第4節(jié) 互感和自感 教學課件_第1頁
第4節(jié) 互感和自感 教學課件_第2頁
第4節(jié) 互感和自感 教學課件_第3頁
第4節(jié) 互感和自感 教學課件_第4頁
第4節(jié) 互感和自感 教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

物理第二章電磁感應(yīng)第4節(jié)互感和自感[學習目標]1.了解互感現(xiàn)象及互感現(xiàn)象的應(yīng)用。2.了解自感現(xiàn)象,認識自感電動勢對電路中電流的影響。3.了解自感系數(shù)的意義和決定因素。4.知道磁場具有能量。01必備知識素養(yǎng)奠基02關(guān)鍵能力素養(yǎng)形成03分層演練素養(yǎng)達標知識點1互感現(xiàn)象1.互感:兩個線圈之間并沒有導線相連,但當一個線圈中的電流變化時,它所產(chǎn)生的變化的磁場會在另一個線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢。這種現(xiàn)象叫作_______,這種感應(yīng)電動勢叫作______________?;ジ谢ジ须妱觿?.互感的應(yīng)用:利用互感現(xiàn)象可以把_______由一個線圈傳遞到另一個線圈,如變壓器就是利用______________制成的。3.互感的危害:互感現(xiàn)象能發(fā)生在任何兩個相互靠近的電路之間,互感現(xiàn)象有時會影響電路的正常工作。能量互感現(xiàn)象知識點2自感現(xiàn)象1.自感:當一個線圈中的電流發(fā)生_______時,它產(chǎn)生的_______的磁場在它本身激發(fā)出感應(yīng)電動勢的電磁感應(yīng)現(xiàn)象。這個電動勢叫作自感電動勢。變化變化2.通電自感和斷電自感

電路現(xiàn)象自感電動勢的作用通電自感接通電源的瞬間,燈泡A1逐漸地亮起來阻礙電流的增大斷電自感斷開開關(guān)的瞬間,燈泡A逐漸變暗或閃亮一下再逐漸變暗,直至熄滅阻礙電流的減小[判一判]1.(1)互感現(xiàn)象只能發(fā)生于繞在同一鐵芯的兩個線圈之間,而不可能產(chǎn)生于相互靠近的電路之間。(

)(2)自感現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向一定與引起自感的原電流的方向相反。(

)(3)互感現(xiàn)象和自感現(xiàn)象均屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象。(

)××√2.自感系數(shù)(1)單位:_______,符號是H。(2)決定自感系數(shù)大小的因素:線圈的_______、_______、_______以及______________等。自感自感系數(shù)亨利圈數(shù)大小形狀有無鐵芯知識點4磁場的能量1.線圈中電流從無到有時:磁場從無到有,電源的能量輸送給_______,儲存在_______中。2.線圈中電流減小時:_______中的能量釋放出來轉(zhuǎn)化為電能。磁場磁場磁場[判一判]2.(1)線圈的自感系數(shù)大,其電阻不一定大。(

)(2)在斷開電路時,與線圈并聯(lián)的燈泡會亮一下后再逐漸熄滅,說明能量不再守恒了。(

)(3)自感系數(shù)越大,自感電動勢不一定越大。(

)√×√1.(對互感現(xiàn)象的理解)在無線電儀器中,常需要在距離較近的地方安裝兩個線圈,并要求一個線圈中有電流變化時,對另一個線圈中的電流影響盡量小,則下圖中兩個線圈的相對安裝位置最符合該要求的是(

)√解析:某一個線圈的磁場通過另一個線圈的磁通量的變化率越小,影響則越小,欲使兩線圈由于互感的影響盡量小,應(yīng)放置成D的情形,這樣其中一個線圈的磁場通過另一個線圈的磁通量的變化應(yīng)為0,故D正確。2.(對自感現(xiàn)象的理解)(多選)如圖所示的電路中,A1和A2是完全相同的燈泡,線圈L的電阻可以忽略。下列說法正確的是(

