2025屆昆明市尋甸回族彝族自治縣三上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析

2025屆昆明市尋甸回族彝族自治縣三上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、用心思考，我會(huì)選。1．比較下面鐘表中的角，正確的說法是（）。A．大于大于 B．小于小于 C．小于小于2．觀察下面立體圖形，從上面看到的是（）。

A．

B．

C．

3．用同樣的小正方形分別拼成大的長(zhǎng)方形和正方形，第（）種說法正確。A．正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)一些 B．長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)一些 C．正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等4．下面圖形中，涂色部分不能用表示的是（）。A． B． C．5．如圖，每個(gè)正方形花壇的邊長(zhǎng)是6米，草坪（陰影部分）的寬都是3米，草坪的周長(zhǎng)是（）。A．78米 B．144米 C．102米二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．乘數(shù)中間有零的算式，計(jì)算時(shí)，0可以忽略不計(jì)。（________）7．因數(shù)的中間有幾個(gè)1，積的末尾一定也有幾個(gè)1．_____．8．秒針在鐘面上走一圈是60秒，分針在鐘面上走一圈是60分．_____9．筆算乘法時(shí)，乘數(shù)中間有幾個(gè)0，積中間也有幾個(gè)0。（________）10．兩個(gè)周長(zhǎng)是16分米的正方形組成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是32分米．（__________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．________叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng).12．先觀察前面四道算式，再直接寫出（）里的數(shù)。99×1＝9999×3＝297……（________）×7＝69399×2＝19899×4＝39699×6＝（________）99×（________）＝89113．640÷8的被除數(shù)增加（________），商就增加1。14．把1根10米長(zhǎng)的繩子，剪成同樣長(zhǎng)的5段，其中的一段是這根繩子的（______），長(zhǎng)（______）米。15．在學(xué)校組織的繪畫展覽中，一年級(jí)作品有30幅，二年級(jí)有45幅，三年級(jí)比一、二年級(jí)的總數(shù)少14幅，四年級(jí)比三年級(jí)的2倍少36幅。根據(jù)上面的信息把下表填寫完整。一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)30幅（___）（___）（___）16．把1分米長(zhǎng)的彩帶平均分成10份，每份是它的，4份是它的。17．《神奇的字宙》影片從2：05開始放映，2：50結(jié)束，這場(chǎng)電影放映了（________）分鐘。18．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”。（1）6時(shí)________600分

