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文檔簡介

內(nèi)蒙古包頭市示范名校2025屆語文高三第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1.閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:人們在消費(fèi)時(shí)經(jīng)常遭遇一些“潛規(guī)則”,比如找搬家公司談好價(jià)格卻臨時(shí)被告知要按樓層加價(jià),買窗簾遭遇商家收打孔費(fèi)等。所謂“消費(fèi)潛規(guī)則”大多是商家的“不成文規(guī)定”或所謂的“商業(yè)慣例”,消費(fèi)者面對商家的這些“商業(yè)慣例”,即使很不情愿,但通常只能被動(dòng)接受。這些“消費(fèi)潛規(guī)則”實(shí)際上存在侵犯消費(fèi)者知情權(quán)和選擇權(quán)的問題。調(diào)查顯示,73.8%的受訪者遇到過“消費(fèi)潛規(guī)則”,18.2%的受訪者沒有遇到過,8.1%的受訪者回答不清楚。受訪者認(rèn)為,裝修(46.3%)、家居產(chǎn)品(40.2%)和電子產(chǎn)品(35.2%)領(lǐng)域最容易出現(xiàn)“消費(fèi)潛規(guī)則”,其他還有:電影院(22.0%)、網(wǎng)購(2.5%)、搬家(23.1%)、物流(16.4%)、餐飲(28.0%)、旅游(34.8%)、影樓(18.2%)和物業(yè)(12.3%)等。中國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法研究會副秘書長李偉民指出,“消費(fèi)潛規(guī)則”就是不明顯的、不公開的、法律法規(guī)以外的規(guī)則?!啊M(fèi)潛規(guī)則’屢禁不止,而且變得更加隱蔽。日常消費(fèi)領(lǐng)域往往是重災(zāi)區(qū),比如金融保險(xiǎn)、日用品維修和餐飲等?!闭{(diào)查顯示,遇到“消費(fèi)潛規(guī)則”后,64.0%的受訪者會與商家協(xié)商解決,41.1%的受訪者會找維權(quán)部門投訴,36.0%的受訪者會忍氣呑聲,26.7%的受訪者在網(wǎng)上發(fā)帖指責(zé),11.3%的受訪者會向媒體求助。面對“消費(fèi)潛規(guī)則,23.6%的受訪者覺得維權(quán)容易,59.6%的受訪者覺得不容易,16.8%的受訪者表示不好說。(摘編自王品芝《“消費(fèi)潛規(guī)則”橫行,你“被套路”過嗎》,《中國青年報(bào)》2018年11月15日)材料二:促銷套路”深、“優(yōu)惠賬”難算。早在“雙十一”前期,各大電商平臺早已拉開預(yù)售的戰(zhàn)幕,促銷手段也是花樣繁多,越來越復(fù)雜,讓“剁手族”難以比價(jià),倍感促銷“套路”深、“優(yōu)惠賬”難算。不少網(wǎng)友反映今年“雙十一”不但要拼網(wǎng)速、手氣,還得拼智力。梳理發(fā)現(xiàn),商家們主要采用了以下幾種促銷模式:定金膨脹模式,即顧客支付定金后,將按照一定的膨脹比例享受高于其所支付的定金金額的抵扣;滿減優(yōu)惠券模式,即顧客在店鋪中領(lǐng)取滿減優(yōu)惠券,“雙十一”當(dāng)天在該店鋪中消費(fèi)滿一定金額可享有直接減價(jià)優(yōu)惠;“1元”秒殺模式,即包括在“雙十一”當(dāng)天的10點(diǎn)、12點(diǎn)、18點(diǎn)等時(shí)間點(diǎn),顧客只需1元,可搶購個(gè)別數(shù)量有限的商品,以及額客可支付1元來獲取特定店鋪或特定商品的大額滿減優(yōu)惠,在“雙十一”備天可使用;平臺購物津貼模式,指平臺提供的跨店鋪滿減優(yōu)惠;現(xiàn)金紅包模式,就是在訂單支付時(shí)直接抵扣金額。促銷模式的復(fù)雜化既增加了消費(fèi)者的時(shí)間成本,也令很多消費(fèi)者被誤導(dǎo),這也是產(chǎn)生各種網(wǎng)購矛盾的原因之一。部分“剁手族”甚至懷念起以往簡單粗暴的“半價(jià)”“立減”了。(摘編自《2017年“雙十一”網(wǎng)購綜合信用評價(jià)報(bào)告》,信用中國12月13日)材料三:把潛規(guī)則暴露于陽光之下,是保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的有效做法。市消委會法律事務(wù)部陳朝輝認(rèn)為:“反對潛規(guī)則,最基本的辦法,就是要讓它‘潛’不起來。只有將其暴露在陽光下,才能引起公眾、政府的重視。而被置于眾目睽睽之下的時(shí)候,原有的潛規(guī)則參與者中,必然有一部分會做出改變,從而打破商家之間的‘松散而沉默的同盟’?!睂τ谄毓鉂撘?guī)則,社會自治組織有其天然優(yōu)勢,而這更需要每一個(gè)消費(fèi)者都站出來,將自己了解到的潛規(guī)則公之于眾。消費(fèi)潛規(guī)則的出現(xiàn),是商家或行業(yè)追求利益最大化的產(chǎn)物。在市場化初期,秩序很不規(guī)范、誠信體系未完全建立,因此商家盡量鉆法律、商業(yè)道德、社會公德的空子,以實(shí)現(xiàn)利益最大化。潛規(guī)則的出現(xiàn),意味著商家和企業(yè)在有些方面自愿或非自愿地成為松散的“攻守同盟”,他們步調(diào)一致。而消費(fèi)者是弱勢一方,雖然要做到理性消費(fèi),但有時(shí)明知是不合理不公平的收費(fèi),由于生活需求是剛性的,不可能不消費(fèi),而當(dāng)大家都這樣做的時(shí)候,自己也就只好被迫接受了。這時(shí)就需要有人出來打破這一平衡局面,這可以是政府、社會自治組織、媒體,也可以是任何一位消費(fèi)者。目前國家正在修改《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,將加大對消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)力度。(摘編自《消費(fèi)潛規(guī)則,商家的“錢”規(guī)則》,“深圳新聞閩”2017年6月11日)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是A.消費(fèi)“潛規(guī)則”在生活中很常見,消費(fèi)者在不情愿的情況下被動(dòng)接受了商家的“消費(fèi)慣例”,就是被“消費(fèi)潛規(guī)則”了。B.遇到“消費(fèi)潛規(guī)則”后,大部分人會采用各種方式解決或反映問題,證明在面對“消費(fèi)潛規(guī)則”時(shí),維權(quán)很容易做到。C.“雙十一”期間,商家所謂的促銷模式,有的隱藏著“消費(fèi)潛規(guī)則”,復(fù)雜的促銷模式容易引起網(wǎng)購矛盾和消費(fèi)者的不滿。D.在市場化初期,規(guī)范秩序和誠信體系尚未健全,因此給了商家鉆空子的機(jī)會,在最大化利益驅(qū)使下,“消費(fèi)潛規(guī)則”出現(xiàn)了。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是A.“消費(fèi)潛規(guī)則”現(xiàn)象屢禁不止,日漸隱蔽,且受害人員眾多;出現(xiàn)“消費(fèi)潛規(guī)則”的領(lǐng)域較廣,日常消費(fèi)領(lǐng)域尤為嚴(yán)重。B.調(diào)査結(jié)果顯示,遇到“消費(fèi)潛規(guī)則”后,一半以上的消費(fèi)者會與商家協(xié)商解決,可見消費(fèi)者維權(quán)意識較強(qiáng)。C.消費(fèi)者作為消費(fèi)關(guān)系中的弱勢一方,當(dāng)遇到剛性生活需求從而必須消費(fèi)時(shí),就只好被迫接受“消費(fèi)潛規(guī)則”。D.商家和企業(yè)為追求利益的最大化,在某些方面自愿地結(jié)成“攻守同盟”,步調(diào)一致地利用潛則侵害消費(fèi)者利益。3.“消費(fèi)潛規(guī)則”如何才能避免?請結(jié)合三則材料,簡要作答。2.閱讀下面的材料,完成各題。材料一:共享經(jīng)濟(jì)模式的出現(xiàn)是市場經(jīng)濟(jì)深化和廣化的新階段。傳統(tǒng)市場經(jīng)濟(jì)中基于市場供需關(guān)系力量的“交換經(jīng)濟(jì)”逐步轉(zhuǎn)向基于分享和一般生產(chǎn)生活資料的共享經(jīng)濟(jì)。共享經(jīng)濟(jì)通過智能信息終端,市場交易場所虛擬化為互聯(lián)網(wǎng)平臺,快速發(fā)展的信息技術(shù)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會中閑置的資源得以實(shí)現(xiàn)信息化、碎片化,并在此基礎(chǔ)上,通過互聯(lián)網(wǎng)平臺使得這些資源高效、靈活地組織起來,滿足供需雙方的需求,實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。共享經(jīng)濟(jì)模式是互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)物,對現(xiàn)行的產(chǎn)權(quán)觀念提出了挑戰(zhàn)和深化要求,但并非否定產(chǎn)權(quán),共享經(jīng)濟(jì)仍然是建立在供需雙方擁有各自所要交換的所有權(quán)為前提條件的自愿交易。與傳統(tǒng)的市場經(jīng)濟(jì)通過交易確定物品的所有權(quán)有所不同,共享經(jīng)濟(jì)依靠技術(shù)更深入地分解界定產(chǎn)權(quán),在其交易模式中使得物品的所有權(quán)和使用權(quán)分離,擁有物品所有權(quán)的供給方,通過收取一定的費(fèi)用將物品使用權(quán)出讓,實(shí)現(xiàn)私人生產(chǎn)要素的社會化,帶來其價(jià)值的顯著提升。需求方則通過租、借等共享方式,支付一定的費(fèi)用,獲得物品的使用權(quán),滿足自身的需求。共享經(jīng)濟(jì)模式中對產(chǎn)權(quán)的細(xì)分化界定,促使了一種新的雙層產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生:以財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)為主,占有權(quán)、支配權(quán)收益權(quán)在下層,財(cái)產(chǎn)的使用權(quán)在上層。資源的供給方擁有所有權(quán),但使用權(quán)變?yōu)楣灿?,這樣的共享過程中所涉及的實(shí)質(zhì)上是信息、數(shù)據(jù)和服務(wù)的共享。(摘編自《光明日報(bào)》,作者:金碚郝丹,2018年01月30日)材料二:先不說共享單車、共享停車、其享租屋等已走近普通大眾的共享產(chǎn)品,現(xiàn)在,市面上“花式共享”選出:共享馬扎、共享籃球、共享雨傘、共享寵物共享冰箱、共字紅酒……“共享+”百花齊放,這是好事。然而也有一些所謂的“共享”,蹭著“共享經(jīng)濟(jì)”的熱度,做起“風(fēng)馬牛不相及”的生意,不僅浪費(fèi)社會資源,也透支了“共享”的公信力,成了“偽共享”。共享經(jīng)濟(jì)其本質(zhì)是整合閑散資源,盤活存量經(jīng)濟(jì),減少浪費(fèi),避免新的資源開掘?!皞喂蚕怼眲t是典型的新瓶裝舊酒,并未真正從消費(fèi)者需求出發(fā)來解決由來已久的生產(chǎn)與生活痛點(diǎn),而只是營造“繁榮假象”、制造“虛假需求”,帶來不必要的資源浪費(fèi),成了“非共享、不經(jīng)濟(jì)”?!