2024年陜西省中考語文考前最后一卷

2024年中考考前最后一卷（陜西卷）

語文

注意事項：

1.本試卷共8頁。全卷總分120分。考試時間150分鐘。

2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清

楚。

3.請用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。

4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

陜西歷史悠久，人文資源豐富，是中華文明的發(fā)祥地之一。為了更好地領(lǐng)略家鄉(xiāng)風(fēng)貌，感受深厚的文

化底蘊，學(xué)校開展了“暢游陜西，覓古攬勝”系列活動，請你和同學(xué)們一起參與。

一、積累和運用（共5小題，計24分）

1.西安鼓樂起源于隋唐，集歷代民間音樂、民族音樂、宮廷音樂、宗教音樂和文人創(chuàng)作音樂于一體，

逐漸形成了一套完整的大型古典音樂形式。琪琪搜集到關(guān)于西安鼓樂的一段文字，里面有文字問題，請你

幫他解決。（4分）

西安鼓樂與唐代燕樂中的大曲有著千絲萬I心的聯(lián)系，它脫胎于唐代燕樂，后融于宮廷音樂，“安史之

亂”期間隨宮廷樂師的流亡而流入民間，因此它繼承了宮廷音樂中演y?的雍容華貴、莊重高雅的盛唐氣象，

又融入了民間藝術(shù)特有的靈動活潑、熱烈粗獷的生活氣息，有著洗卻鉛華、雅俗共賞的音樂形態(tài)。西安鼓

樂是我國古代音樂的重要遺存，曲目內(nèi)容豐富廣泛，曲咽風(fēng)格靈活多變，曲式結(jié)構(gòu)龐大復(fù)雜，豐富了中華

音樂文化寶庫，一般的民間音樂無法與之相媲美。

（1）請根據(jù)語境，寫出加點字正確的讀音。（2分）

①熱烈粗獷的生活氣息。（）

②曲調(diào)風(fēng)格靈活多變。（）

（2）請根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。（2分）

①千絲萬Ifl（）②演yi（）

2.班級詩文研習(xí)社模擬了一次古代科舉考試，并擬定了一份試卷。請你作為應(yīng)試的秀才，將下面的詩

文名句填寫完整。（6分）

今朝之青年，當(dāng)如李白一般自信昂揚，“長風(fēng)破浪會有時，（1）”【《行路難》（其

一）】；今朝之青年，當(dāng)如龔自珍一般甘于奉獻(xiàn)，“（2）,化作春泥更護(hù)花”【《己亥雜

詩》（其五）】；今朝之青年，當(dāng)如范仲淹一般樂觀曠達(dá)，“不以物喜，（3）”（《岳陽

樓記》）；今朝之青年，當(dāng)如周敦頤一般潔身自好，“出淤泥而不染，（4）”（《愛蓮說》）；

今朝之青年，當(dāng)如白楊樹一般堅強不屈、挺拔偉岸，因為“它有極強的生命力，（5）

，也跟北方的農(nóng)民相似”（茅盾《白楊禮贊》）。

3.文學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，也是思想的精髓。每一本經(jīng)典名著都承載著豐富的內(nèi)涵和深刻的人生思考。

小文最近又閱讀了名著《儒林外史》選段，完成下面題目。

【甲】匡超人想，別的都不打緊，忙進(jìn)房去搶了一床被在手內(nèi)，從床上把太公扶起，背在身上。把兩

只手摟得緊緊的，且不顧母親，把太公背在門外空處坐著。又飛跑進(jìn)來，一把拉了嫂子，往門外走。又把

母親扶了，背在身上。才得出門，那時火已到門口，幾乎沒有出路，匡超人道：“好了！父母都救出來了！”

