2025屆河北省鹿泉一中等名校高二生物第一學期期末預測試題含解析

2025屆河北省鹿泉一中等名校高二生物第一學期期末預測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．艾滋?。ˋIDS）是由人類免疫缺陷病毒——HIV引起的，感染者死亡率極高。如圖是HIV感染人體后，體液中的HIV濃度和人體內的輔助性T細胞數(shù)量的變化過程，正確的是（）A.HIV增殖需要核糖核苷酸和氨基酸作為原料，蛋白質合成場所是HIV自身的核糖體B.人體感染HIV后，輔助性T細胞數(shù)量一直在下降C.AIDS患者的直接死因，往往是念珠菌等病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病D.感染HIV后，人體的細胞免疫受到嚴重影響，體液免疫不受影響2．下列有關胚胎干細胞及生物技術的敘述中正確的是(

)①小鼠胚胎干細胞(ES)無法由囊胚的內細胞團細胞分離培養(yǎng)獲得②造血干細胞具有分化出多種血細胞的能力，可用于治療白血病，自體干細胞移植通常不會引起免疫排斥反應③囊胚的滋養(yǎng)層細胞具有發(fā)育全能性④胚胎干細胞體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導分化⑤試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術A.①③ B.②③ C.②⑤ D.①④3．在自然界，種群數(shù)量的增長既是有規(guī)律的，又是復雜多樣的。判斷下列相關表述正確的（）A.將一種生物引入一新環(huán)境中，在一定時期內，這個生物種群就會出現(xiàn)“J”形增長B.種群的“S”形增長只適用于草履蟲等單細胞生物C.由于環(huán)境容納量是有限的，種群增長到—定數(shù)量就會穩(wěn)定不變D.對生活在凍原的旅鼠來說，不同年份的環(huán)境容納量可能是不同的4．下列關于植物生命活動的調節(jié)的有關敘述錯誤的是（）A.植物生長發(fā)育的調控，是由基因表達調控、激素調節(jié)和環(huán)境因素調節(jié)共同完成的B.微量的植物激素就能對植物的生長發(fā)育和繁殖有顯著作用C.植物的生長發(fā)育往往取決于各種植物激素在體內的絕對含量D.環(huán)境因素對植物生命活動的調節(jié)有些是通過激素來實現(xiàn)的5．下列有關孟德爾對豌豆一對相對性狀雜交實驗的說法中，錯誤的是A.解釋現(xiàn)象時，提出假說：F1產生配子時，成對的遺傳因子彼此分離B.根據(jù)假說，進行演繹：F1與隱性個體雜交后代會出現(xiàn)1∶1的表現(xiàn)型比例C.假說能解釋F2代3∶1的性狀分離比，說明假說正確D.正確運用統(tǒng)計學的方法，進行其他6對性狀的雜交實驗時，F(xiàn)2的分離比具有相同規(guī)律6．下列關于神經遞質和抗體的比較，說法正確的是A.二者都屬于細胞間傳遞信息的物質B.二者在合成過程中都需要高爾基體加工C.進入細胞時都需要消耗能量D.都是由動物細胞合成并且分泌二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）當干旱發(fā)生時，植物氣孔會出現(xiàn)不同程度的關閉，并可將信息傳遞給周圍其他植株。為探究是地上信息還是地下信息，某興趣小組將3組長勢一致的盆栽豌豆等距排列，第2組與第3組通過管道連接，化學信息可以通過管子進行交流，第1組與第2組的根部不聯(lián)系。用高濃度甘露醇澆灌第2組（高滲溶液，模擬干旱），1h后測定各組的氣孔開度?；卮鹣铝袉栴}：（1）氣孔出現(xiàn)關閉，將導致植物體光合速率下降，其原因是_______________。（2）實驗設計中存在一處明顯錯誤，請指出___________。（3）若實驗過程的錯誤修復，預期可能的實驗結果與結論。①若第1組氣孔開度前后變化不大（不變），而第2組和第3組氣孔開度都出現(xiàn)明顯降低，則___________；②__________，則說明是地上信息；③______________________。8．（10分）干旱可促進植物體內脫落酸（ABA）的合成，取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進行適度干旱處理，測定一定時間內莖葉和根的生長量，結果如圖所示：回答下列問題：（1）綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對野生型幼苗的作用是_______。（2）若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA，推測植物葉片的蒸騰速率會______，以對環(huán)境的變化作出反應。（3）ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中的主要合成部位有______（答出兩點即可）。（4）根系是植物吸收水分的主要器官。根細胞內水分的主要作用有________（答出兩點即可）。9．