河南省頂尖聯(lián)盟2023-2024學年高一上學期期中檢測物理試卷（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1頂尖聯(lián)盟2023—2024學年高一秋季期中檢測物理考生注意：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的〖答案〗標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號。回答非選擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.2023年中秋、國慶雙節(jié)期間，鄭州市鄭東新區(qū)如意湖廣場進行了無人機表演，如圖展示的是嫦娥奔月的場景。關(guān)于此場表演，下列說法正確的是（）A.以組成嫦娥的其中一架無人機為參考系，組成月亮的無人機是靜止的B.以“大玉米樓”為參考系，組成嫦娥無人機在奔月的過程中是運動的C.如果要研究其中一架無人機的運動軌跡，不能將其當成質(zhì)點D.如果要研究無人機螺旋槳葉上某一點的運動情況，可以將此無人機當成質(zhì)點〖答案〗B〖解析〗A．以組成嫦娥的其中一架無人機為參考系，組成月亮的無人機是運動的，A錯誤；B．以“大玉米樓”為參考系，組成嫦娥的無人機在奔月的過程中是運動的，B正確；C．如果要研究其中一架無人機的運動軌跡，可以忽略其大小和形狀，將其當成質(zhì)點，C錯誤；D．如果要研究無人機螺旋槳葉上某一點的運動情況，不能忽略大小和形狀可以，不能此無人機當成質(zhì)點，D錯誤；2.2023年杭州亞運會女子100米決賽，葛曼棋沿直線運動并以11秒23的成績奪冠。依據(jù)題中信息，可求出葛曼棋（）A.起跑瞬間的加速度大小 B.前一半時間內(nèi)的位移大小C.全程的平均速度大小 D.越過終點線的瞬時速度大小〖答案〗C〖解析〗全程的平均速度等于位移與產(chǎn)生這段位移所用時間的比值，即，故依據(jù)題中信息，可求出葛曼棋全程的平均速度大小，葛曼棋做變加速運動，依據(jù)題中信息，無法求出起跑瞬間的加速度大小，前一半時間內(nèi)的位移大小，越過終點線的瞬時速度大小。故選C。3.如圖所示，一豎直固定的足夠長圓管內(nèi)有一靜止薄圓盤，一小球在O點與圓盤中心碰撞。碰撞后瞬間，小球的速度大小為，方向豎直向上；圓盤的速度大小為，向下勻速運動并且始終保持水平。不計空氣阻力，重力加速度g取，則再次碰撞前小球與圓盤間的最遠距離為（）A. B. C. D.〖答案〗D〖解析〗根據(jù)題意，小球碰撞后豎直上拋，圓盤勻速下降，當小球與圓盤速度相等時小球與圓盤間的距離最遠，所以小球上拋至最高點再回到最初位置時與圓盤速度相等，小球上拋至最高點再回到最初位置的時間為這時圓盤勻速下降高度為則再次碰撞前小球與圓盤間的最遠距離為0.8m。故選D。4.如圖1所示，可視為質(zhì)點的甲、乙兩人沿間的兩條光滑道a和b同時從M點自由滑向N點，其速率v隨時間t變化的圖像如圖2所示，圖中和均為已知量，則（）A.甲的位移比乙大 B.甲的路程為C.甲的平均速度大小為 D.在N點甲、乙速度相同〖答案〗C〖解析〗A．甲的位移和乙的位移都是M點向N點有向線段，甲的位移和乙一樣，A錯誤；B．乙的路程為，則甲的路程大于，B錯誤；C．甲的位移為，則甲的平均速度為C正確；D．速度是矢量，在N點甲、乙的速度方向不同，D錯誤。故選C。5.如圖所示，人在劃船時若某時刻船槳與水平方向的夾角為，水對船槳的作用力大小為F，方向垂直于船槳，則（）A.F在水平方向的分力大小為 B.F在豎直方向的分力大小為C.船槳對水的作用力小于F D.水對船槳的力與船槳對水的力合力為0〖答案〗A〖解析〗AB．把水對船槳的作用力大小為F正交分解如圖所示根據(jù)幾何知識F在水平方向的分力大小為F在豎直方向的分力大小為故A正確，B錯誤；CD．根據(jù)牛頓第三定律知水對船槳的力與船槳對水的力是一對相互作用力，大小相等、方向相反、分別作用于水和船槳上，所以水對船槳的力與船槳對水的力不能求合力，故CD錯誤。故選A。6.如圖所示，原長為L的輕彈簧一端固定在O點，另一端與套在光滑桿上的小球相連。