皞喂蚕怼贝来烙麆?dòng),不外乎資本逐利沖動(dòng)、短平快掙熱錢等心理作怪。一些“共享項(xiàng)目”虛火高燒、想象力貧之,單純靠拼密度、拼規(guī)模搶占線下網(wǎng)點(diǎn)商圈的野蠻生長不是長久之計(jì)。只有擺脫資本熱捧與營銷炒作,走向理性、合規(guī)、審慎,在分享平臺上做深做透,才能找到真正清晰的發(fā)展焦點(diǎn)和盈利路徑。(摘編自《人民日報(bào)》,作者:齊志明,原題為《“共享+”不是贈熱度》)材料三:近日,共享單車企業(yè)ofo小黃車陷入經(jīng)營困境,用戶紛紛中退押金。截至12月19日中午,ofo小黃車的在線排隊(duì)退押金人數(shù)已突破1119萬人。事實(shí)上,當(dāng)共享單車行業(yè)興起并主推押金模式時(shí),就有不少學(xué)者專家對用戶的押金安全產(chǎn)生了擔(dān)憂,并呼吁政府對其進(jìn)行監(jiān)管。監(jiān)管部門在2017年年中也開始意識到這一行業(yè)存在的押金風(fēng)險(xiǎn),并出臺了相關(guān)辦法??梢哉f,監(jiān)管部門基本上把準(zhǔn)了行業(yè)發(fā)展的癥結(jié)所在,并且開出了藥方。但從后來的情況看,這劑藥方并沒有發(fā)揮太大作用。解決押金難退問題,有效保障消費(fèi)者權(quán)益,監(jiān)管部門不能是旁觀者。政府管理部門應(yīng)該提前做好研判工作,及時(shí)出手引導(dǎo)和規(guī)范市場。不可否認(rèn),在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,的確需要發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用,鼓勵(lì)企業(yè)通過競爭優(yōu)勝劣汰,但當(dāng)這一業(yè)態(tài)直接關(guān)乎消費(fèi)者資金安全等社會公共利益時(shí),那么作為政府監(jiān)管部門就必須適時(shí)出手,對失靈的市場機(jī)制加以矯正。(摘編自2018年12月20日《法制日報(bào)》,作者:馬樹娟)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是A.共享經(jīng)濟(jì)以互聯(lián)網(wǎng)為載體,將經(jīng)濟(jì)社會中閑置的資源高效、靈活地組織起來,滿足供需雙方的需求,實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。B.共享經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了私人生產(chǎn)要素的社會化,帶來其價(jià)值的顯著提升,而需求方則通過租、借等共享方式,獲得物品的使用權(quán),滿足自身的需求。C.“共享+”百花齊放表現(xiàn)出了共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁勢頭,然而蹭“共享經(jīng)濟(jì)”的熱度,透支“共享經(jīng)濟(jì)”公信力的共享經(jīng)濟(jì)方式是不可取的。D.面對形形色色的共享經(jīng)濟(jì),一方面要依賴市場經(jīng)濟(jì)的自身優(yōu)勝劣汰規(guī)律,另一方面政府監(jiān)管部門給予適時(shí)引導(dǎo)和規(guī)范也是非常必要的。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.共享單車、共享停車、共享租屋等已走近普通大眾的共享產(chǎn)品,共享過程中所涉及的實(shí)質(zhì)上是信息、數(shù)據(jù)和服務(wù)的共享。B.排密度、拼規(guī)模等經(jīng)濟(jì)行為是一種急功近利的做法,擺脫資本熱捧與營銷炒作,以理性、合規(guī)、審慎的態(tài)度面對共享經(jīng)濟(jì)才是正確的選擇。C.共享經(jīng)濟(jì)是建立在供需雙方擁有各自所要交換的所有權(quán)為前提條件的自愿交易,從這個(gè)意義上來講,弱化了產(chǎn)權(quán),這體現(xiàn)了市場經(jīng)濟(jì)深化和廣化。D.從ofo小黃車身上出現(xiàn)的押金難退問題可以看出直接關(guān)乎消費(fèi)者資金安全等社會公共利益時(shí),單純依靠市場機(jī)制的制約是不夠的。3.以上三則材料在報(bào)道共享經(jīng)濟(jì)時(shí)側(cè)重點(diǎn)有什么不同?請結(jié)合材料簡要分析。3.閱讀下面的文字,完成下列小題。在網(wǎng)絡(luò)的百舸爭流中,網(wǎng)紅的草根氣息非常濃郁,區(qū)別于精英文化、廟堂文化的“高大上”,網(wǎng)紅渾身上下充滿著草根色彩,讓大眾一下子引為“知己”。(),可以說,“成也網(wǎng)絡(luò),敗也網(wǎng)絡(luò)”。網(wǎng)紅往往是因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)作用下放大,與網(wǎng)民的審美、欲望、審丑、娛樂、臆想以及看客心理等緊密契合。如今的文化圈,特別是大眾文化圈,已經(jīng)不再單純。電影、電視、文學(xué)、音樂、傳統(tǒng)藝術(shù)等,這些領(lǐng)域需要綜合性的文化沉淀,而平民狂歡造就的網(wǎng)紅更多地被許多人視為“一種喧囂的泡沫”。多元化時(shí)代,有人看厭了喧囂和浮華而備感失望,也有人因?yàn)閿?shù)不清的自由選擇而___。網(wǎng)紅可以說是“應(yīng)時(shí)而生”,無數(shù)普通人在一定程度上實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,解構(gòu)了許多現(xiàn)實(shí)社會的邊際與禁忌,重構(gòu)了一個(gè)___的世界,“因此,我們應(yīng)該以更加開放的心態(tài)對待網(wǎng)紅,給他們創(chuàng)造更加開闊的空間,沒有必要一味___。對網(wǎng)紅身上出現(xiàn)的一些問題,不應(yīng)該___和干預(yù),而應(yīng)該留給市場進(jìn)行調(diào)節(jié),并在大眾審美能力進(jìn)一步提高的基礎(chǔ)上,促進(jìn)網(wǎng)紅自身的進(jìn)步與成熟”。1.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.網(wǎng)紅的走紅往往是因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)作用下被放大,與網(wǎng)民的審美、審丑、娛樂、欲望、臆想以及看客心理等緊密契合。B.網(wǎng)紅往往是因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)作用下放大,與網(wǎng)民的審美、欲望、審丑、娛樂、臆想以及看客心理等緊密契合。C.網(wǎng)紅的走紅往往是因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)作用下放大,與網(wǎng)民的審美、審丑、欲望、娛樂、臆想以及看客心理等緊密契合。D.網(wǎng)紅的走紅往往是因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)作用下被放大,與網(wǎng)民的審美、娛樂、欲望、審丑、臆想以及看客心理等緊密契合。2.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.不過,網(wǎng)紅的成功捷徑,決定了他們很容易陷入曇花一現(xiàn)的命運(yùn)。B.因此,網(wǎng)紅的成功捷徑,決定了他們很容易陷入曇花一現(xiàn)的命運(yùn)。C.因?yàn)閰^(qū)別于精英文化、廟堂文化,所以網(wǎng)紅具有更強(qiáng)大的生命力。D.不過,因?yàn)榫⑽幕R堂文化,網(wǎng)紅很容易陷入曇花一現(xiàn)的命運(yùn)。3.依次填入文中橫線上的成語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.如魚得水充滿生機(jī)吹毛求疵頤指氣使B.游刃有余充耳不聞求全責(zé)備頤指氣使C.如魚得水充滿生機(jī)求全責(zé)備橫加指責(zé)D.游刃有余充耳不聞吹毛求疵橫加指責(zé)4.閱讀下面的文字,完成下面小題?!都乐段母濉犯暮蠖ǜ?34字。這不是一般意義上的書法作品,更不能為一次普通的藝術(shù)創(chuàng)作,而是一篇字字血淚,激情洶涌,忠肝義膽,的英雄史詩!顏真卿時(shí)年五十歲,以他濃烈的家國情懷、非凡的書法功力和深厚的思想文化積累,完成了中國文化史、中國書法史上前無古人的三重書寫:它的第一重書寫是歷史書寫,為中國歷史上最輝煌的大唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰留下了千古鏡鑒;它的第二重書寫是精神書寫,為中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、自強(qiáng)不息的偉大奮斗精神、犧牲精神抒寫了英雄禮贊;他的第三重書寫是文化書寫,為中國書法寫下了至剛至烈、真氣充滿的不朽篇章,創(chuàng)造了中國書法史上跨越千年的輝煌與感動(dòng)。()。顏真卿出身名門望族。顏氏家族,自西晉迄唐,以儒雅傳家,重在學(xué)識,尤以訓(xùn)話、書法見稱于世。顏氏子孫嚴(yán)循家訓(xùn),步趨唯謹(jǐn),研習(xí)經(jīng)史,探討小學(xué),相延而為傳統(tǒng)。顏真卿曾伯祖顏師古,官至秘書監(jiān)。少承家業(yè),博覽群書。唐太宗命顏師古考證《五經(jīng)》,他一一加以。其頒行之后,朝廷用以取士,天下。1.依次填人文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.解釋氣吞山河更正奉為豐臬B.理解氣吞山河更正視為楷模C.解釋氣貫長虹厘正視為楷模D.理解氣貫長虹厘正奉為圭臬2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.時(shí)年五十歲的顏真卿,以他的深厚書法功力、濃烈的思想文化積累和非凡的家國情懷。B.顏真卿五十歲時(shí),以其非凡的思想文化積累、濃烈的家國情懷和深厚的書法功力。C.時(shí)年五十歲的顏真卿,以他濃烈的家國情懷、深厚的思想文化積累和非凡的書法功力。D.顏真卿五十歲時(shí),以其非凡的書法功力、深厚的思想文化積累和濃烈的家國情懷。3.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.由顏真卿來承擔(dān)這樣的歷史使命,不是偶然的。B.這個(gè)歷史使命由顏真卿來承擔(dān),并非偶然的。C.由顏真卿來承擔(dān)這樣的使命,從史學(xué)角度絕非偶然。D.這個(gè)使命由顏真卿來承擔(dān),恰恰有其歷史必然性。5.閱讀下面這首宋詞,完成各題。醉落魄·席上呈元素①蘇軾分?jǐn)y如昨,人生到處萍飄泊。偶然相聚還離索。多病多愁,須信從來錯(cuò)。尊前一笑休辭卻,天涯同是傷淪落。故山猶負(fù)平生約。西望峨嵋,長羨歸飛鶴②。(注)①元素:楊元素,是蘇軾同鄉(xiāng)和故友。②歸飛鶴:《搜神后記》中記載,丁令威,本遼東人,學(xué)道于靈虛山,后化鶴歸遼。1.下列對這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是A.詞人感慨人生如浮萍在水,為漂泊而“多病多愁”,一開始便是錯(cuò)誤。