2025屆九江市廬山區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
2025屆九江市廬山區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
2025屆九江市廬山區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第3頁
2025屆九江市廬山區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第4頁
2025屆九江市廬山區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆九江市廬山區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、用心思考,我會(huì)選。1.?2÷4商是兩位數(shù),里最小填()A.3 B.4 C.5 D.62.計(jì)算306×5,可以理解為()。A.5×30+5×6 B.500×3+0×5+6×5 C.3×5+6×5 D.300×5+6×53.75×□<496,□里最大能填()。A.8 B.7 C.6 D.54.有101個(gè)同學(xué)帶著礦泉水和水果去春游,每人至少帶礦泉水或水果中的一種.帶礦泉水的有78人,帶水果的有71人.既帶礦泉水又帶水果的有()人.A.48 B.95 C.75.把一個(gè)月餅平均分成5份,其中的4份是這個(gè)月餅的()A. B. C.二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.噸是比千克大的質(zhì)量單位。1噸的棉花和1000千克的鐵質(zhì)量一樣多。(________)7.小數(shù)都比0小,整數(shù)都比0大。(________)8.6和3相乘,可以寫作6×3,口訣是三六十八._____9.兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。(______)10.四個(gè)正方形可以拼成一個(gè)長方形。(____)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.用一根鐵絲圍成長11厘米,寬為5厘米的長方形,它的周長是(________)厘米。如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形,它的邊長是(________)厘米。12.一根28厘米長的鐵絲正好能折成邊長是(______)厘米的正方形。13.在括號(hào)中填“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)12分(________)200秒410+305(________)700800-618(________)20014.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。406×8(________)3200597×4(________)24001000-303(________)70015.在一個(gè)長是4厘米,寬3厘米的長方形里剪下一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長是______厘米。16.在橫線上填上合適的單位。一輛貨車可載重4________。小明洗一次手用了20________。小東家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),相距3________。乒乓桌高6________。17.把一塊月餅平均分成6塊,每份是它的(___________),3份是它的(___________)。18.把一張披薩平均切成6塊,淘氣吃了1塊。淘氣吃了這個(gè)披薩的___________,還剩這個(gè)披薩的___________。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫得數(shù).5×13=

48+8=

42÷2=

﹣=560÷7=

0×86=

72﹣8=

+=20.列豎式計(jì)算。(帶★的要驗(yàn)算)★★21.直接寫出答案。60×4=103×7=540÷6=880÷4=14×5=6×50=400÷8=100÷4=五、動(dòng)手操作,我能行。22.估一估,連一連。23.觀察物體,連一連。

24.看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活問題,我會(huì)解。25.水果批發(fā)店有127箱香蕉,蘋果的箱數(shù)是香蕉箱數(shù)的2倍。蘋果有多少箱?26.一塊長方形菜地的長是寬的3倍,如果寬增加8厘米,長不變,就變成了一個(gè)正方形,這塊長方形菜地的周長是多少厘米?27.圖書館購進(jìn)一批少兒圖書,其中《成語故事》80本,《寓言故事》比《成語故事》多25本,《童話故事》的本數(shù)是《寓言故事》的4倍。購進(jìn)《童話故事》多少本?28.這本書共有56頁,真有趣!我上午看了這本書的,下午看了余下的,你知道我今天看多少頁嗎?29.某小學(xué)有學(xué)生800人,如果每人每月節(jié)約用水5千克。全校學(xué)生每月節(jié)水多少千克?合多少噸?

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、B【分析】整數(shù)除法的法則:從被除數(shù)的高位起,先看除數(shù)有幾位,再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位,如果它比除數(shù)小,再試除多一位數(shù);除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫上商;每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小.【詳解】要使?2÷1商是兩位數(shù),那么被除數(shù)的十位上的數(shù)字就要大于等于1,由此求解.解:要使?2÷1商是兩位數(shù),?≥1,所以?最小是1.故選B.2、D【分析】計(jì)算306×5時(shí),可以將306拆成300和6,再用300和6分別與5相乘,最后把這兩次相乘的積加起來即可?!驹斀狻坑?jì)算306×5,可以理解為300×5+6×5。故答案為:D?!军c(diǎn)睛】口算三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),先把三位數(shù)拆成整百數(shù)和一位數(shù)或兩位數(shù),再將拆成的這兩個(gè)數(shù)分別與一位數(shù)相乘,最后把兩次相乘的積加起來。3、C【分析】75×7=525>496,75×6=450<496,所以□里最大只能填6;據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知,75×□<496,□里最大只能填6。故答案為:C。【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。4、A【詳解】略5、B【詳解】略二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、√【分析】1噸=1000千克,所以1噸的棉花和1000千克的鐵質(zhì)量一樣多。【詳解】根據(jù)分析可知,1噸的棉花和1000千克的鐵質(zhì)量一樣多,所以判斷正確。【點(diǎn)睛】熟練掌握質(zhì)量單位換算知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。7、×【詳解】略8、√【詳解】略9、√【分析】因?yàn)槠叫兴倪呅蔚膶?duì)邊平行且相等,兩個(gè)完全一樣的梯形可以以腰為公共邊,其上底和下底分別對(duì)另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,組成后圖形的對(duì)邊(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,據(jù)此解答?!驹斀狻恳蛱菪蔚纳系缀拖碌灼叫校M成后圖形的對(duì)邊(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,所以組成后的圖形是平行四邊形。故答案為:√。【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形、梯形的特征,解答本題的關(guān)鍵是掌握平行四邊形、梯形的特征。10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、328【分析】根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2,求出長方形的周長,也就是鐵絲的長度。用這個(gè)鐵絲圍成一個(gè)正方形,則這個(gè)正方形的周長等于鐵絲的長度。根據(jù)正方形的邊長=周長÷4解答?!驹斀狻浚?1+5)×2=16×2=32(厘米)則長方形的周長是32厘米。32÷4=8(厘米)則正方形的邊長是8厘米。【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先明確用鐵絲圍成的長方形和正方形的周長相等,均等于鐵絲的長度。再根據(jù)正方形和長方形的周長公式解答即可。12、7【分析】28厘米正好是正方形的周長,除以4得到正方形的邊長?!驹斀狻浚ɡ迕祝?/p>