（10分）圖1是高等動物細胞亞顯微結構示意圖，圖2中的5個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖。請據(jù)圖回答以下問題（1）圖1中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質存在于[]__________中；屬于生物膜系統(tǒng)的是__________（填標號）。（2）該細胞若是藍藻細胞，除應有細胞壁外，在細胞核中應沒有核膜、染色質及[]__________；在細胞質中應只有__________（填名稱）一種細胞器。（3）若圖1所示細胞為癌變細胞，往往容易擴散轉移，這主要是由于細胞膜上的__________減少所致；若圖1是分泌細胞，與此細胞功能有關的細胞器是__________（寫完整）。（4）圖2中，DNA和染色體之比為2：1的是__________。（填字母），D圖表示__________時期圖像。該動物細胞中染色體最多有__________條染色體，圖2中含有同源染色體的是__________。在圖2中，移向細胞兩極的遺傳物質一定相同的是__________。（不考慮基因突變和交叉互換）10．（10分）2020年初，新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）肆虐全球，其結構示意圖如下。新型冠狀病毒內核由RNA和蛋白質“N”構成，外側有包膜，這層包膜主要來源于宿主細胞膜，包膜還含有病毒自身的糖蛋白，其中糖蛋白S可與人體細胞表面的ACE2蛋白結合，從而使病毒識別并侵入宿主細胞。（1）與草履蟲相比，病毒的顯著結構特征是_____，病毒_____（填“屬于”或“不屬于”）生命系統(tǒng)的結構層次。（2）新冠病毒的遺傳物質是RNA，它的基本組成單位是_____，病毒外包膜的主要成分是_____。（3）糖蛋白S可與人體細胞表面的ACE2（受體）蛋白結合并侵入人體細胞，體現(xiàn)了膜的_____功能，病毒包膜能夠與細胞膜融合也說明細胞膜具有_____的結構特點。（4）研究表明吸煙會引起肺部細胞ACE2的表達顯著增加，重度吸煙者比不吸煙者肺部細胞膜表面ACE2多55%，因此，抽煙更_____（填“容易”或“不容易”）感染新冠病毒。11．（15分）洋蔥是生物學實驗的常用材料之一，圖是經一段時間培養(yǎng)后的紫色洋蔥示意圖，請回答下列問題：（1）若利用此洋蔥觀察植物細胞的有絲分裂，則取材部位應是________，實驗中用________和________的混合液作為解離液，________作為染色劑。（2）若要驗證植物細胞吸水原理，則最好的取材部位是________。（3）若要嘗試利用此洋蔥進行葉綠體色素的提取實驗，你將用到的液體試劑是______，還要加入少量的________和______。（4）若要將葉綠體色素進行分離，方法是_____，用到的液體試劑是_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】1、分析曲線圖：HIV最初侵入人體時，T細胞參與的免疫可清除大多數(shù)HIV，但隨著HIV濃度增加，T細胞不斷減少。2、關于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結合，破壞T淋巴細胞，使免疫調節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡。（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。【詳解】A、HIV病毒蛋白質合成場所是寄主細胞核糖體，A錯誤；B、根據(jù)曲線信息可知，感染初期人體T淋巴細胞數(shù)量有短時間的增加，B錯誤；C、AIDS患者的直接死因，由于免疫能力基本喪失，往往是念珠菌等病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病，C正確；D、感染HIV后，人體的體液免疫和細胞免疫都受到嚴重影響，D錯誤。故選C。2、C【解析】小鼠胚胎干細胞(ES)可以由囊胚的內細胞團細胞分離培養(yǎng)獲得，①錯誤；造血干細胞具有分化出多種血細胞的能力，可用于治療白血病，自體干細胞移植通常不會引起免疫排斥反應，②正確；囊胚的滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤，不具有發(fā)育全能性，③錯誤；④胚胎干細胞在體外培養(yǎng)能增殖，也可被誘導分化，④錯誤；試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術，⑤正確。選C。3、D【解析】1、J型增長（1）條件：食物（養(yǎng)料）充足、空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害；（2）適用范圍：實驗條件下或種群遷入新環(huán)境最初一段時間。（3）特點：種群數(shù)量連續(xù)增長，第二年是第一年的λ倍（Nt=N0λt，λ代表增長倍數(shù)），無K值。2、S型增長（1）條件：資源有限、空間有限、受其他生物制約。