專題1聲現(xiàn)象綜合問題

專題1：聲現(xiàn)象綜合問題一、中考前瞻一、中考前瞻根據(jù)考綱要求2022年中考必須掌握以下幾個知識點根據(jù)考綱要求2022年中考必須掌握以下幾個知識點聲音的產(chǎn)生與傳播：人耳聽到聲音、聲速、回聲、“放大法”探究聲音產(chǎn)生的原因。聲音的特性：聲音的三要素（響度、音調(diào)、音色）；響度、音調(diào)和音色及其影響因素。噪聲的危害和控制：樂音和噪聲的區(qū)別；減小噪聲的途徑。聲的利用、超聲波和次聲波。二、回歸課本二、回歸課本1.聲音的產(chǎn)生與傳播：（1）聲音的產(chǎn)生條件：發(fā)聲體（聲源）振動產(chǎn)生聲音。一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止（不是聲音也停止）。聲源可以是固體、液體和氣體。（2）聲音的傳播需要介質(zhì)：介質(zhì)可以是氣體、液體或固體，聲音不能在真空中傳播。（3）人耳聽到聲音的條件：聲波到達人耳，引起鼓膜振動。（4）聲速：聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，一般情況下，v固>v液>v氣；在15℃的空氣中聲速約為340m/s。（5）回聲：回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上（15℃空氣，人與障礙物距離大于17m），人耳能聽到回聲。（6）“放大法”探究聲音產(chǎn)生的原因：許多發(fā)聲體振動不明顯，不易觀察，可借助輕小物體將這樣的發(fā)聲體的振動進行“放大”。如圖所示，小紙片在播音的揚聲器中或者發(fā)聲的鼓面上振動。2.聲音的特性：（1）樂音與噪聲：聲音按照聲源的振動分為樂音與噪聲。樂音是聲源有規(guī)律振動發(fā)出的聲音，噪聲是聲源無規(guī)律振動發(fā)出的聲音；從環(huán)保角度，樂音是好聽悅耳，使人愉快的聲音，噪聲是影響人們正常的工作、學(xué)習(xí)、休息及干擾要聽聲音的聲音。（2）樂音三特征：響度、音調(diào)、音色。A．響度：物理學(xué)中把人耳能感覺到聲音的強弱稱為響度，聲音的響度與聲源振動幅度和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)。聲源振動的幅度越小，距離聲源越遠(yuǎn)，人耳聽到聲音的響度越弱。B．音調(diào)：物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)；音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)。聲源振動越快，音調(diào)就越高。C．音色：音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。音調(diào)和響度沒有必然聯(lián)系；在聲音的傳播過程中，音調(diào)、音色一般不會變化，響度隨傳播距離的增大逐漸減小。描述音調(diào)使用“高”、“低”；描述響度使用“大”、“小”。3.噪聲：（1）噪聲的等級及危害：噪聲單位：分貝（dB）。聽覺下限為0dB；為保護聽力應(yīng)控制噪聲不超過90dB；為保證工作學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70dB；為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50dB。（2）減弱噪聲的方法：防止噪聲產(chǎn)生，如摩托車的消聲器；阻斷噪聲的傳播，如道路兩側(cè)的隔聲板；防止噪聲進入人耳，如戴防噪聲耳罩。4.聲的利用:（1）分類：可聽波——人耳可聽到的機械波，其頻率約為20Hz~20000Hz；次聲波——頻率低于20Hz的聲波（大象可發(fā)出次聲波；地震、臺風(fēng)、海嘯、火山噴發(fā)均可產(chǎn)生次聲波）；超聲波——頻率高于20000Hz的聲波（貓、狗、海豚、蝙蝠能聽到）。（2）利用方式：傳遞信息——根據(jù)音調(diào)，超聲波探傷等；利用聲音反射，蝙蝠回聲定位、聲吶、B超、倒車?yán)走_。傳遞能量——利用超聲波，清洗鐘表等精細(xì)機械、除去人體內(nèi)結(jié)石、除塵、為空氣加濕。三、易錯提醒三、易錯提醒 1.音調(diào)的高低與響度大小無必然聯(lián)系，音調(diào)高，響度不一定大。2.音色只與發(fā)聲體本身有關(guān)，與音調(diào)、音色無關(guān)。3.聲速與音調(diào)無關(guān)，與介質(zhì)的種類與溫度有關(guān)。聲音三個特征的區(qū)分1.根據(jù)描述的詞語區(qū)分：一般音調(diào)說“高低”；響度說“大小”；音色說“好壞”。2.結(jié)合具體的語境區(qū)分：如“他說話聲音好大”指響度；“這歌聲好好聽”指音色。3.振動的快慢決定音調(diào)：振動的強弱決定響度；發(fā)聲體決定音色。4.根據(jù)波形區(qū)分：在同一坐標(biāo)系內(nèi)，波形疏密程度反映音調(diào)高低，越密，音調(diào)越高；振幅大小反映響度大小，越大，響度越大；波形不同的，音色不同。有規(guī)律的重復(fù)的是樂音，雜亂無章的是噪聲?！疽族e練習(xí)】1．聲能夠傳遞“信息”和“能量””。下面事例中，主要利用聲傳遞“能量”的是（）A．利用超聲波給金屬工件探傷B．醫(yī)生通過聽診器給病人診病C．通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石【答案】D【詳解】A．利用超聲波給金屬工件探傷，是利用超聲波的穿透性，能夠傳遞信息，故A不符合題意；B．醫(yī)生通過聽診器給病人診病，說明聲音可以傳遞信息，故B不符合題意；C．通過聲學(xué)儀器判斷地震的方位和強度，說明聲音可以傳遞信息，故C不符合題意；D．