桿上的M點離O點距離為L，O點與桿的垂直距離為。小球由M點釋放，經(jīng)過a，b兩點時彈簧與的夾角分別為和，彈簧彈力大小分別為和。彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，，則為（）A. B. C. D.〖答案〗C〖解析〗經(jīng)過a點時彈簧的彈力為經(jīng)過b點時彈簧的彈力為則故選C。7.如圖所示，滑塊以某一速度沿固定粗糙斜面從底端勻減速上滑，依次經(jīng)過A、B和C三點。已知段和段的長度之比為，滑塊在段和段的平均速度大小分別為和。依據(jù)題中信息，可求出滑塊（）A.上滑時的加速度大小 B.在段運動的時間C.在A點的速度大小為 D.在C點的速度大小為〖答案〗D〖解析〗AB．段和段的長度之比為，設(shè)，則，在段運動的時間在段運動的時間上滑時的加速度大小由于未知，故無法求出上滑時的加速度大小、在段運動的時間，故AB錯誤；C．在A點的速度大小為故C錯誤；D．在C點的速度大小為故D正確。故選D。二、多項選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。每小題有多個選項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。8.如圖所示，一炮筒發(fā)射炮彈，經(jīng)炮彈以的速度從炮口射出。炮彈在炮筒中的運動可視為勻變速運動，則炮筒長L及發(fā)射過程中炮彈的加速度大小a為（）A. B. C. D.〖答案〗BD〖解析〗CD．發(fā)射過程中炮彈的加速度大小為故C錯誤，D正確；AB．炮筒長故A錯誤，B正確。故選BD9.如圖1所示，游客乘坐景區(qū)纜車沿直線運動，智能手機記錄了纜車的位移x隨時間t的變化圖像如圖2所示，其中和段為曲線，直線段的方程為。則纜車（）A.在段一定做勻加速運動 B.在段一定做勻減速運動C.在段的速度大小為 D.在內(nèi)的平均速度大小為〖答案〗CD〖解析〗A．圖的斜率表示的是速度，則在段一定做加速直線運動，不一定是勻加速，A錯誤；B．圖的斜率表示的是速度，則在段一定做減速直線運動，不一定是勻減速運動，B錯誤；C．由直線段的方程為可知位移時間圖象的斜率表示速度，則C正確；D．在內(nèi)的平均速度大小為D正確。故選CD。10.如圖所示，輕彈簧的下端固定在水平面上，上端放有質(zhì)量均為的物體a和b，a與豎直墻面接觸。系統(tǒng)靜止時，彈簧保持豎直狀態(tài)，在彈性限度內(nèi)被壓縮了。已知，重力加速度g取，則（）A.α與其他物體間有3對作用力與反作用力 B.彈簧的勁度系數(shù)為C.b對a的作用力與a的重力是一對平衡力 D.a受到的摩擦力大小為〖答案〗AC〖解析〗ABC．系統(tǒng)靜止時，彈簧保持豎直狀態(tài)，對a、b整體不受墻施加的支持力，根據(jù)平衡條件有解得可知a物體受到重力、b對a的支持力和摩擦力，處于平衡狀態(tài)，所以b對a的作用力與a的重力是一對平衡力，α與其他物體間有3對作用力與反作用力，故B錯誤，AC正確；D．a(chǎn)物體受力如圖所示根據(jù)平衡條件可得a受到的摩擦力大小為故D錯誤。故選AC。三、非選擇題：本題共5小題，共54分。11.李明利用圖1所示的裝置研究小車的勻變速直線運動。（1）實驗時，下列做法正確的是___________（填選項前的字母）。A.細線必須與長木板平行B.電磁打點計時器應(yīng)接在交流電源上C.小車靠近打點計時器，先接通電源，后放開小車（2）圖2是實驗所得的一條紙帶的一部分（每相鄰兩個點間還有4個計時點未畫出），打點計時器所接電源的頻率為。李明根據(jù)數(shù)據(jù)分析出小車的運動是勻變速運動，完成下列填空：在打點計時器打出B點時，小車的速度大小為___________。小車運動的加速度大小為___________（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）。〖答案〗（1）AC（2）0.601.5〖解析〗【小問1詳析】細線必須與長木板平行，電磁打點計時器應(yīng)接在交流電源上，小車靠近打點計時器，先接通電源，后放開小車。