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文檔簡介
浙江省寧波市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).請在田字格內(nèi)規(guī)范臨書《論語》經(jīng)典語句。
己所不欲
勿施于人
2、填空題(每題2分共5題)1).同學(xué)們?yōu)樾@文化節(jié)精心制作了“經(jīng)典詩文集”,請你結(jié)合本學(xué)期積累,將詩文的導(dǎo)語補充完整。
(1)“真情流露篇”導(dǎo)語:詩是____________,它源于寧靜中回憶起來的情感。范成大沉醉于初夏江南的田園風(fēng)光,“_______________,_______________?!币詣右r靜,流露了詩人對田園恬靜安詳生活的向往。體現(xiàn)出對勞動人民的贊美“鄉(xiāng)村四月閑人少,______________?!?/p>
(2)“托物言志篇”導(dǎo)語:詩是人類向未來寄發(fā)的信息,_____________?!赌贰分小癬____________,___________”是王冕的畢生追求。著名作家冰心的筆名“冰心”取自于“______________,_______________。”2).五彩繽紛古詩會:將下列含有動物的詩詞補充完整。
(1)_______,單于夜遁逃?!度虑?/p>
(2)大兒鋤豆溪東,__________?!肚迤綐贰ご寰印?/p>
(3)________,孤云獨去閑。《獨坐敬亭山》
(4)綠陰不減來時路,__________?!度榈乐小?/p>
(5)_________,夜深籬落一燈明?!兑箷姟?/p>
在上述詩詞中,句(2)的意思是:________3).名家名篇。(根據(jù)所學(xué)知識填空)
《母雞》一文作者是_____先生,他是杰出的語言大師,被譽為“_______”,他的代表作品有小說。___________(寫出一部小說即可),本文描寫了作者對母雞的______變化,塑造了一位“偉大的雞母親”的形象,表達(dá)了對母愛的贊頌之情。4).國學(xué)樂園。
(1)_____________半江瑟瑟半江紅。
(2)好問則裕,___________。
(3)千里黃云白日曛,____________5).把詞語補充完整,并根據(jù)語境選詞填空。
震(
)欲(
)
鑼(
)喧(
)
(
)小(
)悍
剛(
)不(
)
(
)忠(
)國
(
)死如(
)
(1)我喜歡這篇故事,因為它(
)。
(2)柳公權(quán)(
)的品質(zhì)流芳百世。
(3)春節(jié)到了,大街上到處張燈結(jié)彩,(
),可真熱鬧!3、選擇題(每題2分共3題)1).對“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”理解正確的一項是()A.梅花不要人們夸顏色好,只要留下純凈的空氣在天地問。B.梅花的顏色無須再夸,那清香的氣味在整個家中飄蕩。C.梅花并不需要別人去夸贊它顏色鮮艷,只求把清淡的香氣充滿在天地間。2).小紅在給入場券詞語注音時出現(xiàn)了幾項錯誤,只有一項完全正確,請你找出來吧。(
)A.混亂(hùn)
搗亂(dǎo)
和諧(xié)
乒乓(pīn)B.曝曬(bào)
拆除(chāi)
吭聲(kēng)
臉頰(jiá)C.遺憾(hàn)
海嘯(xiào)
倔強(jiàng)
慷慨(kǎi)D.澎湃(pài)
率領(lǐng)(shuài)
掙扎(zá)
琥珀(pò)3).句中加點詞語的意思與其他幾項不同的是(
)A.晚飯后,桌面一片狼藉。B.我拿起桌面上的礦泉水,一飲而盡。C.值日生把桌面擦得干干凈凈。D.桌面文件太多,造成電腦運行卡頓。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).突然降溫小明凍得__________________________。(發(fā)揮想象補充句子)5、連線題(每題4分共2題)1).把人物與相對應(yīng)的性格特點連一連。
宙斯
有正義感,敢作敢為
火神
心狠手辣,冷酷無情
大力士
有正義感但軟弱2).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
奮力
力量
龐大的
聲音
攀著
紀(jì)念
強大的
怪物
留作
爬山
鋒利的
力量
汲取
鐵鏈
嘶啞的
牙齒6、排序題(每題5分共2題)1).這篇文章寫了關(guān)于陀螺的哪些內(nèi)容?請找出來,并按文章的思路將它們排序:(
)
①“我”削制陀螺的經(jīng)歷。
②“我”獲得了歡樂,也得到了感悟。
③勝利的陀螺讓“我”自豪。
④“我”過生日,叔叔送了“我”一個陀螺。
⑤介紹了“冰嘎兒”的制作與玩法。2).句子排序
(
)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。
(
)今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰生氣似的。
(
)就在這個時候,我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場奔去。
(
)天突然下起雨來。
(
)啊!那是三年級(4)班的王紅。
(
)下午放學(xué)的時候,同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。
(
)原來,她是冒雨去降國旗的。
(
)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動,就像一束跳動的火苗。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”
1.詩歌具有朗朗上口、悅耳動聽、有節(jié)奏感的特點。(
)
2.《海上日出》是按照游覽地點變化順序?qū)懙摹?