【乙】匡超人道：“他是個豪杰，他不曾遇事時，會著我們，到酒店里坐坐，鴨子是一定兩只，還有許

多羊肉、豬肉、雞、魚，像這店里錢數(shù)一賣的菜，他都是不吃的?？上Ф袷芰死?。本該竟到監(jiān)里去看他

一看，只是小弟而今比不得做諸生的時候，既替朝廷辦事，就要依照著朝廷的賞罰，若到這樣地方去看人，

便是賞罰不明了?！?/p>

面對挫折和不幸，有人愈挫愈勇，百煉成鋼；有人深陷泥潭，屈服變質(zhì)。請結(jié)合你的讀書體會，說說

匡超人的變化過程。（3分）

4.悠久的歷史是西安驕傲的文化名片，豐富的資源和人才則為西安的全新發(fā)展提供了不竭動力。彤彤

決定在班級公眾號中開設(shè)“時代新顏”欄目，向大家展示西安在新時代的飛速發(fā)展。她搜集到了下面的材

料，請你完成相關(guān)問題。（4分）

①經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)是韓城市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主陣地。②近年來，按照改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)口發(fā)展高端優(yōu)

勢產(chǎn)業(yè)□培育壯大新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展思路，一幅“科技強產(chǎn)業(yè)興”的工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新圖景正在加速繪就。

③面對未來，韓城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)將始終踐行以改革促發(fā)展，以創(chuàng)新推進(jìn)步的發(fā)展之路，營造公平、透明、

寬松、便利的營商。④吹響經(jīng)開區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的“沖鋒號”，不斷向國家級開發(fā)區(qū)發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。

（1）請?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲桑懺谙旅?。?分）

（2）請在第②句中的方框內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（1分）

（3）第③句有語病，請將修改意見寫在下面。（2分）

5.同學(xué)們?nèi)ノ靼脖植┪镳^參觀游覽。請你一同前往，并完成下列任務(wù)。（7分）

（1）同學(xué)們從館藏的顏真卿《多寶塔碑》碑文中挑選出了兩個短語來臨摹，請你將其用E楷簡俗字正

確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。（1分）

II..............

（2）欣賞完精美的書法作品后，小夏同學(xué)即興寫了一首小詩。請你仿照畫波浪線的兩個句子。在橫線

處補寫一句，使詩歌更完整。（分）

我們愛書法

,書寫千古文化

,傳遞百代芳華

二點,.你壹高昂起的頭題，一飽續(xù)風(fēng)畫,一叢木低下9

一橫,一他便展的羿暨，，起升懷抱，一0系天工。，一

我們愛書法，筆走乾坤恢弘氣。墨染中華國運達(dá)。

千秋筆墨是民族的脈動，不朽篇章是歷史的橫跨。

在游覽的過程中，同學(xué)們也與博物院工作人員進(jìn)行了交流。請完成以下兩項任務(wù)。

（3）為了了解青銅器文物保護(hù)的相關(guān)情況，同學(xué)們打算采訪青銅器博物院院長。下面是小夏同學(xué)設(shè)計

的采訪提綱，請你將提綱補充完整。（2分）

采訪提綱

采訪對象：寶雞青銅器博物院院長

采訪目的：了解青銅器文物保護(hù)情況

采訪問題：

①博物院在青銅器文物保護(hù)方面采取的主要措施和技術(shù)手段有哪些？

②博物院是如何平衡文物保護(hù)與公眾展示之間的關(guān)系的？

④__________________________________________________________________________________________