B.詞一開頭,就點(diǎn)明離別如在昨天,寫出了臨別依依、難舍難分的感情。C.天涯淪落,不妨放懷一笑。詞人達(dá)觀灑脫,以“尊前一笑”勸慰友人。D.詞人客中送友,取境闊大,聲調(diào)嘹亮,情雖抑郁但不萎靡,情味獨(dú)特。2.詞的后三句表達(dá)了怎樣的思想感情?請結(jié)合詞句簡要分析。6.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)夙興夜寐,____________________。(《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》)(2)朝搴附之木蘭兮,____________________。(屈原《離騷》)(3)夫列子御風(fēng)而行,____________________,旬有五日而后反。(莊子《逍遙游》)(4)____________________,此時(shí)無聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)(5)復(fù)道行空,____________________?(杜牧《阿房宮賦》)(6)縱一葦之所如,____________________。(蘇軾《赤壁賦》)(7)成事不說,遂事不諫,____________________。(《論語·八佾》)(8)____________________,焉知來者之不如今也。(《論語·子罕》)7.閱讀下面的文章,完成下面小題。淡竹蘇愴桑初秋,我和他相遇在江南湖州一個(gè)叫“百草原”的山林中。他是竹,植物中的另類。他看上去清瘦且憔悴,相對于百草原的其他植物,像一個(gè)混得不太好的中年人。稻子,正是揚(yáng)花灌漿的妙齡,名牌大學(xué)生般躊躇滿志;銀杏終于褪去了一身濃艷,和藍(lán)天的高潔媲美;法國梧桐是老實(shí)人,沉浸在年代久遠(yuǎn)的優(yōu)越感里,并不知道,有一種鵝掌梧桐,要悄然代替它無敵的位置;蘭花三七,像極薰衣草,卻更美,所有的花都虔誠地朝一個(gè)方向,像被一種崇高使命蠱惑;浮萍無根,卻有心肺,掙脫著隨波逐流的命運(yùn)。貪婪的蔓,不知羞恥地攀爬在高大的冷杉上,一邊噬血,一邊甜言蜜語……幾乎所有的植物,都攢足勁兒,在喊——我要生存!我要開花!我要結(jié)果!甚至那口奇異的古井,都像藏著無窮的欲望,日夜暗涌不息的水,居然漫過高出地面一米的井沿。如果將井沿繼續(xù)壘高,水會怎樣?他是竹,是植物中的另類。其實(shí),名利、金錢、權(quán)勢,如同陽光雨露的垂愛,蜜蜂花蝶的青睞,他不是不想要,可是,要彎下腰,要費(fèi)心機(jī)——要將每一條根都變成利爪,團(tuán)結(jié)土壤,虛偽地贊美越來越污濁的空氣;要與昆蟲講和,與風(fēng)霜妥協(xié);對蒼蠅漠視,對強(qiáng)加在身上的種種不公委曲求全,才能安身立命,才能有飛黃騰達(dá)的可能。可是,他的節(jié)生來就是直的,他不能彎腰;他的心生來就是空的,他不愿費(fèi)盡心機(jī)。真的是空的嗎?不。那一節(jié)節(jié)空里,早已成就一個(gè)美妙的小宇宙——有與生俱來的一些堅(jiān)持,有人生一世、草木一秋的豁達(dá)智慧,有對土地的感恩,有和另一棵竹的愛,與筍的親,與周圍無數(shù)青光綠影的促膝長談,開懷暢飲,有鳥兒偶爾駐足的呢喃,有清風(fēng)明月的和唱……笑忘功名利祿,荒蕪繁雜的每一秒時(shí)光都格外靜謐而美好。那一節(jié)節(jié)空里,是永遠(yuǎn)的盈滿。更讓我驚異的,他不僅直,空,而且淡。他是淡竹——全球原始淡竹最大群落中的一員。從外表到骨子,都是竹子里的最淡——淡紫、淡紅、淡褐、淡綠、淡泊。所以,他與世無爭到看淡生死。他可以很入世。生可以防風(fēng),成陰,美化環(huán)境;死可以做篾,成為最土最實(shí)用的曬竿、瓜架、涼席,竹桌、竹椅、竹籃。他可以很出世。他是簫與笛的前世,不死的魂魄隨天籟之音往來天地之間,優(yōu)雅散淡而雋永。當(dāng)然,這并不表示他逆來順受,他會和壓在頭頂上的積雪抗?fàn)?,他不允許荒草占領(lǐng)腳下的領(lǐng)地,他搖曳著枝竿向毒蛇示威,他告訴所有的竹要獨(dú)善其身兼愛天下。他是李白,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。他是陶淵明,“采菊東籬下,悠然見南山”。他是鄭板橋,“蓋竹之體,瘦勁孤高,枝枝傲雪,節(jié)節(jié)干霄,有君子之豪氣凌云,不為俗屈”。他是文天祥,“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”。他是蘇軾,“寧可食無肉,不可居無竹”。他是瘋瘋癲癲的釋道濟(jì)公,“數(shù)枝淡竹翠生光,一點(diǎn)無塵自有香”。他是岳飛、辛棄疾,他是中國儒家,“山南之竹,不操自直,斬而為箭,射而則達(dá)”……他是我們身邊那些堅(jiān)守著什么的人。他們懂得,濃墨重彩是一輩子,云淡風(fēng)輕也是一輩子。奴顏婢膝是一輩子,坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了后者,等于選擇了物質(zhì)上的清瘦,心靈上的豐衣足食。于是,這些自由快樂的心靈,站在一個(gè)孤寂的陣營里,成為人世間越來越彌足珍貴的另類,風(fēng)雨過處,仰天長笑。(選自《散文》2009年第12期)1.下列對文章的理解與賞析,不正確的兩項(xiàng)是A.本文是一篇托物言志的抒情散文,揭示了江南湖州“百草原”中與眾不同的竹子的精神品質(zhì),發(fā)人深省,耐人尋味。B.文中說“他看上去清瘦且憔悴……像一個(gè)混得不太好的中年人”,這其實(shí)是作者感慨自己生不逢時(shí)、壯志難酬。C.作者筆下的竹子既是正直、虛心、淡泊者的化身,也是岳飛、辛棄疾等馳騁沙場、建功立業(yè)者的象征;既是兼有儒、釋、道三種思想的圣人,也是心靈自由快樂的凡夫俗子。D.在作者看來,人生要隨緣,不要刻意追求什么,因?yàn)闈饽夭适且惠呑?,云淡風(fēng)輕也是一輩子,奴顏婢膝是一輩子,坦蕩瀟灑也是一輩子。E.本文采用對比、象征的手法,著力刻畫了淡竹形象,給人留下了深刻的印象;又嫻熟地運(yùn)用比喻、擬人、排比、反復(fù)等修辭手法,語言生動(dòng)活潑,搖曳多姿。2.本文題為“淡竹”,第3段卻寫到了稻子、銀杏、梧桐等,作者這樣寫的用意何在?3.結(jié)合本文對“淡竹”的描述,請簡要談?wù)勀銓θ松睦斫狻?.閱讀全文,請你揣摩文中“淡”的豐富意蘊(yùn)。5.請賞析文中畫線的語段。8.閱讀下面的文字,完成下列小題。材料一:微軟公司正在使用人工智能(AI)技術(shù)將大量有關(guān)地球氣候、水、農(nóng)業(yè)、和生物多樣性等的原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成有用的信息。微軟宣布將投資5000萬美元,使用人工智能來對抗氣候變化。此項(xiàng)投資是微軟“五年計(jì)劃”的一部分。微軟表示,為了實(shí)現(xiàn)對抗氣候變化的目標(biāo),需要用到強(qiáng)大的人工智能技術(shù)。利用人工智能技術(shù)能將大量的原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成有用的信息,主要用于四個(gè)方面,分別是氣候、水、農(nóng)業(yè)和生物多樣性。微軟首席法律顧問布拉德·史密斯(BradSmith)表示,搜集的各種原始數(shù)據(jù)能幫助我們了解地球的健康狀況,包括空氣、陸地、水和野生動(dòng)物等的情況。但是,有了這些數(shù)據(jù)還不夠,還需要技術(shù)來將這些數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成可執(zhí)行的措施。人工智能能通過收集來自地面、空中的傳感器的原始數(shù)據(jù),然后對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分類,分成人類可以理解的各種類型。也就是說,人工智能能增強(qiáng)我們觀察地球環(huán)境系統(tǒng)及其變化的能力,并將收集到的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成有用的信息,利用這些信息能更好地管理現(xiàn)有資源?,F(xiàn)在已經(jīng)有不少公司在使用微軟的人工智能和云技術(shù)了,比如新加坡公司JTC就用人工智能來提升樓宇的電力使用效率。JTC已經(jīng)在MicrosoftCloud平臺上實(shí)現(xiàn)了對其所轄的39棟樓宇的監(jiān)控和管理。利用部署到樓宇中的傳感器收集到的數(shù)據(jù),JTC現(xiàn)在能在故障發(fā)生前識別并修正錯(cuò)誤,這降低了15%的電力消耗。(《微軟將投資利用人工智能對抗氣候變化》節(jié)選自《砍柴網(wǎng)》2017/12/19)材料二:因帶動(dòng)5億人參與低碳生活,并將碳減排量轉(zhuǎn)化為種植在荒漠化地區(qū)的1.22億棵真樹,支付寶螞蟻森林獲得2019年聯(lián)合國最高環(huán)境“地球衛(wèi)士”榮譽(yù),這也是本年度唯一一個(gè)獲得該獎(jiǎng)的中國項(xiàng)目。2016年8月,支付寶推出螞蟻森林。用戶通過步行或選擇公共交通工具代替打車、拒絕使用一次性餐具、塑料袋等低碳生活方式積攢綠色能量,用來在手機(jī)里養(yǎng)大一棵棵虛擬樹。虛擬樹長成后,螞蟻森林和公益合作伙伴們就會在地球上種下一棵真樹,或守護(hù)相應(yīng)面積的保護(hù)地,以培養(yǎng)和激勵(lì)用戶的低碳環(huán)保行為。據(jù)支付寶數(shù)據(jù)顯示,到現(xiàn)在5億人累計(jì)碳減排792萬噸,種下1.22億棵真樹,總面積相當(dāng)于1.5個(gè)新加坡。據(jù)了解,“地球衛(wèi)士”是聯(lián)合國的最高級別全球環(huán)境獎(jiǎng)。由聯(lián)合國環(huán)境署(UNEP)于2005年設(shè)立,以表彰對全球環(huán)境產(chǎn)生了變革性積極影響的杰出人物或機(jī)構(gòu)。UNEP認(rèn)為,支付寶螞蟻森林通過數(shù)字技術(shù)有力的降低了公眾參與低碳生活門檻,帶動(dòng)5億人在中國荒漠化地區(qū)種植1.22億棵真樹,具有全球示范意義。這并不是螞蟻森林第一次受到聯(lián)合國認(rèn)可。今年4月,支付寶螞蟻森林入選藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)年度案例。6月5日世界環(huán)境日,聯(lián)合國官網(wǎng)再度點(diǎn)贊稱,支付寶螞蟻森林通過數(shù)字科技促進(jìn)環(huán)保和可持續(xù)生活方式的流行,為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”提供了創(chuàng)新的“中國模式”,在全球共同面臨氣候變化挑戰(zhàn)的今天,具有可供借鑒的普世意義。以螞蟻森林為代表的中國數(shù)字技術(shù)公益模式正被全球更多地區(qū)采納。6月25日,受支付寶螞蟻森林啟發(fā),菲律賓領(lǐng)先的電子錢包GCash上線了菲律賓版螞蟻森林GCashForest,鼓勵(lì)菲律賓人通過日常生活中低碳行為更好保護(hù)環(huán)境。螞蟻森林的創(chuàng)新模式,也被全球頂級學(xué)府哈佛大學(xué)收錄到案例庫。(《帶動(dòng)5億人種下1.22億棵真樹聯(lián)合國授予螞蟻森林“地球衛(wèi)士”》節(jié)選自胡華成《頭條號》2019/09/20)材料三:西媒稱,竹子不只是大熊貓的食物,還可以用來解決貧困問題和應(yīng)對氣候變化。