專題05地球的結(jié)構(gòu)與內(nèi)在運動-2022-2023學(xué)年七年級科學(xué)上學(xué)期期末培優(yōu)沖刺（浙教版）（原卷版）

05地球的結(jié)構(gòu)與內(nèi)在運動一、地球的結(jié)構(gòu)和巖石1．如圖是某地地質(zhì)剖面圖，根據(jù)巖石的相互關(guān)系，圖中A、B、C、D、E巖石形成的先后順序(從新到老)為()A．A－B－C－D－E B．C－B－D－E－AC．C－D－E－A－B D．D－E－A－B－C2．能找到化石的一組巖石是()A．礫巖、砂巖 B．玄武巖、頁巖C．大理巖、砂巖 D．板巖、花崗巖3．結(jié)合圖，下列說法中正確的是()①石灰?guī)r是巖漿巖，大理巖是沉積巖②石灰?guī)r是由化學(xué)沉淀物或生物遺體堆積而成的③大理巖是由石灰?guī)r變質(zhì)后形成的④石灰?guī)r和大理巖都具有層狀結(jié)構(gòu)A．①③ B．②③ C．②④ D．①④4．（2022七上·余姚期末）如圖所示，下列各項實驗或事實，能作為證據(jù)的是()A．①鉛筆沿籃球表面向右移動時筆尖先消失——地球是球體的證據(jù)B．②喜馬拉雅山區(qū)發(fā)現(xiàn)的海洋古生物化石一一地殼變動的證據(jù)C．③兩本書向中間擠壓時中間隆起一一板塊碰撞形成山脈的證據(jù)D．④切開的熟雞蛋有蛋殼、蛋白和蛋黃——地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的證據(jù)5．（2022七上·上城期末）小金在秋游途中，找到一塊疏松多孔的巖石(如圖所示)，依據(jù)該巖石呈現(xiàn)特點，對該巖石類型及形成原因的判斷正確的是（）A．巖漿巖，由巖漿噴出地表所形成B．變質(zhì)巖，由地表碎屑物壓實、固化而形成C．變質(zhì)巖，由已有巖石在高溫、高壓條件下形成D．沉積巖，由巖漿侵入地殼冷卻凝固而形成6．讀圖，回答下列問題。（1）填寫各圈層的名稱：A；B；C。（2）假如我們把地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與煮熟的雞蛋作類比，那么雞蛋的蛋白相當(dāng)于地球的。（3）A，B，C三個圈層中，軟流層位于(填字母)層中。（4）將代表各圈層的字母按照其厚度由小到大進行排列：(用“<”連接)。7．小金同學(xué)利用假期和父母一起到福建州的火山島旅游，感受到不一樣的景致。請回答：（1）在火山島景區(qū)遍布著蔚為壯觀的石柱，如圖甲所示，它們是熾熱的巖漿從地面噴出后（填物態(tài)變化名稱）而形成的。（2）歷史上火山島曾發(fā)生過八次以上的火山噴發(fā)，火山噴發(fā)的巖漿主要來自地幔。在圖乙的“地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖”中表示地幔的是（填序號）。8．（2021七上·諸暨期中）分析下列實驗，并回答問題：（1）甲圖中，把籃球和木板置于同一水平視線上，把鉛筆的筆頭豎直朝下，分別由A向B和由C向D移動，通過此模擬實驗的實驗結(jié)果，我們可以推測海面上歸來的船只，桅桿比船身先出現(xiàn)的原因是。（2）如圖乙所示是小金同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。若將瓶子放到標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中，液柱剛好在A處，則A處的溫度是℃，C處的溫度比A處(選填“高”或“低”)。利用該溫度計就能進行簡單的溫度測量，為了提高此溫度計的靈敏度，使讀數(shù)更精確，可采取哪些措施？(寫出一條即可)。9．讀“地殼物質(zhì)循環(huán)簡略示意圖”，如圖，回答下列問題。