安徽省黃山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

安徽省黃山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.【好客山東】完成導(dǎo)游詞，為家鄉(xiāng)代言。在泰山，你可以云海翻涌、漫天；在青島，你可以看洶涌、聽海風(fēng)；在淄博，你可以入魯系、縱情燒烤；在臨沂，地下畫廊遍布、林立；在濰坊，沂山雄偉、充足、鮮花。2、填空題（每題2分共5題）1）.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）這只陀螺()人工削制的，()一位木工在旋床上旋出來的。

（2）我那時(shí)()不敢這樣，()用拳頭吹吹牛背還是敢的。

（3）因?yàn)樵诮鹂宓氖掷?，鵝是()弱，()可笑，它，不過跟一個(gè)酒瓶子一樣罷了！

（4）你()出場(chǎng)()豁幾個(gè)虎跳，那就強(qiáng)多了。2）.詩詞。

唐朝詩人王維在《鹿柴》中描繪空山傍晚的幽靜景色詩句是：“空山________，_________?！彼€寫了我們耳熟能詳?shù)乃监l(xiāng)詩句：“獨(dú)在異鄉(xiāng)________，____________?！?）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，按要求填空。

（1）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們跟隨管樺走進(jìn)了_________________、________________的小英雄雨來；感受到維克多·雨果筆下面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)__________________、________________的哈爾威船長(zhǎng)；還認(rèn)識(shí)了王爾德童話里_______________、_______________的巨人。

（2）“天上的風(fēng)雨來了，________它的巢里；_________風(fēng)雨來了，_________你的懷里。”這句詩中的第一個(gè)“風(fēng)雨”指的是___________________，第二個(gè)風(fēng)雨指的_____________________，從這首詩中可以感受詩人對(duì)母親的_______________之情。

（3）生活處處皆是美，楊萬里眼中“__________________________，樹頭新綠未成陰?！笔浅醮褐?；辛棄疾眼中“茅檐低小，________________?！笔青l(xiāng)村之美；王冕眼中“我家洗硯池頭樹，____________________”是梅花的淡雅之美。

（4）在方框中畫一個(gè)書簽并寫一句自己喜歡的和勤學(xué)有關(guān)的名言。

4）.讀拼音，寫詞語。

到了近代，中華民族經(jīng)歷了前所未有的jiénàn(

)，dírén(

)的鐵蹄踐踏了古老而ɡuǎnɡkuò(

)的土地，pínqiónɡ(

)善良的中國(guó)人在苦難中zhēnɡzhá(

)，這時(shí)，無數(shù)仁人志士發(fā)出震耳的nùhǒu(

)。5）.學(xué)會(huì)梳理與表達(dá)。

（1）賞山水之美。錢塘江大潮是壯美的：“只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，______________；浩浩蕩蕩地飛奔而來。”月下小溪是柔美的：細(xì)細(xì)的溪水，流著______________________；流著月光。

（2）品古詩之妙?！赌航鳌分小癬____________，___________”運(yùn)用了貼切的比喻；《雪梅》中“_____________，___________”比出了情趣和理趣；《題西林壁》中“_____________，_____________”則蘊(yùn)含著“不跳出局部整體觀察，很難認(rèn)清事物真相和全貌”的道理。

（3）感英豪之氣。戰(zhàn)斗號(hào)角響起，將士們暢飲豪言“_____________，____________”；朝廷茍且偷安，李清照疾呼“_________________，______________”；目睹中華不振，周恩來立志“_____________________”；身陷侵略者的脅迫，梅蘭芳不惜_____________________。

（4）悟先賢之智?！爸悄苤?，_____________，___________”王充告訴我們要勤學(xué)好問?！翱吹肋吚顦涠嘧诱壑Α?；眾人和王戎的反應(yīng)分別是“_____________，___________”；啟示我們不盲從，要善于觀察思考。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各句中加點(diǎn)字解釋不正確的是哪一項(xiàng)（

）A．故為精衛(wèi)（因此）B．女娃游于東海（游泳）C．李樹多子折枝（壓彎）D．不教胡馬度陰山（令，使）2）.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．杭州亞運(yùn)會(huì)百米大賽上，大家為運(yùn)動(dòng)員們的助威吶喊聲響徹云霄。B．正定子龍廣場(chǎng)上，一群小孩兒老態(tài)龍鐘地跟著節(jié)拍跳著廣場(chǎng)舞。C．2024年的元旦聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們各顯神通，表演了很多精彩的節(jié)目。D．妹妹膽子特別小，一個(gè)小蟲子都能把她嚇得面如土色。3）.依次填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

村干部發(fā)揮______精神，和鄉(xiāng)親們種樹植綠，建設(shè)______的新農(nóng)村。A．百靈鳥

車水馬龍B．鐵公雞

雞犬相聞C．老黃牛

山清水秀D．小蜜蜂

燈火輝煌4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，說一說反問的好處，再寫一組這樣的句子。

（1）圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在外國(guó)人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？

圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在外國(guó)人的地盤里，誰也不敢怎么樣。

（2）您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒錢花？

您不用賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就不愁沒錢花。

_______5、連線題（每題4分共2題）1）.把古代刻苦求學(xué)的成語故事與相應(yīng)的人物連起來。

懸梁刺股

楊時(shí)

手不釋卷

車胤

鑿壁偷光

孫敬蘇秦

囊螢夜讀

呂蒙

程門立雪

匡衡

鐵杵成針

李白2）.觀察線索卡，將左邊的選項(xiàng)與右邊的線索進(jìn)行連線。

A．《看看我們的地球》

線索一：科普讀物

B．《人類起源的演化過程》

線索二：蘇聯(lián)