故選AC。小問2詳析】打點計時器所接電源的頻率為，每相鄰兩個點間還有4個計時點未畫出，則相鄰計數(shù)點間的時間間隔為B點的瞬時速度等于AC段的平均速度，則根據(jù)可知12.如圖1所示，在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，小紅將邊長為的方格紙固定在水平木板上，O為小方格的頂點。橡皮條的一端固定在木板上B點，系有兩個長細繩套的另一端位于連線上的A點時，橡皮條處于原長。（1）用兩個彈簧測力計分別拉住兩個細繩套，同時施加大小適當?shù)乃嚼Γ瓜鹌l伸長至結(jié)點與O點重合。此時觀察到兩拉力和分別沿和方向，讀得，的示數(shù)如圖2所示，___________N。（2）撤掉一個測力計，讓橡皮條回到A點。用另一個測力計把橡皮條的結(jié)點拉到___________，由測力計的示數(shù)得到此次拉力F的大小為，但小紅未標記F的方向。（3）用方格的邊長表示的力，在圖1中作出力的合力及F的圖示。______（4）根據(jù)力的平行四邊形定則可知___________N。（5）比較___________的一致程度，從而判斷該次實驗是否驗證了力的平行四邊形定則?！即鸢浮剑?）3.0（2）相同位置（或點）（3）（4）5.0（5）F和〖解析〗【小問1詳析】的示數(shù)為【小問2詳析】本實驗中，兩個彈簧秤拉橡皮條的作用效果與一個彈簧秤拉橡皮條的作用效果相同，故應(yīng)用另一個測力計把橡皮條的結(jié)點拉到相同位置（或點）?！拘?詳析】力的圖示如圖所示?！拘?詳析】根據(jù)力的平行四邊形定則可知【小問5詳析】比較合力的理論值與實驗值的一致程度，即比較F和，從而判斷該次實驗是否驗證了力的平行四邊形定則。13.一智能玩具電動車在時刻從靜止開始自西向東做直線運動，其加速度隨時間的變化圖像如圖所示，設(shè)向東為運動的正方向。求：（1）電動車在第1s末、第2s末和第3s末的速度，并作出其圖像；（2）0-3s內(nèi)電動車的平均速度大小和路程?！即鸢浮剑?）第1s末，第2s末，第3s末，v-t圖像為；（2），〖解析〗（1）電車第內(nèi)向東做勻加速運動，第末速度在第內(nèi)做勻減速運動，第末的速度在第內(nèi)向西做勻加速運動，第末的速度其圖像如圖（2）圖像與時間軸圍成的面積表示位移，內(nèi)電動車的位移內(nèi)電動車的平均速度內(nèi)電動車的路程14.一地下豎直礦井深，貨物電梯從礦井底由靜止開始經(jīng)勻加速、勻速和勻減速停在礦井口處用時。已知加速階段和減速階段電梯的加速度大小之比為，加速階段的第內(nèi)電梯通過的距離為。求：（1）電梯在加速階段的加速度大??；（2）電梯在勻速階段的速度大小?！即鸢浮剑?）（2）〖解析〗【小問1詳析】設(shè)電梯在加速階段的第1秒內(nèi)和第2秒內(nèi)通過的距離為和，依據(jù)運動學公式有得得【小問2詳析】設(shè)電梯加速階段的時間為t，減速階段加速度大小為、時間為由得依題設(shè)有由以上式子得或（舍去）勻速階段速度15.如圖所示，質(zhì)量為、長的木板靜置于水平地面上。一質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的滑塊從左端以某一速度水平滑上木板，滑塊做勻減速運動，最后停在木板最右端，此過程木板恰好能保持靜止。已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為，滑塊滑過第1個的時間為，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求：（1）木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)；（2）滑塊滑上木板時的速度大小v及其加速度大小a；（3）若木板靜置于光滑水平面上，滑塊仍以原速度從左端滑上木板，并以原加速度做勻減速運動，木板的加速度為，兩者相對靜止時，滑塊離木板右端的距離s?！即鸢浮剑?）（2），