班主任工作總結(jié)2篇

班主任工作總結(jié)2篇

班主任工作總結(jié)1

一、學(xué)年總結(jié)和鑒定的目的

（一）班級學(xué)年工作總結(jié)是由各班主任組織全體學(xué)生對本班的全面工作進行一次回顧和總結(jié)。

（二）班主任工作總結(jié)由本人針對自身一學(xué)年來在為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生思想政治工作等方面的工作情況進行回顧總結(jié)。

（三）學(xué)生學(xué)年鑒定是對學(xué)生過去一學(xué)年的全面總結(jié)，也是學(xué)生進行自我教育的重要過程。通過鑒定，實事求是總結(jié)班級和學(xué)生已取得的成績，同時找到存在的不足，從而明確今后的努力方向。

（四）學(xué)年鑒定是對學(xué)生過去一年的定性分析，是學(xué)生進行德育測評和評獎、評優(yōu)的基礎(chǔ)，同時也是供用人單位選拔人才的重要材料。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

以班級為單位進行，具體由院團總支統(tǒng)籌安排，班主任組織實施。

三、總結(jié)和鑒定工作內(nèi)容

（一）班級工作總結(jié)

（二）班主任工作總結(jié)

（三）學(xué)生學(xué)年鑒定

1、學(xué)年鑒定包括學(xué)生自我鑒定、小組鑒定、班級鑒定和學(xué)院組織意見。

2、學(xué)生自我鑒定要從德育、智育、體育等方面進行全面總結(jié)。

四、方法步驟

（一）班級工作總結(jié)由各班主任組織全體學(xué)生對本班的全面工作進行一次回顧和總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上，由班團干部會議綜合歸納，寫出班級工作總結(jié)材料，于6月30日前交各班主任審報。

（二）班主任工作總結(jié)于每年7月10日前交學(xué)院黨總支。

（三）學(xué)生鑒定工作，主要包括：

1、各班級要切實加強對學(xué)年鑒定工作的領(lǐng)導(dǎo)，做好動員，尤其要認真組織好班級鑒定。

2、學(xué)生在個人總結(jié)的.基礎(chǔ)上，認真填寫《安徽科技學(xué)院學(xué)生學(xué)年鑒定表》（內(nèi)容主要包括：學(xué)生上一學(xué)年在思想、學(xué)習(xí)、生活、社會工作等方面取得的成績和存在的不足，以及今后的努力方向和奮斗目標）。

3、各班班委會和團支部要在做好學(xué)生自我鑒定的基礎(chǔ)上，廣泛聽取群眾意見，召開班級民主評議會，根據(jù)日常量化考核及平時表現(xiàn)，組織班級成員進行總結(jié)交流和相互評議，形成班級評議小組的鑒定意見，填入《學(xué)生學(xué)年鑒定表》。

4、班主任綜合寫出班級鑒定；

5、《學(xué)生學(xué)年鑒定表》于每年9月10日前交學(xué)院團總支。

6、學(xué)院作出組織意見。

五、要求

（一）各班在總結(jié)鑒定工作的過程中，要加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，嚴密組織，防止走過程。

（二）堅持實事求是原則，不夸大成績，又不掩飾存在的問題，并明確今后努力方向。

（三）總結(jié)要抓重點，不要求面面俱到，但要針對本班學(xué)生的特點提出對學(xué)生管理工作有借鑒和指導(dǎo)意義的意見。

（四）學(xué)生本人在認真總結(jié)上學(xué)年思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面情況的基礎(chǔ)上，如實填寫此表。在填寫過程中必須認真書寫，不得使用不規(guī)范用字、錯別字或同音字，字跡要清楚、工整。

（五）擔(dān)任職務(wù)填寫該學(xué)年擔(dān)任班級、學(xué)院、學(xué)校各級社會工作職務(wù)情況。社會實踐記錄填寫暑期社會實踐等情況。

（六）學(xué)生鑒定工作，在學(xué)生自我鑒定基礎(chǔ)上，各班委會和班主任要根據(jù)每個學(xué)生的綜合表現(xiàn)，如實填寫評語，要真實、全面反映學(xué)生的實際情況，要防止只寫優(yōu)點而不提缺點或千人一面的現(xiàn)象發(fā)生。