（1）根據(jù)圖中箭頭的方向，各數(shù)字所代表的地質(zhì)作用中：屬于冷卻凝固作用的是；屬于重熔再生作用的是；屬于變質(zhì)作用的是，表示外力作用的是。（2）外力作用的主要表現(xiàn)形式有風(fēng)化、、搬運、、。（3）A所屬的巖石類型是，B所屬的巖石類型是，石灰?guī)r的巖石類型屬于A、B中的(填字母)。10．（2022七上·婺城期末）在難以直接拿研究對象做實驗時，可以模仿研究對象的某些條件進行實驗，這樣的實驗稱為模擬實驗。分析下列實驗并回答問題：（1）把籃球和木板置于同一水平視線上。把鉛筆的頭豎直朝下，分別由A向B和由C向D移動，如圖1，觀察鉛筆長度和鉛筆頭隨位置的變化而發(fā)生的變化。通過此模擬實驗，我們可以知道海面上遠(yuǎn)去的船只船身比桅桿先消失的原因是。（2）如圖2，用松散的泥土堆制一個山谷模型，在坡面上灑較多的水，泥沙將會從B處滑落，并在A處沉積。此現(xiàn)象模擬的地質(zhì)災(zāi)害是。（3）圖3是教材上的兩個實驗活動，目的是模擬。（4）圖4中是老師上課時演示的兩個實驗：甲是芝麻和黃豆的混合實驗，乙是酒精和水混合的實驗，其中屬于模擬實驗的是。二、板塊、地震、泥石流11．下圖為某種類型的板塊邊界示意圖，圖示板塊邊界處出現(xiàn)了（）A．大陸板塊與大陸板塊的碰撞擠壓運動B．大洋板塊向大陸板塊碰撞擠壓運動C．大陸板塊內(nèi)部的張裂運動D．大洋板塊內(nèi)部的張裂運動12．圖為大西洋中脊山脈及其周圍約100km范圍內(nèi)海底巖層年代分布的示意圖。圖中數(shù)字為巖層距離現(xiàn)在的年數(shù)。這一現(xiàn)象支持了()A．大陸漂移學(xué)說 B．地球是一個球體C．海底擴張學(xué)說 D．海水對地形具有侵蝕作用13．有關(guān)大陸漂移學(xué)說的敘述不正確的是()A．大陸漂移學(xué)說是由德國科學(xué)家魏格納提出來的B．地球上原先只有一塊叫“泛大陸”的龐大陸地，被叫作“泛大洋”的廣袤海洋所包圍C．太平洋在不斷縮小，大西洋不斷擴大D．七大洲和四大洋是不變的14．下列關(guān)于泥石流危害的敘述，不正確的是()A．泥石流多發(fā)生在地形陡峭的山區(qū)，人煙稀少，故不會對人類產(chǎn)生危害B．泥石流經(jīng)常會沖毀鐵路、公路、橋梁、水電站等公共設(shè)施C．泥石流會摧毀礦山，掩埋良田，毀壞房屋D．泥石流會堵塞河流，造成河流決口，泛濫成災(zāi)15．（2022七上·余姚期末）下列證據(jù)不支持大陸漂移學(xué)說的是()A．浙江和江蘇兩地有相同的物種(枇杷，楊梅)B．可以按照地理界線拼合各大洲連續(xù)的煤層礦帶C．精確測量證實大陸仍在緩慢地持續(xù)水平運動D．大西洋兩岸地形的高度擬合16．（2022七上·鄞州期末）每年5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，2021年的主題是“防范化解災(zāi)害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”。下列防災(zāi)減災(zāi)的措施合理的是（）A．發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，迅速向安全出口撤離B．地震發(fā)生時應(yīng)乘坐電梯迅速離開C．臺風(fēng)天在外面應(yīng)盡量躲到廣告牌下避風(fēng)D．遇到泥石流時，應(yīng)順著泥石流流動方向快跑17．（2022七上·奉化期末）下圖表示大西洋形成過程。它所支持的觀點是（）A．大地是個球體 B．地球由六大板塊構(gòu)成C．海底的擴張使大陸分離 D．海水沖擊是大西洋擴張的原因18．（2022七上·臨海期末）地球是人類的家園，下列符合人類對地球現(xiàn)有認(rèn)知的是（）A．