排球說課教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

排球說課教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）排球說課教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊，主要涉及排球的基本技巧訓(xùn)練。教學(xué)重點(diǎn)包括以下幾個部分：

1.排球基本規(guī)則介紹：讓學(xué)生了解排球比賽的基本規(guī)則，包括比賽場地、人數(shù)、發(fā)球、攔網(wǎng)等方面的知識。

2.發(fā)球技巧訓(xùn)練：教授學(xué)生正確的發(fā)球姿勢和動作，提高發(fā)球的成功率。

3.傳球技巧訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的傳球能力，包括手法和身體的協(xié)調(diào)性。

4.進(jìn)攻和攔網(wǎng)技巧訓(xùn)練：指導(dǎo)學(xué)生掌握進(jìn)攻和攔網(wǎng)的基本技巧，提高球隊的整體實力。

5.戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)：通過實戰(zhàn)演練，讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用排球戰(zhàn)術(shù)，提高比賽中的應(yīng)變能力。

6.團(tuán)隊配合訓(xùn)練：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生之間的默契與信任，提高團(tuán)隊凝聚力。

教學(xué)過程中，我將結(jié)合學(xué)生的實際情況，有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)水平和團(tuán)隊協(xié)作能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握排球的基本技巧，為今后的比賽和鍛煉打下堅實基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要從以下幾個方面進(jìn)行分析：

1.運(yùn)動能力：通過排球基本技巧的訓(xùn)練，提高學(xué)生的運(yùn)動能力，使其能夠熟練掌握發(fā)球、傳球、進(jìn)攻和攔網(wǎng)等基本動作，形成運(yùn)動技能。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的習(xí)慣，提高學(xué)生的健康意識，使其能夠了解并遵循排球比賽的基本規(guī)則，形成良好的鍛煉習(xí)慣。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生尊重對手、團(tuán)隊合作、公平競爭的體育品德，使其能夠在比賽中展現(xiàn)出良好的體育精神。

4.戰(zhàn)術(shù)意識：通過實戰(zhàn)演練和團(tuán)隊配合訓(xùn)練，提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識，使其能夠在比賽中靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，提高應(yīng)變能力。

5.團(tuán)隊協(xié)作：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生之間的默契與信任，使其能夠更好地配合隊友，提高團(tuán)隊凝聚力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：排球基本技巧的掌握。包括發(fā)球、傳球、進(jìn)攻和攔網(wǎng)等基本動作的準(zhǔn)確性和熟練度。

解決辦法：通過反復(fù)的示范、講解和練習(xí)，讓學(xué)生在實踐中逐步掌握正確的技巧。同時，組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)和比賽，增強(qiáng)學(xué)生的實踐操作能力。

2.難點(diǎn)：團(tuán)隊配合和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用。在比賽中靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，提高團(tuán)隊整體的配合度和戰(zhàn)斗力。

解決辦法：通過團(tuán)隊對抗練習(xí)，讓學(xué)生在實際比賽中體會和理解戰(zhàn)術(shù)的重要性。同時，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，提高團(tuán)隊協(xié)作能力和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變能力。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

（1）示范法：教師通過親自示范排球基本技巧，讓學(xué)生直觀地了解和模仿正確的動作要領(lǐng)。

（2）分組練習(xí)法：將學(xué)生分成不同的小組，進(jìn)行針對性的技巧訓(xùn)練和團(tuán)隊配合練習(xí)，提高學(xué)生的實踐能力。

（3）比賽法：組織學(xué)生進(jìn)行排球比賽，讓學(xué)生在實際比賽中運(yùn)用所學(xué)技巧，提高比賽的觀賞性和學(xué)生的參與度。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體設(shè)備：利用多媒體設(shè)備播放排球技巧的教學(xué)視頻，讓學(xué)生更直觀地了解和模仿正確的動作。

（2）教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行排球比賽的模擬，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中體驗比賽，提高戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變能力。

