西藏拉薩市那曲二高2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題含解析

PAGE12-西藏拉薩市那曲二高2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題（含解析）留意事項：1.本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名，考號填寫在答題卡上。2.第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號，寫在試題卷上作答，答案無效。3.第II卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，寫在試題卷上作答，答案無效。4.考試結(jié)束，監(jiān)考員將答題卡收回。第I卷（選擇題）一、選擇題（第1—8題為單項選題，第9—12題為多項選擇題。單項選擇題多選錯選不得分，多項選擇題少選得一半分?jǐn)?shù)，多選錯選不得分。每題4分，共48分）1.關(guān)于物體的下列運動中，不行能發(fā)生的是（）A.加速度漸漸減小，而速度漸漸增大B.加速度方向不變，而速度的方向變更C.加速度大小不變，方向變更，而速度保持不變D.加速度和速度都在變更，加速度最大時速度最??；加速度最小時速度最大【答案】C【解析】【詳解】A．加速度是描述速度變更快慢的物理量，加速度減小，只說明速度變更慢了，但假如加速度方向和速度方向相同，物體的速度仍會增加，不管加速度減小還是增大，A可能；B．平拋運動過程中加速度方向恒定，但是速度方向時刻在變更著，B可能；C．只要存在加速度，物體的速度肯定會變更著，C不行能；D．在小物塊從高處下落與正下方的彈簧接觸運動過程中，當(dāng)加速度最小時，速度最大，當(dāng)加速度最大時，速度最小，故D可能．【點睛】加速度和速度關(guān)系是學(xué)生簡單出錯的地方，推斷物體做加速還是減速運動，只要推斷加速度和速度方向關(guān)系當(dāng)加速度與速度方向相同時，物體做加速運動，當(dāng)物體加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動，不用考慮加速度是變大還是變?。?.在變速直線運動中，下面關(guān)于速度和加速度關(guān)系的說法，正確的是（）A.物體速度變更得越快，加速度肯定越大B.速度越大的物體，運動的加速度肯定越大C.物體速度的方向和加速度的方向肯定相同D.物體速度為零，加速度也肯定為零【答案】A【解析】A、加速度等于速度的變更率，速度變更越快，加速度越大，故A正確；B、物體的速度大，但不肯定變更，變更也不肯定快，加速度不肯定大，故B錯誤；C、加速度的方向與速度變更量的方向相同，與速度方向可能相同，可能相反，可能不在同一條直線上，故C錯誤；D、速度為零，加速度不肯定為零，如自由落體運動初始時刻，故D錯誤．點睛：依據(jù)加速度的定義式，加速度等于速度的變更率．物體的速度變更量大，加速度不肯定大，加速度與速度無關(guān)．3.下列說法中正確的是（）A.為了探討跳水運動員的技術(shù)動作，可將正在下落的運動員視為質(zhì)點B.探討在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員的動作，可以將運動員看作質(zhì)點C.參考系就是肯定不動的物體D.質(zhì)點是一個志向化模型，事實上并不存在【答案】D【解析】【詳解】A．探討跳水運動員的技術(shù)動作，運動員的形態(tài)大小不能忽視，故運動員不能看成質(zhì)點，故A錯誤；

B．探討在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員的動作，運動員的形態(tài)大小不能忽視，故運動員不能看成質(zhì)點，故B錯誤；