利用超聲波震碎體內(nèi)的結(jié)石，使其排出，說明超聲波能夠傳遞能量，故D符合題意。故選D。2．下列措施中屬于從聲源處減弱噪聲的是()A．在道路兩旁植樹 B．開會時把關(guān)機或調(diào)成靜音狀態(tài)C．電影院采用隔音墻 D．強噪聲環(huán)境下的工作人員戴耳罩【答案】B【詳解】A．在道路兩旁植樹，是在聲音的傳播過程中減弱噪聲的；B．開會時把關(guān)機或調(diào)成靜音狀態(tài)，是在聲源處減弱噪聲；C．電影院采用隔音墻，屬于在聲音的傳播過程中減弱噪聲的；D．強噪聲環(huán)境下的工作人員戴耳罩，是在人耳處減弱噪聲；故選B．【點睛】牢記防治噪聲的三個途徑．即在聲源處減弱、在傳播過程中阻擋反射或吸收、在人耳處減弱．3．如圖所示，將鋼尺一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，保持鋼尺伸出桌面的長度相同，用大小不同的力撥動鋼尺，鋼尺會發(fā)出不同的聲音，此處“不同”是指聲音的（）A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．速度【答案】C【詳解】將鋼尺一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，保持鋼尺伸出桌面的長度相同，用大小不同的力撥動鋼尺；用大的力撥動鋼尺時，鋼尺的振幅大，發(fā)出聲音的響度大；改用小的力撥動鋼尺時，鋼尺的振幅小，發(fā)出聲音的響度變小，即鋼尺會發(fā)出響度不同的聲音。故選C。4．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．常溫(15℃)下，空氣中的聲速大于水中的聲速B．“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調(diào)放低些C．汽車排氣管上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲D．聲吶利用次聲波可以確定魚群位置和海水深度【答案】C【詳解】A．聲音在液體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度，常溫(15℃)下，空氣中的聲速小于水中的聲速，故A錯誤；B．公共場所不要大聲喧嘩，大聲喧嘩指的是音量，是聲音的響度減小，故B錯誤；C．汽車排氣管上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲，故C正確；D．聲吶利用超聲波可以確定魚群位置和海水深度，故D錯誤。故選C。5．如圖所示，同學(xué)們自制一件小樂器，在8個相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水，用同樣大小的力敲擊8個玻璃瓶，會發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的（）A．音調(diào) B．振幅 C．音色 D．響度【答案】A【詳解】由圖示可知，8個瓶子中水的多少各不相同，當(dāng)用相同的力時，瓶子振動的快慢不同，所以應(yīng)是音調(diào)不同，故應(yīng)選A。四、壓軸專練四、壓軸專練1.2022年央視春節(jié)晚會首次實現(xiàn)全媒體傳播，并在4K、5G、VR、AR、AI等多方面進行技術(shù)創(chuàng)新，首次進行4K超高清直播，全程采用5.1環(huán)繞聲，實現(xiàn)5G內(nèi)容傳輸，是一場真正的藝術(shù)與科技完美結(jié)合的春晚．下面說法正確的是（）。A．觀眾是根據(jù)音調(diào)分辨出鋼琴聲和二胡聲的；B．5G的傳輸速度更大，是因為5G是通過超聲波傳遞信息的；C．通過WiFi收看春晚直播，是利用電磁波傳遞信息的；D．收看過程中為不影響他人，把音量調(diào)小一些，這是在傳播過程中減弱噪聲【答案】C?！窘馕觥坑^眾是根據(jù)音色分辨出鋼琴聲和二胡聲，故A錯誤；5G是通過電磁波傳遞信息的，B錯誤；通過Wi－Fi收看春節(jié)晚會直播是利用電磁波傳遞信息的，C正確；收看過程中為不影響他人，把音量調(diào)小一些，這是在聲源處減弱噪聲，D錯誤．故本題正確答案為C。2.下列關(guān)于聲音說法正確的是（）。A.聲音在傳播過程中音調(diào)逐漸降低；B.老師講課時聲音洪亮是指老師發(fā)出聲音的響度大；C.公共場合要“輕聲慢語”，輕聲指的是減小聲音的音調(diào)；D.人們根據(jù)次聲波的方向性好、在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點制成聲吶【答案】B。【解析】A.聲音在傳播過程中音調(diào)不變，響度減小，故A不正確。B.老師講課時聲音洪亮是指老師發(fā)出的聲音響度大，故B正確。C.“輕聲慢語”指的是減小聲音的響度，故C不正確。D.超聲波的特點時方向性好，穿透力強，而次聲波是傳播距離遠(yuǎn)，容易越過障礙物，故D不正確。3.下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法不正確的是（）。A．中考期間考場附近禁止鳴笛，是在聲源處來控制噪聲的 B．我們可以利用回聲來測量地球與月球之間的距離 C．醫(yī)學(xué)上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性 D．花樣游泳運動員在水下仍能聽見音樂，說明水能傳聲【答案】B?！窘馕觥緼、中考期間考場附近禁止鳴笛，是在聲源處消聲來控制噪聲的，故A正確；B、月球表面沒有空氣，因此不能用回聲來測量地球與月球之間的距離，故B不正確；C、因為聲音具有能量，醫(yī)學(xué)上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性，故C正確；D、花樣游泳運動員在水下仍能聽見音樂，說明水能傳聲，故D正確。