貴州省興仁市鳳凰中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期第二次月考試題

PAGEPAGE10貴州省興仁市鳳凰中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期其次次月考試題滿分：100分測試時間90分鐘第Ⅰ卷選擇題（共60分）一、選擇題：本題共30小題，每小題2分，共60分。1．諾貝爾獎得主屠呦呦在抗瘧藥物研發(fā)中，發(fā)覺了一種藥效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，結(jié)構(gòu)如圖所示。下列與蒿甲醚的元素組成完全相同的物質(zhì)是（）A．胰島素 B．纖維素 C．葉綠素 D．磷脂2．下列有關(guān)化合物的敘述，正確的是（）A．仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)B．只有蛋白質(zhì)和核酸也可以構(gòu)成生物C．在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的二糖可能是糖原D．構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉的單體在排列依次上都具有多樣性3．下列關(guān)于糖類化合物的敘述，正確的是（）A．葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原糖，但元素組成不同B．單糖可以被進(jìn)一步水解為更簡潔的化合物C．淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖D．細(xì)胞中的糖類都可作為能源物質(zhì)為細(xì)胞供能4．下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述中錯誤的是（）A．油菜、花生等植物的種子富含脂肪B．固醇對人和動物生殖器官的發(fā)育、生殖細(xì)胞形成有促進(jìn)作用C．脂質(zhì)分子中的氧含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于糖類，而氫的含量更多D．脂質(zhì)能催化體內(nèi)能源物質(zhì)分解，利于機(jī)體抵擋寒冷天氣5．關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定試驗(yàn)，下列敘述正確的是（）A．鑒定還原糖與蛋白質(zhì)的試驗(yàn)過程中都須要進(jìn)行水浴加熱B．向蔗糖溶液中加入斐林試劑，加熱后才出現(xiàn)磚紅色沉淀C．鑒定脂肪的試驗(yàn)中需滴加0.9%的NaCl溶液洗去浮色D．高溫加熱后的蛋白質(zhì)樣液加入雙縮脲試劑會顯現(xiàn)紫色6．把一塊生物樣本粉碎后進(jìn)行細(xì)胞化學(xué)成分分析，得到水、蛋白質(zhì)、糖原等。由此可推斷該樣本取自（）A．蘑菇 B．小麥 C．乳酸菌 D．家兔7．關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法，錯誤的是（）A．煙草、細(xì)菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNAB．激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞C．葉綠體除進(jìn)行光合作用外，還可以發(fā)生其他生理活動D．溶酶體膜被硅塵破壞后，釋放出來的水解酶不會破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)8．試驗(yàn)小組從簇新的紫色洋蔥鱗片葉外表皮上選取初始液泡體積相等的甲、乙、丙三個細(xì)胞分別置于等濃度的蔗糖溶液中，各細(xì)胞的液泡體積隨時間的變更曲線如圖所示（假設(shè)蔗糖分子不能進(jìn)出細(xì)胞，各細(xì)胞均存活）。下列敘述正確的是（）A．初始狀態(tài)下細(xì)胞液滲透壓大小關(guān)系為：丙>乙>甲B．t1時刻水分子進(jìn)出各細(xì)胞的速率均達(dá)到動態(tài)平衡C．t1時刻各細(xì)胞的細(xì)胞液滲透壓均等于外界蔗糖溶液的滲透壓D．細(xì)胞乙的細(xì)胞液中蔗糖的滲透壓和外界蔗糖溶液的滲透壓相等9．下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是（）A．乳酸菌細(xì)胞無線粒體，因此不能將葡萄糖氧化分解B．大腸桿菌細(xì)胞無核仁，因此不能合成rRNA和核糖體C．小鼠的紅細(xì)胞無液泡，因此不能進(jìn)行滲透吸水D．念珠藻細(xì)胞無葉綠體，因此不能在類囊體汲取光能10．將紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在肯定濃度的甲物質(zhì)溶液中，在顯微鏡下視察到細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分別。下列說法錯誤的是（）A．視察該質(zhì)壁分別現(xiàn)象只需在低倍顯微鏡下進(jìn)行操作B．甲物質(zhì)不能通過鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜C．紫色液泡顏色會加深與原生質(zhì)層的選擇透過性有關(guān)D．將質(zhì)壁分別的細(xì)胞浸潤在清水中可推斷其是否具有活性11．下列有關(guān)“用高倍鏡視察線粒體和葉綠體”試驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．顯微鏡下可干脆視察到黑藻葉片中的葉綠體B．健那綠染液可將活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色C．口腔上皮細(xì)胞應(yīng)滴加清水后再用健那綠染色D．可以運(yùn)用同種材料同時視察線粒體和葉綠體12．下列有關(guān)葉綠體和線粒體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A．高倍鏡下可以視察到葉綠體和線粒體都具有雙層膜B．兩種細(xì)胞器都能完成轉(zhuǎn)錄和翻譯過程C．與兩種細(xì)胞器代謝有關(guān)的酶都分布在內(nèi)膜上D．兩種細(xì)胞器增大膜面積的方式相同13．下列生物或細(xì)胞存在染色體（染色質(zhì)）的是（）A．HIV B．兔子成熟的紅細(xì)胞C．乳酸菌 D．草履蟲14．下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述，不正確的是（）A．線粒體和葉綠體內(nèi)都能產(chǎn)生ATP，也都能消耗ATPB．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中均含有脫氧核糖核酸和核糖核酸C．