細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課件_第1頁
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文檔簡介

細(xì)胞個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)分子組成結(jié)構(gòu)代謝生命歷程遺傳內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)數(shù)量結(jié)構(gòu)演替結(jié)構(gòu)功能穩(wěn)定性細(xì)胞學(xué)說細(xì)胞工程發(fā)酵工程基因工程生態(tài)工程人教版·新教材·高中生物每一個(gè)生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找。

——威爾遜【美】必修1:分子與細(xì)胞威爾遜【美】細(xì)胞各種化合物復(fù)雜結(jié)構(gòu)代謝活動(dòng)生命進(jìn)程構(gòu)成具有進(jìn)行發(fā)展必修1:分子與細(xì)胞分子與細(xì)胞靜態(tài)視角(結(jié)構(gòu))動(dòng)態(tài)視角(功能)認(rèn)識(shí)細(xì)胞分子組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)物質(zhì)運(yùn)輸能量轉(zhuǎn)換生命歷程必修1:分子與細(xì)胞第1章必修1:分子與細(xì)胞走進(jìn)細(xì)胞第1節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課標(biāo)要求核心素養(yǎng)要求1.分析細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)的原因。2.了解生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系和生命系

統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次1.生命觀念:認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。2.科學(xué)思維:舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。3.社會(huì)責(zé)任:分析細(xì)胞學(xué)說的建立過程,培養(yǎng)科

學(xué)研究細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位必修1:分子與細(xì)胞本節(jié)目錄內(nèi)容1

細(xì)胞學(xué)說及建立過程內(nèi)容2

細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)內(nèi)容聚焦

大熊貓和冷箭竹形態(tài)迥異,但它們的生命活動(dòng)的基本單位都是細(xì)胞。問題探討【討論】1.如果讓你提供證據(jù)說明大熊貓和冷箭竹都是由細(xì)胞構(gòu)成的,你將如何獲取和提供證據(jù)?2.如何評(píng)價(jià)各自的證據(jù)是否正確和充分?注重論據(jù)的可行性和科學(xué)性。提示:可以將大熊貓和冷箭竹幾種器官、組織制成裝片或切片,在顯微鏡下觀察這些組織是否由細(xì)胞構(gòu)成;或者查閱科學(xué)研究文獻(xiàn),利用科學(xué)家已經(jīng)獲得的研究結(jié)果為證據(jù)。內(nèi)容1細(xì)胞學(xué)說及建立過程

顯微鏡發(fā)明之前,生物學(xué)家如何對(duì)生命進(jìn)行研究呢?請(qǐng)同學(xué)們閱讀P3“思考?討論”,然后回答內(nèi)容1細(xì)胞學(xué)說及建立過程從器官到組織建立細(xì)胞學(xué)說認(rèn)識(shí)細(xì)胞修正細(xì)胞學(xué)說維薩里——在器官水平上研究生命比夏——在組織水平上研究生命肉眼觀察羅伯特.胡克:第一個(gè)用顯微鏡觀察并命名細(xì)胞耐格里:發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分類的結(jié)果施旺:概括出動(dòng)物體也是由細(xì)胞構(gòu)成,發(fā)育起點(diǎn)為受精卵施萊登:概括出植物細(xì)胞學(xué)說馬爾比基:觀察到動(dòng)植物的微細(xì)結(jié)構(gòu)魏爾肖:總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”列文虎克:第一個(gè)觀察到活細(xì)胞顯微觀察理論歸納修正前進(jìn)內(nèi)容1細(xì)胞學(xué)說及建立過程1.早期探索注:但觀察到的是死細(xì)胞1.科學(xué)家是如何通過獲得證據(jù)來說明動(dòng)植物體是由細(xì)胞構(gòu)成這一結(jié)論的?內(nèi)容1細(xì)胞學(xué)說及建立過程思考討論:【提示】