班主任工作總結(jié)2

光陰似箭，日月如梭，在實習(xí)轉(zhuǎn)眼半年有余，回想起協(xié)助班主任的這段歲月真使我思緒萬千，感慨甚多。8班是整體學(xué)習(xí)水平較差的班級，但是這些孩子基本素質(zhì)不錯，聰明可愛，很有人情味，在我協(xié)助班主任王老師的半年中，我能夠?qū)σ恍W(xué)生正面思想教育，動之以情，曉之以理，決不放棄任何一個學(xué)生，抓班干，以點帶面，各個擊破，收拾釘子戶，重視課堂上的每節(jié)課的效果，要嚴格按章辦事，嚴格按照校規(guī)校紀辦事，本著誠心誠意對每位學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，較圓滿地完成了一個學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作，現(xiàn)在針對這半年的班主任工作做個總結(jié)。

要想做好班主任工作，首先我認為最重要的就是要用真心去對待學(xué)生，

和學(xué)生們同甘共苦，學(xué)生們不排斥你，對你沒有抵觸情緒，這方面面要從平時一點一滴做起，要做好學(xué)生工作，就要貼近學(xué)生的生活，走進他們的內(nèi)心。我班學(xué)生大多朝氣蓬勃活潑可愛，有上進心和愛心，但也較具個性。如何融入他們的圈子，如何做好他們的知心人，是我一直思考和努力的。經(jīng)常課下放學(xué)后找學(xué)生以及班干部聊天，常下住宿部關(guān)心學(xué)生的生活起居，向住宿部老師詢問住宿生的情況；早晨的時候不睡懶覺和同學(xué)們一齊早起，陪他們做早操，午休時間基本都留在課室里陪同學(xué)生，盡自己最大努力與學(xué)生做好交流，這樣一段時間后，學(xué)生們都認同了我，和我的隔膜不見了，他們把我當成一個可以交心的大哥哥，班主任的工作也好做多了。

其次，思想工作是各項工作的根本

學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時期，每位同學(xué)對世界的認識，對人生價值認識各有不同看法，在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時了解班級情況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點兒，也要處理好學(xué)生的思想波動，和任課教師及時溝通，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)，有一段時間一位學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，物理突然下滑的很厲害，我就把這個學(xué)生叫了過來，仔細詢問了他最近學(xué)習(xí)物理的情況，原來是物理老師叫小組長談話的時候，沒有叫他（他是小組長），他認為老師不重視他，所以學(xué)習(xí)物理就沒有激情了導(dǎo)致物理下滑的很厲害，了解了這一情況后，我就和物理老師談了一次，說了這一情況，任課老師又找這個學(xué)生談了一次，解開了他的心結(jié)，慢慢的他的物理成績又回到了以前，并且更愛學(xué)習(xí)了。這讓我感覺很欣慰，也很有成就感，學(xué)生和我的關(guān)系變得更好了，同時，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，提高學(xué)生的自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面?，F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強，判逆的情緒時時產(chǎn)生，如果還是板起面孔說教，會因方法不當而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的.教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度，象大哥哥那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會得到回報，可能是一份理解，可能是一個會心的微笑，更可能是向上的動力。

再次，重視班委班風(fēng)建設(shè)，增強班級凝聚力。

要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、

樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)，我班的班干部組織能力很強，學(xué)習(xí)成績很好，這屆班干部是同學(xué)知心的朋友，老師得力的助手。我認為班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們

樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的管理工作，同時，通過一次主題班會，樹立了“自立自強，勤奮學(xué)習(xí)，感恩老師，感恩父母”的班風(fēng)，增強了班級的凝聚力。四、規(guī)范管理，制度嚴明。

主動貫徹落實學(xué)校各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強對學(xué)生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

五、開展豐富多彩的班級活動

豐富多彩的班級活動具有一種無形的教育力量，它起到了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的作用，在很大程度上影響和決定著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。滿足了學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在需求，豐富了學(xué)生的課余生活，調(diào)動了他們課外學(xué)習(xí)的積極性，增強了班級凝聚力，增進了學(xué)生之間情感的交流。在美文誦讀活動中，我精心設(shè)計活動方案，通過新穎活潑的形式讓學(xué)生感受到美文的魅力所在，在文化藝術(shù)節(jié)的活動中，我給孩子們設(shè)計了充滿活力的健美操，學(xué)生們通過不懈的努力，取得了優(yōu)異的成績，合唱節(jié)活動中，我?guī)ьI(lǐng)孩子們載歌載舞，讓學(xué)生們在快樂中提高藝術(shù)素養(yǎng)

當然我是一個剛剛踏