（4）寶雞青銅器博物院還聯(lián)合多家博物館共同推出了豐富多樣的專題展覽，用來展示古代文物與人們

生活的緊密聯(lián)系。請你根據(jù)已給出的專題，寫出“古韻繞絲竹”專題展覽的展陳內(nèi)容。（2分）

對鏡帖花黃一一古代銅鏡與時尚生活展

陶語訴春秋一一古代陶器與文化生活展

明月照瓊堀一一古代玉器與藝術(shù)生活展

古韻繞絲竹一一__________________________________________

二、閱讀（共14小題，計46分）

【現(xiàn)代文閱讀】（共8小題，計30分）

（-）閱讀下面的材料，完成6?8題。（9分）

【材料一】

①秦腔，別稱“梆子腔”，中國漢族最古老的戲劇之一，起于西周,源于西府，成熟于秦,是中國國家

級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。

②古時陜西、甘肅一帶屬秦國，所以稱之為“秦腔”。因為早期秦腔演出時，常用棗木梆子敲擊伴奏，

故又名“梆子腔”。秦腔成形后，流傳全國各地，因其整套成熟、完整的表演體系，對各地的劇種產(chǎn)生了不

同程度的影響，并直接影響了梆子腔成為梆子腔劇種的始祖。秦腔的表演技藝樸實、粗獷、豪放，富有夸

張性，生活氣息濃厚，技巧豐富。

③2006年5月20日，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

（摘編自網(wǎng)絡(luò)）

【材料二】

①秦腔的唱腔包括“板路”和“彩腔”兩部分。板路有二六板、慢板、箭板、二倒板、帶板、滾板等

六類基本板式；彩腔，俗稱“二音”，常用在人物情感飽滿與劇情發(fā)展起伏跌宕之處。在這兩部分唱腔里,

又有歡音和苦音之分。

②除唱腔特色之外，秦腔的其他藝術(shù)表演形式和技藝手段也頗有看點。

③從角色來看，秦腔的表演自成一家，生旦凈丑，各有千秋。秦腔有四生、六旦、二凈、一丑，共計

十三門，又稱“十三頭網(wǎng)子”。角色在演唱時，須生、青衣、老旦、花臉可多角重唱，俗稱“唱亂彈”，這

是秦腔表演的一大特色。從絕活來看，秦腔的表演技藝非常豐富，身段和特技應(yīng)有盡有，如趟馬、拉架子、

吐火等。從裝扮來看，秦腔臉譜與京劇臉譜、川劇臉譜并稱中國三大臉譜系統(tǒng)。秦腔臉譜的樣式眾多，有

整臉、五花臉、旋臉、斜皮臉、通天柱臉、老臉等多種譜式。多樣的秦腔臉譜在數(shù)年的發(fā)展中形成了古典

獨特的繪制風(fēng)格，體系完整、大大影響了京劇臉譜的形成與發(fā)展。

（摘編自網(wǎng)絡(luò)）

【材料三】

①中國有數(shù)百種戲曲，秦腔的曝光率和存在感算不上最高。但若論感染力和鐵桿粉絲數(shù)，卻少有出其

右者。初聽有點躁，但只要聽進(jìn)去了，人們再也難從腦海中抹去這段記憶，往往還會如癡如醉、百聽不厭。

②究其原因，大致有這樣幾點。一是秦腔表演形式上突出體現(xiàn)為“吼”，山崩地裂、翻江倒海般的氣勢

足可征服人心。二是基調(diào)上突出體現(xiàn)為“悲”。撕心裂肺、扣人心弦的情節(jié)具有強烈的藝術(shù)張力，慷慨激昂、

蕩氣回腸之悲油然而生。據(jù)說，悲劇比喜劇更能打動人。厚重的三秦大地，承載過數(shù)不勝數(shù)的故事，興衰

榮辱、忠孝節(jié)義、悲歡離合、酸甜苦辣等世間百態(tài)輪番上演。在八百里秦川用秦腔唱老秦人的故事，情景

