陜西省渭南市臨渭區(qū)2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題

PAGEPAGE12陜西省渭南市臨渭區(qū)2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題留意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁，全卷滿分90分，答題時(shí)間90分鐘；

2.答卷前，考生須精確填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，并仔細(xì)核準(zhǔn)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)；

3.第Ⅰ卷選擇題必需運(yùn)用2B鉛筆填涂，第Ⅱ卷非選擇題必需運(yùn)用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫，涂寫要工整、清楚；

4.考試結(jié)束，監(jiān)考員將試題卷、答題卡一并收回。第Ⅰ卷（選擇題共60分）選擇題（本大題共30小題，每小題2分，計(jì)60分。下列各題的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)是最符題意的）

1.切取動(dòng)物限制合成生長激素的基因，注入貼魚受精卵中，與其DNA整合后產(chǎn)生生長激素，從而使鲇魚比同種正常魚增大3～4倍。此項(xiàng)探討遵循的原理是

A.基因突變

B.基因重組

C.細(xì)胞工程

D.染色體變異

2.在基因工程中，科學(xué)家所用的“剪刀”、“針線”和“載體”分別是指

A.大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶B.噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶

C.限制酶、RNA連接酶、質(zhì)粒

D.限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒

3.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變更，圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確依次是

A.①②③④

B.①②④③

C.①④②③

D.①④③②

4.在基因工程中，作為基因運(yùn)輸工具的運(yùn)載體，下列哪項(xiàng)不是運(yùn)載體必需具備的條件

A.能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制，并穩(wěn)定地保存B.具有1～多個(gè)限制酶切點(diǎn)

C.必需是細(xì)菌的質(zhì)粒

D.具有某些標(biāo)記基因

5.下列關(guān)于基因表達(dá)載體構(gòu)建的相關(guān)敘述，不正確的是

A.須要限制酶和DNA連接酶

B.必需在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

C.抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因D.啟動(dòng)子位于目的基因的首端

6.將目的基因?qū)胗衩浊o尖分生區(qū)細(xì)胞和小鼠受精卵，常采納的方法分別是

A.顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

B.基因槍法、花粉管通道法

C.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、顯微注射法

D.基因槍法、顯微注射法

7.從高粱的基因組中分別出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因（Ppe基因），利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將其轉(zhuǎn)入水稻體內(nèi)可以提高水稻的光合效率，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.此技術(shù)的關(guān)鍵是基因表達(dá)載體的構(gòu)建

B.Ppe基因即使勝利導(dǎo)入到水稻細(xì)胞中也未必能正常表達(dá)

C.此技術(shù)可用抗原一抗體雜交檢測基因是否正常轉(zhuǎn)錄

D.此技術(shù)是否勝利必需測定轉(zhuǎn)基因植株與非轉(zhuǎn)基因植株的光合速率并進(jìn)行比照

8.基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)操作的，在基因工程操作的基本步驟中，肯定不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是

A.利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因

B.目的基因與運(yùn)載體的黏性末端結(jié)合

C.抗原一抗體雜交檢測目的基因表達(dá)D.DNA探針檢測受體細(xì)胞的目的基因

9.下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述，正確的是

A.DNA分子雜交技術(shù)可用于基因診斷

B.一種基因探針能檢測水體中的各種病毒

C.進(jìn)行基因治療時(shí)，基因的受體細(xì)胞是受精卵

D.基因治療就是把有缺陷的基因誘變成正?；?/p>

10.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的描述，錯(cuò)誤的是

A.可將外源生長激素基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞內(nèi)，提高動(dòng)物的生長速率

B.可將腸乳糖酶基因?qū)肽膛；蚪M，降低乳汁中乳糖的含量，進(jìn)而改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)

C.可利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制成乳腺生物反應(yīng)器，使哺乳動(dòng)物的產(chǎn)奶量增加

D.可以利用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作為器官移植的供體

11.將人的干擾素基因通過基因定點(diǎn)突變，使干擾素第17位的半胱氨酸變更成絲氨酸，改造后的干擾素比自然干擾素的抗病毒活性和穩(wěn)定性顯著提高，此項(xiàng)技術(shù)屬于

