2025屆南寧市武鳴縣六年級數(shù)學第一學期期末聯(lián)考試題含解析

2025屆南寧市武鳴縣六年級數(shù)學第一學期期末聯(lián)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1．在下面的○里填上“>”、“<”或“=”．○○○2．一個數(shù)既是90的因數(shù),又是90的倍數(shù),這個數(shù)是（_______）．3．的倒數(shù)是_____．4．5個是（________）；（________）個是。5．用一根12.56分米的鐵絲彎成一個圓形鐵環(huán)（接口處不計），鐵環(huán)的直徑是_____分米，面積是_____平方分米．6．觀察下面的點陣圖規(guī)律，第9個點陣圖中有（________）個點．7．甲數(shù)是5，乙數(shù)比甲數(shù)少3，乙數(shù)比甲數(shù)少（______）%，甲數(shù)比乙數(shù)多（_____）%．8．如圖，某班學生上學方式的調(diào)查統(tǒng)計圖，已知乘公交車上學的學生有20人，騎自行車上學的學生有26人，則乘公交車上學的人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中對應的扇形所占的中心角的度數(shù)為（_______）。9．甲數(shù)是，乙數(shù)是甲數(shù)的，乙數(shù)是（__________）．10．某小學四、五、六年級學生是星期六下午參加勞動,其中一個班學生留下來打掃環(huán)境衛(wèi)生，一部分學生到建筑工地搬磚,其余的學生到校辦工廠勞動,到建筑工地搬磚是到校辦工廠勞動人數(shù)的2倍.各個班級參加勞動人數(shù)如下表.留下來打掃衛(wèi)生的是_____班.班級四(1)四(2)四(3)四(4)五(1)五(2)五(3)五(4)六(1)六(2)六(3)人數(shù)555457555451545351524811．一個數(shù)是由8個百萬和6個千組成的，這個數(shù)寫作________，讀作________．二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12．體積是1立方米的物體放在地面上，它的占地面積是（）A．1平方米 B．0.5平方米 C．無法確定 D．1米13．12.18÷2.9的商在（）之間．A．3和4 B．2和3 C．4和514．李叔叔體檢時，測得身高為175cm，體重為81kg，這個體重比這個身高段的標準體重多了20%，這個身高段的標準體重是多少千克？為了解決這個問題，淘氣、笑笑和奇思用畫圖法表示出李叔叔的體重與他的標準體重之間的數(shù)量關系，下面用圖表示關系正確的是()。A．淘氣和笑笑 B．笑笑和奇思 C．淘氣和奇思 D．三人都對15．下面的圖形中，（）不是正方體的表面展開圖．A． B．C． D．16．根據(jù)下面的線段圖列出的方程中，錯誤的是（）．A． B．C． D．三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17．分母中含有質(zhì)因數(shù)3的分數(shù)一定不能化成有限小數(shù)。（____）18．小軍家在學校的北面，學校在小軍家的南面。（______）。19．兩端都在圓上的直線叫作圓的直徑。（____）20．圓心角越大，它所對的弧越長。（________）21．除以一個數(shù)（0除外），等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)．（______）四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22．直接寫出得數(shù)。0×40%＝0.23＝1－12.5%＝23．能簡便的用簡便方法計算．①÷×②÷（＋）③×＋÷5④1－÷⑤－÷－⑥（＋）÷24．解方程。x÷＝x－×＝五、心靈手巧，我會畫(共5分）25．畫出下面圖形的對稱軸．六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26．平平、明明、靈靈、苗苗是一個小組的同學?