由于竹子并非木本植物,而是草本植物,因此生長迅速。竹子用途也十分廣泛,不但可用作建筑材料或紡織原料,其根系還可以形成一個(gè)污水處理系統(tǒng),同時(shí)能夠防止水土流失。據(jù)西班牙《國家報(bào)》網(wǎng)站9月14日報(bào)道,致力于利用竹子促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的國際竹藤組織國際政策負(fù)責(zé)人德拉培尼亞指出,該組織發(fā)布的2015年至2030年戰(zhàn)略規(guī)劃旨在普及竹子在各個(gè)領(lǐng)域的使用。從制造腳手架、一次性制品替代物,再到制造竹炭,竹子能夠在諸多領(lǐng)域大顯身手。德拉培尼亞表示,竹子有利于恢復(fù)因工業(yè)活動(dòng)而退化的土壤,并且只需四五年時(shí)間就可成材。因此竹子應(yīng)當(dāng)被視為一種對抗氣候變化的有力工具。然而,目前的最大問題在于,大多數(shù)國家都忽視了竹子的潛在價(jià)值。該組織希望世界各國都能將竹子納入自身的農(nóng)林業(yè)體系當(dāng)中,使竹子能夠在抗擊氣候變化的斗爭中發(fā)揮應(yīng)有的作用。報(bào)道稱,世界上最懂得利用竹子的國家當(dāng)數(shù)中國。在全球竹子生產(chǎn)市場的700億美元投資中,僅中國就占了其中的350億美元。中國大約有800萬人從事竹子相關(guān)行業(yè),預(yù)計(jì)明年這個(gè)數(shù)字或?qū)⑦_(dá)到1000萬人。竹子相關(guān)行業(yè)為解決貧困問題也作出了貢獻(xiàn)。如今竹子已經(jīng)不單單是中國傳統(tǒng)文化的象征,更反映出當(dāng)今中國人全力發(fā)展經(jīng)濟(jì)和維護(hù)環(huán)境的堅(jiān)定決心。在中國的遼闊土地上生長著大約500余種竹類植物。報(bào)道稱,充滿智慧的中國人懂得使用竹子制造竹筏、竹椅,編織竹席,制造樂器,甚至利用竹子做成舒適的竹枕。如今在中國大城市里,一些房子的外圍依然環(huán)繞著使用竹子制成的腳手架,形成一道現(xiàn)代與傳統(tǒng)相融的獨(dú)特風(fēng)景。竹子柔韌性極強(qiáng),在強(qiáng)臺風(fēng)天氣下甚至比鋼筋更具優(yōu)勢。中國國寶大熊貓最喜愛竹子這種食物。不只是大熊貓,就連中國人也食用竹筍,將其視為佳肴。德拉培尼亞指出,竹子早已不只是一種古香古色的裝飾材料,由于其具有優(yōu)良的特性,應(yīng)當(dāng)將其納入全球戰(zhàn)略議程當(dāng)中,使其能夠造福全人類。(西媒:《世界應(yīng)向中國學(xué)習(xí)利用竹子》轉(zhuǎn)自《參考消息》2019/09/17)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.中國的土地上竹類植物品種眾多,竹子是中國傳統(tǒng)文化的象征,中國竹子產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,表現(xiàn)出中國人全力發(fā)展經(jīng)濟(jì)和維護(hù)環(huán)境的堅(jiān)定決心。B.德拉培尼亞希望致力于利用竹子促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,因?yàn)橹褡邮遣荼局参铮恍杷奈迥陼r(shí)間就可成材有利于恢復(fù)因工業(yè)活動(dòng)而退化的土壤。C.微軟公司希望使用人工智能(AI)技術(shù)對大量有關(guān)地球氣候、水、農(nóng)業(yè)和生物多樣性等的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并將其轉(zhuǎn)換成可執(zhí)行的措施。D.支付寶螞蟻森林通過數(shù)字科技促進(jìn)環(huán)保和可持續(xù)生活方式的流行,為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”提供了創(chuàng)新的“中國模式”,說明“中國模式”已經(jīng)領(lǐng)先于世界。2.下列不屬于對抗氣候變化、保護(hù)地球環(huán)境具體措施的一項(xiàng)是A.支付寶用戶通過步行或選擇公共交通工具、拒絕使用一次性餐具等方式積攢綠色能量,在手機(jī)里養(yǎng)大虛擬樹。B.將竹子的利用納入全球戰(zhàn)略議程當(dāng)中,重視它的潛在價(jià)值,發(fā)揮其優(yōu)良特性,普及竹子在各個(gè)領(lǐng)域的使用。C.搜集包括空氣、陸地、水和野生動(dòng)物在內(nèi)的各種原始數(shù)據(jù),時(shí)刻監(jiān)測地球環(huán)境系統(tǒng)和其變化。D.運(yùn)用強(qiáng)大的人工智能技術(shù)將收集到的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成有用的信息,并利用這些信息更好地管理現(xiàn)有資源。3.根據(jù)提供的三則材料,談一談在環(huán)境保護(hù)方面,我們可以做出怎樣的努力?請概括分析。9.閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:2018年5月30日,國資委新聞中心主任毛一翔出鏡“嚴(yán)肅賣萌”,為國資委短視頻平臺賬號“國資小新”贏得了數(shù)十萬粉絲。當(dāng)天,國資委新聞中心入駐“抖音”短視頻平臺,并發(fā)出第一條視頻。不到12小時(shí),這條35秒的短視頻播放量破200萬,并獲得15萬點(diǎn)贊。和“國資小新”一樣,一批政務(wù)公眾號瞄準(zhǔn)了短視頻平臺。據(jù)6月12日抖音首次對外公布的用戶數(shù)據(jù),目前已有超過500家政府機(jī)構(gòu)和媒體平臺入駐抖音。馬世聰認(rèn)為,政務(wù)宣傳部門注意到了“短視頻風(fēng)口”,這種更容易被受眾所接受的媒介形態(tài),在未來的宣傳工作中或許將成為“兩微一端”外的另一主要陣地。2018年上半年,西安、重慶等城市通過抖音等短視頻平臺做宣傳推廣,取得了顯著的效果,各地方政府在打造地方名片等工作中,對短視頻的需求也不斷增大。(摘編自“中國記協(xié)網(wǎng)”《數(shù)說短視頻:從5分鐘到15秒》)材料二:材料三:2017年短視頻火熱,用戶規(guī)模的增長和廣告主的關(guān)注,帶動(dòng)了短視頻整體市場規(guī)模的提升,2017年短視頻市場規(guī)模達(dá)1.3億,同比増長達(dá)2.9%。分析認(rèn)為,未來1~2年內(nèi),短視頻平臺將開放大量的商業(yè)化機(jī)會,流量變現(xiàn)帶來較大的市場規(guī)模增長,與此同時(shí)隨著短視頻內(nèi)容營銷質(zhì)量的不斷提升,內(nèi)容變現(xiàn)也將出現(xiàn)較大機(jī)會。預(yù)計(jì)2020年短視頻市場規(guī)模將超300億。材料四:2016年以來,國家網(wǎng)信辦、文化部、國家新聞出版廣電總局等相繼發(fā)布互聯(lián)網(wǎng)直播、短視頻等服務(wù)管理規(guī)定,為網(wǎng)絡(luò)視頻直播和“網(wǎng)紅”的野蠻生長畫上了休止符,整個(gè)行業(yè)進(jìn)入整改、規(guī)范期。網(wǎng)絡(luò)視頻內(nèi)容監(jiān)管與規(guī)范化不斷推進(jìn)。據(jù)CNNIC報(bào)告,政策監(jiān)管方面,2017年網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的內(nèi)容監(jiān)管力度持續(xù)提升,違法違規(guī)直播內(nèi)容治理成效顯著:4月,國家網(wǎng)信辦首次根據(jù)《互聯(lián)網(wǎng)直播服務(wù)管理規(guī)定》關(guān)停了18款傳播違法違規(guī)內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)直播類應(yīng)用;6月底,文化部部署全國29個(gè)省的文化市場綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)開展查處工作,對50家主要網(wǎng)絡(luò)表演經(jīng)營單位進(jìn)行集中執(zhí)法檢查。YY直播、龍珠直播、火貓直播等30家內(nèi)容違規(guī)的網(wǎng)絡(luò)表演平臺被查處,12家網(wǎng)絡(luò)表演平臺被關(guān)停。至2017年下半年,各網(wǎng)絡(luò)直播平臺的違法違規(guī)內(nèi)容已經(jīng)明顯減少,行業(yè)內(nèi)容規(guī)范已經(jīng)基本形成。在內(nèi)容監(jiān)管方面,國家新聞出版廣電總局宣布僅2017年上半年就處理了155部違規(guī)的網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)節(jié)目,并且未來將堅(jiān)決杜絕問題節(jié)目以“未刪節(jié)版”或者“刪減內(nèi)容花絮”的名義在網(wǎng)絡(luò)上播出,以規(guī)范行業(yè)內(nèi)容發(fā)展。(摘編自《網(wǎng)絡(luò)傳播·短視頻與直播行業(yè)發(fā)展趨勢觀察》)3.下列對材料二、三相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.閑暇無聊的時(shí)候,超過半數(shù)的快手、抖音用戶喜歡使用相關(guān)App來消磨時(shí)光,表明快手、抖音App受到用戶的歡迎。B.除了QQ、微信外,快手、抖音也頗受青睞,超過三分之一的男女用戶更喜歡利用快手、抖音App進(jìn)行社交聊天。C.從主要占用時(shí)間段來看,無聊閑暇時(shí)間段男性用戶和女性用戶之間比率差距最小,看電影電視時(shí)間段比率差距最大。D.與女性用戶相比,男性用戶更喜歡利用快手、抖音App來玩游戲、看新聞資訊,這顯示男女用戶興趣關(guān)注的不同。4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是()A.一向以嚴(yán)肅著稱的政府部門,也開始利用短視頻平臺來做宣傳工作,短視頻平臺將成為未來宣傳工作的另一主要陣地。B.短視頻市場規(guī)模越來越大,吸引了更多的資金進(jìn)入,據(jù)預(yù)測,2016年到2020年間,每年的資金投入量同比增幅越來越大。C.短視頻平臺給社會提供了更多的就業(yè)機(jī)會和商業(yè)機(jī)會,再加上流量變現(xiàn)帶來較大的市場規(guī)模增長,因此,短視頻用戶將越來越多。D.網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展迅猛,給很多“草根”提供了一夜成“網(wǎng)紅”的機(jī)會,但問題也隨之出現(xiàn),因此國家制定相應(yīng)的法律法規(guī)予以規(guī)范。5.結(jié)合材料,簡要概括網(wǎng)絡(luò)短視頻給人們生活帶來的利與弊。10.閱讀下面的文言文,完成下列小題。李斯者,楚上蔡人也。年少時(shí),從荀卿學(xué)帝王之術(shù)。學(xué)已成,度楚王不足事,而六國皆弱,無可為建功者,遂西入秦。上《諫逐客書》,始皇用其計(jì)謀,官至廷尉。二十余年,競并天下,尊主為皇帝,以斯為丞相。明年,始皇巡狩,外攘四夷,斯皆有力焉。斯長男由為三川守,諸男皆尚秦公主,女悉嫁秦諸公子。百官長皆前為壽,門廷車騎以千數(shù)。李斯喟然而嘆曰:“嗟乎!吾聞之荀卿曰‘物禁大盛’。