C．參考系是為了探討物體的運動，選定的用來作為標(biāo)準(zhǔn)的物體。任何物體均可以作為參考系，故C錯誤；

D．質(zhì)點是一個志向化模型，事實上并不存在，故D正確。

故選D。4.甲、乙兩車在馬路上沿同一方向做直線運動，在時刻，乙車在甲車前方處，它們的圖象如圖所示，下列對汽車運動狀況的描述正確的是A.甲車先做勻速運動再做反向勻減速運動B.在第末，甲、乙兩車的加速度大小相等C.第末，甲、乙兩車相距D.在整個運動過程中，甲、乙兩車可以相遇兩次【答案】D【解析】【詳解】A．由圖象可知：甲車先做勻速運動再做勻減速直線運動，但甲的速度圖象始終在時間軸的上方，始終沿正向運動，沒有反向，故A錯誤；B．在第末，甲車的加速度為，大小為；乙車的加速度大小為，所以加速大小不相等，故B錯誤；C．在第末，甲的位移為，乙的位移為，所以甲乙兩車相距，故C錯誤；D．剛起先乙在甲的前面處，甲的速度大于乙的速度，經(jīng)過一段時間甲可以追上乙，然后甲在乙的前面，到末，甲停止運動，甲在乙的前面處，此時乙以的速度勻速運動，所以再經(jīng)過乙追上甲，故在整個運動過程中，甲、乙兩車可以相遇兩次，故D正確．故選D．【點睛】在速度時間圖像中，須要駕馭三點，一、速度的正負表示運動方向，看運動方向是否發(fā)生變更，只要考慮速度的正負是否發(fā)生變更，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度，三、圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在坐標(biāo)軸上方表示正方向位移，在坐標(biāo)軸下方表示負方向位移。5.甲、乙兩物體從同一點動身且在同一條直線上運動，它們的位移一時間(x-t)圖象如圖所示，由圖象可以看出在0?4s內(nèi)（）A.甲、乙兩物體始終同向運動B.4s時甲、乙兩物體間的距離最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度D.甲、乙兩物體之間的最大距離為4m【答案】C【解析】試題分析：A、由于位移--時間圖象的斜率表示該時刻的速度，可以從圖中看出乙物體的速度（斜率）始終為正值，即速度始終為正方向，甲物體前兩秒內(nèi)速度為正方向，2秒末到4秒末速度為負方向，故A錯誤；B、4s秒末兩物體的位置坐標(biāo)相同，說明兩物體相遇，故B錯誤；C、由圖知：4s內(nèi)甲的位移大小為s甲=△x=2m-0=2m，乙的位移大小為s乙=△x=2m-0=2m，可見，位移相等，所用時間也相等，則由平均速度公式得知，平均速度相等．故C正確；D、從位移--時間圖象來看，兩個物體兩秒末縱坐標(biāo)讀數(shù)之差最大，即兩物體相距最遠，可知2s末兩物體相距最遠，最大距離為△s=4m-1m=3m故選C．考點：勻變速直線運動位移與時間圖像【名師點睛】解答本題關(guān)鍵要理解位移-時間圖象上交點和斜率的物理意義，知道位移時間圖象僅描述直線運動．位移-時間圖象表示物體的位置隨時間的變更，圖象上的隨意一點表示該時刻的位置，圖象的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負表示速度的方向．6.甲乙兩汽車在一平直馬路上同向行駛．在t=0到t=t1的時間內(nèi)，它們的v-t圖象如圖所示．在這段時間內(nèi)A.汽車甲的平均速度比乙大B.汽車乙的平均速度等于C.甲乙兩汽車的位移相同D.汽車甲的加速度大小漸漸減小，汽車乙的加速度大小漸漸增大【答案】A【解析】試題分析：因為圖線與坐標(biāo)軸所夾的面積是物體的位移，故在0-t1時間內(nèi)，甲車的位移大于乙車，故依據(jù)可知，甲車的平均速度大于乙車，選項A正確，C錯誤；因為乙車做變減速運動故平均速度不等于，選項B錯誤；因為圖線的切線的斜率等于物體的加速度，故甲乙兩車的加速度均漸漸減小，選項D錯誤．考點：v-t圖象及其物理意義7.某航母跑道長200m飛機在航母上滑行的最大加速度為6m/s2，起飛須要的最低速度為50m/s．那么，飛機在滑行前，須要借助彈射系統(tǒng)獲得的最小初速度為A.5m/s B.10m/s C.15m/s D.20m/s【答案】B【解析】【詳解】試題分析：由運動學(xué)公式，代人數(shù)據(jù)得：，故選B正確．考點：勻變速直線運動的速度與位移的關(guān)系【名師點睛】已知飛機的末速度、加速度和位移，代入公式，即可求出初速度；該題考察導(dǎo)出公式的應(yīng)用，干脆代入公式即可．8.下列關(guān)于自由落體運動的說法中，正確的是A.初速度等于零的豎直方向上的運動，就是自由落體運動B.加速度為g的豎直方向上的運動，就是自由落體運動C.羽毛與石塊做自由落體運動時的加速度不等D.物體只在重力作用下由靜止起先所做運動就是自由落體運動【答案】D【解析】ABD．自由落體運動是物體從靜止起先只在重力作用下的運動，是初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動，故A錯誤，B錯誤，D正確；C．同一地點，自由落體運動時各物體的加速度相同，故C錯誤．故選D.9.一物體做勻變速直線運動。當(dāng)t=0時，物體的速度大小為12m/s，方向向東;當(dāng)t=2s時，物體的速度大小為8m/s，方向仍向東。當(dāng)物體的速度變?yōu)橄驏|的2m/s時，t為()A.5s B.3s C.7s D.9s【答案】A【解析】【詳解】由可得物體的加速度為故當(dāng)物體速度變?yōu)橄驏|2m/s須要的時間為故A正確；BCD錯誤。故選A10.某質(zhì)點的位移隨時間變更的關(guān)系是x＝4t＋2t2，x與t的單位分別為m和s，下列說法正確的是()A.v0＝4m/s，a＝4m/s2B.v0＝4m/s，a＝8m/s2C.2s內(nèi)的位移為16mD.2s末的速度為16m/s【答案】AC【解析】【詳解】AB.依據(jù)x＝4t＋2t2得，質(zhì)點的初速度v0=4m/s，加速度a=4m/s2，故A正確B錯誤．C.當(dāng)t=2s，代入方程可知，位移為故C正確．D.2s末的速度為故D錯誤．11.關(guān)于速度，以下說法中正確的是（）A.速度大小不變的直線運動是勻速直線運動B.物體做勻速直線運動時，速度v與運動的位移成正比，與運動時間成反比C.公式適用于任何運動形式D.速度是表示物體運動快慢和方向的物理量【答案】CD【解析】【詳解】A．速度大小方向都不變的直線運動是勻速直線運動，故A錯誤；BC．公式是速度的定義式，也是計算速度的公式，適用于任何運動，此式只說明計算速度可用位移△x除以時間△t來獲得，并不是說v與△x成正比，與△t成反比，故B錯誤，C正確；D．速度的大小表示物體運動的快慢，方向表示物體運動方向，故D正確。故選CD。12.如圖所示為一物體做直線運動的v-t圖象，依據(jù)圖象做出的以下推斷中，正確的是()A.物體始終沿正方向運動B.物體先沿負方向運動，在t=2s后起先沿正方向運動C.在t=2s前物體位于動身點負方向上，在t=2s后位于動身點正方向上D.在t=2s時，物體距動身點最遠【答案】BD【解析】【詳解】速度是矢量，速度的正負表示物體運動的方向，由于0～2s內(nèi)物體的速度v＜0，故物體沿負方向運動，而2～4s內(nèi)物體的速度v＞0，表示物體沿正方向運動，故A錯誤，B正確；速度圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”大小等于物體通過的位移，在前2s內(nèi)物體沿負方向運動，后2s內(nèi)物體沿正方向運動，則t=2s時，物體位于動身點負方向上距離動身點的位移為：，t=2s后物體沿正方向運動，在t=4s時物體的位移x=0，即物體回到動身點，所以在t=2s時，物體距動身點最遠，故C錯誤，D正確．所以BD正確，AC錯誤．第II卷（非選擇題）二、試驗題（每空3分，共24分）13.某次試驗打點計時器運用的溝通電的頻率為50Hz，紙帶的記錄如圖所示，圖中O點為紙帶的第一個點，接下來的前幾個點模糊，因此從A點起先每打五個點取一個計數(shù)點：(1)推想紙帶運動是加速運動還是減速運動？_____.(2)在打出A、F這兩點的時間間隔中，紙帶運動的平均速度是_____．(3)B點的瞬時速度為_____．【答案】(1).加速運動(2).3650cm/s(3).25.20cm【解析】【詳解】（1）[1]．相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔相等，依據(jù)紙帶上數(shù)據(jù)得出相鄰的計數(shù)點距離漸漸增大，所以紙帶做加速運動．（2）[2]．按打點先后依次每5個點取1個計數(shù)點，所以相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s．打出A、F這兩點的時間間隔中，紙帶運動的平均速度（3）[3]．依據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度得14.在“探討勻變速直線運動”的試驗中：（1）本試驗中，除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必需運用的有______．(填選項代號)A．電壓合適的50Hz溝通電源B．電壓可調(diào)的直流電源C．刻度尺D．秒表E．天平（2）試驗過程中，下列做法正確的是______．A．先釋放小車帶動紙帶運動，再接通電源B．先接通電源，再釋放小車帶動紙帶運動C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處(3).如圖給出了從0點起先，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點．測得：x1＝1.40cm，x2＝1.90cm，x3＝2.38cm，x4＝2.88cm，x5＝3.39cm，x6＝3.87cm.那么：①3計數(shù)點處的瞬時速度的大小是________m/s，加速度的大小是_________m/s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）②若當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz，但是做試驗的同學(xué)并不知道，那么由此測量計算出的加速度值比實際值偏_______．（填“大”或“小”）【答案】(1).（1）AC(2).（2）BD(3).（3）①0.26m/s(4).0.50m/s2(5).②偏大【解析】（1）運用打點計時器是須要用電壓合適的溝通電源；處理紙帶時須要用刻度尺，而質(zhì)量不須要測量，對于時間，可通過打點計時器來確定．故AC正確，BDE錯誤．