高爾基體發(fā)出的囊泡都與細(xì)胞膜融合并釋放內(nèi)含物D．細(xì)胞生物膜間可通過囊泡實(shí)現(xiàn)物質(zhì)運(yùn)輸和膜成分更新15．細(xì)胞學(xué)說揭示了（）A．植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)分 B．細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞C．生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性 D．真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)分16．下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）A．原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸B．真核生物細(xì)胞有多種細(xì)胞器，原核生物細(xì)胞只有核糖體C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D．藍(lán)球藻和黑藻都是原核生物17．下列有關(guān)試驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯誤的是（）A．細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破B．分別細(xì)胞器利用了差速離心法C．視察線粒體利用了甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡視察D．探討分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法18．下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（）A．①是2層磷脂分子，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B．②簡潔被堿性染料染色，是全部DNA的載體C．③與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)D．④為核孔，有利于物質(zhì)運(yùn)輸，DNA可以通過19．某滲透裝置如圖燒杯中盛有蒸餾，圖中半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，肯定時間后再加入蔗糖酶(能將蔗糖水解成單糖)。從理論上分析，該試驗(yàn)過程中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．漏斗中液面起先時先上升，加酶后即下降B．漏斗中液面先上升，加酶后接著上升，然后再下降C．加酶前后，在燒杯中都可以檢測出蔗糖D．加酶后，可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶20．關(guān)于ATP分子的說法正確的是（）A．細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP合成的反應(yīng)相聯(lián)系B．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化速率會隨細(xì)胞代謝強(qiáng)度變更而變更C．ATP分子是由一分子腺苷一分子核糖和三分子磷酸連接而成D．若某物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時消耗ATP，則該物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式肯定是主動運(yùn)輸21．下面有關(guān)ATP與酶的敘述，錯誤的是（）A．有些酶的元素組成與ATP相同B．酶在催化反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變。C．ATP水解所釋放的能量和ATP合成所汲取的能量，兩者在數(shù)值上相等，在形式上相同D．不是全部的一種酶都是只能催化一種底物的反應(yīng)，還可能催化少數(shù)幾種相像底物的反應(yīng)22．關(guān)于溫度對酶活性的影響，相關(guān)敘述錯誤的是（）A．試驗(yàn)過程中，應(yīng)將酶與底物分別保溫后再混合B．低溫條件下酶活性降低，但其空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定C．超過酶的最適溫度，酶將因?yàn)殡逆I被破壞而漸漸失活D．從生活在熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生物體內(nèi)可找到耐高溫的酶23．活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是（）A．脂肪酸 B．氨基酸 C．核苷酸 D．氨基酸和核苷酸24．下列關(guān)于酶與ATP的敘述，正確的是（）A．酶只能在細(xì)胞內(nèi)起作用，且作用后馬上被降解B．ATP與ADP能相互轉(zhuǎn)化，說明能量可以循環(huán)利用C．ATP的形成須要酶，而酶的合成并不須要ATPD．ATP和酶的組成成分中可能都含有五碳糖25．下表表示細(xì)胞呼吸原理在生活生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，其中錯誤的是（）選項(xiàng)措施目的A稻田排水避開無氧呼吸產(chǎn)物損害根細(xì)胞B種子曬干后再儲存降低含水量，降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度C蔬菜低溫保鮮降低酶活性，降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度D醋酸發(fā)酵保持無氧條件利于無氧呼吸，從而利于制作食醋26．某同學(xué)為探究酵母菌的呼吸狀況，將活酵母和淀粉溶液裝入留有肯定空間的密閉容器中，培育較長時間后，視察酵母菌呼吸狀況并記錄。依據(jù)表中信息下列分析錯誤的是（）項(xiàng)目容器中出現(xiàn)的現(xiàn)象容器中的產(chǎn)物現(xiàn)象溶液出現(xiàn)氣泡，溫度上升甲A．培育初期酵母菌主要進(jìn)行有氧呼吸，有利于繁殖B．溶液中出現(xiàn)氣泡是有氧呼吸產(chǎn)生的CO2所致C．溶液溫度上升是酵母菌呼吸產(chǎn)生的熱能所致D．容器中的產(chǎn)物甲包含酒精、CO2和水等物質(zhì)27．酵母菌在有氧時進(jìn)行有氧呼吸，無氧時進(jìn)行無氧呼吸，將酵母菌放在含有培育液的密閉錐形瓶中，測得CO2的釋放量是O2的汲取量的2倍，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量的比為()A．1∶6 B．1∶3 C．1∶2 28．在a、b、c、d條件下，測得種子萌發(fā)時CO2和O2體積變更的相對值如表所示。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是