A.蛋白質(zhì)工程B.細(xì)胞工程

C.胚胎工程

D.生態(tài)工程

12.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的敘述，不正確的是

A.蛋白質(zhì)工程是對(duì)蛋白質(zhì)分子的干脆改造

B.基因工程是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵技術(shù)

C.蛋白質(zhì)工程獲得的是自然界不存在的蛋白質(zhì)

D.實(shí)施蛋白質(zhì)工程的前提條件是了解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系

13.蛋白質(zhì)工程的基本流程是①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

②DNA合成

③預(yù)期蛋白質(zhì)功能

④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列

A.①→②→③→④B.④→②→①→③C.③→①→④→②D.③→④→①→②

14.下列有關(guān)植物細(xì)胞全能性的敘述，不正確的是

A.植物體只有體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因

B.高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性

C.植物細(xì)胞的全能性是植物體細(xì)胞雜交的理論基礎(chǔ)

D.花粉可培育成單倍體，是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)

15.下列四個(gè)選項(xiàng)中沒有采納植物組織培育技術(shù)的是

A.脫毒苗的培育

B.用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株

C.人參皂甙的工廠化生產(chǎn)

D.運(yùn)用細(xì)胞工程培育“白菜一甘藍(lán)”雜種植株

16.下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培育進(jìn)行遺傳改良的過程，據(jù)圖分析不正確的是

A.該培育過程可以體現(xiàn)棉花葉肉細(xì)胞的全能性

B.②過程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變

C.③過程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能

D.③④過程需用相宜濃度的生長素和細(xì)胞分裂素處理

17．下圖示“番茄一馬鈴薯”雜種植株的培育過程，其中①～⑤表示過程，字母表示細(xì)胞、組織或植株。下列說法不正確的是

A.①表示除去細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，可運(yùn)用酶解法

B.②表示原生質(zhì)體的融合，可運(yùn)用聚乙二醇（PEG）和滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑

C.若a的基因型為Rr，b的基因型為Yy，則最終形成的雜種植株的基因型為RrYy

D.植物體細(xì)胞雜交能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

18.下圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T細(xì)胞

B.②中運(yùn)用胰蛋白陶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成

C.③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和小鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性

D.④是經(jīng)篩選培育獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群

19.下列有關(guān)細(xì)胞工程技術(shù)原理及目的的敘述，錯(cuò)誤的是技術(shù)名稱原理目的①植物體細(xì)胞雜交細(xì)胞膜的流淌性及植物細(xì)胞的全能性獲得雜種植物②植物組織培育植物細(xì)胞的全能性獲得植物個(gè)體或細(xì)胞產(chǎn)品③動(dòng)物細(xì)胞培育細(xì)胞增殖獲得大量細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)品④動(dòng)物細(xì)胞核移植動(dòng)物細(xì)胞的全能性獲得克隆動(dòng)物

A.①

B.②

C.③

D.④

20.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培育和植物組織培育的敘述，錯(cuò)誤的是

A.動(dòng)物細(xì)胞培育和植物組織培育所用培育基不同

B.動(dòng)物細(xì)胞培育和植物組織培育過程中都要用到胰蛋白

C.煙草葉片離體培育能產(chǎn)生新個(gè)體，小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培育增殖

D.動(dòng)物細(xì)胞培育可用于檢測有毒物質(zhì)，莖尖培育可用于植物脫除病毒

21.關(guān)于受精過程的敘述錯(cuò)誤的是

A.獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透亮帶進(jìn)入放射冠

B.透亮帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障

C.精子與卵黃膜相互融合，精子入卵

D.雄原核形成的同時(shí)，卵子完成減數(shù)其次次分裂

22.下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述，錯(cuò)誤的是

A.對(duì)受體母羊與供體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理

B.人工授精后的肯定時(shí)間內(nèi)，收集供體原腸胚用于胚胎分割C.利用胚分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎

D.胚胎移植時(shí)應(yīng)注射適量的促性腺激素使供體超數(shù)排卵

23.下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.胚胎干細(xì)胞可從原始性腺中分別出來

B.囊胚全部的細(xì)胞都是胚胎干細(xì)胞

C.體積小、細(xì)胞核大，核仁明顯

D.體外培育條件下，胚胎干細(xì)胞可以增殖而不分化

24.培育“試管山羊”的基本過程如圖所示，有關(guān)敘述正確的是

A.圖中采集的精子可以干脆和卵母細(xì)胞受精

B.乙表示受精作用，該過程在子宮中進(jìn)行

C.丁過程應(yīng)將原腸胚移植到與供體表現(xiàn)型相同的代孕母羊子宮內(nèi)

D.可取早期胚胎如桑椹胚進(jìn)行均等分割以增加胚胎的數(shù)量

25.關(guān)于“克隆羊”“試管羊”“轉(zhuǎn)基因羊”的說法合理的是

A.在培育過程中，都用到了動(dòng)物細(xì)胞培育技術(shù)、核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)

B.它們的遺傳物質(zhì)都只來自一個(gè)親本

C.它們是通過相同的生殖方式獲得的

D.它們在形成過程中，一般都有卵細(xì)胞參加

26.現(xiàn)代生物技術(shù)在造福人類的同時(shí)，也可能引起一系列的平安和倫理問題，下列說法錯(cuò)誤的是

A.對(duì)于轉(zhuǎn)基因生物，公眾在食物平安、生物平安和環(huán)境平安方面產(chǎn)生了爭辯

B.生物武器包括致病菌、病毒、生化毒劑以及經(jīng)過基因重組的致病菌等

C.我國已經(jīng)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強(qiáng)制實(shí)施了產(chǎn)品標(biāo)識(shí)制度