)

A.合上開關(guān)S接通電路時,A2先亮,A1后亮,最后一樣亮B.合上開關(guān)S接通電路時,A1和A2始終一樣亮C.斷開開關(guān)S切斷電路時,A2立刻熄滅,A1過一會兒才熄滅D.斷開開關(guān)S切斷電路時,A1和A2都要過一會兒才熄滅√√解析:由于自感現(xiàn)象,合上開關(guān)時,A1中的電流緩慢增大到某一個值,故過一會兒才亮;斷開開關(guān)時,線圈產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,相當于新電源,A1中的電流緩慢減小到0,A1、A2串聯(lián),其電流始終相等,故兩燈都是過一會兒才熄滅,故A、D正確。3.(自感系數(shù))關(guān)于線圈的自感系數(shù),下面說法正確的是(

)A.線圈的自感系數(shù)越大,自感電動勢就一定越大B.線圈中電流等于0時,自感系數(shù)也等于0C.線圈中電流變化越快,自感系數(shù)越大D.線圈的自感系數(shù)由線圈本身的性質(zhì)及有無鐵芯決定解析:自感系數(shù)是由線圈的大小、形狀、匝數(shù)、有無鐵芯等因素決定的,故B、C錯誤,D正確;自感電動勢不僅與自感系數(shù)有關(guān),還與電流變化快慢有關(guān),故A錯誤?!?.(自感現(xiàn)象中的圖像問題)如圖所示的電路中,電源的電動勢為E、內(nèi)阻為r,電感L的電阻不計,電阻R的阻值大于燈泡D的阻值。在t=0時刻閉合開關(guān)S,經(jīng)過一段時間后,在t=t1時刻斷開S。下列表示A、B兩點間電壓UAB隨時間t變化的圖像,正確的是(

)√探究一對互感現(xiàn)象的理解【問題導引】在法拉第的實驗中兩個線圈并沒有用導線連接,當一個線圈中的電流變化時,另一個線圈中為什么會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢呢?

提示:兩個線圈之間并沒有導線相連,但當一個線圈中的電流變化時,它所產(chǎn)生的變化的磁場會在另一個線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢。1.互感現(xiàn)象是一種常見的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,它不僅發(fā)生于繞在同一鐵芯上的兩個線圈之間,而且可以發(fā)生于任何兩個相互靠近的電路之間。2.互感現(xiàn)象可以把能量由一個電路傳到另一個電路。變壓器就是利用互感現(xiàn)象制成的?!纠?】(多選)目前無線電力傳輸已經(jīng)比較成熟,一種非接觸式電源供應(yīng)系統(tǒng)如圖甲所示。這種系統(tǒng)基于電磁感應(yīng)原理可無線傳輸電力,兩個感應(yīng)線圈可以放置在左右相鄰或上下相對的位置,原理示意圖如圖乙所示。利用這一原理,可以實現(xiàn)對手機進行無線充電。下列說法正確的是(

)A.若A線圈中輸入電流,B線圈中就會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢B.只有A線圈中輸入變化的電流,B線圈中才會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢C.A中電流越大,B中感應(yīng)電動勢越大D.A中電流變化越快,B中感應(yīng)電動勢越大√√[針對訓練1]如圖甲所示,A、B兩絕緣金屬環(huán)套在同一鐵芯上,A環(huán)中電流iA隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示,下列說法正確的是(

)