代入很容易讓人“帶感”。三是藝術(shù)呈現(xiàn)上突出體現(xiàn)為“美”。秦腔寄托著對美好生活的期盼，所以悲中帶

喜、苦中有樂，大悲大喜中蘊含著真善美和家國情懷。結(jié)局往往正義得到伸張、好人終有好報，滿足了受

眾的樸素愿望。秦腔不僅唱腔美，扮相、戲詞、武戲等也憑借藝術(shù)美感引人入勝。

（摘編自網(wǎng)絡(luò)）

【材料四】

①1938年，毛澤東在延安倡導(dǎo)組建了以唱陜西地方戲秦腔、眉戶為主的陜甘寧邊區(qū)民眾劇團(tuán)。時值抗

日戰(zhàn)爭，成立劇團(tuán)的初衷就是要讓民眾覺醒起來。陜北米脂人馬健翎所創(chuàng)作的《血淚仇》便是民眾劇團(tuán)最

有代表性的作品，講述了抗戰(zhàn)時期蔣管區(qū)農(nóng)民王仁厚一家六口受盡了國民黨的殘酷迫害，被逼得家破人亡，

后來終于找到了陜甘寧邊區(qū)，在邊區(qū)政府的關(guān)懷下，他們過上了美好的生活。也正是馬健翎，將貧苦、憨

厚的農(nóng)民搬上舞臺，用現(xiàn)代戲表現(xiàn)時代生活，鼓舞著千萬民眾為擺脫壓迫與束縛不斷奮起抗?fàn)帯?/p>

②秦人自遠(yuǎn)古開始作戲擊缶為歌。先秦時的《詩經(jīng)》《離騷》，字里行間都灌輸著秦地的野逸、曠達(dá)之

氣，沁透著皇天后土上的生民對生存理想的贊美。從先秦到如今，秦人的這種曠達(dá)、這種對生存理想的贊

美生生不息，猶如縱橫秦地偉岸的秦嶺山脈，又如山間的一股清泉，這種精神，屬于秦腔。

（摘編自《有種精神叫秦腔》）

6.根據(jù)材料二，概括秦腔的藝術(shù)特色表現(xiàn)在哪些方面。（3分）

7.為什么人們會對秦腔百聽不厭？請根據(jù)材料三概括。（3分）

8.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的表述，正確的一項是（）。（3分）

A.秦腔起于西府，成熟于秦，其成形后直接影響了梆子腔成為梆子腔劇種的始祖。

B.秦腔唱腔中的“板路”常用在人物情感飽滿與劇情發(fā)展起伏跌宕之處。

C.中國數(shù)百種戲曲中沒有感染力超過秦腔的，秦腔只要被人們聽進(jìn)去了，就會給人留下深刻的記憶。

D.秦腔中富含著曠達(dá)、對生存理想的贊美生生不息的精神，秦腔還可以鼓舞民眾不斷奮起抗?fàn)帯?/p>

(-)閱讀下面的文字，完成9?13題。(21分)

鑒寶

周芳

①東大街有兩家玉器店，一掌柜姓董，年齡稍長；一掌柜姓李，自稱老弟。都說同行是冤家，這兩家

店主交情卻是出奇地好，三天兩頭相約外出看貨；有顧客對店內(nèi)東西不滿意，還極力向?qū)Ψ酵扑]。

②一日，董掌柜神秘前來：“老弟，我最近收了一個寶貝，過來瞧瞧?！崩钫乒衽d奮相隨。耒到蜜室，一

董掌柜右翼翼地取出二個紫檀木食,——順步交底座上二抵,――“咔喳”.二更,一―機(jī)關(guān)解除2—打北金蓋，―晏面直個

紂絲納包裹"一疊一層層打_至篡柜的眼睛除間發(fā)亮,—二拉精龍內(nèi)斂、一細(xì)膩迪泡的包工應(yīng)赫然在旦。最為

可貴的是，這塊玉沒有打磨，沒有切割，是塊巴掌大小的天然籽料。李掌柜拿在手上掂掂，沉甸甸的，很

壓手，是一塊上好的羊脂。再移至光亮處，手推出油，細(xì)辨，更無一處瑕疵。李掌柜連連稱贊：“真乃寶中

之寶，不可多得之物。”