（）條件abcdCO2釋放量10867O2汲取量0347A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇或乳酸B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖是無氧呼吸消耗葡萄糖的1/5C．c條件下無氧呼吸強(qiáng)度最弱D．d條件下，產(chǎn)生的CO2來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體29．下圖是細(xì)胞代謝過程中某些物質(zhì)的變更過程示意圖,下列敘述正確的是（）A．在乳酸菌細(xì)胞中,能進(jìn)行過程①②④B．過程①④都須要O2的參加才能正常進(jìn)行C．真核細(xì)胞中催化過程①②③的酶均位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D．葉肉細(xì)胞中過程④產(chǎn)生的ATP可用于過程⑤中C3的還原30．下列關(guān)于“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”試驗(yàn)的敘述，錯誤的是（）A．CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色發(fā)生變更B．酒精與酸性重鉻酸鉀反應(yīng)會使溶液出現(xiàn)灰綠色C．酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中都可產(chǎn)生CO2D．酒精的產(chǎn)生說明培育液中的酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸第Ⅱ卷非選擇題（共40分）二、填空題（共3題；共40分）31．生物體中某些有機(jī)物及元素組成如下圖。其中x、y代表化學(xué)元素，a、b、c、d代表不同的有機(jī)小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，請據(jù)圖分析回答：（每空1分，共14分）（1）若A為動物特有的儲能物質(zhì)，則A表示的物質(zhì)是________；若A為植物細(xì)胞壁的組成成分之一，則A表示的物質(zhì)是________。（2）多個b可通過脫水縮合形成B，則x為________。（3）大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是________(用圖中字母回答)，它的細(xì)胞器由B和________組成(用圖中字母回答)，其體內(nèi)單體c有________種。（4）圖中b在生物體內(nèi)約有種,多個b脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氫來自于。（5）在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時，肽鍵是在_____________這一細(xì)胞器上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白，如（填胃蛋白酶、呼吸酶或光合酶）。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外的過程中參加的細(xì)胞器有、、、。32．下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。據(jù)圖回答：（每空1分，共13分）（1）細(xì)胞膜的基本支架是______（答圖中字母），B與動物細(xì)胞表面的有親密關(guān)系。據(jù)圖可總結(jié)出細(xì)胞膜的功能有、和。（2）甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞中碘濃度大約為血漿中的10-20倍，圖中表示碘進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的跨膜運(yùn)輸方式是_____（填字母標(biāo)號），影響碘跨膜運(yùn)輸速率的主要因素有、。圖中可表示CO2的跨膜運(yùn)輸方式是______（填字母標(biāo)號），影響CO2跨膜運(yùn)輸速率的主要因素是。（3）N是植物細(xì)胞須要的大量元素，為探究植物細(xì)胞汲取NH4+是否須要能量，請完善試驗(yàn)步驟并回答問題：①試驗(yàn)步驟：A、取甲乙兩組生理狀況相同的小球藻細(xì)胞，放入含放射性14N標(biāo)記的NH4+完全養(yǎng)分液中進(jìn)行培育。B、甲組細(xì)胞賜予正常的呼吸條件，乙組細(xì)胞，其他條件與甲組相同且相宜。培育一段時間后測定甲乙細(xì)胞中14N放射性強(qiáng)度。②預(yù)料試驗(yàn)結(jié)果并分析：A、若甲乙兩組細(xì)胞中，則說明植物細(xì)胞汲取NH4+不須要能量；B、若甲細(xì)胞中，則說明植物細(xì)胞汲取NH4+須要能量。33.請依據(jù)相關(guān)要求，回答下列兩題：（每空1分，共13分）I．圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的圖解：（1）ATP的中文名稱是。（2）從ATP分子結(jié)構(gòu)上看發(fā)生①和②的緣由是：ATP分子中最外側(cè)的那個____________鍵，在肯定條件下很簡潔斷裂，也很簡潔再生。（3）對于動物和人來說，進(jìn)行②反應(yīng)吋能量主要來源是，對于綠色植物來說，進(jìn)行2反應(yīng)時能量主要來源是和。II．請你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線：（1）圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示，請回答下列問題：圖1說明酶具有性。酶的作用機(jī)理是。圖2說明酶具有性。該特性與酶和底物特定的有關(guān)。（2）圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，請分析回答：當(dāng)pH從5上升到7，酶活性的變更過程是；從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是。（3）圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應(yīng)的影響曲線，請分析回答：