夫斯乃上蔡布衣,閭巷之黔首,上不知其駑下,遂擢至此。當(dāng)今人臣之位無居臣上者,可謂富貴極矣。物極則衰,吾未知所稅駕①也!”始皇崩。高乃謂丞相斯曰:“今上崩未有知者也所賜長子書及符璽皆在胡亥所定太子在君候與高之口耳君聽臣之計(jì)即長有封候世世稱孤今釋此而不從,禍及子孫,足以為寒心。善者因禍為福,君何處焉?”斯乃仰天而嘆,垂淚太息曰:“嗟乎!獨(dú)遭亂世,既以不能死,安托命哉!”于是斯乃聽高。胡亥即位,以趙高為郎中令。趙高畏其權(quán)重,案治李斯,謗其欲裂地而王,二世以為然。李斯拘執(zhí)束縛,居囹圄中,仰天而嘆曰:“嗟乎!悲夫!不道之君,何可為計(jì)哉!昔者桀殺關(guān)逢龍,紂殺王子比干,吳王夫差殺伍子胥。此三臣者,豈不忠哉!然而不免于死,身死而所忠者非也。今吾智不及三子,而二世之無道過于桀、紂、夫差,吾以忠死,宜矣。且二世之治豈不亂哉!”二世乃使高案丞相獄治,治罪,責(zé)斯與子由謀反狀,皆收捕宗族賓客。七月,具斯五刑,論腰斬成陽市。斯出獄,與其中子俱執(zhí),顧謂其中子,嘆曰:“吾欲與若復(fù)牽黃犬俱出上蔡東門逐狡兔,豈可得乎?”遂父子相哭,而夷三族。(節(jié)選自《史記·李斯列傳》)[注]①稅駕:稅通“脫”。猶解駕,言休息也。1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.今上崩/未有知者也/所賜長子書及符璽皆在胡亥所定/太子在君侯與高之口耳君聽臣之計(jì)/即長有封侯/世世稱孤B.今上崩/未有/知者也/所賜長子書及符璽皆在胡亥/所定太子在君侯與高之口耳君聽臣之計(jì)/即長有封侯/世世稱孤C.今上崩/未有知者也/所賜長子書及符璽皆在胡亥所/定太子在君侯與高之口耳/君聽臣之計(jì)/即長有封侯/世世稱孤D.今上崩/未有知者也/所賜長子書及符璽皆在胡亥所/定太子在君侯與高之口耳君聽/臣之計(jì)即長/有封侯/世世稱孤2.下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是A.“巡狩”即“巡守”,意為天子出行,巡行視察諸侯為天子所守的疆土,即邦國州郡。它是上級對下級的關(guān)系。B.“四夷”是古時(shí)華夏族(漢族別稱)對中國四方邊區(qū)文化較低各族的泛稱。即東夷、南蠻、北戎和西狄的合稱。C.“黔首”是戰(zhàn)國時(shí)期和秦朝對百姓的稱呼。平民以黑巾裹頭,故名。含義與氓、庶民、白丁以及上文的“布衣”等同。D.“五刑”是中國古代五種刑罰的統(tǒng)稱。在西漢漢文帝前,指墨、劓、刖、宮、大辟;隋唐之后,則指笞、杖、徒、流、死。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.李斯跟從荀子學(xué)有所成后,前往秦國,得到秦王賞識任用,其官位也由廷尉升至丞相。秦始皇能夠統(tǒng)一御敵,李斯功不可沒。B.李斯的子女都成為了皇親國戚,在文武百官都去給李斯敬酒慶生時(shí),李斯卻長嘆不己,盛極則衰,好景不長,預(yù)感自己結(jié)局不會好。C.李斯的位高權(quán)重讓趙高畏懼,趙高誣陷他致使李斯被捕入獄。李斯嘆惜三位效忠昏君而死的名臣,比照后,覺得自己死得合乎情理。D.李斯被判腰斬,跟他的次子一同被押解,他不禁感嘆,想再牽著黃狗和他出去打獵已無望實(shí)現(xiàn)了,這讓他和次子悲痛萬分,不能白已。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(l)今釋此而不從,禍及子孫,足以為寒心。善者因禍為福,君何處焉?(2)于是二世乃使高案丞相獄,治罪,責(zé)斯與子由謀反狀,皆收捕宗族賓客。11.閱讀下面的文言文,完成下面小題。醉樂亭記[南宋]葉適因城郭之近,必有臨望之美,為其人燕紓往來之地,所以合眾紀(jì)時(shí),消煩娛憂,豈天固設(shè)之哉?永嘉多大山,在州西者獨(dú)細(xì)而秀,十?dāng)?shù)步內(nèi),輒自為拱揖,高不孤聳下亦凝止陰陽附從向背以情。水至城西南闊千尺,自峙巖私鹽港,綠野新橋,陂蕩縱橫,舟艇各出菱蓮中,棹歌相應(yīng)和,已而皆會于思遠(yuǎn)樓下。土人以山水,子新所到,斯吉祥也,益深其崦,百金一藏,賕匠施僧,阡垅交植。歲將寒食,丈夫潔巾襪,女子新簪珥,掃家而祭,相與為邀嬉,城內(nèi)外無居人焉,故西山之游為最著。雖然,地狹而專,民多而貧,外有靚袨都雅之形,實(shí)無名園杰榭,尤花異木,邀者雖心競不相下,然或舉債移質(zhì)為畢事而已,固不能斗珍麗,窮水陸地。守長不察,曰:“噫侈富甚矣!”貪胥所窺,暴令繩之,必邏捕以酒,奪其笑語,械縛撻擊,破產(chǎn)納錢,不如是,榷利不數(shù)倍。嗟夫!以窶①從奢,求一日之樂而貽終年之憂,不變者何也?朝議大夫、直龍圖閣宣城孫公為郡之初,訪民俗之所安而知其故,至清明節(jié),始罷馳禁,縱民自飲。又明年,宅西山之中,作新亭以休遨者,名曰醉樂,取昔人“醉能同其樂”之義。孫公性不喜飲,其政不專為寬蓋通民之愿而務(wù)得其情如此,亭成而民歌樂之。當(dāng)是時(shí),四鄰水旱不常,而永嘉獨(dú)屢熟,殆天亦以其人之和者應(yīng)之歟!古之善政者能防民之游使從其教節(jié)民之醉飽使歸于德何上無所利以病民也。及其后也,因民之自游而為之御,招民以極醉而盡其利。民猶有不得游且醉,其賴于生者日已薄,而人之類可哀也已!故余記公之事,既以賢于今之所謂病民者,而推公之志,又將進(jìn)于古之所謂治民者也。紹熙五年五月(有刪改)(注)①窶:貧窮。②榷:指專賣。1.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.所以合眾紀(jì)時(shí)合:會合。 B.賕匠施僧賕:賄賂。C.邀者雖心競不相下競:爭勝。 D.求一日之樂而貽終年之憂貽:得到。2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A.故西山之游為最著之二蟲又何知 B.以窶從奢趙王豈以一璧之故欺秦邪C.其政不專為寬且立石于其墓之門 D.而永嘉獨(dú)屢熟兵刃既接,棄甲曳兵而走3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項(xiàng)是A.本文從永嘉山水之美,引發(fā)出人民“以窶從奢”習(xí)俗和貪胥“暴令繩之”的擾民弊政,進(jìn)而引出孫公“罷権弛禁,縱民自飲”的惠民善政。B.孫公自己并不喜飲酒,不專制而實(shí)行寬大的政策,他真正通曉百姓心意,效仿歐陽修的醉翁亭修建醉樂亭,以期能夠與民同樂。C.文章構(gòu)思精巧,文中多處語句相互照應(yīng),如開篇以“因城郭之近,必有臨望之美”二句起勢,照應(yīng)后文修建醉樂亭后“亭成而民歌樂之”。D.文章善于寫景、記事、議論,倒數(shù)第二段記敘與議論相結(jié)合,在對比中贊美了孫公,也體現(xiàn)了作者體恤百姓、推行善政的為官從政理想。4.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。古之善政者能防民之佚游使從其教?jié)民之醉飽使歸于德何者上無所利以病民也5.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(1)又明年,宅西山之中,作新亭以休遨者,名曰醉樂,取昔人“醉能同其樂”之義。(2)故余記公之事,既以賢于今之所謂病民者,而推公之志,又將進(jìn)于古之所謂治民者也。12.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為:教育是競技比賽,贏在起點(diǎn),贏得先機(jī),贏得成功,愛拼才會贏。也有一種觀點(diǎn)認(rèn)為:教育是生長、成長,無所謂輸贏,自然而然就好。站在基礎(chǔ)教育即將結(jié)束的今天,一路走來,你對“教育”一詞是怎么看的,說說你的理解。根據(jù)材料寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶ā#ㄗ⒁猓俳嵌茸赃x,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

參考答案1、1.B2.A3.①面對消費(fèi)潛規(guī)則,消費(fèi)者要主動(dòng)維權(quán)。②消費(fèi)者要看清商家“套路”,避免掉入消費(fèi)潛規(guī)則陷阱。③面對消費(fèi)潛規(guī)則,要主動(dòng)曝光。④打破商家和企業(yè)的“攻守同盟”,政府、社會自治組織、媒體、每一位消費(fèi)者都應(yīng)作出努力打破平衡。⑤國家層面修改《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,加大對消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)力度?!窘馕觥?.本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。解答此題,既要對文章進(jìn)行整體的把握,又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥T诶斫饷恳粋€(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語境。B項(xiàng),“維權(quán)很容易做到”錯(cuò),“會維權(quán)”并不等同于“維權(quán)容易”。由材料一原文“23.6%的受訪者覺得維權(quán)容易,59.6%的受訪者覺得不容易,16.8%的受訪者表示不好說”可知,維權(quán)并不容易做到。故選B。2.本題考查學(xué)生篩選、概括文中信息能力。解答此類題,要求學(xué)生通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上回歸文章,劃定答題區(qū)域,仔細(xì)閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進(jìn)行整合概括回答問題。選項(xiàng)信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時(shí)要認(rèn)真核對,找出符合題干的選項(xiàng)。B項(xiàng),原文是“受訪者”,選項(xiàng)中是“消費(fèi)者”。C項(xiàng),“就只好被迫接受消費(fèi)潛規(guī)則”,原文提到了兩個(gè)條件:生活需求是剛性的;大家都這樣做。D項(xiàng),“自愿地”錯(cuò)。原文是“自愿或非自愿地”。故選A。3.本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。解答此類題,要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上,仔細(xì)閱讀題干,明確題目要求,然后回歸文本,仔細(xì)閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進(jìn)行整合概括回答問題。對文章進(jìn)行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合后作答。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句,分條作答。三則材料內(nèi)容雖各有側(cè)重,但都有對“消費(fèi)潛規(guī)則”內(nèi)容的解說,并且均從不同角度提出了解決問題的辦法。結(jié)合“面對“消費(fèi)潛規(guī)則,23.6%的受訪者覺得維權(quán)容易,59.6%的受訪者覺得不容易,16.8%的受訪者表示不好說”分析,面對消費(fèi)潛規(guī)則,消費(fèi)者要主動(dòng)維權(quán)。結(jié)合“‘促銷套路’深、‘優(yōu)惠賬’難算。