240秒________4分

3分________300秒（2）5噸________1200千克

1000千克________2噸

16噸________18000千克（3）________

________

________四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫得數(shù)。20×8＝67－42＝700×6＝53＋38＝3000×3＝70－23＝56÷7＝35＋23＝23×3＝302×4≈240×0＝598＋303≈20．用豎式計(jì)算下面各題。（帶☆請(qǐng)驗(yàn)算）709×3＝500－454＝☆474＋282＝429×5＝340×4＝☆508－229＝21．算一算。34＋200＋50＝________22＋11＋55＝________35＋12＋52＝________21＋34＋42＝________五、動(dòng)手操作，我能行。22．下面四幅圖分別是誰看到的？想一想，連一連。23．把圖形和表示它的涂色部分的分?jǐn)?shù)連起來。24．正確連線六、生活問題，我會(huì)解。25．媽媽帶小林、小輝、小紅3名小朋友去動(dòng)物園玩，門票一共是184元．媽媽的門票是76元，每名小朋友的門票是多少元？26．一盤魚有15條，灰貓吃了這盤魚的，黑貓吃了這盤魚的，灰貓和黑貓各吃了多少條魚？27．王阿姨為學(xué)校買了6個(gè)足球，付給營(yíng)業(yè)員800元錢，找回14元。平均每個(gè)足球多少元？28．公交車每隔10分鐘開出一趟，爸爸想乘坐9：45的一趟公交車，到達(dá)車站時(shí)，已經(jīng)是9：48，他要等待幾分鐘才能夠乘坐下一趟公交車？29．小飛從家到學(xué)校要走4分鐘，他平均每分鐘走175米，從他家到學(xué)校往返一次共走了多少米？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、B【分析】鐘面一周為360°，共分12大格，每格為30°，∠1＝30°×2＝60°，∠2＝30°×3＝90°，∠3＝30°×4＝120°，由此解答?！驹斀狻緼.∠1大于∠2大于∠3，說法錯(cuò)誤；B．∠1小于∠2小于∠3，說法正確；C．∠3小于∠2小于∠1，說法錯(cuò)誤；故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查鐘表，根據(jù)時(shí)間求出角度是解題的關(guān)鍵。2、A【分析】從上面看到的是二層，上層2個(gè)正方形，下層1個(gè)正方形靠左。【詳解】根據(jù)分析可知，從上面看到的是A圖形。故答案為：A。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生方位感和空間想象力。3、B【分析】根據(jù)題意可知正方形的周長(zhǎng)是8條小正方形的邊長(zhǎng)，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是10條小正方形的邊長(zhǎng)?！驹斀狻空叫蔚闹荛L(zhǎng)：4×2＝8長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：1＋4＝5，5×2＝10故答案為：B?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)正方形和長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式的認(rèn)識(shí)。4、A【分析】分?jǐn)?shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)，據(jù)此意義解答即可?！驹斀狻克姆种?，說明把一個(gè)整體平均分成了4份，涂色其中3份，A選項(xiàng)沒有平均分；故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)；要明確“平均分”這一前提條件。5、C【分析】根據(jù)圖形可知草坪的周長(zhǎng)是14個(gè)正方形的邊長(zhǎng)，再加上6個(gè)陰影部分的寬?！驹斀狻?4×6＝84（米）3×6＝18（米）84＋18＝102（米）故答案為：C。【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)含義的理解，周長(zhǎng)是指一圈的邊長(zhǎng)。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【分析】乘數(shù)中間的0是占位，計(jì)算時(shí)不能省略不寫，由此判斷?！驹斀狻砍藬?shù)中間的0不能省略不寫，如：305×2＝610中，如0省略就變成35×2＝70，所以原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)乘法的計(jì)算方法，注意無論是乘數(shù)中間的0，還是乘積中的0，都不能省略。7、×【分析】積的末尾的1的個(gè)數(shù)與因數(shù)的末尾的1的個(gè)數(shù)有關(guān)，還與兩個(gè)因數(shù)的最后面的非1的數(shù)的乘積有關(guān)，如果最后面的非1的數(shù)相乘是整十?dāng)?shù)，積的末尾就會(huì)再加一個(gè)1，如果最后面的非1的數(shù)相乘不是整十?dāng)?shù)，積的末尾就和兩個(gè)因數(shù)的末尾的1的個(gè)數(shù)相等．【詳解】當(dāng)因數(shù)中的1沒有出現(xiàn)在末尾時(shí)，積的末尾的1的個(gè)數(shù)與因數(shù)中的1的個(gè)數(shù)無關(guān)．故答案為錯(cuò)誤．8、√【詳解】在鐘面上，共有12個(gè)大格，每個(gè)大格分成5個(gè)小格，共有60個(gè)小格，時(shí)針走1大格是1時(shí)；分針走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分；秒針走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒；據(jù)此進(jìn)行解答【點(diǎn)睛】此題考查在鐘面上時(shí)針、分針，秒針的運(yùn)行規(guī)律．9、×【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知，305×5＝1252，積的中間沒有0。301×5＝1505，積的中間有1個(gè)0。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻抗P算乘法時(shí)，乘數(shù)中間有幾個(gè)0，積中間可能有0，也可能沒有0.故答案為：×?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。10、×【分析】根據(jù)題意可知，已知正方形的周長(zhǎng)，可以求出正方形的邊長(zhǎng)，用公式：正方形的周長(zhǎng)÷4=正方形的邊長(zhǎng)，兩個(gè)完全相同的正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是正方形邊長(zhǎng)的2倍，寬是正方形邊長(zhǎng)，要求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，用公式：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2，據(jù)此列式解答.