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文檔簡(jiǎn)介

體育教案(女生側(cè)向滑步推鉛球)主備人備課成員教材分析本節(jié)課選自《體育與健康》教材,以女生側(cè)向滑步推鉛球?yàn)橹黝}。該內(nèi)容是田徑運(yùn)動(dòng)中的一項(xiàng)重要技能,與課本中關(guān)于投擲技術(shù)的教學(xué)要求緊密相連,旨在提高學(xué)生的力量、協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)技能。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),女生們能夠在掌握側(cè)向滑步技巧的基礎(chǔ)上,正確運(yùn)用推鉛球的方法,提高投擲成績(jī),同時(shí)培養(yǎng)勇敢、自信的品質(zhì),符合教學(xué)實(shí)際需求。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng):增強(qiáng)力量與協(xié)調(diào)性,提高運(yùn)動(dòng)技能水平;培養(yǎng)比賽意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣;強(qiáng)化安全意識(shí),提升自我保護(hù)能力。通過(guò)側(cè)向滑步推鉛球的實(shí)踐與探索,使學(xué)生掌握正確的投擲技術(shù),形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,促進(jìn)身心健康,充分體現(xiàn)新教材對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的要求。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-掌握側(cè)向滑步的步伐節(jié)奏與身體協(xié)調(diào)性,確保動(dòng)作流暢。

-學(xué)會(huì)正確的推鉛球姿勢(shì),包括站位、手臂擺動(dòng)和用力順序,以提高投擲效率。

-理解推鉛球的基本原理,如力的作用點(diǎn)、方向和角度,為提高投擲距離打下基礎(chǔ)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-側(cè)向滑步的同步性:學(xué)生在進(jìn)行側(cè)向滑步時(shí),常出現(xiàn)步伐不協(xié)調(diào)、重心不穩(wěn)等問(wèn)題,需要通過(guò)反復(fù)練習(xí)和指導(dǎo),確保動(dòng)作的連貫性和穩(wěn)定性。

-推鉛球時(shí)的力量傳遞:學(xué)生往往在力量傳遞時(shí)出現(xiàn)斷點(diǎn),導(dǎo)致鉛球推不出或推不遠(yuǎn),需重點(diǎn)講解和練習(xí)如何將腿部和腰部的力量順暢地傳遞到手臂和鉛球上。

-投擲角度的把握:合適的投擲角度對(duì)投擲距離有直接影響,但學(xué)生往往難以掌握,需要通過(guò)實(shí)際操作和圖示分析,幫助學(xué)生理解并準(zhǔn)確把握投擲角度。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

-講授法:通過(guò)講解側(cè)向滑步推鉛球的技巧和要領(lǐng),為學(xué)生提供清晰的理論指導(dǎo)。

-示范法:教師現(xiàn)場(chǎng)示范動(dòng)作,讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)并模仿正確的技術(shù)動(dòng)作。

-互動(dòng)法:組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)和討論,鼓勵(lì)互相糾錯(cuò)、交流心得,提高學(xué)生的參與度和積極性。

2.教學(xué)手段

-多媒體教學(xué):利用視頻、動(dòng)畫(huà)等多媒體資源,展示側(cè)向滑步推鉛球的動(dòng)作細(xì)節(jié),幫助學(xué)生更好地理解技術(shù)要領(lǐng)。

-教學(xué)軟件:運(yùn)用運(yùn)動(dòng)技能分析軟件,實(shí)時(shí)捕捉學(xué)生的動(dòng)作,提供數(shù)據(jù)反饋,以?xún)?yōu)化技術(shù)動(dòng)作。

-實(shí)物教學(xué):提供鉛球、標(biāo)志物等教學(xué)器材,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握技能,提高教學(xué)效果。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)側(cè)向滑步推鉛球的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程:

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn):“你們知道推鉛球運(yùn)動(dòng)嗎?它在我們的體育活動(dòng)中扮演著怎樣的角色?”

展示一些女子側(cè)向滑步推鉛球比賽的視頻片段,讓學(xué)生初步感受這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技魅力和技巧性。

簡(jiǎn)短介紹側(cè)向滑步推鉛球的基本概念和重要性,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.側(cè)向滑步推鉛球基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解側(cè)向滑步推鉛球的基本概念、技術(shù)要領(lǐng)和原理。

過(guò)程:

講解側(cè)向滑步推鉛球的定義,包括其技術(shù)動(dòng)作的主要組成和結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹側(cè)向滑步推鉛球的動(dòng)作要領(lǐng),如站位、滑步、推球等,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過(guò)實(shí)例分析,讓學(xué)生更好地理解側(cè)向滑步推鉛球在實(shí)際比賽中的應(yīng)用和技巧。

3.側(cè)向滑步推鉛球案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過(guò)具體案例,讓學(xué)生深入了解側(cè)向滑步推鉛球的特性和重要性。

過(guò)程:

選擇幾個(gè)典型的側(cè)向滑步推鉛球案例進(jìn)行分析,包括優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作視頻。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、技術(shù)特點(diǎn)和成功之處,讓學(xué)生全面了解側(cè)向滑步推鉛球的多樣性和技術(shù)深度。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的影響,以及如何運(yùn)用這些技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論:讓學(xué)生分組討論側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)的發(fā)展方向,并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與側(cè)向滑步推鉛球相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的技術(shù)細(xì)節(jié)、訓(xùn)練方法以及可能的改進(jìn)方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)側(cè)向滑步推鉛球的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程:

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括技術(shù)分析、訓(xùn)練建議等。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)側(cè)向滑步推鉛球的重要性和意義。

過(guò)程:

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括側(cè)向滑步推鉛球的技術(shù)要領(lǐng)、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)側(cè)向滑步推鉛球在田徑運(yùn)動(dòng)中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生積極實(shí)踐和探索。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)分析的短文,以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-鉛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展史:通過(guò)了解鉛球運(yùn)動(dòng)的歷史,學(xué)生可以更好地認(rèn)識(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的傳統(tǒng)和演變。

-優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員技術(shù)分析:收集一些國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀女子鉛球運(yùn)動(dòng)員的比賽視頻,讓學(xué)生學(xué)習(xí)他們的技術(shù)和策略。

-體育科學(xué)雜志或論文:提供有關(guān)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)力學(xué)在鉛球運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用的文章,幫助學(xué)生從科學(xué)角度理解訓(xùn)練原理。

-鉛球運(yùn)動(dòng)器材介紹:介紹不同類(lèi)型的鉛球、運(yùn)動(dòng)鞋等器材,以及它們對(duì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的影響。

2.拓展建議

-觀看鉛球比賽:鼓勵(lì)學(xué)生觀看國(guó)內(nèi)外大型田徑比賽的鉛球項(xiàng)目,關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作和比賽策略。

-實(shí)地考察:組織學(xué)生到體育場(chǎng)館實(shí)地考察,了解鉛球場(chǎng)的設(shè)置和比賽規(guī)則,體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)氛圍。

-訪談專(zhuān)業(yè)人士:建議學(xué)生采訪專(zhuān)業(yè)教練或優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,了解他們的訓(xùn)練方法、比賽經(jīng)驗(yàn)和心路歷程。

-小組研究項(xiàng)目:學(xué)生可以分組進(jìn)行鉛球技術(shù)的研究,選擇一個(gè)特定的技術(shù)點(diǎn)進(jìn)行深入探討,如滑步的步伐長(zhǎng)度、推球時(shí)的腰部用力等。

-創(chuàng)新訓(xùn)練方法:鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)和實(shí)際情況,設(shè)計(jì)適合自己的創(chuàng)新訓(xùn)練方法,以提高技術(shù)水平。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

-觀察與分析:要求學(xué)生觀看至少兩段女子側(cè)向滑步推鉛球比賽視頻,記錄運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作細(xì)節(jié),并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。

-技術(shù)實(shí)踐:學(xué)生需在課后進(jìn)行至少三次完整的側(cè)向滑步推鉛球練習(xí),每次練習(xí)后記錄自己的成績(jī)和感受,以視頻或書(shū)面形式提交。

-知識(shí)總結(jié):讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)要點(diǎn)的總結(jié)文章,包括技術(shù)動(dòng)作的步驟、關(guān)鍵點(diǎn)和自己的理解。

-創(chuàng)新設(shè)計(jì):鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)一種針對(duì)側(cè)向滑步推鉛球的創(chuàng)新訓(xùn)練方法,并說(shuō)明該訓(xùn)練方法的目的和預(yù)期效果。

2.作業(yè)反饋

-視頻觀察與分析:在批改學(xué)生提交的比賽視頻分析作業(yè)時(shí),關(guān)注學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作細(xì)節(jié)的觀察準(zhǔn)確性,以及分析的專(zhuān)業(yè)性。針對(duì)學(xué)生的分析,給出具體的技術(shù)指導(dǎo)和建議。

-技術(shù)實(shí)踐報(bào)告:在查看學(xué)生的技術(shù)實(shí)踐記錄時(shí),注意學(xué)生的動(dòng)作是否規(guī)范、成績(jī)是否有提高,并針對(duì)學(xué)生的個(gè)人情況提供個(gè)性化的改進(jìn)建議。

-知識(shí)總結(jié)文章:批改學(xué)生的總結(jié)文章時(shí),檢查其對(duì)側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)要點(diǎn)的掌握程度,以及對(duì)技術(shù)動(dòng)作的理解深度。對(duì)文章中的錯(cuò)誤或不準(zhǔn)確之處給出糾正和解釋。

-創(chuàng)新設(shè)計(jì)提案:對(duì)于學(xué)生提交的創(chuàng)新訓(xùn)練方法,評(píng)估其可行性和實(shí)用性,并提供實(shí)施建議和改進(jìn)意見(jiàn)。典型例題講解1.例題一:側(cè)向滑步動(dòng)作分解

-題目:請(qǐng)描述女子側(cè)向滑步推鉛球中,側(cè)向滑步動(dòng)作的分解步驟。

-答案:

1.從靜止開(kāi)始,身體面向投擲方向,雙腳并攏。

2.向投擲方向的反方向邁出第一步,同時(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)身體。

3.迅速完成身體旋轉(zhuǎn),同時(shí)后腿跟進(jìn),形成側(cè)向滑步。

4.在滑步過(guò)程中,保持身體重心穩(wěn)定,眼睛注視目標(biāo)。

5.滑步結(jié)束后,立即進(jìn)入推球動(dòng)作。

2.例題二:推鉛球用力順序

-題目:請(qǐng)說(shuō)明在側(cè)向滑步推鉛球時(shí),力量的傳遞順序。

-答案:

1.從腿部開(kāi)始,首先是大腿和小腿的肌肉發(fā)力。

2.力量通過(guò)腰部和臀部傳遞到上半身。

3.最后,通過(guò)肩膀和手臂將力量傳遞到鉛球。

3.例題三:投擲角度的選擇

-題目:在側(cè)向滑步推鉛球中,如何選擇合適的投擲角度?

-答案:

1.投擲角度通常在35°至45°之間,取決于運(yùn)動(dòng)員的力量和技巧水平。

2.較小的角度適合力量較小的運(yùn)動(dòng)員,而較大的角度適合力量較大的運(yùn)動(dòng)員。

3.投擲角度的選擇應(yīng)結(jié)合個(gè)人的技術(shù)特點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

4.例題四:側(cè)向滑步中的身體協(xié)調(diào)

-題目:在側(cè)向滑步推鉛球時(shí),如何保持身體協(xié)調(diào)性?

-答案:

1.保持頭部和眼睛固定在目標(biāo)上,以保持方向的穩(wěn)定性。

2.在滑步過(guò)程中,上下肢的動(dòng)作要同步,確保力量的流暢傳遞。

3.避免過(guò)度扭轉(zhuǎn)身體,以免失去平衡和方向。

5.例題五:訓(xùn)練方法設(shè)計(jì)

-題目:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)針對(duì)側(cè)向滑步推鉛球的訓(xùn)練方法,以提高運(yùn)動(dòng)員的投擲距離。

-答案:

1.針對(duì)力量訓(xùn)練:進(jìn)行腿部力量訓(xùn)練,如深蹲、跳躍等。

2.技術(shù)訓(xùn)練:反復(fù)練習(xí)側(cè)向滑步和推球動(dòng)作,注意動(dòng)作的連貫性和力量傳遞。

3.精準(zhǔn)訓(xùn)練:在訓(xùn)練中設(shè)置目標(biāo)點(diǎn),要求運(yùn)動(dòng)員每次投擲盡可能接近目標(biāo)。

4.心理訓(xùn)練:通過(guò)模擬比賽情境,提高運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)和比賽中的應(yīng)變能力。教學(xué)反思在本次教學(xué)中,我主要關(guān)注了側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)的教學(xué),通過(guò)講解、示范、練習(xí)等形式,讓學(xué)生掌握了側(cè)向滑步推鉛球的基本技巧。在教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在側(cè)向滑步的步伐節(jié)奏和身體協(xié)調(diào)性方面存在一定的問(wèn)題,這是我在教學(xué)中需要重點(diǎn)關(guān)注的難點(diǎn)。為了解決這一問(wèn)題,我采用了示范法、互動(dòng)法等教學(xué)方法,讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷體會(huì)和改進(jìn)。

在課堂教學(xué)中,我還注重了學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。通過(guò)小組討論和課堂展示,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在討論和表達(dá)能力方面有了明顯的提高,這讓我感到非常欣慰。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,如在課堂小結(jié)環(huán)節(jié),部分學(xué)生對(duì)側(cè)向滑步推鉛球的重要性認(rèn)識(shí)不夠,這需要我在今后的教學(xué)中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。

在教學(xué)資源拓展方面,我提供了鉛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展史、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員技術(shù)分析等資源,讓學(xué)生更深入地了解側(cè)向滑步推鉛球。同時(shí),我還鼓勵(lì)學(xué)生觀看比賽、實(shí)地考察、訪談專(zhuān)業(yè)人士等,以提高他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。

在教學(xué)反思中,我認(rèn)為自己在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)資源拓展等方面還有待提高。在今后的教學(xué)中,我會(huì)更加注重學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,同時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,以提高教學(xué)效果。同時(shí),我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法,以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。板書(shū)設(shè)計(jì)①條理清楚、重點(diǎn)突出

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)

-重點(diǎn)詞:步伐節(jié)奏、身體協(xié)調(diào)、用力順序、投擲角度

-重點(diǎn)句:掌握側(cè)向滑步的步伐節(jié)奏與身體協(xié)調(diào)性,確保動(dòng)作流暢。學(xué)會(huì)正確的推鉛球姿勢(shì),包括站位、手臂擺動(dòng)和用力順序,以提高投擲效率。理解推鉛球的基本原理,如力的作用點(diǎn)、方向和角度,為提高投

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