……倍感促銷‘套路’深、‘優(yōu)惠賬’難算”分析,消費(fèi)者要看清商家“套路”。結(jié)合“對于曝光潛規(guī)則,社會自治組織有其天然優(yōu)勢,而這更需要每一個(gè)消費(fèi)者都站出來,將自己了解到的潛規(guī)則公之于眾”分析,面對消費(fèi)潛規(guī)則,要主動(dòng)曝光。結(jié)合“潛規(guī)則的出現(xiàn),意味著商家和企業(yè)在有些方面自愿或非自愿地成為松散的‘攻守同盟’,他們步調(diào)一致。而消費(fèi)者是弱勢一方,雖然要做到理性消費(fèi),但有時(shí)明知是不合理不公平的收費(fèi),由于生活需求是剛性的,不可能不消費(fèi),而當(dāng)大家都這樣做的時(shí)候,自己也就只好被迫接受了。這時(shí)就需要有人出來打破這一平衡局面,這可以是政府、社會自治組織、媒體,也可以是任何一位消費(fèi)者”分析,打破商家和企業(yè)的“攻守同盟”,政府、社會自治組織、媒體、每一位消費(fèi)者都應(yīng)作出努力打破平衡。結(jié)合“目前國家正在修改《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,將加大對消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)力度”分析,國家層面修改《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,加大對消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)力度?!军c(diǎn)睛】解答實(shí)用類文本閱讀可以從如下幾個(gè)步驟進(jìn)行:首先是閱讀,注意整體閱讀,注意抓三個(gè)方面:一是要有文體特征意識(如新聞、傳記);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關(guān)系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是文章的開頭、結(jié)尾、過渡句以及標(biāo)題)。其次是審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準(zhǔn)確答題。題干具有以下作用:暗示答題區(qū)域,暗示答題思路,暗示答題方法,暗示答案本身。審題時(shí)注意:是否選準(zhǔn)題眼(答題重點(diǎn)),是否選全要點(diǎn)(要答幾個(gè)方面),是否選準(zhǔn)角度(以誰為陳述主體),是否選好恰當(dāng)?shù)木涫?要與設(shè)問的句式一致)。組織語言時(shí),注意“問”與“答”要照應(yīng)好。最后是答題:“規(guī)范作答”不能忘記的三個(gè)原則:⑴答案在文中(直接來源于文中或或從文中提煉);⑵選擇并重組文中關(guān)鍵詞句(注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致);(3)分點(diǎn)分條作答(高考閱卷采點(diǎn)給分)。即:問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量來源原文;抓住關(guān)鍵詞,短語答題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據(jù)。2、1.B2.C3.①第一則從材料側(cè)重于闡述共享經(jīng)濟(jì)模式產(chǎn)生的背景、運(yùn)行的條件和得以實(shí)現(xiàn)的前提;②第二則材料側(cè)重于闡述“偽共享”產(chǎn)生的原因、危害及防范策略;③第三則材料側(cè)重于闡述政府監(jiān)管部門在共享經(jīng)濟(jì)中應(yīng)該發(fā)揮的作用?!窘馕觥?.本題考查對文章內(nèi)容的理解分析能力??忌鷳?yīng)先看清題目要求,如本題“下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是”,然后對應(yīng)原文逐項(xiàng)分析。本題,B項(xiàng)“實(shí)現(xiàn)了私人生產(chǎn)要素的社會化”,不合文意。原文表述為“實(shí)現(xiàn)私人生產(chǎn)要素的社會化”,文中強(qiáng)調(diào)的是共享經(jīng)濟(jì)的運(yùn)營理念,并未轉(zhuǎn)化為成果,文章表述屬于將來時(shí)態(tài),到選項(xiàng)變成已然,“了”字表過去式,不可隨意亂用。故選B。2.本題考查對材料信息分析和整合能力。解答此類題目時(shí)首先要看清題目要求,然后瀏覽原文,再觀察四個(gè)選項(xiàng),需要找準(zhǔn)答題區(qū)間,搜索與選項(xiàng)相關(guān)的語句,與選項(xiàng)的表述進(jìn)行比對。本題,C項(xiàng),“弱化了產(chǎn)權(quán)”不合文意,原文表述為“共享經(jīng)濟(jì)模式是互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)物,對現(xiàn)行的產(chǎn)權(quán)觀念提出了挑戰(zhàn)和深化要求,但井非否定產(chǎn)權(quán)”,“共享經(jīng)濟(jì)依靠技術(shù)更深入地分解界定產(chǎn)權(quán),在其交易模式中使得物品的所有權(quán)和使用權(quán)分離”,文中并沒有弱化產(chǎn)權(quán)的意思。故選C。3.本題考查篩選、整合、概括文中信息的能力,作答的時(shí)候要注意概括出材料的主要信息,并要結(jié)合材料分析主要的觀點(diǎn)。第一則材料,首句“共享經(jīng)濟(jì)模式的出現(xiàn)是市場經(jīng)濟(jì)深化和廣化的新階段”側(cè)重于闡述共享經(jīng)濟(jì)模式產(chǎn)生的背景,主體部分側(cè)重運(yùn)行的條件和得以實(shí)現(xiàn)的前提。第二則材料,“也有一些所謂的‘共享’,蹭著‘共享經(jīng)濟(jì)’的熱度,做起‘風(fēng)馬牛不相及’的生意,不僅浪費(fèi)社會資源,也透支了‘共享’的公信力,成了‘偽共享’?!边@里側(cè)重于闡述“蹭著‘共享經(jīng)濟(jì)’的熱度”是“偽共享”產(chǎn)生的原因,“不僅浪費(fèi)社會資源,也透支了‘共享’的公信力”“并未真正從消費(fèi)者需求出發(fā)來解決由來已久的生產(chǎn)與生活痛點(diǎn),而只是營造‘繁榮假象’、制造‘虛假需求’,帶來不必要的資源浪費(fèi),”是“偽共享”危害及“只有擺脫資本熱捧與營銷炒作,走向理性、合規(guī)、審慎,在分享平臺上做深做透,才能找到真正清晰的發(fā)展焦點(diǎn)和盈利路徑”是防范策略。所以,第二則材料側(cè)重于闡述“偽共享”產(chǎn)生的原因、危害及防范策略。第三則材料,從“共享單車企業(yè)ofo小黃車陷入經(jīng)營困境,用戶紛紛中退押金”這種現(xiàn)象寫起,“監(jiān)管部門基本上把準(zhǔn)了行業(yè)發(fā)展的癥結(jié)所在,并且開出了藥方。但從后來的情況看,這劑藥方并沒有發(fā)揮太大作用。解決押金難退問題,有效保障消費(fèi)者權(quán)益,監(jiān)管部門不能是旁觀者。政府管理部門應(yīng)該提前做好研判工作,及時(shí)出手引導(dǎo)和規(guī)范市場?!鳛檎O(jiān)管部門就必須適時(shí)出手,對失靈的市場機(jī)制加以矯正?!彼裕牧先齻?cè)重于闡述政府監(jiān)管部門在共享經(jīng)濟(jì)中應(yīng)該發(fā)揮的作用。、【點(diǎn)睛】解答此類題目時(shí)最關(guān)鍵的是在找出答題區(qū)間后,將文本內(nèi)容同選項(xiàng)內(nèi)容表述進(jìn)行認(rèn)真而仔細(xì)的比較,注意出題者經(jīng)常設(shè)置的各種陷阱,比如無中生有、以偏概全、張冠李戴等。選擇題用好“比對法”;解答主觀題,考生需通讀所有材料,整體把握文本內(nèi)容,然后仔細(xì)審題,抓住問題的指向,到文中搜尋相應(yīng)的答題區(qū)間,抓住重點(diǎn)詞句,歸納概括要點(diǎn),然后順應(yīng)問題的方向組織答案,分條回答即可。3、1.A2.A3.C【解析】【分析】1.本題考查辨析并修改病句能力。要做好這類題,應(yīng)該熟記病句六大類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、不合邏輯、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明。同時(shí),要掌握一些常見病句類型的特殊標(biāo)志。修改病句的時(shí)候,善于從語言層面、語法層面、邏輯層面去思考。本題要求選擇對“文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)”。本題中,原句有三處語病:第一處是主謂搭配不當(dāng),句子中心意思是說網(wǎng)紅“走紅”的原因,而不是“網(wǎng)紅”的原因;故排除B。第二處是句式不當(dāng),應(yīng)該是被動(dòng)句,即“特質(zhì)”被放大,所以排除BC;第三處是語序不當(dāng),“審美”與“審丑”結(jié)構(gòu)一致,意義相對,應(yīng)放在一起,“欲望”與“臆想”意義更接近,應(yīng)放在一起,可排除BD。綜合以上分析:故選A。2.本題考查銜接能力。做語言連貫題,既要注意行文內(nèi)容前后一致,也要注意語意表達(dá)的前后勾連,還要注意結(jié)構(gòu)的前后照應(yīng),辨別文段的整體語脈和內(nèi)在思想的連貫性。做到話題統(tǒng)一,句序合理,銜接和呼應(yīng)自然。本題要求選擇“下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)”。括號前面的語境是:在網(wǎng)絡(luò)的百舸爭流中,網(wǎng)紅的草根氣息非常濃郁,區(qū)別于精英文化、廟堂文化的“高大上”,網(wǎng)紅渾身上下充滿著草根色彩,讓大眾一下子引為“知己”,這是“成”;而從后文“成也網(wǎng)絡(luò),敗也網(wǎng)絡(luò)”看,該文段涉及網(wǎng)紅的“成與敗”,前面已經(jīng)說了“成”,空缺處該說“敗”,故排除BC;而由“成”到“敗”,是轉(zhuǎn)折關(guān)系;另外,網(wǎng)紅之“敗”,根源在于“成”的“途徑”。而不是“因?yàn)榫⑽幕?、廟堂文化”,故可排除D。故選A。3.本題考查考生正確辨析和使用成語(詞語、熟語)的能力。做此類題要從三個(gè)方面綜合考慮分析即成語的基本義、感情色彩和語境。需要注意色彩不明,斷詞取義,對象誤用,謙敬錯(cuò)位,功能混亂,不合語境,望文生義等錯(cuò)誤使用類型。本題要求選擇“依次填入文中橫線上的成語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)”?!坝稳杏杏唷保盒稳萁?jīng)驗(yàn)豐富,技術(shù)熟練,解決問題毫不費(fèi)力?!叭玺~得水”:好像魚得到水一樣,比喻遇到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境。結(jié)合下文的“網(wǎng)紅可以說是‘應(yīng)時(shí)而生’,無數(shù)普通人在一定程度上實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值……”,故第一空,此處應(yīng)使用“如魚得水”恰當(dāng),從而排除BD?!俺錆M生機(jī)”:充滿了活力,蓬勃向上?!俺涠宦劇保盒稳萦幸獠宦犎e人的意見。