③自此后，李掌柜茶飯不思，眼前晃的、心里擱的，全是那塊寶物。不消幾日，竟瘦了一圈。董掌柜

知曉后，大為感動，更是引為知音。每見李掌柜到眼前一晃，董掌柜便知其為何而來。隨即，倆人走入密

室，擺上一壺、兩盅，盤盤玉，喝喝茶，常至半夜。

④忽一日，董掌柜前來告別：”江南遭遇洪災(zāi)，家中妻小生活窘迫，需回鄉(xiāng)照顧，玉器店從此歇業(yè)。將

來，且回到家鄉(xiāng)看情形再說?！崩钫乒駜?nèi)心咯喳一下，緩緩說：“從此一別，不知何日相見。既然家中困頓，

那塊玉石能否轉(zhuǎn)讓于我？價錢不是事兒?！?/p>

⑤董掌柜搖頭，嘆息：“只要有一口飯吃，那塊石頭就不會出手?！?/p>

⑥倆人拱手相別。

⑦一晃數(shù)年。

⑧一日，李掌柜店里來一陌生人，說是受人之托，送一遺物。李掌柜打開一看，頓時淚流滿面。竟是

數(shù)年前董掌柜的壓箱寶物——羊脂玉。原來，董掌柜回鄉(xiāng)不久，家小染疾不治而亡，自己也因舟車勞頓，

悲憂交加，身體每況愈下，散盡錢財也沒有挽回性命。彌留之際，他將這塊石頭托給信賴之人，贈將李掌

柜，說是寶物最合適的去處。

⑨李掌柜百感交集，嘆兄臺愚拙，寧丟命，不舍寶；嘆自己惜玉之情，唯董兄懂得。每每取玉在手，

他似有千言萬語要和故人傾訴。

⑩又一夜，李掌柜再次把玩那塊玉石，正對著油燈細(xì)細(xì)觀看，突然，底端一塊異物跳入眼中，再湊近

燈光看，確實是瑕疵。怪事！以前也對燈看過，怎么沒在意？如此一來，價值大減，甚至，真假都難說。

這將如何是好？李掌柜天天如熱鍋上的螞蟻，吃不香，睡不著，那塊瑕疵似針扎在心間。李掌柜再拿起那

塊石頭時也不避人了，目光中有了較薄之意。

?左思右想，李掌柜找到自己的師父，想讓他鑒定真假，一并估估價。師父問清緣由，斷然拒絕：“世

間沒有真假對錯，皆由緣定。玉石本無價，皆由心生，萬不可壞了行內(nèi)規(guī)矩?！苯蛔±钫乒褡罄p右磨，師

父只答應(yīng)看看，決不估價。李掌柜不敢再強求，只好約定，明日攜玉前來。

?當(dāng)晚，李掌柜早早關(guān)門，一人來到密室，凈手，焚香，泡一壺茶，取一茶盅，細(xì)品慢咽。待心神寧

靜，方才打開保險柜，將收藏的寶貝挨個兒把玩。最終，他拿出那塊羊脂玉，在燈下細(xì)細(xì)摩攣，復(fù)又查看

那塊瑕疵。奇怪的是，竟不再覺得那么礙眼。也罷，明天交由師父一觀，察言觀色也能知曉個大概?；馉T

跳動，偶爾“嘩剝”一聲，炸出火花。燈下的玉石脂白瑩潤，沉穩(wěn)古樸，光影明暗間，仿佛落滿董掌柜愛

憐的目光。李掌柜再次仰面嘆息，想董兄在時，二人時常共處一室，一壺，兩盅，盤玩寶貝，交流經(jīng)驗，

現(xiàn)只有一壺一盅一人了。夜已深，窗外忽地刮起一陣大風(fēng)，落葉掃過根上的窗紙。室內(nèi)燭火左右擺動，仿

佛要脫離燭芯。李掌柜收起玉石，起身開柜，不料衣袖拂動了幾上的茶盅?！翱援?dāng)”一聲，茶傾盅碎。李掌

柜內(nèi)心兀自一■驚，一■時竟呆立不動。

?翌日，李掌柜差一伙計，手持書信，來到師父處。信上言明，某地有好玉，著急去收，鑒寶一事就

此打斷，再不復(fù)提，還賠罪說徒弟不懂人情世故，萬望師父原諒云云。

?數(shù)日后，江南某地，玉商董掌柜的墓前，李掌柜上香祭拜，潸然淚下……

（選自《百花園》，2023年第8期，有刪改）

9.請你閱讀文章①?⑩段，并根據(jù)已給出的內(nèi)容，在下面的①②③處分別填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（6分）

故

董掌柜將自己收的李掌柜再次觀察羊事

羊酯玉拿給李掌柜看脂玉，發(fā)現(xiàn)有瑕疵情

節(jié)

李

掌

興奮、驚奇、柜

連連稱贊的

表

現(xiàn)