（3）排球器材：充分利用排球器材，如排球、網(wǎng)架等，進(jìn)行實地技巧訓(xùn)練和比賽，提高學(xué)生的實踐操作能力。

（4）互動平臺：利用互動平臺進(jìn)行教學(xué)資源的共享和交流，讓學(xué)生在課下也能復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解排球基本技巧的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)排球技巧內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確排球教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)排球技巧的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入排球技巧學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的排球基本知識，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為新的排球技巧學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解排球基本技巧的知識點(diǎn)，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞排球技巧問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計實踐活動或?qū)嶒?，讓學(xué)生在實踐中體驗排球知識的應(yīng)用，提高實踐能力。

在排球新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對排球知識的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決排球問題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進(jìn)行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與排球內(nèi)容相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合排球內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)排球的心得和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的排球內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的排球內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《排球運(yùn)動發(fā)展史》：讓學(xué)生了解排球運(yùn)動的起源、發(fā)展過程以及重要事件。

《排球技巧訓(xùn)練方法》：介紹排球技巧訓(xùn)練的多種方法，幫助學(xué)生豐富訓(xùn)練手段。

《排球戰(zhàn)術(shù)解析》：分析排球比賽中的常用戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

研究其他優(yōu)秀排球運(yùn)動員的比賽視頻，分析他們的技巧和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

參加校內(nèi)外排球比賽，將所學(xué)技巧應(yīng)用于實際比賽中，提高實戰(zhàn)能力。

探索排球運(yùn)動在國內(nèi)外的發(fā)展趨勢，了解排球運(yùn)動的社會影響。

深入研究排球運(yùn)動的生理學(xué)和心理學(xué)知識，了解運(yùn)動對身體健康的好處。

鼓勵學(xué)生加入排球社團(tuán)或興趣小組，與他人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共同進(jìn)步。板書設(shè)計1.目的明確：板書設(shè)計應(yīng)緊扣排球教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，幫助學(xué)生理解和記憶。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書應(yīng)條理分明，邏輯性強(qiáng)，能夠引導(dǎo)學(xué)生跟隨教學(xué)思路。

3.簡潔明了：板書應(yīng)簡潔明了，用詞準(zhǔn)確，避免冗余，提高課堂效率。

4.藝術(shù)性與趣味性：板書設(shè)計應(yīng)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

示例：

排球基本技巧

1.發(fā)球

-站位

-手臂擺動

-擊球點(diǎn)選擇

2.傳球

-手法

-身體協(xié)調(diào)

-傳球路線

3.進(jìn)攻

-進(jìn)攻策略

-配合時機(jī)

-攻擊點(diǎn)選擇

4.攔網(wǎng)

-攔網(wǎng)姿勢

-跳躍時機(jī)

-攔網(wǎng)技巧課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了排球的基本技巧，包括發(fā)球、傳球、進(jìn)攻和攔網(wǎng)。通過示范和練習(xí)，學(xué)生掌握了正確的動作要領(lǐng)，并在實際操作中不斷提高。在課堂互動環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與討論，提出自己的觀點(diǎn)和疑問，提高了團(tuán)隊合作和溝通能力。

當(dāng)堂檢測：

1.排球比賽的規(guī)則是什么？請簡要描述。

2.發(fā)球時，應(yīng)該如何站位和手臂擺動？

3.傳球時，如何保持準(zhǔn)確的姿勢和身體協(xié)調(diào)？

4.進(jìn)攻時，有哪些常用的策略和配合時機(jī)？

5.攔網(wǎng)時，應(yīng)該如何選擇攻擊點(diǎn)和姿勢？

請學(xué)生在課堂上完成以上檢測題目，以檢查他們對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。在答題過程中，學(xué)生可以相互討論、互相幫助，共同解決疑問。教師將根據(jù)學(xué)生的答題情況進(jìn)行及時反饋和講解，確保學(xué)生能夠牢固掌握所學(xué)知識。教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是排球的基本技巧，包括發(fā)球、傳球、進(jìn)攻和攔網(wǎng)。在教學(xué)過程中，我采用了示范法、分組練習(xí)法和比賽法等教學(xué)方法，以及多媒體設(shè)備、教學(xué)軟件和排球器材等教學(xué)手段，旨在提高學(xué)生的運(yùn)動能力、健康行為、體育品德、戰(zhàn)術(shù)意識和團(tuán)隊協(xié)作。