結(jié)合語境,強(qiáng)調(diào)“重構(gòu)了一個(gè)”充滿了活力的世界,使用“充滿生機(jī)”恰當(dāng)。從而排除BD;第三空,“求全責(zé)備”:苛責(zé)別人,要求完美無缺。“吹毛求疵”:指故意挑別毛病,尋找差錯(cuò)。聯(lián)系上文“我們應(yīng)該以更加開放的心態(tài)對待網(wǎng)紅,給他們創(chuàng)造更加開闊的空間,沒有必要一味……”,使用“求全責(zé)備”更恰當(dāng),于是排除A項(xiàng)。第四空,頤指氣使:形容有權(quán)勢者隨意支使別人的傲慢神氣,句中沒有傲慢之意。橫加指責(zé):不講道理地批評或挖苦別人。聯(lián)系前后文“對網(wǎng)紅身上出現(xiàn)的一些問題,不應(yīng)該……”“應(yīng)該留給市場進(jìn)行調(diào)節(jié),并在大眾審美能力進(jìn)一步提高的基礎(chǔ)上,促進(jìn)網(wǎng)紅自身的進(jìn)步與成熟”,使用“橫加指責(zé)”更恰當(dāng)。故選C?!军c(diǎn)睛】解答詞語題,第一,逐字解釋詞語,把握大意;第二,注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩;第三,要注意詞語使用范圍,搭配的對象;第四,弄清所用詞語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息;第五,從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。4、1.D2.C3.A【解析】【分析】1.本題主要考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點(diǎn):仔細(xì)審查該詞語的語言環(huán)境;注意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差別。首先閱讀語境,把握語境含義,然后抓住相異語素,分析其意義差異,同時(shí)可聯(lián)系日常習(xí)慣用語,推斷詞語意義及用法。①解釋:說明含義、原因、理由等。理解:從道理上了解。此處是“從道理上了解,當(dāng)成”的意思,故選“理解”。②氣吞山河:氣勢可以把山河吞沒,形容氣魄很大。氣貫長虹:形容正氣磅礴,像是要貫通天空的長虹一樣。此處強(qiáng)調(diào)正氣,故選“氣貫長虹”。③更正:改正已發(fā)表的談話或文章中有關(guān)內(nèi)容或字句上的錯(cuò)誤。厘正:考據(jù)訂正;整治改正。此處意為“考據(jù)訂正”,故選“厘正”。④奉為豐臬:把某些言論或事物奉為準(zhǔn)則。視為楷模:把……當(dāng)作模范。此處是把《五經(jīng)》當(dāng)成準(zhǔn)則,故選“奉為圭臬”。故選D。2.本題考查學(xué)生病句辨析與修改能力。病句原因很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯、表意不明等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細(xì)閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學(xué)知識(病句類型)作分析??捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。本題,題干明確指出“文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是”,此題將病句放入文段中,本身降低了辨析、修改的難度,但方法是不變的。本題,畫橫線句子存在語序不當(dāng)?shù)膯栴},“濃烈的家國情懷、非凡的書法功力和深厚的思想文化積累”照應(yīng)后文“中國文化史、中國書法史”,應(yīng)以重要性遞減的順序排列,應(yīng)為:濃烈的家國情懷、深厚的思想文化積累和非凡的書法功力。另外,為強(qiáng)調(diào)年齡,“顏真卿時(shí)年五十歲”最好改成“時(shí)年五十歲的顏真卿”。A項(xiàng),語序不當(dāng)。B項(xiàng),語序不當(dāng),且未強(qiáng)調(diào)年齡。C項(xiàng),恰當(dāng)。D項(xiàng),語序不當(dāng),且未強(qiáng)調(diào)年齡。故選C。3.本題考查語言表達(dá)連貫、邏輯意脈一致的能力,答題時(shí)注意前后文的照應(yīng),以及語意的提示。本題命題者在題干所給的文段中挖掉一句話,然后設(shè)計(jì)四個(gè)內(nèi)容差不多、但句式各異的句子,要求選出“填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)”,選項(xiàng)都有一定干擾性,難度適中。本題,由上文“創(chuàng)造了中國書法史上跨越千年的輝煌與感動(dòng)”可知,顏真卿承擔(dān)的這個(gè)使命是“歷史使命”。排除CD。由后文“顏真卿出身名門望族”可知,強(qiáng)調(diào)的是“顏真卿”,“由顏真卿來承擔(dān)這樣的歷史使命”與“這個(gè)歷史使命由顏真卿來承擔(dān)”相較更能強(qiáng)調(diào)“顏真卿”,排除B。故選A。【點(diǎn)睛】解答詞語題,第一、逐字解釋詞語,把握大意;第二、注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩;第三、要注意詞語使用范圍,搭配的對象;第四、弄清所用詞語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息;第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。5、1.C2.這三句化用丁令威化鶴歸遼的典故,表達(dá)了詞人歸隱故鄉(xiāng)的意愿。詞人把峨嵋作為故鄉(xiāng)及故鄉(xiāng)美景的代表,“猶”“長”二字寫出了一種長久的期待與內(nèi)心的渴望。【解析】1.本題考查學(xué)生對詩歌相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞能力。解答此類題,要通讀詩歌,整體把握詩歌內(nèi)容主旨和思想情感,在此基礎(chǔ)上,回歸詩歌,尋找答題點(diǎn);最后精讀相關(guān)詩句,看所給選項(xiàng)的內(nèi)容是否能在詩歌中找到依據(jù),或者是否能根據(jù)詩歌內(nèi)容合理地推斷出來或者是否正確。C項(xiàng),“詞人達(dá)觀灑脫”錯(cuò)誤,應(yīng)該是詞人故作達(dá)觀,勸友人尊前對飲。故選C。2.本題考查學(xué)生把握詩歌情感的能力。解答此類題,不僅要借助詩詞的字,詞,句和所用意象來分析詩歌的感情,還要聯(lián)系作者的寫作背景和準(zhǔn)確理解所用典故等,進(jìn)行綜合解讀。翻譯:上次的分別還如昨天的情景一般清晰,感嘆人生到處漂泊,就像浮萍一樣。雖然偶爾會相聚,但終究朋友還是要離散各地。這多愁多病的身體,在等待朋友的消息中愈發(fā)消瘦了。這杯離別的酒不要推卻了,你我都是輾轉(zhuǎn)外郡之人,漂泊不定。雖辜負(fù)了歸隱故鄉(xiāng)的約定,可我總是西望峨眉山,期盼著歸隱的日子。上片感慨人生,本如浮萍在水,為飄泊而“多病多愁”,一開始便是錯(cuò)誤。下片勸慰友人,天涯淪落人,不妨放懷一笑。全詞寫得流利俊爽,而情意深長,曠達(dá)之中又含傷感,曲折細(xì)膩地表達(dá)了餞別時(shí)的復(fù)雜心情和長期宦游在外的強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情?!肮枢l(xiāng)猶負(fù)平生約。西望峨嵋,長羨歸飛鶴”,從當(dāng)年兄弟相約早退到寫此詞時(shí),已經(jīng)過去了十四個(gè)年頭,“猶”、“長”二字便寫出了一種長久的期待與內(nèi)心的渴望。詞人把“峨嵋”作為故鄉(xiāng)及其美景的代表,從反面運(yùn)用了“化鶴歸遼”的神話故事,以“西望峨嵋、長羨歸飛鶴”的藝術(shù)形象,表達(dá)了歸隱的素愿以及對故鄉(xiāng)的深情。不過,下片所寫并非當(dāng)時(shí)思想的全部,也不能因此引出詞人向往恬退的結(jié)論?!军c(diǎn)睛】詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容,每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn),幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析,注意的錯(cuò)誤是意象的含義不對,手法不準(zhǔn)確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義,或故意拔高等,一般都存在明顯的錯(cuò)誤,此題的兩個(gè)選項(xiàng)分別為手法和情感錯(cuò)誤。6、靡有朝矣夕攬洲之宿莽泠然善也別有幽愁暗恨生不霽何虹凌萬頃之茫然既往不咎后生可畏【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力??疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題,要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求,本題屬于直接性默寫。寫錯(cuò)字或漏字添字均不能得分。注意以下詞語的書寫:靡、洲、莽、泠、幽、霽、頃、咎。7、1.BD2.用了對比(或反襯)的手法,運(yùn)用稻子、銀杏、梧桐等植物對名利的欲望和拼爭,與淡竹形成對比,表現(xiàn)淡竹的清瘦且憔悴,突出(反襯)淡竹淡泊名利、與世無爭、堅(jiān)貞自守的品格。豐富了文章的內(nèi)容,突顯主題。為下文寫淡竹做鋪墊。3.人生要像淡竹那樣,剛強(qiáng),高潔,淡泊,坦蕩,做一個(gè)擁有自由、快樂心靈的人。(意思對即可得滿分)4.從表面看,“淡”指淡竹的顏色淡;從品質(zhì)看,他淡泊名利,看淡生死,表現(xiàn)出作者對熱心功名者的鄙視與唾棄,對堅(jiān)守氣節(jié)、淡泊名利者的贊美與謳歌,呼喚人們注重心靈的豐衣足食,保持心靈的自由快樂。5.(1)運(yùn)用比喻的修辭手法,把淡竹比作李白、文天祥等人,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了淡竹不慕富貴名利、堅(jiān)貞不屈、自守高潔的品格,既能獨(dú)善其身,又能兼愛天下的士大夫風(fēng)范。(2)大量引用詩文,增添文采,既表現(xiàn)了人的特點(diǎn),也顯示了竹的精神。(3)運(yùn)用了排比、反復(fù)的手法,使淡竹的精神被集中充分地表現(xiàn)出來,語言有氣勢。(4)運(yùn)用了聯(lián)想,由淡竹的特點(diǎn)聯(lián)想到人的精神,用人的精神表現(xiàn)淡竹的特點(diǎn),深化了主題,豐富了文章的文化內(nèi)涵。(答出其中的三點(diǎn)即可)【解析】【分析】1.本題考查分析鑒賞作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。此類試題具有一定的綜合性,從考查的范圍來看,既涉及全篇,又側(cè)重局部;從考查的角度來看,既有對主旨的探究,也有對人物形象的分析。解答此類題,首先要通讀全文,整體感知;其次明確主旨,關(guān)注手法;最后逐一將每個(gè)選項(xiàng)回歸原文,結(jié)合文章主旨做出準(zhǔn)確判斷。