（江蘇徐州卷）2022年中考語文第三次模擬考試（參考答案）

2022年中考語文第三次模擬考試（江蘇徐州卷）語文·參考答案一積累與運用（22分）1.（10分）【答案】（1）年少萬兜鍪（2）英雄末路當磨折（3）無可奈何花落去似曾相識燕歸來（4）策之不以其道食之不能盡其材（5）出淤泥而不染濯清漣而不妖（6）馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚2.（6分）（1）（2分）【答案】言簡意賅形神兼?zhèn)洌?）（2分）【答案】A.①B.②（3）（2分）【答案】C3.（3分）【答案】A4.（3分）【答案】A二閱讀（55分）（一）（12分）5．（2分）【答案】近臣又薦為授經(jīng)郎/恪遂陽為喑啞/不就。6．（3分）【答案】（1）等到

（2）討厭

（3）適逢，正趕上7．（4分）【答案】（1）武恪于是便離開太子返回京師，居住在陋巷，教孩子們讀書。（2）過去為了母親，委屈自己去做官?，F(xiàn)在母親已逝，我不再做官了。8．（3分）【答案】從武恪以神童身份游學，跟從他求學的人大多學有所成，可見武恪是一位學識淵博之人。從太子要起兵陜西，武恪進諫勸阻，可見他是一位敢于直言勸諫之人。從武恪居陋巷，多次有機會做官都不到任，可見他是一位不貪圖榮華富貴、不慕名利、不貪戀權(quán)位的人。【譯文】武恪字伯威，是宣德府的人。初以神童游學江南，吳澄擔任江西儒學副提舉，推薦武恪入國學讀書。明宗在潛邸時，便選武恪為說書秀才。等到他出鎮(zhèn)云南，武恪也同行。明宗想在陜西起兵，武恪進諫道：“太子往北行動，從國來說，要有君命；從家庭來說，要有叔父之命?，F(xiàn)在如果向京師發(fā)一箭，史官必寫太子造反?！碧幼笥覍ξ溷〉脑捄芊锤校驼f：“武秀才有老母在京城，理應(yīng)讓他回京。”武恪于是便返回京城，居住在陋巷里，教孩子們讀書。文宗知道武恪其人，任他為秘書監(jiān)典簿。任期滿，適逢母喪，朝廷再授中瑞司典簿，又改任汾西縣知縣，都不到任。有人勸他上任，他說：“過去為了母親，委屈自己去做官?，F(xiàn)在母親已逝，我不再做官了?！遍e居幾年，遇上朝廷又選地方官，泰不華便推舉武恪為平陽沁水縣知縣，也不到任。皇帝近臣又推舉他為授經(jīng)郎。武恪便假裝自己喑啞不能說話，還是不去上任。武恪喜歡讀《周易》，每天長時間坐著。有人問他說：“先生的學問，以什么為根本？”武恪說：“以敬作為根本。”他著有《水云集》若干卷。跟著他學習的人大多有成就。（二）（5分）9．（3分）【答案】C10．（2分）【答案】詩歌表達了對小松的贊賞之情和對目光短淺之人不滿的情緒。（三）（10分）11．（3分）【答案】B12．（3分）【答案】（1）怒推果樹，挑起事端（2）三打白骨精13．（4分）【答案】示例一：C這個設(shè)計首先梳理孫悟空成長的經(jīng)歷，接著聚焦典型事件分析孫悟空形象，進而推斷孫悟空的心靈成長變化，最后以讀后感的形式闡釋自己的認識，由表及里，層層深入，符合把握人物心靈成長變化的思考路徑。示例二：B這個設(shè)計首先梳理人物成長的經(jīng)歷，然后關(guān)注西行路上的有趣故事，進而深入到孫悟空的心靈成長這一有趣的變化過程，適用于“有趣的西行之路”這一板塊。（四）（10分）14．（3分）【答案】D15．（2分）【答案】由七類花組成的冬奧會頒獎花束采用海派絨線編結(jié)技藝鉤編而成。此次冬奧會的會徽、火炬、獎牌等，每一次的精彩呈現(xiàn)，都因融入東方文化而出彩。16．（3分）【答案】舉例論證，列舉運動員著迷中華美食，體驗中國各種傳統(tǒng)文化，運動員身著“神奇女俠”服裝，裝扮成拳擊手模樣，不同國家和地區(qū)運動員與“冰墩墩”合影互動等事例，證明北京冬奧會上，文明交流互鑒隨處可見。