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文檔簡(jiǎn)介

高考新課標(biāo)詩(shī)歌鑒賞題：2012年《思遠(yuǎn)人》晏幾道（相思起興）2013年《鵲橋仙》陸游（壯志未酬用典）2014年《阮郎歸》秦觀（愁景情關(guān)系）2015年《發(fā)臨洮將赴北亭留別》岑參（對(duì)比鑒賞直接、間接描寫(xiě)）2016年《金陵望漢江》李白（難施抱負(fù)，懷古傷今用典）蝶戀花晏殊

簡(jiǎn)述詞的發(fā)展及晏殊的重要貢獻(xiàn)知人論世：晏殊：少年得志，一生仕途順利，享盡富貴。但其生活簡(jiǎn)樸，平易近人，唯賢是舉（范仲淹、王安石出自其門下，歐陽(yáng)修也是經(jīng)他栽培）。他生性多愁善感，喜思考生命，體悟人生。所以他的詞作多表現(xiàn)詩(shī)酒生活、悠閑情致和對(duì)生命的思考。讀詞首先感知兩點(diǎn)：1、寫(xiě)了什么人（景）?2、抒發(fā)什么情？

蝶戀花晏殊檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處？小組討論：以高考出題人身份提出問(wèn)題。（選擇你最喜歡的詞句，或者最能表達(dá)主人公情感的句子）能提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，你就成功！析詞：嘗試尋找里面的表達(dá)技巧，研讀它的表達(dá)效果！2012新課標(biāo)全國(guó)卷閱讀下面這首詩(shī)，完成下題。

思遠(yuǎn)人晏幾道紅葉黃花秋意晚，千里念行客。飛云過(guò)盡，歸鴻無(wú)信，何處寄書(shū)得。淚彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。漸寫(xiě)到別來(lái)，此情深處，紅箋為無(wú)色。

這首詞表達(dá)

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