（2）試驗操作時，用將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處，先接通電源，再釋放紙帶．故BD正確，AC錯誤．

（3）①3計數(shù)點處的瞬時速度的大小是；依據(jù)紙帶數(shù)據(jù)得相鄰的計數(shù)點間的位移之差相等，即△x=aT2，用逐差法可求得加速度：=0.50m/s2.

②假如在某次試驗中，溝通電的頻率49Hz，f<50Hz，那么實際打點周期變大，依據(jù)運動學(xué)公式△x=at2得：真實位移差偏大，所以測量的加速度值與真實的加速度值相比是偏大；點睛：對于試驗裝置和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還用從實踐上去了解它，自己動手去做做．并駕馭紙帶的處理，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度，并駕馭試驗操作步驟；本題借助試驗考查了勻變速直線的規(guī)律以及推論的應(yīng)用，在平常練習(xí)中要加強基礎(chǔ)學(xué)問的理解與應(yīng)用，提高解決問題實力.三、計算題15.雨后，屋檐還在不斷滴著水滴，如下圖所示，小紅仔細視察后發(fā)覺，這些水滴都是在質(zhì)量積累到足夠大時才由靜止起先下落。她測得,屋檐到該窗臺的距離，窗戶的高度為。取?；卮鹣铝袉栴}。(1)