C．《太空旅行記》

線索三：一次屋內(nèi)旅行

D．《十萬個(gè)為什么》

線索四：內(nèi)容有趣，語言生動(dòng)6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句成段。

________漸漸地，圓圓的太陽只剩下月牙兒那么一塊兒了。

________五點(diǎn)半左右，日食開始了。

________一只無形的“天狗”開始撲向太陽。

________可是，每躲一次就被“吃掉”一塊兒。

________最后，太陽好像害羞了，很快不見了。

________太陽紅著臉，不時(shí)地在云層中躲來躲去，像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場(chǎng)順序。

()田忌和齊威王第一次賽馬，三場(chǎng)都輸了。

()孫臏看了這次賽馬，認(rèn)為田忌可以取勝。

()田忌覺得很掃興。

()第二次賽馬，田忌果然贏了齊威王。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．從“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼”一句中，我們可以知道詞人是在喝醉了的情況下寫的。(

)

2．《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》一文中，王葆想得到一個(gè)寶葫蘆是因?yàn)閷毢J能讓他想要什么就有什么。(

)

3．《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品，兩篇文章都運(yùn)用了總分的構(gòu)段方式和口語化的語言勾勒生活中最常見的畫面。(

)

4．《海的女兒》一文讓我們感受到了最小的公主純真、執(zhí)著、倔強(qiáng)、活潑的特點(diǎn)。(

)

5．《黃繼光》一文中寫黃繼光兩次站起來，從他的“站起來”中，我們可以體會(huì)到黃繼光奮不顧身、不怕犧牲的精神。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文章，完成習(xí)題?！肚锾臁泛纹浞颊鹇淞饲宄繚M披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農(nóng)家里。向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。蘆蓬上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。草野在蟋蟀聲中更寥闊了。溪水因枯涸見石更清冽了。牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里。那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里。1．通過本詩的描繪，我們眼前仿佛出現(xiàn)了__________________________的畫面。（寫三處）

2．本詩運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，寫出了一個(gè)

的秋天。

請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線和波浪線分別畫出一句比喻句和兩句擬人句。

3．我們學(xué)過的描繪秋天景色的詩歌作品有不少，請(qǐng)寫出兩句描繪秋天景色的詩句。

____________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

古人常說：“讀萬卷書，行萬里路?！弊x書之余，你曾去過哪些地方？哪個(gè)地方給你留下了深刻的印象？請(qǐng)選擇一處你游覽過的地方，按照游覽路線，把游覽的過程寫清楚。題目自擬。不少于350字。（注意：習(xí)作中不能透露姓名、校名等真實(shí)信息）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.文學(xué)閱讀。人類的老師①科學(xué)家研究蝙蝠飛行的秘密，從中得到啟示發(fā)明了雷達(dá)，可以說，蝙蝠是人類的老師。②其實(shí)，自然界充當(dāng)人類老師的生物何止蝙蝠一種？從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總是開不快，而那些有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪，是什么原因呢？科學(xué)家們仔細(xì)研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線體”，而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來，工程師很快就模仿了鯨的形體，改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)，大大提高了輪船航行的速度。③一個(gè)人握著一個(gè)雞蛋使勁地捏，也很難把雞蛋捏碎。薄薄的蛋殼怎么這樣牢固呢？科學(xué)家們懷著極大的興趣研究這個(gè)問題，終于發(fā)現(xiàn)薄薄的蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌礁鱾€(gè)地方，建筑師們根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會(huì)堂和北京火車站，以及其他很多著名的建筑物，都是這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的屋頂。④另外，人們還模仿大袋鼠造出了會(huì)跳躍的汽車，模仿某些貝殼制成了外殼堅(jiān)固的坦克，模仿一些大樹的性能建造了高聳入云的塔。⑤自然界的生物真是人類的好老師??！1．請(qǐng)根據(jù)短文的意思填空。

(

)研究自然界的(

)，模仿(

)的某些特性，有了許多發(fā)明創(chuàng)造。由此可見，自然界的(

)是人類的(

)。

2．為什么說“自然界的生物真是人類的好老師”？

_________________________________

3．人民大會(huì)堂和北京火車站的屋頂是什么結(jié)構(gòu)？________________________

4．請(qǐng)概括短文第①——④自然段的意思。

__________________________________

5．請(qǐng)用下列詞語分別造句。

輕而易舉……_____________________________

高聳入云……________________________________

之所以……是因?yàn)椤璤______________________________

6．能概括文章主要內(nèi)容的句子叫文章的“中心句”。請(qǐng)用橫線在短文中畫出本文的中心句。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.6.請(qǐng)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用對(duì)號(hào)標(biāo)出。附和（héhè）

交叉（chāchà）

屏（bǐngpǐng）息凝視欺侮（rǔwǔ）

剝蓮蓬（bāobō）

供（gōng

gòng）養(yǎng)不周2）.選擇恰當(dāng)?shù)娜衷~語，填在橫線里。（填序號(hào)）①千里馬②墻頭草③領(lǐng)頭羊④百靈鳥⑤井底蛙⑥應(yīng)聲蟲如果孩子成長(zhǎng)在無知的世界里，他便成了目光短淺的_____；如果孩子生活在專制的環(huán)境里，他便成了唯唯諾諾的_____；如果孩子沒有主見，他就會(huì)成為左右搖擺的_____；如果孩子揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，他將成為有才干的_____；如果孩子沐浴著歌聲與微笑，他會(huì)成為愛唱歌的_____；如果孩子勇?lián)厝?，?/p>