A.t1時刻,兩環(huán)作用力最大B.t2和t3時刻,兩環(huán)相互吸引C.t2時刻兩環(huán)相互吸引,t3時刻兩環(huán)相互排斥D.t3和t4時刻,兩環(huán)相互吸引√解析:t1時刻B環(huán)中感應(yīng)電流為0,故兩環(huán)作用力為0,A錯誤;t2和t3時刻A環(huán)中電流在減小,則B環(huán)中產(chǎn)生與A環(huán)中同向的電流,故相互吸引,B正確,C錯誤;t4時刻A環(huán)中電流為0,兩環(huán)無相互作用,D錯誤。探究二對自感現(xiàn)象的理解【問題導引】1.如圖所示,先閉合S,調(diào)節(jié)R2使A1、A2的亮度相同,再調(diào)節(jié)R1,使A1、A2都正常發(fā)光,然后斷開S。再次閉合S,觀察到什么現(xiàn)象?為什么有這樣的現(xiàn)象?2.如圖所示,L為自感系數(shù)較大的線圈,其直流電阻比燈泡的電阻小,先閉合開關(guān)使燈泡發(fā)光,然后斷開開關(guān)。觀察到什么現(xiàn)象?為什么有這樣的現(xiàn)象?提示:1.現(xiàn)象:燈泡A2立即發(fā)光,燈泡A1逐漸亮起來。原因:電路接通時,電流由0開始增加,穿過線圈L的磁通量逐漸增加,為了阻礙磁通量的增加,感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁通量與原來電流產(chǎn)生的磁通量方向相反,則線圈中感應(yīng)電動勢的方向與原來的電流方向相反,阻礙了L中電流的增加,即推遲了電流達到穩(wěn)定值的時間。2.現(xiàn)象:燈泡A閃亮一下再熄滅。原因:燈泡斷電后自感線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流比開關(guān)斷開前流過燈泡的電流大。要想使燈泡閃亮一下再熄滅,就必須使自感線圈的電阻小于與之并聯(lián)的燈泡的電阻。而當線圈電阻大于或等于燈泡的電阻時,燈泡就會緩慢變暗直至熄滅。1.自感系數(shù)自感系數(shù)是表示線圈產(chǎn)生自感電動勢本領(lǐng)大小的物理量,由線圈本身性質(zhì)決定,面積變大、匝數(shù)變多、增加鐵芯,都會使自感系數(shù)變大。2.自感現(xiàn)象中的磁場能量(1)線圈中電流從無到有時:磁場從無到有,電源把能量輸送給磁場,儲存在磁場中。(2)線圈中電流減小時:磁場中的能量釋放出來轉(zhuǎn)化為電能。3.自感現(xiàn)象的分析思路(1)明確通過自感線圈的電流的變化情況(增大或減小)。(2)根據(jù)“增反減同”,判斷自感電動勢的方向。(3)阻礙結(jié)果分析:電流增大時,由于自感電動勢的作用,線圈中的電流逐漸增大,與線圈串聯(lián)的元件中的電流也逐漸增大;電流減小時,由于自感電動勢的作用,線圈中的電流逐漸減小,與線圈串聯(lián)的元件中的電流也逐漸減小。4.串并聯(lián)電路中燈泡亮度的變化

與線圈串聯(lián)的燈泡與線圈并聯(lián)的燈泡電路圖通電時電流逐漸增大,燈泡逐漸變亮電流I1快速增大,然后逐漸減小達到穩(wěn)定

與線圈串聯(lián)的燈泡與線圈并聯(lián)的燈泡斷電時電流逐漸減小,燈泡逐漸變暗,電流方向不變電路中穩(wěn)定電流為I1、I2①若I2≤I1,燈泡逐漸變暗②若I2>I1,燈泡閃亮一下后逐漸變暗兩種情況下燈泡中電流的方向均改變【例2】如圖所示的電路中A1和A2是兩個相同的小燈泡,L是一個自感系數(shù)相當大的線圈,其阻值與R相同。在開關(guān)S閉合和斷開時,燈泡A1和A2亮暗的順序是(

