2025屆呂梁地區(qū)交口縣四年級數(shù)學第一學期期末達標測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆呂梁地區(qū)交口縣四年級數(shù)學第一學期期末達標測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.在簡易計算器上進行下面的操作:顯示屏上顯示_____.2.

(1)從右面看是的有(________)。(2)從前面看是的有(________)。3.計算除法時把除數(shù)36看錯了,看成了63,得到的商是12,那么正確的商是(_______)4.把10張字母卡片放入紙袋,任意摸出一張,要使摸出字母“A”的可能性最大,摸出字母“D”的可能性最小,卡片上可能是哪些字母?請你試著填一填。5.甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,甲數(shù)除以乙數(shù)的商是(________)。6.火車每小時可行160千米.火車的速度可以寫成_____.7.臺灣自古以來就是我國神圣不可侵犯的領土,它的面積約為三萬五千七百六十平方千米,寫作________平方千米.改寫成用“萬”作單位的數(shù)是________平方千米,省略萬位后面尾數(shù)是________平方千米.8.26、24、30、28、29、25、27,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(______)。9.900000平方米=(________)公頃15平方千米=(________)公頃一個周角=(________)個平角=(________)個直角10.幫小白兔把要采的蘑菇圈出來.11.陽陽在計算“50+□×4”時,先算加法,后算乘法,得到的結果是600。這道題的正確得數(shù)是(_______)。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.個、十、百、千、萬……都是數(shù)位.(____)13.讀數(shù)和寫數(shù)都從個位起。(______)14.工人在砌墻時用鉛錘來檢驗墻與地面是否平行。(________)15.如圖陰影部分的面積是8.56dm2.(______)16.兩個因數(shù)同時擴大到原來的10倍,積就擴大到原來的10倍。(__________)17.小新畫了一條長8厘米的射線。(_______)18.用234除以43與21的差,商是多少?列式是:234÷43-21.(______)19.39個十除以4個十,商是9,余數(shù)是3。(______)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.在9和6之間添上()個0,組成的數(shù)是九億零六。A.1 B.4 C.7 D.821.用0、4、3、6、8可以組成最大的五位數(shù)和最小的五位數(shù)分別是()。A.80436,34680 B.86430,30468 C.68430,3460822.三位數(shù)乘兩位數(shù)的積最多是()位數(shù)。A.五 B.四 C.三23.下面各數(shù)中最接近6億的數(shù)是()A.623009990 B.600250010 C.600000000124.49438≈50萬,里可以填的數(shù)是(

)。A.0~4 B.0~5

C.5~9四、仔細計算。(每題6分,共12分)25.直接寫出得數(shù).360÷12=600÷20=90÷3=150÷5=20×30=40×15=6×100=3×200=26.用豎式計算。①0.012×1.8②1.07×5.4③0.654×3.3(積保留兩位小數(shù))④59.2÷16⑤4.62÷0.44⑥0.75÷2.3(商保留一位小數(shù))五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.我?guī)蛣游镎遗笥眩?8.它們分別看到什么?六、生活中的數(shù)學。(每題5分,共30分)29.下面是同一種盒裝面巾紙的價錢。萬家樂賓館要買36盒這種面巾紙,怎樣買最省錢?30.新學期開始,學校從圖書室的藏書中調(diào)撥出216本圖書,為全校24個班級的“小小圖書角”增加一些書。平均每班可以分到多少本書?31.一輛汽車4∶30從甲城出發(fā),10∶30到達乙城,兩城相距360千米,汽車平均每小時行多少千米?32.小明和爺爺一起去操場散步.小明走一圈需要8分鐘,爺爺走一圈需要10分鐘,如果兩人同時同地出發(fā),相背而行,多少分鐘后相遇?33.校園里有一段長36米的小路,在路的一側栽樹,每隔6米載一棵,兩端都要栽,一共要栽多少棵?34.下面是四年級二班女生1分鐘仰臥起坐成績情況統(tǒng)計。(1)“50~59”有3人,請將統(tǒng)計圖補充完整。(2)這個班女生1分鐘仰臥起坐在(~)個的人數(shù)最多。(3)李娟做了48個,她可能進入前十名嗎?可能□不可能□(4)王芳的成績排在第15名,估計她的成績在(~)個。