10.文章第②段畫波浪線部分的描寫，有什么用意？（3分）

11.悅悅在摘錄文章時，遺漏了下面一段文字，它是文章某個段落的一部分，請你結(jié)合文章內(nèi)容，說說

這段文字應(yīng)該放在哪個段落的哪個位置，為什么？（4分）

那石頭也是神奇，在掌中油津津，溫潤潤，仿佛還留著董兄的體溫。想當(dāng)初，它在兩人手間傳來遞去，

多少雅趣笑談皆已隨風(fēng)去。

12.文章標(biāo)題為“鑒寶”，請你根據(jù)文章內(nèi)容，說說標(biāo)題有哪些含義。（3分）

13.語文課本上的自讀課文都會附帶閱讀提示（如示例），悅悅所在的文學(xué)組準(zhǔn)備將本文收進(jìn)班級自創(chuàng)

的“文苑”故事集選中，請你參考示例給本文擬寫閱讀提示。（5分）

要求：用陳述語氣具體說明，可從文章內(nèi)容、人物形象、語言特色三個方面任選其一進(jìn)行闡述。

示例：《蒲柳人家》〕、說語言富有特色：一是大量使用口語，例如“手握著搟面杖要梆他”；二是

大量使用俗語，例如“人配衣裳馬配鞍”“窩著一肚子餓火”“千里搭長棚，沒有不散的筵席”；三是借鑒傳

統(tǒng)小說和評書的語言，例如“一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長短句，四六體，鼓點似的罵一天，一氣

呵成，也不倒嗓子這樣的語句很多，閱讀時要細(xì)細(xì)品味。

【古詩文閱讀】（共6小題，計16分）

（三）閱讀下面的文言文，完成14?17題。（12分）

重修杜工部草堂記

楊廷和

成都草堂，唐杜子美舊居之地也。堂屢廢矣，輒新之者，重其人也。今日之舉，則巡撫都御史鐘公蕃

倡其議。既成，成都府同知吳君廷舉以書與圖來，用予記之。

蓋翹然而起，臨于官道者為門。門之后為祠，祠后為書院。引水為流，橋其上，以通往來。于其前門

焉，榜日：“浣花深處”。進(jìn)于是，則草堂也。堂之左右，亦各為屋，繚以周垣。其東為池，引橋下之水注

其中，菱蓮交加，魚鳥上下相樂也。名花時果，雜植垣內(nèi)。其外則村以梏、柳，像子美之舊也。經(jīng)始于弘

治庚申之春，落成于其年之秋，財不費而功侈，民不勞而事集。

夫世和子美者，概以為詩人。愚以為詩道之成極于子美，而子美重于人者，則不獨詩也。唐文章之士

千百人，而祠于后者，僅可指數(shù)。子美之草堂，人皆知之，是獨以其詩哉？蜀自先秦以來，數(shù)千年間，通

祀者才數(shù)人。若秦之李冰，漢之文翁、孔明，皆以功德流遠(yuǎn)。而子美徒以羈旅困窮之人，軒然與之并，是

就不獨以其詩也。蓋子美之為人，孝友忠信，大節(jié)俱備。讀其詩，考其素履，一一可見。志其墓者，不過

稱之為文先生耳。嗚呼！此何足以知子美哉？不知于當(dāng)時，而知于后世。一世之短，百世之長，子美之名

若草堂，雖與天壤俱存可也。

（有刪改）

14.解釋下列句子中加點的詞語。（4分）

(1)展予記之（）

(2)其外則科以梢、柳（）

(3)夫世椰子美者（）

(4)是誠不獨以其詩也（）

15.下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是（）。（2分）

A.蓋翹然畫起環(huán)而攻之耐不勝

B.于其前門焉皆以美于徐公

C.引橋下之水注其中醉翁之意不在酒

D.落成于其年之秋其真無馬邪

16.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）財不費而功侈，民不勞而事集。

（2）蓋子美之為人，孝友忠信，大節(jié)俱備。

17.選文結(jié)尾寫道：“子美之名若草堂，雖與天壤俱存可也?！闭埬憬Y(jié)合學(xué)過的杜甫的詩歌作品，分析作