【詳解】正方形的邊長(zhǎng)：16÷4=4，拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是：4+4=8，長(zhǎng)方形的寬是4，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是：(8+4)×2=24（分米），原題說法錯(cuò)誤.故答案為×.三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和【詳解】封閉圖形的周長(zhǎng)就是圍成圖形一周的所有線段或曲線的長(zhǎng)度之和，圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng).12、995949【分析】根據(jù)前四個(gè)算式找到積的規(guī)律，由此寫出其他算式?！驹斀狻坑^察前四個(gè)算式可知，除99×1＝99外，99乘一位數(shù)，積的十位上都是9，百位上和個(gè)位上的數(shù)分別與9乘一位數(shù)的積的十位和個(gè)位上的數(shù)相同，由此寫出其他算式：99×6＝59499×7＝69399×9＝891【點(diǎn)睛】此題考查了乘法的運(yùn)用，關(guān)鍵是找到算式的規(guī)律即可。13、8【分析】先算出商，再給商加1，給所得的和乘8，再用所得積減去640，即可解答。【詳解】640÷8＝8080＋1＝8181×8＝648648－640＝8，所以被除數(shù)增加8，則商就增加1?！军c(diǎn)睛】商要增加1，即給被除數(shù)加上一個(gè)除數(shù)，得到新的被除數(shù)，除數(shù)不變。14、2【分析】根據(jù)題意，求的是每段長(zhǎng)是這根繩子的幾分之幾，把這根繩子的長(zhǎng)度看做單位“1”，剪成同樣長(zhǎng)的5段，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，每段長(zhǎng)是這根繩子的；求每段長(zhǎng)多少米，用除法計(jì)算，列式為10÷5，計(jì)算出結(jié)果即可。【詳解】把1根10米長(zhǎng)的繩子，剪成同樣長(zhǎng)的5段，其中的一段是這根繩子的；10÷5＝2（米）【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)意義的理解，把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示。15、45幅61幅86幅【詳解】略16、；【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，這根彩帶看作一個(gè)整體，將它平均分成10份，其中一份占它的十分之一，幾份就占它的十分之幾，據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪?分米長(zhǎng)的彩帶平均分成10份，每份是它的，4份是它的?！军c(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。17、45【分析】本題求電影放映了多長(zhǎng)時(shí)間就是求經(jīng)過的時(shí)間，經(jīng)過的時(shí)間＝結(jié)束的時(shí)間－開始的時(shí)間，據(jù)此代入解答。【詳解】2：50－2：05＝45（分鐘）【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過的時(shí)間的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。18、<=<><<><<【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、160；25；4200；91；900047；8；58；69；1200；；；0；900【詳解】略20、2127；46；756；2145；1360；279【分析】筆算加減法相同數(shù)位對(duì)齊從個(gè)位算起，驗(yàn)算時(shí)，可以加減法互逆驗(yàn)算，筆算乘法：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?09×3＝2127500－454＝46☆474＋282＝756驗(yàn)算：429×5＝2145340×4＝1360☆508－229＝279驗(yàn)算：21、284889997【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。據(jù)此解答即可。【詳解】34＋200＋50＝28422＋11＋55＝8835＋12＋52＝9921＋34＋42＝97五、動(dòng)手操作，我能行。22、見詳解【分析】根據(jù)題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂樂看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。23、見詳解【分析】將一個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來表示，分母表示平均分的份數(shù)，分子表示涂色部分的份數(shù)，第一個(gè)三角形表示，正方形表示；根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，圓形表示＝，最后一個(gè)三角形表示＝，據(jù)此解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。24、【分析】首先根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算法則分別計(jì)算出各式的結(jié)果，然后對(duì)應(yīng)連線即可．【詳解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、生活問題，我會(huì)解。25、36元【詳解】（184﹣76）÷3＝108÷3＝36（元）答：每名小朋友的門票是36元．26、灰貓9條；黑貓6條【詳解】15÷5×3=9（條）15÷5×2=6（條）答：灰貓吃了9條魚，黑貓各吃了6條魚。27、131元【詳解】（800-14）÷6=131（元）28、7分鐘【分析】因?yàn)?：45要晚于9：48，則爸爸錯(cuò)過了9：48這趟車。根據(jù)結(jié)束時(shí)間＝開始時(shí)間＋經(jīng)過時(shí)間，求出下一趟公交車發(fā)車時(shí)間。再根據(jù)經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，用下一趟公交車發(fā)車時(shí)間減去爸爸到達(dá)車站的時(shí)間，求出爸爸等待的時(shí)間?！驹斀狻?時(shí)