環(huán)球之旅（三）-《依呀呀噢咧噢》課件 2024-2025學(xué)年人教版初中音樂八年級上冊_第1頁
環(huán)球之旅（三）-《依呀呀噢咧噢》課件 2024-2025學(xué)年人教版初中音樂八年級上冊_第2頁
環(huán)球之旅（三）-《依呀呀噢咧噢》課件 2024-2025學(xué)年人教版初中音樂八年級上冊_第3頁
環(huán)球之旅（三）-《依呀呀噢咧噢》課件 2024-2025學(xué)年人教版初中音樂八年級上冊_第4頁
環(huán)球之旅（三）-《依呀呀噢咧噢》課件 2024-2025學(xué)年人教版初中音樂八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁，還剩23頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

環(huán)球之旅（三）——非洲與美洲環(huán)球之旅走進(jìn)非洲——歌曲篇走進(jìn)非洲扎伊爾人民熱愛自己的國家和民族，贊揚(yáng)自己的領(lǐng)袖歌曲可以分成幾個樂段？八度大跳附點(diǎn)節(jié)奏型依呀呀噢咧噢，依呀呀噢咧噢，耶娜美拉幫杜，波羅羅伯乃塞

塞。切分節(jié)奏型A段依呀呀噢咧噢拜那給內(nèi)歐也，拜那給內(nèi)歐也瑪娜美拉幫杜，波波羅伯乃塞塞。B段那也，依呀呀噢咧噢嗨，找一找B段難點(diǎn)在哪里~依呀呀噢咧噢，依呀呀噢咧噢，耶娜美拉幫杜，波羅羅伯乃塞

塞。拜那給內(nèi)歐也，拜那給內(nèi)歐也瑪那也，娜美拉幫杜，波波羅伯乃塞塞?！鳂菲哌M(jìn)非洲鼓——非洲音樂之魂探究：鼓在非洲都有哪些用途與功能？

鼓的種類：非洲手鼓康加鼓克番勞格——祭祀儀式鼓人型鼓零距離體驗(yàn)非洲鼓大師教學(xué)解說：鼓的語言——你聽懂了嗎？美國記者深入部落采訪非洲鼓手，揭秘：會說話的鼓

圣鼓祭祀儀式鼓的語言生活娛樂鼓的用途與功能：嗨~勇士們，試著設(shè)計(jì)一段召集部落成員獵象的鼓語吧!能力拓展走進(jìn)非洲部落~!召集部落成員獵象的鼓語（領(lǐng)奏）獵象時，不要刺它的屁股，（領(lǐng)奏）要把長矛刺向耳朵后的軟處?。ê献啵┐滔蛩?，刺向它，刺向它……多聲部合奏X0X0X0X00XX0XX0XX0XXXXX

XXXXXXXXXX

低音中音高音——舞蹈篇走進(jìn)非洲“豐多姆佛羅姆”是加納的一種宮廷儀式舞蹈。獵人們?yōu)榱藝樛艘矮F而叫喊，跺腳，揮舞棍棒，隨著領(lǐng)頭人的叫聲一邊有節(jié)奏的呼應(yīng)，一邊隨著有節(jié)奏的跺腳，形成一種戰(zhàn)斗性的舞蹈。豐多姆佛羅姆的舞蹈這天清晨，獵人們整裝待發(fā)，要去森林深處狩獵（鼓手敲起緊張的鼓聲）他們一路搜尋著獵物，突然發(fā)現(xiàn)了一只野獸，（鼓手敲起激烈的鼓聲）獵人們?yōu)榱藝樛艘矮F而叫喊，跺腳，揮舞棍棒，野獸寡不敵眾被圍困了起來，獵人們隨著領(lǐng)頭人的叫聲一邊有節(jié)奏的呼應(yīng)，一邊隨著有節(jié)奏的跺腳，形成一種戰(zhàn)斗性的舞蹈，（鼓手敲起歡快的鼓聲）最終獵人們滿載而歸，回家的路上開心地唱起了《依呀呀噢咧噢》。（謝幕）深入部落角色分配：鼓手1名野獸1名領(lǐng)頭人1名獵人N名

小組探究：非洲音樂文化的形成原因？生存環(huán)境生活方式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論