通過對(duì)動(dòng)植物體的解剖和顯微觀察獲得證據(jù),通過歸納概括形成結(jié)論?!咎崾尽?/p>

可信。因?yàn)樵诩?xì)胞學(xué)說的建立過程中,科學(xué)家不僅運(yùn)用了不完全歸納法,還揭示了動(dòng)植物的個(gè)體與細(xì)胞的內(nèi)在規(guī)律性關(guān)系(如細(xì)胞是動(dòng)植物生命活動(dòng)的基本單位,動(dòng)物體是由受精卵這個(gè)細(xì)胞發(fā)育而成的),這樣的科學(xué)歸納比一般的不完全歸納更具可信度。

內(nèi)容1細(xì)胞學(xué)說及建立過程思考討論:2.施萊登和施旺只是觀察了部分動(dòng)植物的組織,卻歸納出“所有的動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”。這一結(jié)論可信嗎?為什么?【歸納法】

是指由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法。完全歸納法不完全歸納法

如觀察了所有類型的植物細(xì)胞,并發(fā)現(xiàn)它們都有細(xì)胞核,由此得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核的結(jié)論。

如觀察了部分植物細(xì)胞都有細(xì)胞核,而得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核?!究茖W(xué)方法】內(nèi)容1細(xì)胞學(xué)說及建立過程

科學(xué)方法】教材P3“思考·討論”:(1)歸納法:

是指由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法。(2)科學(xué)家通過對(duì)動(dòng)植物體的解剖和顯微觀察獲得證據(jù),通過

形成結(jié)論。(3)施萊登和施旺在只是觀察了部分動(dòng)植物的組織的基礎(chǔ)上,利用

出“所有的動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”,這一結(jié)論是

(填“可信”或“不可信”)的??尚艢w納概括不完全歸納法

完全歸納法:不完全歸納法:提醒(P5)結(jié)論很可能是可信的結(jié)論是可信的歸納法分類:內(nèi)容1細(xì)胞學(xué)說及建立過程1.下列關(guān)于歸納法的說法,錯(cuò)誤的是()A.施萊登和施旺在各自的研究中都用到了歸納法B.細(xì)胞學(xué)說的提出運(yùn)用的是不完全歸納法C.由不完全歸納法得出的結(jié)論因?yàn)槭菧?zhǔn)確的所以可以用來預(yù)測和判斷D.科學(xué)研究中經(jīng)常運(yùn)用不完全歸納法C習(xí)題檢測

【提示】①科學(xué)發(fā)現(xiàn)需從觀察入手。②科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持。③科學(xué)理論的形成需要觀察與歸納概括的結(jié)合。④科學(xué)學(xué)說的建立是一個(gè)不斷修正和發(fā)展的過程。內(nèi)容1細(xì)胞學(xué)說及建立過程思考討論:3.通過分析細(xì)胞學(xué)說建立過程,你領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)有哪些特點(diǎn)?記憶速測內(nèi)容1細(xì)胞學(xué)說及建立過程2.細(xì)胞學(xué)說及其建立過程(1)主要建立者:德國科學(xué)家

。(2)學(xué)說要點(diǎn):

細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切___________都由___________發(fā)育而來,并由__________________所構(gòu)成。

細(xì)胞是一個(gè)

的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體生命起作用。

新細(xì)胞是由________________產(chǎn)生的。施萊登施旺動(dòng)植物細(xì)胞細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物老細(xì)胞分裂提醒:

所有新細(xì)胞都由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生如受精卵來源于精子和卵細(xì)胞的融合。相對(duì)獨(dú)立內(nèi)容1細(xì)胞學(xué)說及建立過程并不是(1)揭示了動(dòng)物和植物的