參考答案一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、1【詳解】按完60÷12后,再按“C”鍵就全部清除掉了,再按1,顯示屏上顯示1.故答案為:1.2、②、③①、④【分析】(1)從右邊分別看4個圖形,找出是的圖形。(2)從前面分別看4個圖形,找出是的圖形。【詳解】(1)①;②;③;④;故從右邊看是的有②、③(2)①;②;③;④;故從前面看是的有①、④【點睛】從固定方位觀察物體時,視線要與被觀察物體的表面垂直。3、21【詳解】略4、【詳解】要使摸出字母“A”的可能性最大,摸出字母“D”的可能性最小,就要使寫字母“A”的卡片的張數(shù)最多,寫字母“D”的卡片的張數(shù)最少。5、3【詳解】略6、160千米/小時【詳解】略7、357603.576萬4萬【詳解】臺灣的面積是35760平方千米,改寫成“萬”作單位的數(shù)是3.576萬平方千米.省略后面的尾數(shù)用四舍五入法約等于4萬平方千米.故答案為357603.576萬、4萬.8、27【詳解】略9、90150024【分析】(1)把900000平方米化成公頃數(shù),用900000除以進率10000;(2)高級單位平方千米化低級單位公頃,乘進率100;(3)根據(jù)周角、平角、直角的度數(shù)及關系直接解答即可?!驹斀狻?00000÷10000=90;15×100=1500900000平方米=90公頃15平方千米=1500公頃1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°,所以一個周角=2個平角=4個直角?!军c睛】此題主要考查了面積的單位換算、角的認識,由高級單位化低級單位乘進率,反之除以進率。10、【詳解】根據(jù)3的倍數(shù)的特征,各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)一定是3的倍數(shù).據(jù)此解答.11、450【詳解】略二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、×【詳解】略13、×【詳解】讀數(shù)時從最高位讀起,哪一位上是幾就讀幾;寫數(shù)時要從最高位寫起,哪一位上是幾就寫幾,沒有就寫0。原題說法錯誤。14、×【分析】重錘線是利用重物靜止時線總是豎直下垂的原理制造的儀器,與重錘線平行的線或面都是豎直的,與重錘線垂直的線或面都是水平的,所以工人在砌墻時用鉛錘是為了檢測墻與地面是否垂直?!驹斀狻抗と嗽谄鰤r用鉛錘是為了檢測墻與地面是否垂直。故答案為:×【點睛】此題主要考查了垂直和平行的特征及性質(zhì)。15、×【詳解】2×2﹣3.14×22×=4﹣3.14×4×=4﹣3.14=0.86(平方分米)0.86平方分米≠8.56平方分米.因此,如圖陰影部分的面積是8.56dm2.這種說法是錯誤的.故答案為×.16、×【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律,積擴大的倍數(shù)是兩個因數(shù)擴大的倍數(shù)的積,據(jù)此判斷。【詳解】兩個因數(shù)同時擴大到原來的10倍,積就擴大到原來的100倍。原題說法錯誤。故答案為:×?!军c睛】靈活運用積的變化規(guī)律是解答本題的關鍵。17、×【詳解】略18、×【詳解】略19、×【詳解】略三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、C【分析】九億零六是9位數(shù),即可知要在9和6中間添加幾個零。【詳解】九億零六寫作:900000006,要在9和6中間加7個零;故答案為:C【點睛】此題考查了整數(shù)的寫法,掌握九億零六是幾位數(shù)是關鍵。21、B【分析】由0、4、3、6、8組成一個最大的五位數(shù)為:按數(shù)從大到小從最高位依次排列,即86430;組成一個最小的五位數(shù),應該按數(shù)從小到大,從最高位依次排起,但最高位不能排0,即30468;據(jù)此解答?!驹斀狻坑?、4、3、6、8可以組成最大的五位數(shù)和最小的五位數(shù)分別是86430,30468。故答案為:B【點睛】解答此題的關鍵:應明確由幾個數(shù)字組成最大的幾位數(shù),按數(shù)從大到小從最高位依次排起;組成最小的數(shù),應該按數(shù)從小到大,從最高位依次排起,但最高位不能排0。22、A【詳解】略23、B【分析】根據(jù)623009990、600250010、6000000001和6億相差的大小來確定那個數(shù)最接近6億,由此解答?!驹斀狻緼選項,623009990和6億相差23009990;B選項,600250010和6億相差250010;C選項,6000000001≈60億,和6億相差大約54億54億>23009990>250010故答案為:B【點睛】此題考查的目的是掌握把一個數(shù)改寫成用“萬”作單位的方法,以及整數(shù)大小比較的方法。