地球由內(nèi)向外可分為地核、地殼、地幔三層B．板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為全球由七大板塊構(gòu)成C．火山與地震帶都位于各大板塊的中央D．地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的球體19．（2021七上·普陀期末）2021年2月13日晚發(fā)生的福島縣近海的地震，讓福島再一次引發(fā)全球的關(guān)切據(jù)稱，該地震正是10年前日本“311大地震”的余震。2011年3月11日14時46分，日本東北地方太平洋近海發(fā)生大地震，史稱“311大地震”。震中位于宮城縣首府仙臺市以東的太平洋海域，震級最終被測定為9.1，震源深度測得數(shù)據(jù)為24千米（14.9英里），并引發(fā)最大爬高40.1米的海嘯。下列說法正確的是（）A．板塊構(gòu)造學(xué)說把全球劃分為七大板塊B．頻繁的地震和火山活動使地殼可以不斷運動C．日本處于地中?！柴R拉雅山火山、地震帶，故地震頻繁D．地殼的水平運動使地表巖層發(fā)生彎曲和隆起20．中國地震臺網(wǎng)正式測定：2019年4月18日13時01分臺灣花蓮縣海域(北緯24.02度，東經(jīng)121.65度)發(fā)生6.7級地震，震源深度24km。請回答下列問題。（1）地震是地殼巖石在地球內(nèi)力的作用下，發(fā)生或錯位而引起的震動現(xiàn)象。（2）我國屬于多地震國家，我國的臺灣是地震多發(fā)區(qū)，因為處在地震帶上。（3）下列是小科整理的有關(guān)抗震知識，其中正確的是。A．如果所在的位置是在底樓，應(yīng)迅速撤離到室外開闊地帶B．如果在家里，應(yīng)盡可能將貴重物品帶走，以免財產(chǎn)損失C．如果在室外，要遠(yuǎn)離廣告牌、高壓線等有墜物危險的地方D．如果在高樓來不及撤離，應(yīng)就近躲到墻角，用書包等軟物體護住頭部21．（2022七上·余姚期末）讀“六大板塊示意”完成下列各題。（1）關(guān)于圖中地中海的面積將發(fā)生的變化及變化的原因的敘述正確的是。A．地中海面積將變大，位于非洲板塊和亞歐板塊的生長邊界B．地中海面積將變大，位于非洲板塊和印度洋板塊的消亡邊界C．地中海面積將變小，位于非洲板塊和亞歐板塊的生長邊界D．地中海面積將變小，位于非洲板塊和印度洋板塊的消亡邊界（2）汶川地震發(fā)生與圖中的哪兩個板塊有關(guān)？A．D板塊與A板塊 B．A板塊與E板塊C．E板塊與D板塊 D．A板塊與C板塊22．（2022七上·余姚期末）讀地貌景觀圖，回答下列問題：（1）主要受內(nèi)力作用而形成的地貌景觀是()A．甲和丁 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丙（2）下列地形變化屬于人類活動造成的是()A．浙江千島湖 B．杭州西湖 C．柴達(dá)木盆地 D．喜馬拉雅山（3）如圖所示，A、B兩地之間的相對高度是m。23．（2022七上·縉云期末）北京時間2021年5月21日，云南大理州漾濞縣（北緯25.67度，東經(jīng)99.87度）發(fā)生6.4級地震，震源深度8千米，致3人死亡，27人受傷。（1）據(jù)甲圖，此次地震是由亞歐板塊與板塊碰撞引起的。（2）如圖乙為地球內(nèi)部3層結(jié)構(gòu)示意圖，A處為此次地震震源所在的位置，A處位于（填地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)名稱）。（3）地震是一種會給人帶來巨大災(zāi)難的自然現(xiàn)象，如果地震時，你正在家中（高層）吃晚飯，你應(yīng)該。A．立刻躲進衛(wèi)生間B．去樓道往頂樓逃生C．