《“老字號(hào)”伴手禮》課件- 2024-2025學(xué)年嶺南美版 （2024）初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

同學(xué)們，一份精美的伴手禮，不僅代表了我們的心意，更是對(duì)收禮人的尊重與關(guān)懷。因此，在選擇伴手禮時(shí)，你會(huì)選擇何物作為伴手禮，以傳遞真摯的情誼與美好的祝愿呢。嶺南美版《藝術(shù)美術(shù)》初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

第5課11“老字號(hào)”伴手禮執(zhí)教：深圳市坪山區(qū)光祖中學(xué)黃紅亮本課件僅供學(xué)習(xí)參考，課程中部分素材版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系告之，將在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予刪除處理。泥塑藝術(shù)探究泥塑藝術(shù)特點(diǎn)壹創(chuàng)新泥塑伴手禮貳人們常把泥塑作為民俗禮儀的一種載體，通過(guò)泥塑表達(dá)對(duì)親朋好友的祝福和情感。叁了解泥塑的歷史及藝術(shù)價(jià)值感受泥塑藝術(shù)

泥塑，俗稱(chēng)“彩塑”泥塑藝術(shù)是中國(guó)民間傳統(tǒng)的一種古老常見(jiàn)的民間藝術(shù)。即用粘土塑制成各種形象的一種民間手工藝，它一開(kāi)始為人們祭祀的崇拜之物，后來(lái)逐漸發(fā)展成為一種藝術(shù)品。。2006年5月20日入選第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。泥塑的價(jià)值為何要了解泥塑？它有什么作用或價(jià)值呢？1民間藝術(shù)泥塑藝術(shù)是中國(guó)民間藝術(shù)的一種深受民眾的喜愛(ài)。2文化交流成為中外文化交流的使者，深受的國(guó)家和人民的喜愛(ài)。3生活亮點(diǎn)為生活中增加了新的亮點(diǎn)。樸實(shí)、直觀、真實(shí)和更加的"零距離"。4獨(dú)特性每件作品均是手工制做，皆為孤品，世界上獨(dú)一無(wú)二的。泥塑的價(jià)值為何要了解泥塑？它有設(shè)么作用或價(jià)值呢？1民間藝術(shù)泥塑藝術(shù)是中國(guó)民間藝術(shù)的一種深受民眾的喜愛(ài)。2文化交流成為中外文化交流的使者，深受的國(guó)家和人民的喜愛(ài)。3生活亮點(diǎn)為生活中增加了新的亮點(diǎn)。樸實(shí)、直觀、真實(shí)和更加的"零距離"。4獨(dú)特性每件作品均是手工制做，皆為孤品，世界上獨(dú)一無(wú)二的。探究泥塑藝術(shù)特點(diǎn)天津泥人張無(wú)錫惠山泥人陜西鳳翔泥塑其中最著名的產(chǎn)地有無(wú)錫惠山泥人、天津“泥人張”、陜西鳳翔探究泥塑藝術(shù)特點(diǎn)：從題材、造型特點(diǎn)、色彩等方面進(jìn)行小組探究天津泥人張無(wú)錫惠山泥人陜西鳳翔泥塑題材：以人物肖像、戲劇人物和民俗題材為主。人物形象真實(shí)生動(dòng)，人體形象寫(xiě)實(shí)、比例準(zhǔn)確，音容笑貌、性格特征展示明朗。風(fēng)格趨向靜中求動(dòng)、求變。造型：色彩：用色敷彩典雅秀麗，追求解剖結(jié)構(gòu)，夸張合理，取舍得當(dāng)。題材：造型：色彩：來(lái)源于民間，具有濃郁的民間色彩和地方民俗特色。豐滿(mǎn)活潑、渾厚簡(jiǎn)練，擅長(zhǎng)挖掘人物的心理動(dòng)態(tài)和神態(tài)表情特征。色彩明朗熱烈，富有濃厚的鄉(xiāng)土氣息，運(yùn)用大紅、大綠、金黃等重彩來(lái)繪制，使整個(gè)泥塑異常艷麗喜慶。以民間美術(shù)為主，特別是以動(dòng)物造型。題材：造型：色彩：注重動(dòng)物形象的生動(dòng)性和故事情節(jié)的再現(xiàn)，造型適當(dāng)夸張，生動(dòng)活潑以及人物形象的傳神表達(dá)。色彩純樸、深厚，實(shí)有江南地方特色。