故選B。4.下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是（）。A．聲音借助介質(zhì)以波的形式傳播；B．聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大；C．小提琴琴弦的松緊程度決定著聲音響度的大小；D．學(xué)校附近“禁鳴喇叭”，采用的是在聲音傳播過程中減弱噪聲【答案】A。【解析】A、聲音在介質(zhì)中是以波的形式傳播的，故A正確。B、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，即聲音在真空中的傳播速度為0，故B錯誤。C、調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊程度主要目的是改變聲音的音調(diào)，故C錯誤；D、學(xué)校附近“禁鳴喇叭”，是在聲源處減弱噪聲，故D錯誤。故選A。5.有一種“聲紋鎖”。只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（）。A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．聲速【答案】B。【解析】因為每個人的發(fā)聲音色不同，而聲紋鎖是依據(jù)音色來進行判斷的，只能按照設(shè)定的音色打開。故選B。6.關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）。A．物體的振幅越大音調(diào)越高；B．聲音在真空中的傳播速度是340m/s；C．打雷時捂住耳朵可以防止雷聲的產(chǎn)生；D．地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波的產(chǎn)生【答案】D。【解析】A、物體的振幅越大，響度越大，故A錯誤；B、聲音不能在真空中傳播，故B錯誤；C、打雷時捂住耳朵可以減弱進入耳朵的聲音，不能防止雷聲的產(chǎn)生，故C錯誤；D、據(jù)課本可知，地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生，故D正確。故選D。7.2018年平昌冬奧會上，智能機器人Troika可以用簡單語言與人交流。關(guān)于機器人的聲音下列說法正確的是（）。A．機器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的；B．機器人的聲音可以在真空中傳播；C．機器人的聲音與運動員的聲音音色不同；D．機器人的聲音在空氣中的傳播速度約為3×108m/s【答案】C?！窘馕觥緼、聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，故A錯誤；B、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故B錯誤；C、音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的，不同的人或物體發(fā)出聲音的音色不同，所以機器人的聲音與運動員的聲音音色不同，故C正確；D、聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，故D錯誤。故選C。8.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的敘述正確的是（）。A．摩托車安裝消聲器，是在傳播途徑中控制噪聲；B．能夠分辨出不同樂器的聲音，主要是因為它們的音調(diào)不同；C．利用B超檢查身體，說明聲音可以傳遞能量；D．鈴聲是通過空氣傳到人耳的【答案】D?！窘馕觥緼、摩托車安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪聲，故A錯誤；B、音色與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和材料有關(guān)，不同的樂器的音色不同，可以根據(jù)音色分辨不同樂器，故B錯誤；C、利用B超檢查人體疾病就是利用聲音能夠傳遞信息的，故C錯誤；D、聲音可以在空氣中傳播。我們聽得到鈴聲是通過空氣傳到人耳的。故D正確。故選D。9.突如其來的“新冠病毒”疫情給全國人民帶來很大影響，為了保護自己與他人，出門必須要戴口罩。當(dāng)你戴上口罩之后與人交談時，他人聽到你的聲音（）。A．音調(diào)變低 B．音調(diào)變高 C．響度變小 D．響度變大【答案】C?！窘馕觥慨?dāng)你戴上口罩之后與人交談時，他人聽到你的聲音變小了，即響度變小，故ABD錯誤，C正確。故選C。10.有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說法正確的是（）。A．電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播；B．超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的；C．超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到；D．超聲波能傳遞能量【答案】D?！窘馕觥緼、超聲波能在空氣中傳播，說法錯誤，故A不符合題意；B、超聲波是由物體振動產(chǎn)生的，說法錯誤，故B不符合題意；C、超聲波的頻率高于20000Hz，頻率太高，不在人耳的聽覺范圍之內(nèi)，所以聽不到超聲波，說法錯誤，故C不符合題意；D、超聲波可傳遞能量，說法正確，故D符合題意。故選D。11.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述及其解釋正確的是（）。A.“聞其聲知其人”的依據(jù)是不同人的聲音，其音色不同；B.“公共場所不要大聲喧嘩”要求人們在