2024年活動(dòng)處工作總結(jié)報(bào)告5篇

第第頁2024年活動(dòng)處工作總結(jié)報(bào)告5篇2024年活動(dòng)處工作總結(jié)報(bào)告篇1一、存在問題：1.非主管醫(yī)生還存在服務(wù)不熱誠，工作不樂觀自動(dòng)情況。2.還有開大處方，用藥欠合理，夸大病情及過度醫(yī)療現(xiàn)象。3.門診疑難病例討論、會(huì)診制度執(zhí)行不到位，同事間缺乏溝通。4.由于人員結(jié)構(gòu)不合理，三級(jí)醫(yī)師查房制度執(zhí)行不到位。5.對(duì)患者的生活護(hù)理、痊愈引導(dǎo)及飲食引導(dǎo)做的不到位。6.病房床位少，存在男女混住、危重患者與輕癥患者混住情況，不利于患者修養(yǎng)及隱私保護(hù)。7.偏癱患者痊愈治療場(chǎng)合、設(shè)施缺乏，不能保證正常痊愈治療的完成。二、整改方法：1．科室質(zhì)量掌控小組，負(fù)責(zé)科室醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量的管理與監(jiān)督，定期（至少每月一次）召開會(huì)議，研究、評(píng)價(jià)、分析本科室質(zhì)量管理中存在的問題，及時(shí)改進(jìn)。2．認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度及法律、法規(guī)。3．認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)核心制度，并訂立出實(shí)在實(shí)施措施。4明確各級(jí)各類醫(yī)療、護(hù)理人員崗位職責(zé)，嚴(yán)防過錯(cuò)事故的發(fā)生。訂立過錯(cuò)事故防范措施及發(fā)生后報(bào)告、處理、登記制度。5.樂觀改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，定期召開病人座談會(huì)，征求患者看法。6.維護(hù)患者權(quán)利，保護(hù)患者隱私。患者病情更改時(shí)及時(shí)告知患者或家屬，診療方案確認(rèn)后及有創(chuàng)技術(shù)操作前向患者及家屬充分說明、聽取看法并征得同意。7.對(duì)危重患者、難管理者、糾紛隱患患者每日定點(diǎn)交接班，主任護(hù)士長重點(diǎn)查房管理，杜絕糾紛的發(fā)生或使糾紛化解在萌芽狀態(tài)。8.分工明確，責(zé)任到人，管理有序。安全隱患查找、床位管理、院內(nèi)科室間會(huì)診、醫(yī)療政策及農(nóng)合政策的落實(shí)等情況均落實(shí)到人，責(zé)任明確，并與績效考核掛鉤。2024年活動(dòng)處工作總結(jié)報(bào)告篇2進(jìn)入_月份以來，我公司樂觀響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，以“強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”為主題，開展了形式多樣的安全月活動(dòng)。本次活動(dòng)我們部署縝密，組織有效，切實(shí)提高了公司人員的安全意識(shí)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，嚴(yán)密部署我公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。在接到開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知后，我公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長、總經(jīng)理立刻召開了安全專題會(huì)議，要求公司人員切實(shí)加強(qiáng)燃?xì)獍踩?zé)任感，將開展好活動(dòng)作為近期工作的緊要議事日程，并指令由分管副總牽頭，分工負(fù)責(zé)，抓好這次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。二、營造氛圍，樂觀宣傳本次安全月活動(dòng)期間，公司多次在會(huì)議上播放安全警示宣傳片，組織員工觀看，并通過文件下發(fā)、會(huì)議講話等形式將安全月活動(dòng)的主題轉(zhuǎn)達(dá)給公司每位成員，以營造本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的氛圍?；顒?dòng)期間，公司還購置了安全橫幅懸掛在合適位置，并對(duì)安全宣傳欄中的內(nèi)容進(jìn)行了更新。通過各種方式，讓員工了解安全月，大力營造“安全生產(chǎn)月”的活動(dòng)氛圍。三、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，公司搜集了大量準(zhǔn)確、應(yīng)用的授課料子，組織全員進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了包含公司領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的全面考核，各部室及各站人員樂觀準(zhǔn)備，并組織各站進(jìn)行了安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。各站人員樂觀備戰(zhàn)，經(jīng)過層層篩選，每站選出三人參賽，競(jìng)賽分為筆試和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，搶答又分三輪進(jìn)行，期間各站人員爭(zhēng)先恐后樂觀搶答，各站得分排名一次次被刷新，經(jīng)過幾輪激烈追趕，最終第一加氣站以總分第一的成績?nèi)〉昧吮敬胃?jìng)賽的冠軍。