小結(jié)三種泥塑藝術(shù)的異同點(diǎn)經(jīng)典代表天津泥人張無(wú)錫惠山泥人陜西鳳翔泥塑題材人物肖像、戲劇人物民間題材動(dòng)物造型為主造型靜中求動(dòng)心理動(dòng)態(tài)表現(xiàn)生動(dòng)性和傳神、適當(dāng)夸張色彩典雅秀麗明朗熱烈色彩純樸、深厚創(chuàng)新泥塑藝術(shù)如何在傳統(tǒng)的工藝上進(jìn)行創(chuàng)新呢？設(shè)計(jì)小錦囊創(chuàng)新泥塑藝術(shù)如何在傳統(tǒng)的工藝上進(jìn)行創(chuàng)新呢？融入現(xiàn)代元素1現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念將簡(jiǎn)約、幾何等現(xiàn)代設(shè)計(jì)元素融入傳統(tǒng)泥塑造型中。2新材料應(yīng)用嘗試使用新型材料，如環(huán)保泥料、發(fā)光材料等，創(chuàng)造新的視覺(jué)效果。3技術(shù)創(chuàng)新結(jié)合3D打印、AR等新技術(shù)，拓展泥塑藝術(shù)的表現(xiàn)形式。錦囊1設(shè)計(jì)小錦囊創(chuàng)新泥塑藝術(shù)如何在傳統(tǒng)的工藝上進(jìn)行創(chuàng)新呢？結(jié)合地方特色12錦囊2元素提取從地方文化中提取獨(dú)特元素，如建筑、服飾、傳說(shuō)等。并融入泥塑創(chuàng)作。創(chuàng)新表達(dá)用現(xiàn)代手法重新詮釋地方文化元素，創(chuàng)作具有地域特色的泥塑作品。設(shè)計(jì)小錦囊創(chuàng)新泥塑藝術(shù)如何在傳統(tǒng)的工藝上進(jìn)行創(chuàng)新呢？發(fā)揮創(chuàng)意想象13錦囊31跨界融合嘗試將泥塑藝術(shù)與其他藝術(shù)形式結(jié)合，如音樂(lè)、舞蹈等。2主題創(chuàng)新選擇社會(huì)熱點(diǎn)或科幻主題進(jìn)行泥塑創(chuàng)作。4形式變革探索非傳統(tǒng)的泥塑形式，如抽象、裝置藝術(shù)等?；?dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)可與觀眾互動(dòng)的泥塑作品，增加趣味性和參與感。設(shè)計(jì)小錦囊傳承泥塑藝術(shù)常見(jiàn)工具包括：木片、竹片尖狀、竹片，鋸齒條、修坯刀、尖器、抹子等，用于刮、削、貼、挑、壓、抹等操作。黏土是含砂粒很少、有黏性的土壤，水分不容易從中通過(guò)而具有較好可塑性。認(rèn)識(shí)材料與工具傳承泥塑藝術(shù)泥塑制作工序傳承泥塑藝術(shù)傳承泥塑藝術(shù)：創(chuàng)意實(shí)踐選擇主題設(shè)計(jì)草圖制作過(guò)程完成展示傳承泥塑藝術(shù)：創(chuàng)意實(shí)踐傳承泥塑藝術(shù)：創(chuàng)意實(shí)踐傳承泥塑藝術(shù)：創(chuàng)意實(shí)踐傳承泥塑藝術(shù)：創(chuàng)意實(shí)踐傳承泥塑藝術(shù)：創(chuàng)意實(shí)踐傳承泥塑藝術(shù)：創(chuàng)意實(shí)踐傳承泥塑藝術(shù)：創(chuàng)意實(shí)踐傳承泥塑藝術(shù)：創(chuàng)意實(shí)踐傳承泥塑藝術(shù)：創(chuàng)意實(shí)踐傳承泥塑藝術(shù)：創(chuàng)意實(shí)踐展示與評(píng)價(jià)你說(shuō)！我說(shuō)!大家說(shuō)!構(gòu)圖：是否合理、主次是否安排得當(dāng)創(chuàng)意:作品的新穎性和獨(dú)特性及藝術(shù)價(jià)值文化內(nèi)涵：作品是否體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化元素和深層含義。色彩搭配：作品的色彩運(yùn)用是否和諧、富有美感。拓展生活中的應(yīng)用藝術(shù)品和裝飾品：雕塑、擺件等，用于裝飾家庭、辦公室等場(chǎng)所，增添藝術(shù)氛圍。?兒童玩具：人物、動(dòng)物形象為主，既具有娛樂(lè)價(jià)值，又能傳承文化。?文化傳承?：泥塑作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，承載著豐富的