，F(xiàn)在他們在進行1分鐘口算比賽，從條形統(tǒng)計圖上可以看出：（1）這是（______）統(tǒng)計圖。（2）他們的成績分別是答對了（______）道題、（______）道題、（______）道題、（______）道題。（3）（______）的口算速度最快。（4）（______）與（______）的口算速度比較接近。27．張大伯收了一批西瓜，第一天賣出了總數(shù)的，第二天賣出了總數(shù)的，還剩下總數(shù)的幾分之幾沒有賣出？28．下圖中的長方體與正方體的棱長總和相等，正方體的棱長是多少厘米？它們的體積分別是多少？29．求下圖中陰影部分的面積．30．師徒兩人同時給商品做包裝，師傅每小時做45個，徒弟每小時做15個。經(jīng)過幾個小時師傅比徒弟正好多做120個包裝？（用方程解）31．一堆煤，上午運走了全部的，下午運的比余下的還多6噸，最后還剩14噸沒有運，這堆煤共有多少噸？32．如圖是一個由七巧板組成的邊長為8厘米的正方形，請列式計算出6號圖形的面積．

參考答案一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1、＞＜＞【解析】略2、90【詳解】略3、【解析】求一個分數(shù)的倒數(shù)，把這個分數(shù)的分子和分母交換位置即可．4、5【解析】略5、412.1【詳解】12.1÷3.14＝4（分米）；4÷2＝2（分米）；3.14×22＝3.14×4＝12.1（平方分米）；答：鐵環(huán)的直徑是4分米，面積是12.1平方分米；故答案為4，12.1．6、30【詳解】略7、60150【解析】略8、144°【解析】通過條件可知：騎自行車上學的學生有26人，占全班學生總數(shù)的52&，所以全班的總?cè)藬?shù)=26÷52%=50（人）。乘公交車上學的學生有20人，占全部同學的百分比=20÷50×%=40%，所占的中心角的度數(shù)=40%×360°=144°9、【解析】略10、五(4)【解析】根據(jù)“到建筑工地搬磚是到校辦工廠勞動的人數(shù)的2倍”,可得到這兩個地方去的10個班的學生數(shù)之和應是3的倍數(shù).11個班的學生總數(shù)是584人,而584除以3余2,因此留下來打掃衛(wèi)生的這個班的學生人數(shù)應除以3余2,而各班人數(shù)中只有53除以3余2,故留下來打掃衛(wèi)生的是五(4)班.11、8006000八百萬六千【詳解】略二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12、C【分析】占地面積就是指這個物體的底面積，立方體的底面積＝體積÷高，體積是1立方米，但是高不知道，所以無法確定立方體的底面積，由此即可選擇。【詳解】立方體的底面積＝體積÷高，體積是1立方米，但是高不知道，所以無法確定立方體的底面積，故選C?！军c睛】此題考查立體圖形的底面積與體積的關系，決定體積大小的包含兩個量即高和底面積。13、C【分析】先根據(jù)小數(shù)除法的計算法則，求出12.18÷2.9的商，然后結(jié)合選項進行選擇即可．【詳解】12.18÷2.9=4.2，在4和5之間；故選C．14、C【詳解】略15、C【詳解】根據(jù)分析可得，圖A和圖D是正方體展開圖的“1﹣4﹣1”結(jié)構(gòu)；圖B是正方體展開圖的“1﹣3﹣2”結(jié)構(gòu)；圖C不是正方體的展開圖，折疊起來有重合的面．故選：C．16、B【詳解】解：設《動漫在線》有x本，X＋＝91x＝91x÷＝91÷x＝52答：《動漫在線》有52本。故選：A。三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17、×【分析】判斷一個分數(shù)能否化成有限小數(shù)，首先要看這個數(shù)是不是最簡分數(shù)，如果不是最簡分數(shù)，就要化成最簡分數(shù)，再根據(jù)一個最簡分數(shù)，如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2或5，這樣的分數(shù)就能化為有限小數(shù)，如果分母中含有2或5以外的質(zhì)因數(shù)，這樣的分數(shù)就不能化為有限小數(shù)。