（2）適用范圍：自然種群。（3）特點：增長速率先增大，后減小，K/2值處增長速率最大?！驹斀狻緼、外來物種進入新環(huán)境初期，如果適應環(huán)境，而且沒有天敵和資源較豐富等原因，在在一定時期內出現(xiàn)“J”型增長，A錯誤；B、在自然條件下，大多數(shù)種群呈S型曲線增長，B錯誤；C、由于環(huán)境容納量是有限的，種群增長到一定數(shù)量就會保持相對穩(wěn)定，C錯誤；D、環(huán)境容納量是可變的，K值會隨著環(huán)境的改變而發(fā)生變化，不同地區(qū)、同一地區(qū)的不同年份環(huán)境不同，導致K值不同，D正確。故選D。4、C【解析】1、植物激素是由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立的起作用，而是多種激素相互作用共同調節(jié)。有的相互促進，有的相互拮抗。2、植物激素調節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應過程中發(fā)揮著重要作用，但是，激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分。植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內產生包括植物激素合成在內的多種變化，進而對基因組的表達進行調節(jié)?！驹斀狻緼、植物生長發(fā)育的調控，是由基因表達調控、激素調節(jié)和環(huán)境因素調節(jié)共同完成的，A正確；B、植物激素是由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物，B正確；C、植物的生長發(fā)育往往取決于各種植物激素在體內的相對含量，C錯誤；D、光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內產生包括植物激素合成在內的多種變化，進而對基因組的表達進行調節(jié)，D正確。故選C。5、C【解析】孟德爾的假說演繹法：現(xiàn)象→提出問題→分析問題→形成假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論。（1）現(xiàn)象（高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，F(xiàn)1全為高莖，F(xiàn)1自交后代高莖和矮莖的比例為3:1，其他6對相對性狀均如此）；（2）提出問題（在實驗現(xiàn)象基礎上提出問題）；（3）分析問題（4）形成假說（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結合）；（5）演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應該會產生兩種數(shù)量相等的類型）；（6）實驗驗證（測交實驗驗證，結果確實產生了兩種數(shù)量相等的類型）；（7）得出結論（分離定律）?！驹斀狻緼、孟德爾對豌豆一對相對性狀雜交實驗的現(xiàn)象解釋時提出假說：F1產生配子吋，成對的遺傳因子彼此分離，進到不同配子中，隨配子遺傳給后代，A正確；B、在證明假說時進行演繹：F1與隱性個體雜交后代會出現(xiàn)1∶1的表現(xiàn)型比例，B正確；C、假說雖能解釋F2代3∶1的性狀分離比，但其科學性還需要進一步演繹，用實驗數(shù)據(jù)證明，C錯誤；D、實驗中正確運用了統(tǒng)計學的方法，進行其他6對性狀的雜交實驗時，F(xiàn)2的分離比具有相同規(guī)律，D正確。故選C。6、D【解析】A、神經遞質屬于細胞間傳遞信息的物質，抗體屬于免疫活性物質，不屬于細胞間傳遞信息的物質，A錯誤；B、乙酰膽堿等神經遞質的合成過程中不需要高爾基體加工，抗體屬于分泌蛋白，因此抗體的合成過程中需要高爾基體加工，B錯誤；C、抗體在細胞外與抗原結合而發(fā)揮作用，不進入細胞，C錯誤；D、神經遞質由神經細胞合成并且分泌，抗體由漿細胞合成并且分泌，神經細胞和漿細胞都屬于動物細胞，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）植物吸收的CO2減少，C3生成減少，暗反應減慢，從而致使光合速率下降（2）甘露醇溶液處理前應分別測定3組的氣孔開度（3）①.說明是地下信息②.若3組的氣孔開度都出現(xiàn)明顯降低，且第1組和第3組下降程度相同（接近）③.若3組的氣孔開度都出現(xiàn)明顯降低，且第3組比第1組下降程度更大，則說明既有地上信息也有地下信息【解析】1、光合作用的具體過程：2、該實驗的目的是探究導致氣孔關閉的是地上信息還是地下信息，自變量為是否與第2組用管道連接，因變量是各組的氣孔開度?！拘?詳解】氣孔出現(xiàn)關閉，植物吸收的CO2減少，C3生成減少，暗反應減慢，從而使光合速率下降?！拘?詳解】該實驗的因變量是各組的氣孔開度，因此該實驗設計中存在一處明顯錯誤，即甘露醇溶液處理前應分別測定3組的氣孔開度?！拘?