)A.閉合時A1先達最亮,斷開時A1后滅B.閉合時A2先達最亮,斷開時A1后滅C.閉合時A1先達最亮,斷開時A1先滅D.閉合時A2先達最亮,斷開時A2先滅√[解析]當開關(guān)S閉合時,A1和A2同時亮,但由于自感現(xiàn)象的存在,流過線圈的電流由0變大時,電流從0開始慢慢增加,所以開始時電流幾乎全部從A1通過,而該電流又將同時分路通過A2和R,所以A1先達最亮,經(jīng)過一段時間電路穩(wěn)定后,A1和A2達到一樣亮;當開關(guān)S斷開時,電源電流立即為0,因此A2立即熄滅,而A1,由于通過線圈的電流突然減小,線圈中產(chǎn)生自感電動勢阻礙電流的減小,使線圈L和A1組成的閉合電路中有感應(yīng)電流,所以A1后滅?!纠?】如圖所示,P、Q是兩個完全相同的燈泡,L是直流電阻為零的純電感,且自感系數(shù)L很大,C是電容較大且不漏電的電容器,下列判斷正確的是(

)A.S閉合時,P、Q兩燈都是先亮后逐漸熄滅B.S閉合時,P燈、Q燈同時亮,然后P燈變暗,Q燈變得更亮C.S閉合,電路穩(wěn)定后,S斷開時,P燈突然亮一下,然后熄滅,Q燈立即熄滅D.S閉合,電路穩(wěn)定后,S斷開時,P燈突然亮一下,然后熄滅,Q燈逐漸熄滅√[解析]當S閉合瞬間,通過自感線圈的電流幾乎為零,故通過P、Q的電流幾乎相同,故兩燈同時亮,當電流穩(wěn)定時,P燈被短路而熄滅,此時通過Q燈的電流變大,故Q燈變亮,故A、B錯誤;S閉合,電路穩(wěn)定后,S斷開時,P燈與自感線圈L組成了閉合回路,P燈中的電流先增大后減小至零,故突然亮一下,然后熄滅,電容器與Q燈組成閉合回路,電容器放電,故Q燈逐漸熄滅,故C錯誤,D正確?!探馕觯洪_關(guān)S由斷開到閉合,回路中的電流要增大,因而在L上要產(chǎn)生自感電動勢,根據(jù)楞次定律,自感電動勢總是要阻礙引起它的電流的變化,這就是說由于電流增加引起的自感電動勢要阻礙原電流的增加,但阻礙不是阻止,電流仍要增大,而達到穩(wěn)定后其電流為2I0,D正確。探究三自感現(xiàn)象中的圖像問題

【例4】(2022·北京東城期末)某同學想對比電感線圈和小燈泡對電路的影響,他設(shè)計了如圖甲所示的電路,電路兩端電壓U恒定,A1、A2為完全相同的電流傳感器。先閉合開關(guān)K得到如圖乙所示的i-t圖像,等電路穩(wěn)定后,斷開開關(guān)(斷開開關(guān)的實驗數(shù)據(jù)未畫出)。下列關(guān)于該實驗的說法正確的是(

)A.閉合開關(guān)時,自感線圈中電流為零,其自感電動勢也為零B.乙圖中的a曲線表示電流傳感器A2測得的數(shù)據(jù)C.斷開開關(guān)時,小燈泡會明顯閃亮后逐漸熄滅D.t1時刻小燈泡與線圈的電阻相等√[解析]

閉合開關(guān)時,自感線圈中電流為零,其線圈自感電動勢等于電源電動勢,故A錯誤;A2中電流等于自感線圈中電流,自感線圈中電流從零開始逐漸增大,最后趨于穩(wěn)定,故A2中數(shù)據(jù)應(yīng)為題圖乙中b曲線,故B錯誤;斷開開關(guān)前,兩支路中電流相等,剛斷開開關(guān)時,通電線圈的電流不變,故燈泡不會發(fā)生明顯閃亮,而是逐漸熄滅,故C錯誤;t1時刻,兩支路中電壓相等,電流相等,則電阻相等,即小燈泡與線圈的電阻相等,故D正確。[針對訓練3]在如圖所示的電路中,開關(guān)S是閉合的,此時流過線圈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論