知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)既不失趣味又將員工對(duì)安全知識(shí)的掌握情況進(jìn)行了摸底，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。四、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)體系建設(shè)，樂觀開展全員辨識(shí)安全月活動(dòng)期間，我公司形成了以分管副總為組長，各部門主管為副組長，全員參加的危害辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)小組。各部門及各站點(diǎn)樂觀參加危害辨識(shí)活動(dòng)，逐個(gè)崗位、逐個(gè)設(shè)備、逐個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)、逐個(gè)操作步驟地識(shí)別危害，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)體系建設(shè)，對(duì)各危害因素訂立相應(yīng)掌控措施，將不安全因素扼殺在苗頭階段，全面整治安全隱患，確保安全生產(chǎn)。五、大力排查隱患，加強(qiáng)隱患整改開展安全檢查是最有效的安全管理形式之一、公司組織了由分管副總?cè)谓M長的安全大檢查，檢查發(fā)現(xiàn)隱患_處，并進(jìn)行了及時(shí)有效的整改，強(qiáng)化了公司的安全基礎(chǔ)，解決了一些安全管理的實(shí)際問題。六、重視實(shí)戰(zhàn)，組織演習(xí)除了加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，依照公司領(lǐng)導(dǎo)的布置，各站結(jié)合本站實(shí)際生成情況，分別編制了消防應(yīng)急演練方案并開展了應(yīng)急演練活動(dòng)。通過此次演練活動(dòng)，偏重加強(qiáng)了員工應(yīng)對(duì)緊急情況的處理本領(lǐng)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了員工的消防安全意識(shí)，為下一步公司的安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。七、總結(jié)本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，公司對(duì)安全生產(chǎn)高度重視，領(lǐng)導(dǎo)有力，并突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，對(duì)公司的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)檢查，保證了本次活動(dòng)的效果。我公司將在本次活動(dòng)基礎(chǔ)上，連續(xù)推動(dòng)安全管理，加強(qiáng)隱患排查，嚴(yán)格制度，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)將安全落實(shí)到實(shí)處，做到全年無事故。2024年活動(dòng)處工作總結(jié)報(bào)告篇3從學(xué)校開展讀書活動(dòng)來，那我班的學(xué)生漸漸就養(yǎng)成酷愛讀書的習(xí)慣。為了鼓舞學(xué)生去多讀書，讀好書。引導(dǎo)學(xué)生讀書、營造濃郁書香氛圍方面做出了一些樂觀試驗(yàn)。整個(gè)學(xué)期，我班努力將教室建設(shè)圖書角：充分發(fā)揮圖書角、畫廊的陣地作用，每天定期開放圖書角，圖書角依據(jù)書目，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員樂觀做好每日的圖書借閱工作，確保讀書活動(dòng)的正常開展。每周定期更換畫廊。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。在此基礎(chǔ)上我班開展了學(xué)生讀書筆記征文競(jìng)賽、班級(jí)讀書展版呈現(xiàn)等一系列，促進(jìn)學(xué)生自動(dòng)讀書的活動(dòng)。要求學(xué)生每周至少日記，日記內(nèi)容形式多樣可以是“日積月累”、可以是“每周一記”可以是“我說兩句”也可以是“隨心所欲”“一周閱讀盤點(diǎn)”等。通過寫日記，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。雖然，我班學(xué)生讀書活動(dòng)供應(yīng)了良好的平臺(tái)，但與別班還有一段很大的差距。在新的學(xué)年中，我班將加倍努力，向先進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)，結(jié)合我班實(shí)際，開辟一條讀書活動(dòng)的新徑，使學(xué)生相互對(duì)話，讓我們精神充實(shí)，了解未知、豐富學(xué)識(shí)、開闊視野。由于讀書是生命的努力探求，是情感的溝通，是一生的享受。讓我們一起在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。2024年活動(dòng)處工作總結(jié)報(bào)告篇4依據(jù)自治區(qū)住建廳《關(guān)于開展在建工程質(zhì)量通病專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》（桂建質(zhì)安監(jiān)44號(hào)）文件精神，我站于20xx年10月下旬至11月中旬在全市范圍內(nèi)開展了一次質(zhì)量通病專項(xiàng)整治行動(dòng)。