17．（2分）【答案】（1）材料三側(cè)重從傳統(tǒng)文化的“頂流”影響的角度，談冬奧會上的中國文化元素就是文化自信的體現(xiàn)。（2）材料四側(cè)重以2004年雅典奧運會閉幕式上8分鐘演出、2008年北京奧運會開幕式的傳統(tǒng)元素為例，證明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代代積淀、薪火相傳與發(fā)展創(chuàng)新。（五）（18分）18．（3分）【答案】盲人老嫗聽海；童年的“我”在故鄉(xiāng)親近自然；蕾切爾·卡森用作品警示并影響世人。19．（3分）【答案】20．（6分）（1）（3分）【答案】運用排比和比喻修辭，生動描繪了下雪后樹木、林地和屋頂?shù)拿利惍嬅?，表達作者對雪后美景的喜愛和對自然的熱愛。（2）（3分）【答案】句中“昂”“拔”等動詞，“努力”“緩緩”等副詞，生動描寫了盲人老嫗聽海時的莊嚴的姿態(tài)，表達了她對大自然的虔誠與熱愛。21．（3分）【答案】環(huán)保先驅(qū)蕾切爾·卡森雖然離開了人世間，但是她的作品還在警示并影響著世人：只有用心感悟自然，聆聽自然的脈動，才能抗衡塵世生活的倦怠和幻滅。從而為人類的前行提供不竭的動力，她身上人性的光輝永遠照耀后人。（圍繞蕾切爾·卡森的貢獻，結(jié)合選材理解，意思對即可）22．（3分）【答案】示例一：“人與自然”欄目“?！奔戎复蠛?，也是自然的象征。從選材來看敘寫了盲人老嫗“觀海”，“我”童年感受自然，蕾切爾·卡森“觀海”。揭示了散文主旨：人只有用心感悟自然，聆聽自然的脈動，才能抗衡塵世生活的倦怠和幻滅，從而為人類的前行提供不竭的動力。示例二：“人性的光輝”欄目從選材來看，本文敘寫了“盲人老嫗”“我”和“蕾切爾·卡森”三個人的故事，塑造了樂觀向上的老嫗、熱愛自然的“我”和偉大的蕾切爾·卡森，從主題角度看，文章肯定了他們的精神風貌：她們用傾聽自然，感悟自然的心抗衡肉體的殘缺，物質(zhì)生活的貧困，歲月的倦怠、幻滅、虛偽，從而擁有不竭的前行的源泉（動力）。他們身上閃爍著人性的光輝，讓人敬佩。三寫作（63分）23.（63分，含書寫3分）【范文】突破自我春蠶不作繭化蛹，不破繭而出，就不能翩翩飛舞。人不積累能量，不在磨難中升華自己，就不能獲得人生的成功，實現(xiàn)生命潛在價值，作繭化蛹，積蓄力量?！笆昴ヒ粍Α睕]有長時間的積累，人就不能有好的素質(zhì)。曾子，一個多么洪亮的名字。但他也曾是3歲小兒，也曾是愚魯少年。孔子曾經(jīng)說過“參也魯”。就是這么一個愚鈍的曾子，卻在孔子的三千弟子、七十二賢中脫穎而出，繼承了孔子的學說，他靠的是什么？他人嬉戲玩耍，求名逐利時，他在刻苦鉆研。因此，他比孔子其他弟子積蓄了的能量。這不僅僅彌補了他的缺陷，更使他素質(zhì)超群，因而具備了繼承孔子學說的基本條件。同曾子一樣，我們雖然生活在嶄新的21世紀，也需要積累力量，這樣才能使我們自己具備基本的能力與素質(zhì)，以應(yīng)對人生，實現(xiàn)價值。然而，僅僅積累能量是不夠的，正如禪宗中所講的法門一樣，人生也要有“漸修”，有“頓悟”。破繭而出，超越升華。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。并非是說經(jīng)過打擊，受過磨難是擔當大任的基礎(chǔ)，而是指獲得大成功需要那磨難打擊背后的升華。俞伯牙苦學琴藝不成，并不是他手法不夠嫻熟，技藝不夠精湛，他其實已積蓄了很大的能量。他缺少的是一種頓悟，一種自我升華。于是他赤腳行走于海邊，腳指磨出了血，在苦痛至極時，他升華了超出了常人成就了琴藝的神話。經(jīng)