,從而闡明了生物界的

;(2)促使解剖學(xué)、生理學(xué)、胚胎學(xué)等學(xué)科獲得共同的基礎(chǔ),催生

學(xué)科問世;(3)生物學(xué)研究從組織、器官水平,進(jìn)入

研究水平,并為后來進(jìn)入

水平打下基礎(chǔ);(4)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)論為后來的生物

學(xué)說埋下伏筆。3.細(xì)胞學(xué)說的意義(P4):統(tǒng)一性統(tǒng)一性生物細(xì)胞分子進(jìn)化內(nèi)容1細(xì)胞學(xué)說及建立過程【歸納】細(xì)胞學(xué)說中3個(gè)“未涉及”和2個(gè)“統(tǒng)一了”內(nèi)容1細(xì)胞學(xué)說及建立過程1.(教材P2正文)一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來()2.(教材P3思考·討論)羅伯特·胡克和列文虎克也是細(xì)胞學(xué)說的建立者()3.(教材P3~4思考·討論)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞是魏爾肖觀察并總結(jié)出來的()4.(教材P5科學(xué)方法)完全歸納法得出的結(jié)論是可信的,不完全歸納法得出的結(jié)論是不可信的()5.(教材P4黑體)細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性和多樣性()易錯(cuò)診斷×××××習(xí)題檢測1.(2022·華師一附中調(diào)研)細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是(

)A.德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者B.列文虎克用自制顯微鏡觀察到不同形態(tài)的紅細(xì)胞、精子和細(xì)菌等C.施旺提出植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是植物體的基本單位D.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞B習(xí)題檢測2.(2023·廣東惠州調(diào)研)細(xì)胞學(xué)說是19世紀(jì)自然科學(xué)史上的一座豐碑,下列有關(guān)總結(jié)和推斷正確的是()A.比利時(shí)的維薩里發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說的主要?jiǎng)?chuàng)立者B.根據(jù)魏爾肖的研究推知:細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞的有絲分裂C.細(xì)胞學(xué)說的基本內(nèi)容論證了生物界的統(tǒng)一性D.一切原核生物和真核生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成的羅伯特·胡克(英)(受精卵:精子卵細(xì)胞受精作用)(動(dòng)植物)C習(xí)題檢測3.19世紀(jì)30年代創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說的最主要的意義是()

A.證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.使人們對(duì)生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)進(jìn)入微觀領(lǐng)域C.解釋了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性,從而闡明了生物界的統(tǒng)一性D.發(fā)現(xiàn)動(dòng)、植物細(xì)胞的不同之處C習(xí)題檢測1.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其內(nèi)容的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)植物都是由一個(gè)細(xì)胞或多個(gè)細(xì)胞組成的C.所有的細(xì)胞必定是由已存在的活細(xì)胞產(chǎn)生的D.細(xì)胞學(xué)說主要闡明了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性A習(xí)題檢測

細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體生命起作用。那細(xì)胞在生命活動(dòng)中是如何起作用的呢?為什么細(xì)胞才是最基本的生命系統(tǒng)?內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)【思考1】生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的嗎?內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)1.病毒病毒(主要成分)必須寄生在活細(xì)胞中才能生活

蛋白質(zhì)外殼核酸(遺傳物質(zhì))【思考2】那病毒是如何進(jìn)行生命活動(dòng)的?一.生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系?病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)?病毒只能寄生在活細(xì)胞中。內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)【思考3】病毒能在培養(yǎng)基上生活嗎?

不能,病毒只能寄生在活細(xì)胞中,病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞?!練w納】病毒:一.生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系1.病毒

病毒可以在宿主細(xì)胞中繁殖,繁殖是生

物的基本特征之一,所以病毒屬于生物。?觀察:電子顯微鏡?分類按宿主按核酸種類動(dòng)物病毒植物病毒細(xì)菌病毒DNA病毒RNA病毒如天花病毒,肝炎病毒如煙草花葉病毒如噬菌體天花病毒、噬菌體、乙肝病毒SARS病毒、流感病毒、新冠病毒、煙草花葉病毒、HIV、埃博拉病毒內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)【歸納】病毒:一.生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系2.單細(xì)胞生物草履蟲的運(yùn)動(dòng)、分裂、攝食、呼吸、生長、應(yīng)激性等生命活動(dòng)。結(jié)論:單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞?!舅伎肌坎萋南x能完成哪些生命活動(dòng)?內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)【思考】完成縮手反射,至少需哪些細(xì)胞參與?(指尖上皮、肌肉、指尖神經(jīng)、傳入神經(jīng)、中樞神經(jīng)、傳出神經(jīng)、肌肉、效應(yīng)器)細(xì)胞等。內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)一.生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系3.多細(xì)胞生物成體精原細(xì)胞卵原細(xì)胞精子卵細(xì)胞受精卵幼體由很多細(xì)胞構(gòu)成,但其生命開始于一個(gè)細(xì)胞—受精卵內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)一.生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系3.多細(xì)胞生物結(jié)論:單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。(1)依賴各種