馬上坐電梯下樓逃生24．（2020七上·杭州期末）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，地球的形態(tài)在持續(xù)的改變中。如圖是夏威夷群島主島（編號1號）與其三個鏈狀火山島嶼（編號2、3、4號）的分布示意圖（未按比例繪制）。許多科學(xué)家認(rèn)為，夏威夷群島主島和這些鏈狀火山島嶼是因為太平洋扳塊在一個可視為固定不動且不斷噴發(fā)巖漿的“熱點”上移動（箭頭指向代表板塊移動的方向）造成的，噴出的巖漿冷卻凝固逐一形成這些火山島嶼。請結(jié)合材料回答下列問題：（1）下列圖示最能代表從鏈狀火山島嶼(2、3、4)到夏威夷群島主島（1）年齡分布情形的是。（2）下列說法與文中這些科學(xué)家的觀點相矛盾的是__________。A．大西洋兩岸的非洲和南美洲的很多動物有親緣關(guān)系，如兩岸都有鴕鳥，而鴕鳥不會飛，更不會游，所以說明大陸可能是在移動的B．大陸架是由堅硬的巖石組成的，要撕裂它并在水平方向移動幾千千米是不可能的C．南極洲上有大量的煤礦，表明現(xiàn)在冰天雪地的南極洲，以前位于溫暖濕潤的中低緯度地區(qū)D．大陸牢牢地緊連在海床上，而不是像浮冰般漂浮在海上，故無法移動E．現(xiàn)今的兩個地磁極——南極和北極，在漫長的地質(zhì)歷史上其位置是在移動的三、地球儀、地形、地形圖25．（2021七上·蕭山期中）如圖是甲、乙兩點所處經(jīng)緯度情況，下列有關(guān)說法正確的是（）A．甲、乙都處于北半球B．甲、乙都處于西半球C．甲所處緯度是15°N，乙處所處緯度是45°ND．甲所處經(jīng)度是45°W，乙處所處經(jīng)度是15°W26．（2021七上·椒江期中）下列經(jīng)線中，按由西向東排列順序正確的是()A．20°E、0°、20°W、40°WB．160°E、180°、160°W、140°WC．120°E、100°E、80°E、60°ED．80°W、100°W、120°W、140°W27．讀某地等高線地形圖，下列說法正確的是()A．山峰②位于山峰①的東北方向 B．山峰②的海拔大約是350mC．④處可能發(fā)育河流 D．⑥處適合進行攀巖運動28．同學(xué)們應(yīng)該都玩過撥浪鼓，“演示地球形狀變化的實驗(如圖所示)”與玩撥浪鼓很類似。這個實驗?zāi)軓囊粋€側(cè)面說明()A．地球因為自轉(zhuǎn)變成了一個正圓球體B．地球因為公轉(zhuǎn)變成了一個兩極略鼓、赤道略扁的球體C．地球因為自轉(zhuǎn)變成了一個兩極略扁、赤道略鼓的球體D．地球正在向正圓球體演化29．（2022七上·奉化期末）下列地貌形態(tài)的形成，主要是由流水作用引起的是（）A．沙漠中的石蘑菇B．火山湖C．海岸的“怪石”D．喜馬拉雅山30．（2022七上·安吉期末）根據(jù)下圖中信息，判斷下面說法正確的是()A．小溪的流向是自東南向西北流B．從C點爬到山頂A比從E點爬到山頂A更容易C．雨季D處有發(fā)生泥石流風(fēng)險D．在地圖上量得C到D的直線距離為3厘米，則兩地之間的實際距離為30千米31．如圖，國家測量隊近日再次登頂珠穆朗瑪峰，又一次測定了珠峰的高度，這是繼1975年和2005年之后我國第三次測量珠峰的高度。之所以要重新測量珠峰的高度，是因為：珠峰處于印度洋板塊與板塊交界處，板塊運動使珠峰的高度一直在發(fā)生變化。32．讀圖，回答下列問題。（1）此地圖是用來判斷方向的，1∶5000的含義是。（2）里仁花園在學(xué)校的方向；排球場在體育館的方向。你判斷的理由是。（3）如果按照地圖的三要素來看，此地圖還少了什么?。（4）如果有客人問你從校門到藝術(shù)樓怎么走，你會怎么告訴他呢?。（5）若生活樓到足球場的圖上距離是3cm，則實地距離是m。33．讀圖，回答下列各題。（1）圖甲中，教室在停車場的