24、C【詳解】略四、仔細計算。(每題6分,共12分)25、30;30;30;30600;600;600;600【詳解】略26、①0.0216;②5.778;③2.16④3.7;⑤10.5;⑥0.3【分析】小數(shù)乘法法則:先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點;如果位數(shù)不夠,就用“0”補足,注意:計算的結果,如果小數(shù)末尾有0的,根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),在小數(shù)的末尾去掉零,小數(shù)的大小不變;除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算法則:先按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊;如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添“0”,再繼續(xù)除,據(jù)此解答;除數(shù)是小數(shù)的除法計算法則:先移動除數(shù)的小數(shù)點,使它變成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位,被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位(位數(shù)不夠的補“0”),然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進行計算,據(jù)此解答;積保留兩位小數(shù),看小數(shù)部分千分位上的數(shù)“四舍五入”,千分位上的數(shù)小于5,直接舍去尾數(shù),千分位上的數(shù)等于或大于5,向百分位進一,去掉尾數(shù),據(jù)此解答即可;商保留一位小數(shù),除到小數(shù)部分百分位,看小數(shù)部分百分位上的數(shù)“四舍五入”,百分位上的數(shù)小于5,直接舍去尾數(shù),百分位上的數(shù)等于或大于5,向十分位進一,去掉尾數(shù)。【詳解】①0.012×1.8=0.0216②1.07×5.4=5.778③0.654×3.3≈2.16④59.2÷16=3.7⑤4.62÷0.44=10.5⑥0.75÷2.3≈0.3五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、【詳解】略28、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂,螞蟻從正面看到房子的門和前面,蝸??吹椒孔拥膫让?,由此連線得出答案即可.六、生活中的數(shù)學。(每題5分,共30分)29、買一箱60元的,買5盒3盒10元的和1盒4元的最省錢?!痉治觥扛鶕?jù)總價÷數(shù)量=單價,求出每種盒裝紙的單價,通過比較整箱最便宜,3盒裝次之,1盒裝最次,然后用36盒除以一箱的盒數(shù)求出可買的箱數(shù)和余下的盒數(shù),再用余下的盒數(shù)除以3求出可買幾個3盒和余下的盒數(shù),余下的盒數(shù)就一盒一盒的買,據(jù)此解答?!驹斀狻?0÷20=3(元);10÷3=3(元)……1(元);故整箱買最便宜,3盒裝次之,1盒裝最次,36÷20=1(箱)……16(盒)16÷3=5(個)……1(盒)答:買一箱60元的,買5盒3盒10元的和1盒4元的最省錢?!军c睛】先整箱買,不夠買整箱的,就3盒一買,不夠一次買3盒的就一盒一買,這樣花錢最少。30、9本【分析】根據(jù)題意可知,用圖書總本數(shù)除以班級數(shù),即可求出平均每個班分到圖書本數(shù)?!驹斀狻?16÷24=9(本)答:平均每班可以分到9本書?!军c睛】除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時,先看被除數(shù)的前兩位,不夠除時看前三位,除到哪一位商就寫在哪一位上面。31、60千米【詳解】10:30-4:30=6(小時)360÷6=60(千米)答:汽車平均每小時行60千米。32、分鐘.【分析】在操場背向而行第一次相遇,就是說兩人行駛的路程和是操場的長度,把操場長度看作單位“1”,先表示出兩人的速度,再求出兩人的速度和,最后根據(jù)時間=路程÷速度即可解答.【詳解】1÷(+)=1÷=(分鐘)答:相背而行,分鐘后相遇33、7棵【詳解】36÷6+1=7(棵)34、(1)見詳解(2)40;49(3)可能√(4)30;39【分析】(1)根據(jù)“50~59”有3人,填入統(tǒng)計表即可。(2)觀察統(tǒng)計表,哪個范圍的圖形最長的人數(shù)最多。(3)根據(jù)李娟做的個數(shù),確定李娟在哪個成績范圍內(nèi),根據(jù)她前面成績范圍

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