密切合作,

共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。(2)生命活動(dòng)的基礎(chǔ)

①生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ):

。

②生物生長發(fā)育的基礎(chǔ):

。

③生物遺傳與變異的基礎(chǔ):

。分化的細(xì)胞細(xì)胞代謝細(xì)胞增殖、分化細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞與變化多細(xì)胞生命活動(dòng)的基礎(chǔ)內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)因此:細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞是一個(gè)由各種組分相互配合而組成的復(fù)雜的系統(tǒng)。細(xì)胞是有生命的,是一個(gè)生命系統(tǒng)。在多細(xì)胞生物體內(nèi),細(xì)胞又是構(gòu)成組織的組分,組織是構(gòu)成器官的組分,器官是構(gòu)成個(gè)體的組分。組織、器官、個(gè)體都是有生命活動(dòng)的整體,因此是不同層次的生命系統(tǒng)?!舅伎?】:閱讀課本P6-7頁圈出冷箭竹(植物)、大熊貓(動(dòng)物)從小到大的生命系統(tǒng)層次,并比較二者的不同處。內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)二.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次一個(gè)分子或原子不能獨(dú)立完成生命活動(dòng),因此它們不是生命系統(tǒng)P6“旁欄思考”一個(gè)分子或一個(gè)原子______(填“是”或“不是”)一個(gè)系統(tǒng),________(填“是”或“不是”)生命系統(tǒng),其理由是:教材隱性知識(shí)是不是內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)系統(tǒng):是指彼此間相互作用、相互依賴的組分有規(guī)律地結(jié)合而形成的整體。心肌細(xì)胞心?。∪饨M織)心臟(器官)血液循環(huán)系統(tǒng)大熊貓(個(gè)體)葉的表皮細(xì)胞葉的保護(hù)組織葉(器官)冷箭竹(個(gè)體)種群,群落和生態(tài)系統(tǒng)生物圈內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)二.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不同點(diǎn):植物沒有系統(tǒng)層次

細(xì)胞

組織

器官

系統(tǒng)

個(gè)體

種群

群落生態(tài)系統(tǒng)

生物圈生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起構(gòu)成的細(xì)胞群不同的組織按照一定次序結(jié)合起來,能完成某一生理功能的結(jié)構(gòu)共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序組合由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個(gè)群落生物群落和無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體由地球上所有的生物生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)構(gòu)成的統(tǒng)一整體病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈【細(xì)胞】:

是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)【組織】:

由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。肌肉組織分生組織保護(hù)組織細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)(1)動(dòng)物四大組織:結(jié)締組織、肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織。(2)植物五大組織:保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織、分生組織。細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)【補(bǔ)充】【器官】:

由不同的組織按照一定次序結(jié)合起來,能完成某一生理功能的結(jié)構(gòu)。葉莖根營養(yǎng)器官花果實(shí)種子生殖器官細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)【思考】一個(gè)西瓜屬于什么層次?器官【系統(tǒng)】:

能共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官的組合。注意:植物無系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)【個(gè)體】

能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的單個(gè)生物。細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)【種群】

生活在一定自然區(qū)域內(nèi),同種生物的全部個(gè)體。①一定地域內(nèi)概念要點(diǎn):②同種生物構(gòu)成③全部個(gè)體的總和細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)1.一個(gè)水池里的全部魚×2.一個(gè)魚缸里的全部金魚√練習(xí):(