現(xiàn)將整治開展情況匯報(bào)如下：按通知要求，我站接到通知時(shí)即20xx年10月18日將《關(guān)于開展在建工程質(zhì)量通病專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》下發(fā)到市城區(qū)全部在建工地，要求10月18日至11月10日由項(xiàng)目工程的施工、監(jiān)理企業(yè)對(duì)質(zhì)量通病進(jìn)行自查，檢查內(nèi)容包含項(xiàng)目墻柱拉結(jié)筋安裝是否符合設(shè)計(jì)要求、是否做過抗拉拔試驗(yàn)及混凝土同條件養(yǎng)護(hù)試件養(yǎng)護(hù)方式和留置方式等。同時(shí)，我站各監(jiān)督小組，在日常監(jiān)督檢查中對(duì)所監(jiān)督工程進(jìn)行監(jiān)督抽查，結(jié)合企業(yè)自查的情況，有針對(duì)性的對(duì)墻柱拉結(jié)筋安裝及混凝土同條件養(yǎng)護(hù)試件進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽測(cè)。1、墻柱拉結(jié)筋安裝本次檢查共抽查了9個(gè)在建工程的墻柱拉結(jié)鋼筋安裝，抽樣14組，其中直徑6.5mm的11組，直徑6mm的4組。經(jīng)抽查，合格率達(dá)93%。從抽查情況看，我市在建工程墻柱拉結(jié)鋼筋安裝存在的一些緊要問題為：鋼筋間距過小、拉結(jié)鋼筋長度不足、拉結(jié)鋼筋末端無彎鉤、未及時(shí)供應(yīng)后植拉結(jié)鋼筋抗拉拔試驗(yàn)報(bào)告。2、混凝土同條件養(yǎng)護(hù)試件本次檢查共抽查8個(gè)在建項(xiàng)目的混凝土同條件養(yǎng)護(hù)試件留置及養(yǎng)護(hù)等情況，從抽查情況看，我市混凝土同條件養(yǎng)護(hù)試件均有監(jiān)理單位、建設(shè)單位及施工單位等各方共同確定的留置計(jì)劃方案，試件的標(biāo)識(shí)方式為刻寫，標(biāo)識(shí)內(nèi)容有工程簡稱、實(shí)在代表部位、成型日期、強(qiáng)度等級(jí)、見證人證號(hào)或姓名、試件類型，有積溫記錄，有600cd時(shí)對(duì)應(yīng)的等效養(yǎng)護(hù)齡期檢測(cè)報(bào)告。但發(fā)現(xiàn)xx工程29樓工程項(xiàng)目部分混凝土同條件養(yǎng)護(hù)試件有留置方案但未審批，實(shí)際留置與方案不相符，未及時(shí)放置在靠近相應(yīng)結(jié)構(gòu)構(gòu)件或結(jié)構(gòu)部位的適當(dāng)位置。針對(duì)這一現(xiàn)象，我站進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)教育，責(zé)令施工單位立刻進(jìn)行整改并下發(fā)整改通知書。自此次檢查的情況來看，我市未發(fā)現(xiàn)墻柱拉結(jié)不安裝拉結(jié)鋼筋現(xiàn)象，個(gè)別項(xiàng)目存在拉結(jié)筋安裝不規(guī)范現(xiàn)象，工程質(zhì)量總體上能得到保障；混凝土同條件養(yǎng)護(hù)試件上，仍存在個(gè)別施工單位對(duì)混凝土同條件試件未放置在靠近相應(yīng)結(jié)構(gòu)構(gòu)件或結(jié)構(gòu)部位的適當(dāng)位置，未采取相同養(yǎng)護(hù)方法進(jìn)行養(yǎng)護(hù)的不良習(xí)慣。今后，我站將加大工程監(jiān)督力度，減少工程質(zhì)量通病的存在。2024年活動(dòng)處工作總結(jié)報(bào)告篇5這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我們開展了美術(shù)第二課堂，通過活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫本領(lǐng)和審美，有力的開發(fā)了學(xué)生的智力，磨練了孩子的手腦協(xié)調(diào)本領(lǐng)。為了下學(xué)年能更好的開展美術(shù)第二課堂，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高，特將這一學(xué)期來的美術(shù)第二課堂活動(dòng)情況總結(jié)如下：本學(xué)期美術(shù)第二課堂活動(dòng)緊要是針對(duì)每個(gè)階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣喜好，開展繪畫創(chuàng)作、名人賞析、美術(shù)理論輔導(dǎo)和手工制作，同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本領(lǐng)。本學(xué)期樂觀為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言；鼓舞學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自身獨(dú)特的見解。在名人賞析和繪畫創(chuàng)作教學(xué)中重視對(duì)學(xué)生審美本領(lǐng)的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵奉并服從審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生打開想象，進(jìn)行比較。解脫以往簡單的講解替換學(xué)生的感悟和認(rèn)得，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、判別、推斷，努力提高他們的審美趣味。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)確定的文化情境，加添文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)得，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)得、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)