)
3.雨來、黃繼光、哈爾威船長等人物身上都有著可貴的品質(zhì)。(
)
4.童話里充滿了奇思妙想,有著豐富的人物形象。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。獨坐敬亭山眾鳥高飛盡,
。,只有敬亭山。1.把這首詩補充完整。
2.這首詩的作者是____朝的________,他被稱為“________”。
3.這首詩通過對________景象的描寫,抒發(fā)了詩人因懷才不遇而產(chǎn)生的__________的感情?!跋嗫磧刹粎挘挥芯赐ど健边\用________的修辭方法。其中“厭”字解釋為______________________;“閑”字解釋為_______________________;“盡”字解釋為________。
4.根據(jù)意思寫詩句。
(1)天上的鳥兒都向著高空飛走了,孤獨的一朵云也不愿意留下,悠閑地向遠(yuǎn)處飄去。
_____________________________________________________________________________
(2)敬亭山和我對視著,誰都看不夠,看不厭,看來理解我的只有這敬亭山了。
________________________________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作(任選一題)。
(1)運動場上,同學(xué)們盡情揮灑著汗水,經(jīng)歷了那么多的運動會,有沒有讓你印象深刻的場景、瞬間或者讓你感動的一幕呢?請把它寫下來,注意人物的語言、動作、神態(tài)。
(2)每天都會發(fā)生很多的事情,帶給了我們許多喜怒哀樂。哪件事情對你印象深刻?請寫下來。注意按一定的順序把這件事情寫清楚。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與欣賞為中華之崛起而讀書(節(jié)選)①魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個十二三歲的孩子,(競竟)然有如此的(抱報)負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍,為什么而讀書?”②“為中華之崛起而讀書!”③魏校長聽了,連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”④這位同學(xué)是誰呢?他就是
,后來成為了中華人民共和國的第一任
。1.選出文中括號里恰當(dāng)?shù)挠米帧?/p>
2.下列詞語中加點字的意思相同的一組是A.為之一振——一蹶(jué)不振B.當(dāng)效此生——行之有效3.魏校長為之一振的原因是____________________。(用原文回答)
4.文中劃橫線的句子是對魏校長_______、_______的描寫,表現(xiàn)了他既_______又_______的情感。
5.“有志者當(dāng)效此生!”魏校長希望同學(xué)們A.志向堅定B.志存高遠(yuǎn)C.效仿別人D.堅貞不屈6.這篇課文講了三件事情:①修身課上立下志向;②初到沈陽伯父告誡;③親眼目睹婦女受欺。有了第_____和第_____件事的經(jīng)歷,才有第_____件事的發(fā)生,這種先出示結(jié)果再追述_______的謀篇布局給人的印象更為深刻。
7.這位同學(xué)是誰呢?請把最后一段補充完整。在祖國日益強大的今天,你是為了什么而讀書?學(xué)習(xí)本段設(shè)問的方式談?wù)勀愕南敕ê屠碛伞?/p>
______________?____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列四組詞語中,每組都有一個加點字的讀音不正確,把序號填在括號里。
(1)A.豌豆(wǎn)B.寧可(nìng)C.衣襟(jīn)D.慎重(shèn)(
)
(2)A.花蕊(ruǐ)B.鵝卵石(ruǎn)C.潛入(qián)D.窗框(kuàng)(
)
(3)A.氣氛(fēn)B.骨髓(suǐ)C.騷擾(lǎo)D.饒?。╯hù)(
)
(4)A.藥劑(jì)B.撇嘴(biě)C.樂譜(pǔ)D.家雀兒(qiǎo)(
)2).選詞填空。
猛厲
猛烈
(1)大雨(
)地敲打著屋頂,沖擊著玻璃,奏出激動人心的樂章。
(2
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