)(

)練習(xí):以下描述是否屬于生物群落:(1)一個(gè)池塘里的全部的魚()(2)一片森林里的全部生物()(3)一片草原上的全部植食性動(dòng)物()???【群落】一定空間范圍內(nèi),所有的生物構(gòu)成群落。細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)【生態(tài)系統(tǒng)】在一定空間范圍內(nèi),由生物群落與其生活的無機(jī)環(huán)境相互

作用而形成的統(tǒng)一整體。如一個(gè)池塘、一片草地、一條小溪、一座山

由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)【生物圈】生命系統(tǒng)的層次中可含“非生物成分”,如生態(tài)系統(tǒng)中的無機(jī)環(huán)境1.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,下列屬于哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次?細(xì)胞②血液組織③一個(gè)酵母菌細(xì)胞、個(gè)體④某農(nóng)田的所有水稻種群⑤一個(gè)西瓜器官⑥一只小白兔個(gè)體⑦草原上的所有生物群落⑧一片森林生態(tài)系統(tǒng)⑨一塊完整的骨骼?、馄つw①受精卵器官器官習(xí)題檢測【思考與討論】P71.葉的表皮細(xì)胞和心肌細(xì)胞各有什么功能?葉的表皮細(xì)胞主要起保護(hù)作用;心肌細(xì)胞是心臟的重要組成部分,眾多心肌細(xì)胞收縮、舒張使得心臟得以搏動(dòng)。2.冷箭竹的光合作用是在哪些細(xì)胞中進(jìn)行的?大熊貓的血液運(yùn)輸氧的功能是靠哪種細(xì)胞完成的?冷箭竹的光合作用發(fā)生在葉肉細(xì)胞中,因?yàn)檫@些細(xì)胞中含有葉綠體;大熊貓的血液運(yùn)輸氧的功能靠紅細(xì)胞完成。內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)3.大熊貓和冷箭竹繁殖后代關(guān)鍵是靠什么細(xì)胞?大熊貓和冷箭竹繁殖后代關(guān)鍵是靠生殖細(xì)胞完成的。4.生物圈的碳氧平衡是不是與地球上所有生物細(xì)胞的生命活動(dòng)都有關(guān)系?為什么?生物圈的碳氧平衡與地球上所有生物細(xì)胞的生命活動(dòng)都有關(guān)系,因?yàn)榛旧厦總€(gè)細(xì)胞都要進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣和釋放二氧化碳,而綠色植物細(xì)胞和藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳和釋放氧氣。正因?yàn)橛辛思?xì)胞的呼吸作用和光合作用,才能保持生物圈中的碳氧平衡。內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)【思考與討論】P7【注意】1.單細(xì)胞生物既是細(xì)胞層次又是個(gè)體層次,沒有

等層次;2.地球上最基本的生命系統(tǒng)是

,最大的生命系統(tǒng)是

;3.植物沒有

層次,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),

屬于生命系統(tǒng);4.地球上最早的生命形式:

生物。5.并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的全部層次,生物越高等,其生命系統(tǒng)越復(fù)雜多樣。細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈內(nèi)容2細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞生物圈系統(tǒng)不單細(xì)胞組織、系統(tǒng)1.判斷下列事實(shí)或證據(jù)是否支持細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。(1)草履蟲是單細(xì)胞生物,能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和分裂。

()(2)人體發(fā)育離不開細(xì)胞的分裂和分化。

()(3)離體的葉綠體在一定的條件下能釋放氧氣。

()(4)用手抓握物體需要一系列神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞的協(xié)調(diào)配合。()×√√√2.下列敘述與細(xì)胞學(xué)說不相符的是()A.植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,這反映了生物界的統(tǒng)一性B.植物和動(dòng)物有著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)C.人體每個(gè)細(xì)胞都能單獨(dú)完成各項(xiàng)生命活動(dòng)D.新細(xì)胞是通過已存在的細(xì)胞分裂產(chǎn)生的C課后練習(xí)3.觀察人體皮膚縱切片和迎春葉橫切片的光學(xué)顯微鏡圖像,回答問題。(1)在兩張切片的圖像中,盡可能多地寫出你認(rèn)識(shí)的細(xì)胞名稱以及它們可能的功能。角質(zhì)細(xì)胞(保護(hù)作用)上皮組織細(xì)胞結(jié)締組織細(xì)胞——上表皮細(xì)胞(保護(hù)作用)——下表皮細(xì)胞(保護(hù)作用)氣孔(控制水分和氣體進(jìn)出)兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成——柵欄組織——海綿組織