詳解】①若是地下信息，則第1組氣孔開度前后變化不大（不變），而第2組可將信息傳遞給第3組，導致第2組和第3組氣孔開度都出現(xiàn)明顯降低；②若是地上信息，則3組的氣孔開度都出現(xiàn)明顯降低，且第1組和第3組下降程度相同（接近）；③若既有地上信息也有地下信息，則3組的氣孔開度都出現(xiàn)明顯降低，且第3組比第1組下降程度更大。【點睛】本題屬于實驗分析題，要求考生識記光合作用的具體過程，明確實驗目的及實驗的變量，能根據(jù)實驗結論推測實驗結果，屬于考綱理解層次的考查。8、(1).促進根的生長，抑制莖葉的生長(2).降低(3).根冠、萎蔫葉片(4).水是根細胞的重要組成成分，水參與根細胞內的生化反應【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知，在干旱缺水條件下，脫落酸抑制莖葉的生長，同時促進根的生長，說明脫落酸的這種作用，有利于植物適應缺水環(huán)境。（1）由圖可以直接看出，與突變體（不能合成ABA）相比，野生型（能合成ABA）植株莖葉長度增加值小，而根長度增加值大，說明ABA對野生型幼苗的作用是促進根的生長，抑制莖葉的生長。（2）加ABA后，根生長加快，從土壤吸收水分增多；莖葉生長減慢，植物葉片的蒸騰速率會減慢，水分散失減少，以對環(huán)境的變化作出反應。（3）ABA主要在植物體的根冠、萎蔫的葉片中合成，其作用是抑制植物莖葉的生長，而赤霉素可以促進莖葉的生長，兩者表現(xiàn)為拮抗作用。（4）根細胞內水分的主要作用有作為化學反應的溶劑、維持細胞滲透壓、提供反應的原料、組成細胞的結構等?！军c睛】解答本題的關鍵是從圖中獲取自變量是干旱處理的時間和植物的種類，分析兩種植物莖葉長度和根長度變化的不同之處。9、①.②線粒體②.①②③⑦⑨③.⑧核仁④.核糖體⑤.糖蛋白⑥.②③⑥⑨⑦.BCE⑧.減數(shù)第二次分裂后期⑨.8⑩.A、B、C、E?.A、D【解析】分析甲圖：圖甲是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖，其中結構①～⑨依次是細胞膜、線粒體、高爾基體、細胞核、中心體、核糖體、核膜、核仁、內質網(wǎng)。分析乙圖：A細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；B細胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；C細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；D細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期；E細胞含有同源染色體，且同源染色體兩兩配對，處于減數(shù)第一次分裂前期?！驹斀狻浚?）孟德爾遺傳定律只適用于真核細胞中核基因的遺傳，因此圖1中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質存在于②線粒體中；生物膜系統(tǒng)由細胞膜（①）、細胞器膜（②③⑨）和核膜（⑦）組成。（2）原核細胞的細胞核中應沒有核膜、染色質及⑧核仁；原核細胞的細胞質中應只有核糖體一種細胞器。（3）癌細胞易擴散和轉移，這與細胞膜表面的糖蛋白等物質減少，細胞間的黏著性降低有關。分泌細胞能合成并分泌蛋白質，分泌蛋白質由⑥核糖體合成、⑨內質網(wǎng)和③高爾基體加工，②線粒體提供能量。（4）有染色單體時，1條染色單體含有1個DNA，1條染色體含有2條染色單體，此時，DNA和染色體之比為2：1。因些，圖2中BCE細胞中DNA和染色體之比為2：1。D細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期，是減數(shù)第二次分裂后期圖像。在有絲分裂后期，細胞中染色體數(shù)最多，結合由圖2中細胞A可知，該動物細胞中最多有染色體8條。由分析可知，圖2中具有同源染色體的細胞是A、B、C、E。在圖2中，A、D細胞移向細胞兩極的染色體是姐妹染色單體分開而來，遺傳物質相同?！军c睛】掌握細胞結構和功能、細胞有絲分裂和減數(shù)分裂、生物變異等知識，能識記細胞中各結構的圖象，能準確判斷圖中各結構的名稱；能識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中各細胞的分裂方式及所處的時期，再結合所學的知識答題。10、(1).無細胞結構(2).不屬于(3).核糖核苷酸(4).脂質和蛋白質(5).信息交流(6).一定的流動性(7).容易【解析】人體生命系統(tǒng)的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。新型冠狀病毒的遺傳物質為單鏈RNA，無細胞結構，需要寄生在活細胞內。【詳解】（1）病毒是沒有細胞結構的一類生物，不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，細胞是生命系統(tǒng)最基本的結構層次。（2）新冠病毒的遺傳物質是RNA，它的基本組成單位是核糖核苷酸，病毒外包膜主要來源于宿主細胞膜，其主要成分是