【點(diǎn)睛】正方形的周長公式:。13、><<<><【分析】分母相同的分?jǐn)?shù),分子越大分?jǐn)?shù)值越大,分子相同的分?jǐn)?shù),分母越小分?jǐn)?shù)值越大,1分=60秒,整數(shù)加減法計(jì)算法則計(jì)算出結(jié)果比較即可?!驹斀狻浚ǎ荆ǎ迹ǎ迹?2分=120秒(<)200秒410+305=715(>)700800-618=182(<)200【點(diǎn)睛】本題為綜合類題目,掌握分析中的方法并認(rèn)真計(jì)算是解題的關(guān)鍵。14、><<【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)估算時(shí),將三位數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù),再進(jìn)行計(jì)算。整數(shù)減法估算時(shí),將被減數(shù)、減數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。據(jù)此分別求出各算式的計(jì)算結(jié)果,再比較解答。【詳解】406×8≈400×8=3200,將406估小了,則406×8>3200;597×4≈600×4=2400,將597估大了,則597×4<2400;1000-303≈100-300=700,將303估小了,則1000-303<700?!军c(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)以及整數(shù)減法的估算方法是解決本題的關(guān)鍵。15、3【分析】在長方形中剪去一個(gè)最大的正方形,那么這個(gè)正方形的邊長就是長方形的寬,由此求解?!驹斀狻考粝碌恼叫蔚倪呴L最大是長方形的寬,也就是3厘米?!军c(diǎn)睛】明確正方形的邊長最大是長方形的寬,是解題關(guān)鍵。16、噸秒千米分米【解析】此題主要考查了計(jì)量單位的認(rèn)識(shí),常見的長度單位有千米、米、分米、厘米、毫米,常見的質(zhì)量單位有噸、千克、克,常見的時(shí)間單位有時(shí)、分、秒,根據(jù)生活實(shí)際與數(shù)據(jù)大小選擇合適的單位。17、【詳解】略18、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把一張披薩平均切成6塊,其中1塊占這張披薩的。將這張披薩看作單位1,用1減去吃掉披薩的,即可求出剩下這個(gè)披薩的幾分之幾。【詳解】把一張披薩平均切成6塊,淘氣吃了1塊。淘氣吃了這個(gè)披薩的。1-=則還剩這個(gè)披薩的?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義:一個(gè)整體被平均分成幾份,其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí),分母不變,分子相減。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、65;56;21;80;0;64;【詳解】略20、304;905224;3248;3600【分析】按萬以內(nèi)加減法和多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算法則,計(jì)算即可【詳解】★304★905驗(yàn)算:驗(yàn)算:2243248360021、240;721;90;22070;300;50;25【詳解】略五、動(dòng)手操作,我能行。22、【詳解】略23、見詳解。【分析】淘氣站在大象的正面看到的是大象的臉,亮亮站在大象的側(cè)面,看到的是大象的側(cè)身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。據(jù)此連線即可。【詳解】

【點(diǎn)睛】本題考查的是從不同位置觀察物體,鍛煉學(xué)生的空間想象能力。24、【詳解】略六、生活問題,我會(huì)解。25、254箱【分析】用香蕉的箱數(shù)乘2等于蘋果的箱數(shù),據(jù)此即可解答?!驹斀狻浚ㄏ洌军c(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。26、32厘米【分析】根據(jù)題意,寬增加的8厘米是增加了2個(gè)寬,由寬求出長,根據(jù)長方形周長公式:(長+寬)×2即可?!驹斀狻?÷(3-1)=8÷2=4(厘米)3×4=12(厘米)(12+4)×2=16×2=32(厘米)答:這塊長方形菜地的周長是32厘米?!军c(diǎn)睛】本題考查長方形的周長,求出寬是多少是解題的關(guān)鍵。27、420本【詳解】80+25=105(本)105×4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論