葉肉細(xì)胞(光合作用)導(dǎo)管細(xì)胞(死細(xì)胞):運(yùn)輸水和無機(jī)鹽篩管細(xì)胞(活細(xì)胞):運(yùn)輸有機(jī)物葉脈課后練習(xí)(2)比較動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞,描述它們的共同點(diǎn)和區(qū)別。共同點(diǎn):有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等。區(qū)別:植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡,有些植物細(xì)胞還有葉綠體。(3)為什么把人體皮膚和迎春葉都稱為器官?因?yàn)槿梭w皮膚和迎春葉都是由許多組織組成的。例如,人體皮膚由上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和肌肉組織組成,這些不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成行使保護(hù)等功能的器官。課后練習(xí)4.某同學(xué)在顯微鏡下觀察了菠菜、天竺葵、柳樹葉片中的葉肉細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)這些葉肉細(xì)胞中都有葉綠體,于是得出了植物葉肉細(xì)胞都有葉綠體的結(jié)論。他得出這個(gè)結(jié)論應(yīng)用了不完全歸納法。你還能列舉不完全歸納法其他應(yīng)用的例子嗎?可用已學(xué)過的植物或動(dòng)物的分類、細(xì)胞所具有的結(jié)構(gòu)進(jìn)行舉例,也可以結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行舉例。運(yùn)用不完全歸納法時(shí),要審慎地接受所得出的結(jié)論,歸納時(shí)需要注意抓住所歸納對(duì)象的本質(zhì)特征。課后練習(xí)5.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由核酸和蛋白質(zhì)組成。但是,病毒的生活離不開細(xì)胞,請(qǐng)查閱資料,說明病毒的生活為什么離不開細(xì)胞。衣殼(蛋白質(zhì))核酸神經(jīng)氨酸酶(蛋白質(zhì))血凝素(蛋白質(zhì))

病毒盡管沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但病毒必須寄生在活細(xì)胞中生活,依靠細(xì)胞中的物質(zhì)來合成自己需要的物質(zhì),離開了細(xì)胞,病毒就不能長時(shí)間生存,因此說,病毒的生活是離不開細(xì)胞的。課后練習(xí)6.如果“新細(xì)胞都是從老細(xì)胞中產(chǎn)生的”不成立,細(xì)胞一直可以從無機(jī)環(huán)境中自然發(fā)生,生物進(jìn)化的觀點(diǎn)還能被人們普遍接受嗎?請(qǐng)用自己的語言簡要闡述細(xì)胞學(xué)說是否支持生物進(jìn)化的觀點(diǎn)。

如果“新細(xì)胞都是從老細(xì)胞中產(chǎn)生的”不成立,細(xì)胞一直可以從無機(jī)環(huán)境中自然發(fā)生,生物進(jìn)化論中生物都起源于共同原始祖先的觀點(diǎn)就會(huì)受到質(zhì)疑。

一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成,說明動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性,從而闡明了生物界的統(tǒng)一性,這也支持生物有著共同起源的觀點(diǎn)。課后練習(xí)課堂小結(jié)總結(jié):生物的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞,除病毒外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。(4)草原上所有的羊

)1.填空:(1)培養(yǎng)基中的大腸桿菌菌群是

()(2)一個(gè)被污染的大腸桿菌培養(yǎng)基()(3)被污染的培養(yǎng)基中所有菌落()種群生態(tài)系統(tǒng)群落(5)草原上所有的山羊

()啥也不是種群(6)一只西瓜

器官(7)一片樹林里的所有的成年樟樹(

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