【詳解】例如：中的分母含有質(zhì)因數(shù)3，但是不是最簡分數(shù)，化簡后是，分母中只含有質(zhì)因數(shù)2，能化成有限小數(shù)；所以原題目說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查了分數(shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)化，關鍵是要掌握分數(shù)能夠化成有限小數(shù)的特點：一個最簡分數(shù)，如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2或5，這樣的分數(shù)就能化為有限小數(shù)。18、√【分析】小軍家在學校的北面，是以學校為觀測點，那么小軍家在學校的正北方向，如以小軍家為觀測點，那么學校在小軍家的正南方向上?！驹斀狻坑脠D演示如下：從圖上看出小軍家在學校的北面，學校在小軍家的南面。故判斷正確?！军c睛】此題是利用方位來確定具體位置，觀測點不同，看到的方位也不同。19、×【詳解】略20、×【分析】在同一個圓中，當圓心角變大時，它所對的弧變長?；￠L由圓心角和半徑共同決定。【詳解】由分析可知，圓心角越大，它所對的弧長越長，說法錯誤。故答案為：×【點睛】明確弧長與圓心角和半徑都有關系。21、√【詳解】分數(shù)除法的計算法則是：甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)，據(jù)此判斷．四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22、；14；；0；；；；0.008；0.875；【詳解】略23、①；②；③；④；⑤；⑥【分析】①按照從左到右的順序計算；②先算小括號里面的，再算小括號外面的；③把除法轉(zhuǎn)化成乘法后運用乘法分配律簡便計算；④先算除法，再算減法；⑤先算除法，然后運用連減的性質(zhì)簡便計算；⑥先算小括號里面的，再算小括號外面的．【詳解】①÷×=××=②÷（＋）=÷=③×＋÷5=×+×=×(+)=④1－÷=1-=⑤－÷－=--=-(+)=-1=⑥（＋）÷=×=24、x＝x＝【詳解】x÷＝÷解:x÷＝×x÷＝x＝×x＝x－×＝解:x－＝x＝＋x＝1x＝1÷x＝五、心靈手巧，我會畫(共5分）25、【解析】略六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26、條形45372846苗苗平平苗苗【詳解】略27、【解析】把這批西瓜看作單位“1”，根據(jù)求剩余問題，用減法解答即可．【詳解】1﹣﹣==．答：還剩下這批西瓜的沒有賣出．28、正方體棱長5厘米；長方體體積120立方厘米，正方體體積125立方厘米【分析】正方體的12條棱長度相等，根據(jù)長方體的棱長之和＝（長＋寬＋高）×4求出長方體的棱長之和，再除以12求出正方體的棱長。長方體的體積＝長×寬×高，正方體的體積＝棱長×棱長×棱長?！驹斀狻空襟w棱長：（6＋4＋5）×4÷12＝15×4÷12＝5（厘米）長方體體積：6×4×5＝120（立方厘米）正方體體積：5×5×5＝125（立方厘米）答：正方體的棱長是5厘米。長方體的體積是120立方厘米，正方體的體積是125立方厘米?！军c睛】本題考查長方體和正方體棱長、體積的計算，根據(jù)公式即可解答。29、25平方厘米【解析】10×÷2=25(平方厘米)30、4小時【分析】設經(jīng)過x小時師傅比徒弟正好多打120個包裝，首先求出師傅每小時多打多少個；然后根據(jù)師傅每小時多打的個數(shù)×時間＝120，列出方程求解即可。【詳解】解：設經(jīng)過x小時師傅比徒弟正好多打120個包裝，根據(jù)題意列方程：（45－15）x＝12030x＝12030x÷30＝120÷30x＝4答：經(jīng)過4小時師傅比徒弟正好多打120個包裝?！军c睛】（1）此題主要考查了工程問題的應用，對此類問題要注意把握住基本關系，即：工作量＝工作效率×工作時間，工作效率＝工作量÷工作時間，工作時間＝工作量÷工作效率；（2）此題還考查了一元一次方程