D.我國對(duì)于“克隆人”這一技術(shù)總體來說是禁止生殖性克隆和治療性克隆

27.下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述，正確的是

A.“1+1＞2”體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理

B.礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的復(fù)原可采納人工制造表土，種植農(nóng)作物C.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)循環(huán)利用D.太湖大面積水華，違反了協(xié)調(diào)與平衡原理28.“三北防護(hù)林”工程建設(shè)中留意了以下兩個(gè)問題：樹種的生態(tài)適應(yīng)性問題和樹種的多樣性問題。這分別體現(xiàn)了生態(tài)工程的哪個(gè)原理A.系統(tǒng)學(xué)原理和物種多樣性原理B.協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理C.整體性原理和物種多樣性原理D.物種多樣性原理和整體性原理29.下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述正確的是A.生態(tài)農(nóng)業(yè)是以高投入來獲得農(nóng)作物的高產(chǎn)B.用作物秸稈培育食用菌，可實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用C.用家畜糞便作有機(jī)肥還田，運(yùn)用了能量循環(huán)再生原理D.合理密植可以明顯提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性30.為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境愛護(hù)問題，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，當(dāng)前科學(xué)、有效的途徑是①合理開發(fā)海洋，找尋新的糧食資源②限制人口增長，協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展③增加化肥和農(nóng)藥的運(yùn)用，提高作物產(chǎn)量④開荒辟地，圍湖造田，擴(kuò)大糧食種植面積⑤利用現(xiàn)代生物技術(shù)，培育具有較高光合效率的作物品種A.①②⑤B.①②③C.①③④D.③④⑤第Ⅱ卷（非選擇題共30分）二、非選擇題（本大題共4小題，計(jì)30分）31.（8分）轉(zhuǎn)基因生物可用于生產(chǎn)人類所須要的藥用蛋白，如激素、抗體、疫苗、酶等。下圖甲是通過生物工程培育能產(chǎn)生人胰島素的煙草的過程。請據(jù)圖回答下列問題：（1）基因工程的核心步驟是（填字母）。此過程所需的工具酶是。（2）下圖乙是載體和反轉(zhuǎn)錄得到的胰島素基因的片段，已知限制酶1的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一↓GATC一。CeneⅠ和CeneⅡ?yàn)橘|(zhì)粒上的標(biāo)記基因，依據(jù)圖示分析，應(yīng)用限制酶切割質(zhì)粒，用限制酶切割目的基因。構(gòu)建的重組質(zhì)粒中，除含有外源基因、標(biāo)記基因外，還必需含有、。（3）B過程中，常用處理使細(xì)菌成為感受態(tài)細(xì)胞，從而利于重組質(zhì)粒的導(dǎo)入。（4）假如從分子水平檢測人胰島素基因是否表達(dá)勝利，可以采納方法。32.（7分）中國科學(xué)家勝利突破了克隆猴這個(gè)世界生物學(xué)前沿的難題，領(lǐng)先建立起可有效模擬人類疾病的動(dòng)物模型，實(shí)現(xiàn)了我國在非人靈長類探討領(lǐng)域由國際“并跑”到“領(lǐng)跑”的轉(zhuǎn)變。據(jù)此回答下列問題。（1）克隆猴的誕生，體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的具有全能性?？寺∵^程中一般利用未受精的去核卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞，緣由是。（2）克隆猴培育過程中須要用酶處理使細(xì)胞從瓶壁上分別下來。為了提高動(dòng)物細(xì)胞克隆形成率，可以選擇相宜的培育基添加等自然成分，以滋養(yǎng)細(xì)胞支持生長。培育箱中通常要維持肯定的CO2濃度，CO2的作用是。克隆猴除了用到動(dòng)物細(xì)胞工程的相關(guān)生物技術(shù)手段外，還必需用到和等技術(shù)。33.（8分）“生物導(dǎo)彈”是免疫導(dǎo)向藥物的形象稱呼，由單克隆抗體與藥物協(xié)作而成。單克隆抗體能自動(dòng)導(dǎo)向，在生物體內(nèi)與特定目標(biāo)細(xì)胞或組織結(jié)合，并由其攜帶的藥物產(chǎn)生治療作用。單克隆抗體的制備過程如下圖所示，分析回答下列問題：（1）圖中A過程，從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是細(xì)胞，該細(xì)胞能夠產(chǎn)生。從小鼠體內(nèi)提取分別該細(xì)胞之前，應(yīng)給小鼠注射的特定的物質(zhì)是。（2）圖中B過程是細(xì)胞融合，誘導(dǎo)融合的方法與植物體細(xì)胞雜交相比特有的是用。誘導(dǎo)融合，若只考慮細(xì)胞的兩兩融合，理論上融合的細(xì)胞有種類型，符合要求細(xì)胞的特點(diǎn)是。（3）特異性抗體的獲得方法也可以采納向動(dòng)物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原，使動(dòng)物產(chǎn)生抗體，然后從動(dòng)物血清中分別所需抗體。與這種方法制備的抗體相比，單克隆抗體具有等特點(diǎn)（答出一點(diǎn)即可）。（4）在制備單克隆抗體的過程中，應(yīng)用的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)是。34.（7分）下圖是我國南方嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，它利用錐鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，利用鴨不間斷的活動(dòng)產(chǎn)生中耕渾水效果，刺激水稻生長；用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，用稻稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣、豬鴨糞、沼渣肥田，生產(chǎn)出無公害的大米與蛋肉類。請據(jù)圖回答：（1）該系統(tǒng)中將植物秸稈、動(dòng)物糞便等廢棄物合理地進(jìn)行了應(yīng)用，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理。（2）該系統(tǒng)將多個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合，有機(jī)整合在一起，提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這體現(xiàn)了生態(tài)工程中的原理。（3）在發(fā)酵裝置里的A過程中起重要作用的微生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與水稻細(xì)胞最主要的區(qū)分是。（4）將蘑菇房與蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量，緣由是菇呼吸產(chǎn)生的?？梢怨┦卟诉M(jìn)行。菇房與蔬菜大棚相通，比單純種植蔬菜和單純培育蘑菇帶來的效益之和，還要高，體現(xiàn)了生態(tài)工程中的原理。（5）一般來說，生態(tài)工程的主