在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過展示與排球內(nèi)容相關(guān)的圖片、視頻或故事，激發(fā)了學(xué)生的興趣，并提出問題或設(shè)置懸念，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，我清晰、準(zhǔn)確地講解了排球基本技巧的知識點(diǎn)，并結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。同時，設(shè)計了小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞排球技巧問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。在技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)，我通過例題講解和練習(xí)，讓學(xué)生掌握排球技能的操作方法，并設(shè)計實踐活動或?qū)嶒灒寣W(xué)生在實踐中體驗排球知識的應(yīng)用，提高實踐能力。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我安排了隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對排球知識的掌握情況，并針對學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進(jìn)行及時訂正和講解。在拓展延伸環(huán)節(jié)，我介紹了與排球內(nèi)容相關(guān)的拓展知識，拓寬了學(xué)生的知識視野，并引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。最后，在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我簡要回顧了本節(jié)課學(xué)習(xí)的排球內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)和難點(diǎn)，并布置了適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。課后作業(yè)1.請學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)排球基本技巧的關(guān)鍵要點(diǎn)，并用自己的話進(jìn)行描述。

2.學(xué)生需要觀察一場排球比賽，并記錄下比賽中出現(xiàn)的發(fā)球、傳球、進(jìn)攻和攔網(wǎng)技巧，以及這些技巧在比賽中的應(yīng)用效果。

3.學(xué)生需要結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計一個簡單的排球訓(xùn)練計劃，包括訓(xùn)練目的、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法和訓(xùn)練時間等。

4.學(xué)生需要進(jìn)行一次排球技巧的自我練習(xí)，可以是發(fā)球、傳球、進(jìn)攻或攔網(wǎng)中的任一項，并記錄下練習(xí)過程中的感受和改進(jìn)方法。

5.學(xué)生需要與一位同學(xué)進(jìn)行排球技巧的練習(xí)和交流，可以是發(fā)球、傳球、進(jìn)攻或攔網(wǎng)中的任一項，并記錄下彼此的進(jìn)步和合作經(jīng)驗。

例題型及答案：

例題1：請描述排球發(fā)球時的正確站位和手臂擺動方法。

答案：發(fā)球時，學(xué)生需要站在排球場的邊線外，面向?qū)Ψ綀龅?，兩腳自然分開與肩同寬，膝蓋微彎。在手臂擺動時，學(xué)生需要從后向前揮動手臂，并在擊球點(diǎn)將手腕向前上方翻轉(zhuǎn)，以增加發(fā)球的力量和準(zhǔn)確性。

例題2：請解釋排球傳球時如何保持準(zhǔn)確的姿勢和身體協(xié)調(diào)。

答案：傳球時，學(xué)生需要保持身體平衡，兩腳自然分開與肩同寬，膝蓋微彎。在傳球時，學(xué)生需要用手指尖將球向前推送，同時保持手腕的穩(wěn)定，確保球能夠準(zhǔn)確地傳給隊友。

例題3：請描述排球進(jìn)攻時的策略和配合時機(jī)。

答案：進(jìn)攻時，學(xué)生需要根據(jù)對方的防守情況選擇合適的進(jìn)攻策略，如強(qiáng)攻、快攻等。在進(jìn)攻時，學(xué)生需要與隊友保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，選擇合適的時機(jī)進(jìn)行進(jìn)攻，以提高進(jìn)攻的成功率。

例題4：請解釋排球