B項(xiàng),“作者感慨自己生不逢時(shí)、壯志難酬”錯(cuò)誤,結(jié)合“他的節(jié)生來就是直的,他不能彎腰;他的心生來就是空的,他不愿費(fèi)盡心機(jī)”“那一節(jié)節(jié)空里,是永遠(yuǎn)的盈滿”“所以,他與世無爭到看淡生死”“這些自由快樂的心靈,站在一個(gè)孤寂的陣營里,成為人世間越來越彌足珍貴的另類”等內(nèi)容可知,作者對竹充滿了贊美和敬意,而并非是同情,所以不會是作者“感慨自己生不逢時(shí)、壯志難酬”,況且藝術(shù)形象不能與作者完全等同。D項(xiàng),“不要刻意追求什么”錯(cuò)誤,文中寫到“那一節(jié)節(jié)空里,早已成就一個(gè)美妙的小宇宙——有與生俱來的一些堅(jiān)持”,可知,竹子并不是沒有追求,只是它追求的是“直,空,而且淡”,同樣作者也并不是認(rèn)為人生不要刻意追求什么,而是應(yīng)追求“云淡風(fēng)輕”的人生、“坦蕩瀟灑”的人生。故選BD。2.本題考查分析鑒賞次要形象的能力。從“自身作用”考慮,次要形象不只是一個(gè)線索或情節(jié)上的關(guān)聯(lián),有的自身還具有鮮明的性格特點(diǎn),其具有的作用首先是自身的作用;襯托主要形象是次要形象的主要作用;從“情節(jié)作用”考慮,考慮是否起線索作用,是否推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展;從“主題作用”考慮主題,次要形象是否與主要形象一起豐富、深化了主題。文章先寫稻子、銀杏、梧桐等植物“對名利的欲望和拼爭”,再寫淡竹的“淡泊名利、與世無爭、堅(jiān)貞自守”,從手法上看,二者形成對比;從襯托主要形象角度分析,襯托了淡竹的清瘦且憔悴的特征;從凸顯主題角度分析,突出了淡竹淡泊名利、與世無爭、堅(jiān)貞自守的精神品質(zhì);從結(jié)構(gòu)上看,為下文寫淡竹做鋪墊。3.本題考查理解文章主題,并聯(lián)系生活實(shí)際看問題的能力。解答這類問題的關(guān)鍵是正確理解文章的主旨,然后結(jié)合主旨聯(lián)系實(shí)際生活進(jìn)行分析,言之成理即可。文章謳歌的對象是“淡竹”,“淡竹”象征了人,“淡竹”的形象就是人的形象,“淡竹”的精神就是人的精神。由“淡竹”的形象特點(diǎn)和精神品質(zhì)聯(lián)想到人生,就可以得出答案。4.本題考查鑒賞作品豐富內(nèi)涵的能力。這類題目,要根據(jù)文章表面的內(nèi)容挖掘隱含的深層意義。依據(jù)原文“更讓我驚異的,他不僅直,空,而且淡。他是淡竹——全球原始淡竹最大群落中的一員。從外表到骨子,都是竹子里的最淡——淡紫、淡紅、淡褐、淡綠、淡泊。所以,他與世無爭到看淡生死”可知,“淡竹”的淡,表面指顏色,但更突出的是一種精神的淡泊,一種獨(dú)特的意蘊(yùn)。文本通過展現(xiàn)出“淡竹”的特色,強(qiáng)調(diào)的是一種精神內(nèi)涵,突出要追求高潔、坦蕩的人生。這正是作品的深層意蘊(yùn)。5.本題考查文中重點(diǎn)詞句的含意。其中的含意要思考兩個(gè)方面,一是句中物(包括景物、事物、人物)的特點(diǎn)或情感,二是作者的情感。理解句子含意要抓住關(guān)鍵詞語和修辭,并結(jié)合前后語境及文章主旨來進(jìn)行體會。劃線的句子中用了李白、文天祥的人生事例,突出了一種不慕名利、堅(jiān)守良知的人格形象,極其鮮明地展現(xiàn)出淡竹的特點(diǎn),進(jìn)而突出其價(jià)值;另外引用名人言論,展現(xiàn)出的是文人的特點(diǎn);“他是……”構(gòu)成排比,使得語言有氣勢;同時(shí)運(yùn)用聯(lián)想的手法,由簡單的淡竹這一意象,聯(lián)想到具體的人,突出人的生活實(shí)際,這樣的表達(dá)增強(qiáng)了文本的核心表現(xiàn)力?!军c(diǎn)睛】散文閱讀,把握文章內(nèi)容是關(guān)鍵,概括文章主題是??嫉膬?nèi)容。散文選材廣泛,行文自由,表達(dá)的思想感情豐富多彩,所以準(zhǔn)確把握文章的主題是散文的考點(diǎn)之一,把握散文主題可以從散文的題目、開頭和結(jié)尾入手,從散文的關(guān)鍵詞句入手,從散文寫作背景入手,從散文結(jié)構(gòu)文脈入手,尤其可以從散文的不同文體入手。如寫人敘事類散文要對人物或事件作出評價(jià),或從人物事件中生發(fā)出對人生等問題的感悟和認(rèn)識;寫景狀物類散文則是借景、物抒發(fā)作者對社會、人生的某種感悟;哲理性散文的主旨,往往是作者對社會人生的某種理性思考和評價(jià)。8、1.D2.C3.①使用人工智能(AI)技術(shù)更好地管理現(xiàn)有資源,降低能耗,使環(huán)保科學(xué)化。②運(yùn)用數(shù)字科技降低公眾參與低碳生活門檻,帶動(dòng)更多人參與日常簡單的環(huán)?;顒?dòng),如步行、植樹、拒絕一次性餐具等,使環(huán)保平民化。③運(yùn)用數(shù)字科技促進(jìn)環(huán)保和可持續(xù)生活方式的流行,使環(huán)保生活化。④開拓傳統(tǒng)材料的新用途,在環(huán)保的同時(shí)兼顧產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,使環(huán)保產(chǎn)業(yè)化?!窘馕觥俊痉治觥?.本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。解答此題時(shí),首先閱讀題干,在文中找到題干對應(yīng)的區(qū)位,然后仔細(xì)分析。命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容。D項(xiàng),“說明‘中國模式’已經(jīng)領(lǐng)先于世界”錯(cuò),這里的“中國模式”沒有限制,與前面的為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”提供了創(chuàng)新的“中國模式”不同,概念擴(kuò)大了,因果關(guān)系不成立。故選D。2.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確對象及要求,解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,尤其是對選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對理解,還要辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句,聯(lián)系上下文體會。C項(xiàng),是對地球環(huán)境的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)測,不屬于具體措施。故選C。3.本題考查對文章信息的整合和對內(nèi)容的理解、概括能力。能力層級C。解答此類題目,首先要審清題干要求,其次確定答題區(qū)間,第三要勾畫出相關(guān)語句,第四進(jìn)行整合。解答本題,首先要根據(jù)題干意思在文中找到與“環(huán)境保護(hù)”的做法相關(guān)內(nèi)容,關(guān)鍵句主要有:結(jié)合“利用人工智能技術(shù)能將大量的原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成有用的信息,主要用于四個(gè)方面,分別是氣候、水、農(nóng)業(yè)和生物多樣性”“6月5日世界環(huán)境日,聯(lián)合國官網(wǎng)再度點(diǎn)贊稱,支付寶螞蟻森林通過數(shù)字科技促進(jìn)環(huán)保和可持續(xù)生活方式的流行,……在全球共同面臨氣候變化挑戰(zhàn)的今天,具有可供借鑒的普世意義”“UNEP認(rèn)為,支付寶螞蟻森林通過數(shù)字技術(shù)有力的降低了公眾參與低碳生活門檻,帶動(dòng)5億人在中國荒漠化地區(qū)種植1.22億棵真樹,具有全球示范意義”“鼓勵(lì)菲律賓人通過日常生活中低碳行為更好保護(hù)環(huán)境。螞蟻森林的創(chuàng)新模式,也被全球頂級學(xué)府哈佛大學(xué)收錄到案例庫”“竹子早已不只是一種古香古色的裝飾材料,由于其具有優(yōu)良的特性,應(yīng)當(dāng)將其納入全球戰(zhàn)略議程當(dāng)中,使其能夠造福全人類”等句子可以具體概括出答題要點(diǎn)。【點(diǎn)睛】非連續(xù)性文本的閱讀第一步:通讀全文,整體感知。要把握文本基本事實(shí),確定不同文本陳述的角度,分析主體對象與基本事實(shí)之間的關(guān)系。第二步:通讀材料,關(guān)注細(xì)節(jié)。整體感知是略讀(或粗讀)就能完成的任務(wù),而挖掘文本的細(xì)節(jié)需要精讀(細(xì)讀)。第三步:明確主旨,辨清關(guān)系。由于非連續(xù)性文本的內(nèi)在邏輯關(guān)系不是很緊密,在閱讀的過程中要有意識地確定文本的主旨,分辨材料與材料之間的邏輯關(guān)系。9、3.B4.D5.示例:①有利于拉近干群關(guān)系,提高政府工作效率。②可以豐富網(wǎng)民的精神生活;商業(yè)化機(jī)會將增多,創(chuàng)造更多物質(zhì)財(cái)富;③短視頻平臺良莠不齊,給不法分子以可乘之機(jī),“網(wǎng)紅”的野蠻生長,不利于青少年健康成長?!窘馕觥俊痉治觥?.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息以及圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此類題目,首先要認(rèn)真審題,明確題干的要求,如本題“下列對材料二、三相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是”,要求選出“不正確的一項(xiàng)”,然后瀏覽選項(xiàng),到材料二、三中圈出相關(guān)的圖文內(nèi)容,進(jìn)行比對,做出判斷。本題中,B項(xiàng),“超過三分之一的男女用戶更喜歡利用快手、抖音App進(jìn)行社交聊天”說法不符合原文,根據(jù)材料二得圖表,男女性用戶利用快手、抖音App進(jìn)行社交聊天占用時(shí)間比為25.4%、31.5%,都沒超過三分之一。故選B。4.本題考查學(xué)生篩選整合文本信息,分析概括內(nèi)容要點(diǎn)能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,即選擇“正確”或“錯(cuò)誤”“一項(xiàng)”或“兩項(xiàng)”的要求,如本題“下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是”,然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再一一進(jìn)行比對。本題中,A項(xiàng),“短視頻平臺將成為未來宣傳工作的另一主要陣地”說法不符合原文,原文是“或許將成為”;B項(xiàng),“每年的資金投入量同比增幅越來越大”說法錯(cuò)誤,根據(jù)材料三,投入比例是越來越?。籆項(xiàng),“……市場規(guī)模增長,因此,短視頻用戶將越來越多”說法錯(cuò)誤,“市場規(guī)模的增長”不能推出用戶將越來越多的結(jié)論。故選D。5.本題考查學(xué)生篩選整合文中信息,概括文章內(nèi)容要點(diǎn)能力。解答此類題,首先通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上明確題目要求,帶著題目要求回歸

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