最重要的是學(xué)會傾聽和學(xué)會贊美。溝通的最好方法就是傾聽。用心傾聽是對人最好的尊重和關(guān)心,對方的需要都是從傾聽中得來的。一場
總結(jié)實習(xí)報告篇6
與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會實習(xí)可以說幸運得多。在風機廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實際的東西。說起來,我想我的實習(xí)與其說起來是“實習(xí)”,更不如說是“學(xué)習(xí)”,因為我在學(xué)校所學(xué)到的知識無論是純理論還是金工實習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實習(xí)內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進行的,我相信,不會有哪個同學(xué)通過實習(xí)學(xué)到的東西會比我的更理論。當然,這樣的實習(xí)也并不輕松,經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個小時以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實習(xí),我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作,但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會詳細地給我講解,理論在實際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。
通過這次實習(xí),我所認識到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實習(xí)剛剛開始的時候,機械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會給我的實習(xí)帶來很多幫助,但實際上,它們幾乎一點用處都沒有。在工廠里,我們不需要通過復(fù)雜的計算去選擇用料,起碼在我參加實習(xí)的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風機這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學(xué)中計算扭轉(zhuǎn)時那樣麻煩。而對于鋼的熱處理,也不會要求到組織轉(zhuǎn)換那么細致,只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了。對每個部件都進行強度和剛度的校核然后對應(yīng)地選取最好的用料,這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對應(yīng)的標準或者手冊里有對應(yīng)的經(jīng)驗公式,而設(shè)計中對相應(yīng)的工件也都保守地達到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,現(xiàn)在明白了,沒人會花錢去雇用一個掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說,我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要,相反,在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒有這樣的能力,到了工廠里我們將一無是處。
開始的幾天通過看y4-73-11no20f的圖紙,對風機的一般工作原理有了一個大概的了解。當然,更細節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會的,我也就放棄了更細致的研究,而之后在車間實習(xí)的時候這些細節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn):在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應(yīng)的零件觀察,比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對比較復(fù)雜的零件,依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計者,比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個型號的風機進風口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設(shè)計和制作都十分困難,很少應(yīng)用,在車間里我沒有找到對應(yīng)的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機械原理學(xué)的都是b,所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當然,拿過一套風機圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實際加工,沒學(xué)過也沒有充足的時間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒兩年時間下不來?!?/p>
對《通風機選型實用手冊》的學(xué)習(xí),我沒能進行得太久,只和之前的圖紙對應(yīng)著看了不到200頁,因為里面的東西實在是太過于專業(yè)讓我短時間內(nèi)無法理解。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解,而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正好相反:通過在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我覺得這種書里的公式都不是很難,而對專業(yè)敘述說明的部分則實在是看不懂。在學(xué)習(xí)微積分概率復(fù)變函數(shù)數(shù)學(xué)物理方程等課程的時候我們都在抱怨:這樣的課學(xué)來有什么用,實際上,我在看手冊的時候感覺到,這些課程對我們是一種思維上的鍛煉,讓我們有了一個進行數(shù)字分析的能力,否則看到那么多抽象的符號圖形和公式,我一定會瘋掉。當然,如果現(xiàn)在讓我計算全壓靜壓風速,雖然覺得比較簡單,但我還真沒有那個本事。
我父親也搞了十幾年的風機并且有著不少的成績,我小時候也會去XX市鼓風機廠里玩,可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近,一直覺得風機沒有什么技術(shù)含量,不過是幾個葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風力而已。而看過工圖和手冊之后發(fā)現(xiàn),其實這并不是什么簡單粗暴的東西。工作時是選用離心風機還是軸流風機左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細,但它會受到多方面影響。在我實習(xí)的第二天,辦公室的一位設(shè)計者給商家打電話,說訂購風機的廠商所處的位置有一個海拔,風機工作時會受到大氣壓的影響使用標準規(guī)格的風機可能會有問題,風機設(shè)計之復(fù)雜由此可見一斑。當然,如果到裝配車間里去看一看,許多內(nèi)容還是很容易理解的,而且與汽車飛機等比起來,風機應(yīng)該還算是比較簡單的機械工業(yè)。在大學(xué)里沒有具體的風機專業(yè),不過有相關(guān)的重
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